浙江省杭州市萧山区2024-2025学年四年级上学期期末语文试题

萧山区2024学年第一学期四年级语文学科素养评价 (时间：90分钟) 春首话：224年12月4日，“春节”被列入人是非物质文化遭产代表作名录。今天，让 我们一起探得这个有意思的春节吧！ 识字与写字 等级 1,请你书写春节祝福语，迎接首个非遗版春节！ 桃特新换，盼祥年犹有瑞气降： 灯火长明，概藏岁且待春风临。 中 装 书写授示：分两行居中书写，每个字的中心要在横格的中线上，宇矩美差不多。 2你知道春节申遗成功的意义吗？请根据拼音，把下面这篇报道补充完整。 春节的来历，ù如d()和一种叫“年”的怪兽有关。这个传统节日总 是ygy( )着平安、样和、团圆的气息，带来irdn（ )心灵的温 订暖和喜悦，cheng zi()着中华民族的悠久文化和情感寄托。春节申遗的成 功，我们倍感ihdo( ),深受gin( ),让我们qi dai( 这一盛大节日在世界舞台上绽放更加绚丽的光彩。 3走进春节，请用“√”选择正确的字音或字形。 小年，意（味味）着过年模式正式开启。打年糕、拜灶神，大家沉浸在过年 氛（如）围中：除尘、剪窗花、系(xi)中国结，我和哥哥（竞竞）相 追逐，看谁做得好。没一会儿，我俩就累得气嘴（壁嘘吁吁），大呼：“啊， 线 宁(nins ning)可回房间做作业！” 4正月初一，很多地方有吃饺子的传统。关于饺子，有一种说法是源于名医张仲景见百 姓耳朵冻得遗(u)烂施药敦治的故事，请为“遗”选择正确的意思。（填序号） A大水冲开堤岸；B敢乱，败透：C因腐烂而破了口。 (1)张种景看到百姓耳朵冻得溃烂，舍药治伤， ) (2)大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底遗败了。( ) (3)千里之是，遗于较穴. 四年级语文第1页（共6页） 5.描写正月初一的诗句有很多，请给“口”处选择最恰当的一项。( 今朝正月一，万事从头吉。和气暖如春，世味口口口。 A淡如水 B.甜如蜜 C.美如画 D.浓如酒 6.出门拜年了！下面描述中，词语使用不妥当的一项是( A爸爸今天换了新衣服和新发型，真是容光焕发。 B.来到舅舅家，我发现几年不见的姐姐已经出落得亭亭玉立 C给舅妈拜完年后，我又重整旗鼓，给舅舅拜年。 D.当我对舅舅说“祝你新年瘦成一道闪电”时，逗得大家哄掌大笑， 7.小语希望妹妹小文在新一年里广泛地学习，在实践中提高自己。下面哪个句子作 为拜年祝福语送给妹妹最合适？（) A好问则裕，自用则小。 B.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 C人非生而知之者，孰能无惑？D.智能之士，不学不成，不问不知。 8.读春节民俗材料，完成下列题目。 正月初五，广场上春节民俗“踪街”表演特别热闹。瞧！( )的“哪 吒”，多么神气：()的“孙梧空”，手拿金箍棒，好像随时准备降妖除魔： ()的包摇、( )的岳飞…民间绝活，盛景重现。 (1)根据语境选择合适的词语，将字母填入材料中。 A.铁面无私 B.三头六臂 象爱的珍妮(cnuy): 【①】 C.精忠报国 D.神通广大 今天和你一起文流中四 (2)观看民俗展演时，小语结识了一位外国朋友。 春节的习答文化，我真的很 开心。中国作为文明古国， 分开后，他们用书信的方式进行交流。根据写 有着源远流关的文化，我很 信格式，小语的信中，位置①处应写( 愿意和你分享中国春节。 祝 位置②应写（ ）。(填序号) 万事如意 A祝福语 B.问候语 【②】 2月2日 C.寄信人地址 D.署名 9.元宵佳节，是春节的重要组成部分。让我们在“飞花令”中寻灯望月闹元肯1 “月”字飞花令，我们吟诵《出塞》里的“ 万里长征人 未还”；想起《暮江吟》中的“可怜九月初三夜， “山”字飞花令，我们记得《题西林壁》中的“不识庐山真面目， ”:高呼《出塞》里的“但使龙城飞将在， 四年级语文第2页（共6页） 阅读与鉴赏 读下面关于中年”的选文，完成练习。 等级 压岁钱的由来 批注机 传说，吉时候有一只小妖怪，名字叫作“票则”。它长 得很奇怪，身体是黑色的，双手抑是白色的。 每到大年三十的夜晚，它就会电到人间祸害孩子。它 情情来到熟睡的孩子身边，仲手摸摸孩子的头。孩子立刻 被吓得。 “集”哈哈大笑，地跑了。然而，被它 摸过脑袋的小孩，先是久烧不退，继而一，成了个傻藕 从“微夜不聪”点 子。因此，吃过年夜饭，客家户户细夜不眠，点灯“中票” 灯中票”中，我读懂了 有一对以开音脑g坊g为生的夫妻，老来得子，对孩 大人们对孩子的爱。 子十分疼爱。【①】到了大年三土晚上，老夫妻生抽“集” 朵捣乱，一刘也不教睡，点着烛火，形影不离地避在孩子身边 这个小孩坐在床上，拿起身边的红纸和入枚铜钱，热 鼓起来。玩累了，小孩碰到了枕头就睡着了。他手一松， 红纸包着的八枚铜钱拌在了枕头旁边。 半夜三更，一阵狂风刮来，吹开了房门，德灭了烛光 是“票”来了！【②】正当“尝”要碰到小孩脑凳时，孩 子的枕头边意然闪起了亮光。“光”下得立制缩回手“生 呼”乱叫着遮跑了。孩子听到声音，惊醒过来。夫妻俩赶 紧抱起孩子，模摸他的颜头，确定孩子并没有发烧。 从此，红纸包钱可以“镇柴”的消息不胫9而走。乡 邻给纷效仿，渐成风习。由于“架”、“岁”同青，因此 后来人们将“守桌”称“守岁”，“压票钱”又称“压岁钱”。 10.读短文，选择恰当的词语填写在文中空白处。（填序号） A疯疯濂di如演 B.哇哇大哭 C,幸灾乐祸 1L.请你用简洁的语言把传说故事的起因、经过、结果写下来， 起因 经过 结果 为了防止“桌”在大年 三十晚上辆害孩子，人们 点灯中“桌”， 12.读短文，从文中面线句子①和②中，选择一处做批注，写在批注框内。 13.有大人这样说：新年给孩子压岁钱，给少了，不好意思：给多了，真给不起. 世界上又没有“崇”，不需要给孩子压“崇”钱，建议取消压岁钱的习俗。你 同意取消压岁钱吗？写下你的看法和理由。 四年级语文第3页（共6页） 14.民俗里有神话传说，古诗中也有。读下面的诗句，写出对应的故事名称。 (1)精卫衔最木，将以填沧海。 (2)羿普落九乌，天人清且安。 (3)夸父诞宏志，乃与日竟走。 (4)绵城应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 欢乐中国年 (一)烟火里的中国年 年味，是一桌桌色味俱美的年夜饭， 年夜饭的菜式，最为讲究。鱼，是必不可少的。每年，爷爷都会选一条又大又 长的鱼。奶奶三下五去二就完成了副加鱼、清洗。开始煎鱼了！油热后，奶场一 手托着鱼头，一手扶着鱼尾，将鱼沿着锅边放入。鱼在锅里“滋滋”作响，我跳开 几步看得叹为观止。等鱼煎至两面金黄后，再加入调味料和水进行烧煮。最后，收 汁上盘。鱼，寓意着“年年有余”，寄托着我们对津福生活的美好朔畸。 放烟花堡！随着“此”的一声，引钱被点燃。我转身飞跑，眼睛一眨不臣地 盯着那火星，心也紧张得提到了桑子眼儿。 【A】 。看者这漫天烷放的烟花，欢乐的笑声在庭院里飞扬。 年夜饭后，我们向长罩鞠躬拜年，不多时口袋里就装满了压岁钱。我心里别提 有多满足。之后，大家一起看春节联欢晚会，一起玩游戏。夜深了，在爸爸妈妈的 再三催促中，我才不情不愿地去隐觉， (二)云端上的中国年 科技，为传统春节增添了新的年味儿。 从前大包小包办年赁，如今快递小哥送货上门。各大网购平台和快递物流春节 几乎“不打坪yg”,正月里眠样想买啥都行。同时，拜年表情包、新年礼福视频 等“电子年货”色日益受到热捧。 春晚是除夕的“电子年夜饭”，也少不了科技加持。去年春晚分会场上，数字 “李白”与观众跨越时空相见，千人齐浦《将进酒》，谁能不赞一句：壮战，我 中华！美截，我华夏！ 初一到十五，家庭群里一会儿是全家老小I程脸的年味数智人互相拜年、一 会儿是纷输扬扬的“微信红包雨”：你送我一副AR春联，我送你一场座拟现实(V) 烟花表演…这些新预的形式，不仅延续了传统的祝福内漏，更展现了富有活力的 时代转变。 15.文中，作者细致观察了怎么烧“年年有鱼”，请将过程补充完整。 →剖鱼、清洗→ 曰 收汁上盘 16.横线A处描写了烟花绽放的样子，请想象画面排序。（填序号） ( )随后，四周的烟花此起彼伏。 )“碎！”随着一声巨响，首发烟花直冲天空，点燃了夜空。 )有的如仙女散花，粉红的花瓣纷纷飘落：有的如孔徽开屏，将天空点缀得 如诗如画：有的如流星划过，留下一道道绚烂的轨迹。 ( )就这样，斑斓的色彩在夜空中交织、重叠，绘成一幅流动的画卷 四年级语文第4页（共6页） 17.读【烟火里的中国年】，除夕这一天，作者的心情发生了很多变化。仔细读短 文，请将下面的情节心情图填写完整。 ( 欣赏酒花 看烧鱼 压岁钱 (欢乐) (紧张) 18.读【云端上的中园年】，思考下面问题分别是从哪个角度进行提问的？请将相 应选项填入表格，再选择其中一个问题试着回答。 问题清单 提问角度 ①“云端科技”为传统春节民俗增添了哪些“新”年味儿？ ②“各大平台网购和快递物流春节几乎不打样”中“几乎” 这个词可以删去吗？说说理由。 ③生活中还有哪些充满科技感的花式过年体验？ A针对文章内容提问：B针对文章写法提问：C联系生活经验提问： 我选择问愿 ,我知道 19.下列说法中不正确的一项是（)（填序号） A“春晚是除夕的电子年夜饭，”意思指春晚像年夜饭一样，成为了许多家庭 除夕夜不可或缺的一部分，为人们带来了欢乐和温暖。 B。读了短文，我知道“电子年货”是指在网购平台上买生活用品。 C.数字“李白”与观众跨越时空齐诵《将进酒》，体现了春晚的“科技味”。 D.读完两篇材料，我觉得不同时代和技术背景下，春节的年味各有不同。 表达与交流 等级 20.每个人心中都有许多深刻的年味记忆。孩子，在你的记忆里，哪一次过年给你 留下了深刻的记忆呢？当时，发生了什么事？你的感受如何？请你把印象最深 刻的一次过年经历写清楚。 四年级语文第5页（共6页）