内容正文:
2024年冬七年级道德与法治期末练习题
命题人
龚凤萍
题号
三
四
总分
得分
单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项,每小题2分,共36分)
%
1.2024年7月8日上海合作组织国家绿色发展论坛在山东省青岛市开幕,这次论坛的主题为
(
)。
对
A,“携手绿色发展,推动人与自然和谐共生”
B,“进一步全面深化改革、推进中国式现代化”
C.
“加快经济社会发展全面绿色转型”
D.“共育新质生产力共享智能新未来”
2.2024年,中国科学院、国家航天局、中国载人航天工程办公室联合发布了我国首个国家空
间科学规划《国家空间科学中长期发展规划(2024一2050年)》,发布这一重要规划是在
(
)。
A.7月27日
B.8月28日
C.9月30日
D.10月15日
9
3.2024年9月13日国家主席习近平签署主席令,授予15人国家勋章、国家荣誉称号。根
:
据主席令,“共和国勋章”授予(
都
A.王小谟、赵忠贤
B.王永志、王振义、李振声、黄宗德
C.张晋藩、黄大年
D.张卓元、路生梅、许振超、张燮林
4.
心理学中通常使用“冰山模型”进行自我认知,将人的个体素质和
能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分,冰山以上是可以被观察
到可测的部分,冰山以下是人内在的难以测量的部分,冰山模型说
明(
)
①认识自己是一个不断探索和发现的过程
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③完善自我不需要关注知识和技能的提升
④做更好的自己,需要不断发掘自己的潜能
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.
孔子曰:工欲善其事,必先利其器。
《礼记》中说:博学之,审问之,慎思之,明辨之,
笃行之。这两句话表明了(
)
①学习兴趣的重要性
②学习目标的重要性
③学习方法的重要性
④学习态度的重要性
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
6.用科技为荒山带来苍翠的李保国,扎根贫困地区、献身教有扶贫的张桂梅,到祖国最需要
的地方建功立业的西安交通大学西迁老教授,全国各地发挥余热的“银龄教师”…新时
代,不断涌现的一大批优秀教师(
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①彻底改变了学生的学习方式
②表明了师生交往班在教学相长
③践行了社会主义核心价值观
④传承了世代相传的中华传统美德
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7,“两人三足”游戏要求以组为单位相邻的两个人左右腿绑在一
起整组队员并排向前走用时最短的或者最先达到的队伍获胜,
玩过此项游戏的同学会更深刘的体会到田体默奥的合作的重要
性,这个游戏告诉我们】()
A,在集体中我们能够获得安全感和归网感
B.在集体生活中要善于合作,共同进步
C.集体力量的大小取决于成员数量的多少
D.集体生活中要坚持集体主义,放弃个人利益
8.友情如酒,友情似茶,与老友相处,当是品一杯醇酒,伙一杯好茶,历久而弥香。下列做
法能使友谊历久而弥香的是(
①小西经常为好友解答学习中遇到的疑难问题
②元元遇到同学被欺负,都会拔刀相助
③小云和朋友发生矛盾,会相互沟通冷静处理
④小川上课偷吃小零食,逃请同桌一起吃
A.②③
B.①②
C.①③
D.②④
9.七(2)班开展了以“正确认识学习”为主题的分享会。下列对同学们的分享认识错误的是
分享一小北在家学习炒莱,给值班的妈妈送饭。
分享二小东在周末主动参加社区志愿服务活动。
分享三小南积极参加研学旅行,参观延安革命纪念馆。
A.参加志愿服务活动学不到任何东西,没有意义
B.学习的形式多种多样,并不局限在学校
C.学习可以增强能力,增长智慧
D.生活中的点滴都是学习,学习需要自觉的态度
10.随着神舟十六号载人飞船的发射成功,深山里走出的“飞天学霸”桂海潮多年的梦想终于实
现,作为我国首位载荷专京,为了实现航天梦想,他从小立志,刻苦学习,积极进取,磨
炼意志,抗挫能力非常强。从桂海潮的故事可以看出()
A.抗挫折能力强的人就不会遇到挫折
B.逆境容易使人消极沉沦
C.不懈的追梦、圆梦能改变我们自己
D.从小立志就一定能成功
11,在江西南昌城区,74岁的李文清被亲切地称为“棉鞋奶奶”,编织棉鞋是李奶奶最大的爱
好。棉鞋越做越多,地便委托社区,把鞋送给有需要的人。这些棉鞋被送到敬老院,送给
环卫工人、外卖员李奶奶“织”出的优秀品质有(
①与人为善,善待他人
②无私奉献,帮助他人
③爱岗敬业,任劳任怨
④关爱他人,忧国忧民
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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晚成可d,
12.右边没画中的孩子(
A.具行出众的自我符理能力
B,生动为家庭建设作所献
C,需要学会做更好的自已
D,茄要增强家庭齿任意识
13.逃生是人的本能,但地震中的甘字却进择了拉闸泄洪:人。村庄保住了,他却错过了逃命
的黄金时间。甘宇失联后,很多人为了我到他,踏上了危怡重重的征遂,I7天后,甘宇
外于获救。对此认识正确的是(
①他人的生命比白己的生命更重要
②甘宇的行为会危患自身生命,是对生命不负讲任的表现
⑨生命至上,对生命要有一种敬畏的情怀
④为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏体现了生命是坚强和崇高的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14.“探素种境寻访冰川“打卡无人区”近年来,随着自驾游的不断升温,一些游客追求
置险刺激,前往青海、新碰、甘肃等地生态保护红线内的无人区,结果频频发生被困甚至
遥难事件。这警示我们(
①生命至上,要珍惜自己的生命
②生命脆弱,要远离户外活动
③守护生命,要增强安全意识
④滋养心灵,要丰富精神世界
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15.“中国好人”间卓由于惠有先天性脊柱裂,从出生时双腿就无法行走,但这并没有成为她前
进的阻碍。通过艰苦的训练和坚持不懈的努力,闻单和队友在北京冬残臭会轮构冰壶决赛
上成功斩获金牌。闫卓的事迹启示我」(
①乐观的生活态度能战胜一切困难
②生命是宝贵的,要关爱他人的生命
③要磨炼意志,增强生命韧性
④要勇往直前,战胜挫折和困难
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16.2024年5月20日是第34个中国学生营养日,其主题是科学食养,助力青少年健康成长“。
下列做法不利于青少年健康成长的是(
A.吃饭不桃食,果蔬蛋奶都要吃
B运动不偷懒,对自身健康负责
C.熬夜不睡觉,休闲娱乐最重要
D饮料不多喝,适量饮水要做到
17.某网站针对谁在为社会创造财富进行了网络调查。以下是获得点赞数最高的留言,这些留
言最能体现的观点是()
★老师,教书育人,受到全社会的尊重和爱戴。
★工人、农民,辛勤劳动,努力工作,我们应该珍惜他们的劳动成果。
★科技工作者,用科学技术创造社会财富,他们很了不起。
★企业管理者,用科学管理提高了生产效率,也是经济发展的贡献者。
①人们的职业不同,岗位有别,但只要为了社会进步做出贡献,就是为社会创造了价值
②只有创造出巨大的物质财富才能受到社会的尊重和爱戴
③在劳动和奉献中成就精彩的人生
④只有科学家的人生才有价值
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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18。下面是关于人生目标对人生彩响的雅综调查结果。这带给我们的启示是(
回标转,点
比例
25年后的人生状态
清晰而稳定的长期目标
3%
社会各界的成功人生
济晰的短期目标
10%
各领城的青业人士,事业相对成功
目标模物
60%
生活稳定,但没有特别的成绩
没有目标
27%
过得不如意,常常抱怒
A.有清晰而稳定的长期目标的人就会成为社会精英
B.清晰而稳定的长远目标有利于引导我们走向成功
C.计划赶不上变化,中学生没有必要进行人生规划
D.只需要确立长远目标,短期目标不重要
二、简要回答(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分)
19.品读榜样故事,追求美好人生。
以下是小瑞同学在班会课上分享的榜样故事:当身体还制下四分之一时,一个人还能做什
么?死或者生:或许,生不如死。可他,站起来了,用四分之一的身体创造了生命的百分之百。
他会用凳子走路:他几平会所有的游泳姿势:他会单手操拉电脑:他能生活自理:他能靠写作
为生…人如果突破了极限,四分之一是可以挑战百分之百的。“不管生活有多么艰难,我们
都要有微笑的勇气去面对它!”他相信,只要不放弃,一定能看到生命的希望。他就是役云球。
他将自己的经历写成了小说,只为让身体有残缺的人更多一点坚强。
(1)结合上述材料,说说段云球的事迹带给你的启示。(4分)
(2)成长的道路并不总是鲜花铺路,面对“泥泞”我们应如何增强生命韧性?(2分)
20.在成长的过程中,家人是“避风港”,师长如“灯塔”,同学则像“拐杖”,是我们重要
的见证和陪伴者,但有时又难免产生矛盾与冲突。
情境
你的做法
理由
①周五放学回到家我便打开了电视看起来,妈妈下班回来,
看得出她很疲惫,但我看到她依然马不停蹄得洗菜切菜做饭。
②课堂上,英语老师正在讲解习题,后桌的同学问你借词典,
你转头递给他,被老师看见,老师批评你上课说闲话。
③我和同桌都是学校乒兵球队的主力,团体赛中我们合作很
愉快拿了冠军,但在昨天的个人赛中他却赢了我,获得“最
佳运动员”。
请运用所学知识,把上面表格内容补充完整。(6分)
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三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度分析评论,12分)
21,结合材料,完成答题。
★少而好学,如日出之阳。感动中国人物江梦南,半岁时意外失聪,后来通过读居语学会
了听和说,地刻苦学习,凭借优秀的学习成情成为清华大学的博士生,追梦成功。“希望青少
年也要潜心学习,向下扎根,做有本领的少年”。
★作为坚守在偏远山村将台40余年的乡村教师支月英,见证了乡村教有巨变,地结合自
己的亲身经历,与大家分享了40多年山区教有的发展变迁、以及为乡村救有奉献一生的感人
故事。
★27项技术攻关、19项技术专利,填补了多项焊接工艺国内空白,她是普通的电焊工人
王中美。宣讲中。地以亲身成长经历,讲述了工作20余年的心得体会,勉励大家千一行爱一
行,精通熟悉热爱自己所从事的行业,在平凡岗位上谱写不平凡的高章,夫志书写工匠精神。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目(3分)
题目:
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每·角度3分,共9分)
四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22题8分,23题12分,共
20分)
22.人生漫漫,有阳光也有风雨,生命的存在和生长给世界以生机和希翼,让一切变得有意义,
而我们正值青春年少,人生拥有无限可能。七年级(11)班围绕“感受生命力量,追求美
好人生”主题,开展了下列学习活动。
活动一:分享榜样心语。
1.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生!一苏东坡
2.我这一生没有碌碌无为,没有虚度年华,我一生活的有价值,为国家,为我们的人民安全,
贡献出了自己的心血,实现了我的人生目标。钱七虎
3.只要坚村劳动奋斗,小岗位也能成就大事业!一全国五一劳动奖章获得者代小虎
(1)以上是三组榜样人物心语,结合所学知识,思考他们的事迹对你追求美好人生的启发。
(6分)
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活动二:倍议从我做起。
倡议书
亲爱的老师们,同学们:为了使我们的生命焕发更多的生机和活力,更好地实现生命
的价值和意义,我们需要微畏生命,守护好我们的生今,促进身心和诸。为此,我们向全
校师生发出侣议。
★放畏生命,我们要①
★守护生命,我们要②
★促进身心健康,我们要饿炼身体,提高免疫力:阅读好书,汲取精神养料
请你把倡议书补充完整。(2分)
23.申遗成功!2024年12月4日,“春节"被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表
作名录,春节寄托了中国人生活情感、京国情怀,体现了人与自然和谐共生、人与人和睦
相处价值理念的春节文化,将更好走向世界。某校以“过有意义的春节”为主题开展了一
些列活动。
【传承春节习俗】同学收集并讨论了一些春节习俗,请说说你对这些习俗的理解。
传统春节习俗
你的理解
条祖:通过祭花祖先,表达对祖先的緬怀
人的生命是代代接续的,虽然个人的生命很
和敬意,因为每个人都在一定程度上继禾
短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类
了祖輦的血脉
生命的接续
给长军科年:新年第一天,晚装向父母长
①(2分)
拿行礼,送上祝福话语,关心老人
守岁:除夕夜全家团聚,温馨美好,一起
②(2分)
迎接新年来到,并给自己立下新年的奋斗
目标
(1)请你完成表格。(4分)
【感受春节氛围】同学们就人们的春节庆祝方式做了一个小调查,发现除传统的庆祝方式外,
现代人还会通过观看春节联欢晚会、旅游过年、看春节大电影等方式来庆祝春节,使春节更具
时代特色和活力。
(2)请你从滋养心灵的角度,谈谈现在的春节庆祝方式有什么意义?(4分)
【共筑春节平安】春节是欢乐祥和的,热闹幸福的,同时老师提醒同学们不要忘了安全问题,
并邀请同学们一起制定假期安全提示。让我们一起过一个平安幸福的春节吧。
(3)请你从饮食安全、居家安全、旅游安全、交通安全中选取两个方面制定假期安全提示。
(4分)
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