四川省南充市2024-2025学年统编版七年级历史上学期期期末教学质量监测试卷

- 1 - 南充市 2024-2025 学年度上期教学质量监测 七年级历史试题 （本试卷满分 100分，答题时间 45分钟） 一、单项选择题（每小题 2 分，共 40分） 1．考古学家在北京人遗址中发现有被火烧过的鹿角、烧石和很厚的灰烬层，这说明北京人( ) A．懂得使用火 B．用打制石器 C．过群居生活 D．会采集果实 2．七年级 3 班的同学最近尝试研究历史小课题《走近远古人类》，下图中能够帮助他们了解原始农耕生活的是 （ ） A B C D 3．考古发现，江浙良渚文化、广东石峡文化、山西陶寺文化在挖掘出大量极具地方特色文物的同时，均有作为 祭祀礼器的玉琮出土。这可用于说明中华文明的特点是（ ) A．兼容并蓄 B．天人合一 C．和谐共存 D．多元一体 4．大汶口文化遗址中有的墓葬出土了象牙梳、象牙雕筒等精美的工艺品和日常用品，有的墓葬却一无所有。同 期的良渚文化遗址亦是如此。这说明当时（ ) A．大河流域进入到文明社会 B．山西出现早期的国家 C．社会出现贫富分化的现象 D．陶寺村先民崇尚祭祀 5．表格归纳是一种有效的历史学习方法。以下是一位同学制作的朝代更替表的一部分，空框中按从左到右的顺 序依次应填写的是（ ) A．春秋、战国、商、秦朝 B．商、春秋、战国、秦朝 C．商、战国、春秋、秦朝 D．春秋、商、战国、秦朝 6．观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在《战国形势图》上 找不到，该诸侯国是（ ) - 2 - A．秦 B．楚 C．晋 D．周 7．《华阳国志·蜀志》记载都江堰水利工程使成都平原“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。 这可用于研究该水利工程的（ ) A．修建时间 B．结构特点 C．建造地点 D．巨大作用 8．史书记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者（宗室贵族都有怨恨情绪）。”出现这一现象的主要原因是商鞅 变法（ ) A．加强中央集权制度 B．废除贵族世袭特权 C．允许土地自由买卖 D．加强对人民的管理 9．秦朝设立的中央官职中，负责监察百官的是（ ） A．御史大夫 B．丞相 C．太尉 D．刺史 10．班固曾形容秦朝“赭衣塞路，图圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市 一样。这说明秦朝（ ） A．刑法严苛 B．赋税沉重 C．徭役繁重 D．官员腐败 11．给下面方框内所示内容归纳主题，最合适的是（ ） 秦统一中国 秦末农民大起义 西汉建立和“文景之治” 大一统王朝的巩固 秦汉时期的科技与文化 A．原始社会与中华文明的起源 B．科技与文化的发展 C．统一多民族封建国家的建立和巩固 D．奴隶制王朝的更替 12．张角在 184年提出“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号。这里的“甲子”表示年份，采用 的历史纪年法是（ ） A．王位纪年法 B．干支纪年法 C．年号纪年法 D．公元纪年法 13．“中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了‘凿空之旅’。”与此相关 的历史事件是（ ） A．张骞出使西域 B．卫青北击匈奴 C．班超经营西域 D．甘英出使大秦 14．南北朝时期的一位科学家在数学领域把圆周率精确到小数点以后第七位数字，这项成果领先世界近千年。这 位科学家是（ ） A．屈原 B．贾思勰 C．祖冲之 D．郦道元 15．“宗室权落，外戚兴起：外戚势衰，而宦官又盛。”这一现象出现于（ ） A．秦朝末年 B．西汉中后期 C．东汉初期 D．东汉中后期 16．东汉末年，张仲景在谈到撰写《伤寒杂病论》时说“感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方…… 合十六卷。”这反映他（ ） A．刚正不阿的精神 B．团结合作的精神 C．仁爱济世的精神 D．开拓创新的精神 17．“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所指战役的影响是（ ） A．推翻了东汉的统治 B．有利于曹操统一北方 C．促进了民族大融合 D．奠定三国鼎立的局面 18．“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。下列各项史实与结论对应正确的是（ ） A．淝水之战——完成了北方统一 B．东晋北伐——实现了南北统一 C．八王之乱——西晋由盛转衰的转折点 D．曹丕建魏——结束了三国分裂的局面 19．南朝宋齐梁陈四个朝代，其中最长的不过 59年，最短的仅有 23年。由此可知，南朝时期（ ） A．阶级矛盾尖锐 B．政权更迭频繁 C．社会相对稳定 D．经济发展迅速 20．“孝文帝的可贵之处，就在于他的改革完全是自觉、积极、主动地接受汉文化。”这主要说明孝文帝改革（ ） A．促进了民族交融 B．改变了饮食习惯 C．加剧了政权冲突 D．实现了国家统一 二、材料解析题（每小题 20 分，共 60分） 21．中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。阅读材料，回答问题。（20分） 材料一 距今六七千年前，居住在长江流域和黄河流域的原始居民……已经懂得种植粮食和蔬菜，饲养家畜 和家禽……原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册教师用书 - 3 - （1）结合所学知识，指出材料一中长江流域和黄河流域的原始居民主要种植的粮食作物分别是什么？（4分） 并根据材料一，分析原始农业出现的意义。（2分） 材料二 春秋时期，社会经济有很大的发展。在农业发展的同时，手工业的规模不断扩大，青铜业、冶铁业、 纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交 换市场，金属货币被更多地使用。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册 （2）根据材料二，概括春秋时期经济发展的表现。（4分）并结合所学知识，指出这一时期农业发展的重要 标志。（4分） 材料三 魏晋时期，南方经济之所以有较大发展，原因很多，如南方相对和平的社会环境等，但其中最重要 的恐怕是北方人民的大量南迁……南方经济的发展，使得黄河、长江两大流域的经济发展齐头并进，从而为 高度发达的盛唐经济、文化奠定了坚实的基础。 ——摘编自《魏晋南北朝时期南方经济的发展》 （3）根据材料三，概括魏晋南北朝时期南方经济发展的原因和影响。（6分） 22．制度创新是社会发展的重要推动力。阅读材料，回答问题。（20分） 材料一 为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予 他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册 （1）根据材料一，分析西周实行分封制的原因。（4分）并指出其分封的依据和对象。（4分） 材料二 湖南出土的湘西里耶秦简，属秦朝时县一级政府的部分档案，涉及秦的南郡、巴郡、洞庭郡、苍梧 郡等。其中洞庭郡等资料从未见诸文献记载，可补史籍之缺。 ——摘编自《湖南里耶秦简》 （2）根据材料二，谈谈秦简的历史价值。（2分）并结合所学知识，分析秦朝在地方推行的制度以及该制度 的意义。（4分） 材料三 汉武帝采纳董仲舒的建议，使“大一统”成为当时社会文化的主旋律。汉代的“大一统”思想包含 两方面的意义。其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维持中华民 族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统。 ——摘编自张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》 - 4 - （3）根据材料三并结合所学知识，指出汉武帝为实现“文化的一统”“政治的一统”“地域的一统”采取的 措施。（6分） 23．思想繁荣和文化勃兴是社会发展的重要表现，同时也会促进社会进步。阅读材料，回答问题。（20分） 材料一 观点 观点所属学派 为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之 ① 人法地，地法天，天法道，道法自然 ② 古者圣王之为政，列德而尚贤 ③ 以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治 ④ （1）根据材料一并结合所学知识，将表格中①②③④补充完整。（8分） 材料二 西汉末年或更早，人们开始尝试用植物纤维造纸。东汉和帝时，宦官蔡伦集中了前人的经验，用树 皮、麻头、破布、旧渔网造纸，价格低廉。人们就把这种纸称作“蔡侯纸”。造纸技术经过二百多年的发展， 渐趋完善，到东晋末年，成为通常书写材料。中国的造纸术后来传入朝鲜、日本和中亚各国，又经阿拉伯传 入欧洲，对世界文化的发展起到了促进作用。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》 （2）根据材料二，概括蔡侯纸的优点和影响。（6分） 材料三 某班同学以“文物会说话”为主题，搜集了下列文物图片 （3）请仿照以下示例，从材料三中任选一张图片（图 1除外），对文物进行介绍。（6分） 示例：图 1：我是商朝的司母戊鼎，是世界上出土的最重的青铜器，反映了商朝时的政治、经济和社会状况。 图 1 图 2 图 3 图 4 图 5 - 5 - 南充市 2024－2025 学年度上期教学质量监测 七年级历史参考答案 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D C B C D B A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B A C D C D C B A 二、材料解析题。 21.（1）长江流域：水稻（2分） 黄河流域：粟、黍（任答一点，2分） 意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。（2分） （2）经济发展重要表现：农业发展；手工业规模扩大；商业活跃。（任答二点，4分）； 农业发展重要标志：铁制农具和牛耕的使用。（4分） （3）原因：南方社会环境相对和平稳定；北方人大量南迁。（4分） 影响：为盛唐经济、文化奠定了坚实的基础。（2分） 22.（1）原因：稳定周初政治形势；加强对地方的控制；扩大统治范围；（任答二点，4分） 依据：血缘关系和功劳的大小。（2分） 对象：宗亲和功臣等。（2分） （2）历史价值：秦简属于一手史料，可以证史、补史，为研究秦的制度提供了更加完备的实物资料。（2分） 制度：郡县制（2分） 影响：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式；加强了中央集权。（任答一点，2分） （3）“文化的一统”：尊崇儒术。（2分） “政治的一统”：颁布“推恩令”。（2分） “地域的一统”：派卫青、霍去病北击匈奴（或漠北战役，匈奴无力与西汉对抗）（2分） 23.（1）儒家；道家；墨家；法家。（8分） （2）优点：原料易找；价格低廉；易于推广。（2分） 影响：成为了常用的书写材料；对世界文化的发展起到了促进作用。（4分） （3）参考示例： 图 2：我是商朝的甲骨文，是汉字发展的重要阶段。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。（6 分） 图 3：我是秦朝的圆形方孔半两钱，在全国流通，有利于国家对经济的管理。从秦朝开始，圆形方孔这一货 币形制为历代王朝所沿用。（6 分） 图 4：我是《史记》，作者是司马迁，我是古代第一部纪传体通史，在文学史上有重要地位。（6分） 图 5：我是《兰亭集序》，作者是王羲之，我被称为“天下第一行书”。（6分）