贵州省贵阳市南明区2024-2025学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

保密★启用前 南明区2024—2025学年度第一学期期末监测考试卷 八年级 道德与法治 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.本卷共4页，共17小题，满分100分。考试用时60分钟，考试形式为闭卷. 2.一律在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效 第一部分（选择题共40分) 一、选择题：本大题共12小题，其中第1-8小题，每小题3分：第9-12小题，每小题4 分，共40分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 他是排雷一哥，更是排雷英雄。为了不让战友受伤，他大喊：“你退后，让我来！” 从社会关系角度看，战友关系属于 A.血缘关系 B.地缘关系 C,业缘关系 D.法律关系 2.当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活的 新空间。请给下列漫画拟定一个共同的主题，你认为最恰当的是 网络交友 网上学习 网络问诊 网上娱乐 图① A.网络没有界限 B.网络丰富生活 C.网络发展经济 D.网络促进民主 3.田某通过全国征兵网自愿报名参军，入伍后却以不适应部队生活为由拒绝履行服兵役 义务，某市依据《中华人民共和国兵役法》，对田某作出取消相关优抚优待政策、不 得录用为公务员等处理。这整示我们 A.自由并不是随心所欲，违反规则就应受处罚 B.拒服兵役是享有自由，政府处理是限制自由 C.凡是违反规则的公民，都必然受到刑罚处罚 D.建立社会规则的日的，是限制公民所有自由 4.“青背校园·文明你我”一一文明校园创建主题宜传活动在贵阳市举行，该活动旨在 提升校园文明建设氛围，营造良好学风校风。以下情形能助力文明校园创建的是 A.在操场运动不小心撤到他人时说“打扰” B。在图书馆里随意地弄出声响时说“拜托” C.在日常生活中做到着装得体、举止稳重 D.在食堂用餐时做到狼吞虎咽、桌面凌乱 5,在社会生活中，每个人都扮演不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的资任。作 为学校学生，我们应承担的货任是 A.执法公正、保护人民 B.教书有人、为人师表 C.救死扶伤、医德高尚 D,遵守纪律、认真学习 八年级道德与法治第1页（共4页） 扫描全能王创建 6.“贵州好人”张国林在驾车途中发现邻居家遭遇火灾，他立即停车，迅速爬到高处用 水灭火，并大声呼喊求救。因其英勇行为，张国林荣获“贵州好人”荣誉称号。以下 颁奖词最符合其事迹的是 A.潜心耕耘乡土情，持之以恒传文化B.助农致富显身手，尽责实干展风采 C.扎根基层十余载，赤胆忠诚保民安D.见义勇为灭火情，临危不惧显担当 7,陈格是一名国安战士，他曾在《入党志愿书》中笔力厚重地写下“只要党和国家需要， 我愿意付出一切”的誓言。陈格的誓言启示我们要 A。完全牺牲个人的利益以维护国家利益 B. 增强维护国家利益的贵任感和使命感 C.时刻警锡威胁闲家生存和发@的行为 D,关心各国人民利益共谋全球安全大计 8.八年级(1)班开展了“我国发展成就”为主题的学习活动，四个小组分别从以下方 面收集材料。下列各组准备的主题与材料不一致的是 A. 经济 我国经济发展成就显著，已成为世界第二大经济体 B. 文化 综合国力得到显著提升，发挥着负责任大国的作用 C. 法治 民主法治建设深入推进，公民权利和自由得到保障 D 国防 国防和军队改革获突破，为世界和平发展作出贡献 9. 在“学雷锋纪念日”中，贵阳市教育局统筹指导全市学校广泛开展学雷锋活动。广大 学生积极参与公益理发、卫生大扫除等实践活动。参与“学雷锋纪念日”活动有利于 我们 ①塑造健康人格，形成正确的价值观 ②实现人生价值，获得所有人的认可 ③体验社会生活，在实践中发展自己 ④积极融入社会，成为合格社会成员 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.校园霸凌是指在学校环境中，一个或一群学生对另-一个学生进行持续的、有意的、负 面的攻击行为，包括身体、言语、社交和网络霸凌。当你遭遇校园霸凌时应该 ①寻求老师帮忙 ②学会依法求助 ③维护合法权益 ④不择手段反击 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.近年来，贵州省大力发展养老服务事业，积极引导慈普社会力量参与，开展常态化、 持续性的爱老助老服务。假如你所在中学计划寒假期间开展爱老助老活动，可以开展 活动有 ①到养老院进行文艺表演 ②打扫老年社区活动场所 ③教老年人使用智能设备 ④提供专业医疗卫生护理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.盲人按摩师田应均，高中时因疾病导致双目失明，但他凭借顽强毅力，掌握丰富的推 拿技巧，得到患者的信任和好评。他通过自已的努力劳动，不仅有收入补贴家用，还 得到社会的肯定，这让他感觉非常幸福，人生很有意义。田应均的事迹告诉我们，劳 动是 ①剥削民众的体现 ②创造财富的渠道 ③一切幸福的源泉 ④实现价值的途径 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 八年级道德与法治第2页（共4页） 扫描全能王创建 第二部分（选择题共60分)》 二、非连续性文本：第13题，本题8分。根据图表，回答问题。 13. 图②“谣言”惑众 仔细阅读图②，运用所学知识，回答问愿： (1)图②反映了什么问题？(2分) (2)针对图②反映的问题，请你就如何正确使用网络提出合理建议。(6分。两点即可) 三、阅读与思考：第14一15题，每小题10分，本题共20分。阅读材料，简明扼要回答。 14. 案例一：李某在学校操 案例二：王某原本品学兼优.。自从结识 场拾到张某手表拒绝归还。 社会上的“朋友”，他逐渐无心学习，后因 张某向人民法院起诉，法院 旷课、偷东西受到学校纪律处分。但他没有 判处李某限期归还手表 接受教训，后又因偷窃被公安机关拘留。可 他仍不悔改，最终因抢劫罪被判刑。 造反的法律 《中华人民共和国民法典》 《中华人民共和国刑法》 对社会的危害程度 相对轻微 最严重 应承担的法律责任 民事责任 刑事责任 结合上述案例，运用所学知识，回答问题。 (1)上述两则案例分别属于什么违法行为？(4分) (2)案例二警示我们青少年应如何加强自我防范，预防犯罪？(6分。三点即可) 15.材料今年约有200名“小青爽”为数博会开展志愿者服务工作。他们需要负责嘉宾 引导、接待、翻译、会务、礼仪、咨询等各类志愿服务工作。面对媒体采访，一名“小青 爽”分享道：“志愿服务需要付出大量的时间和精力，但学习到很多在学校里面学习不到 的技能和知识，志愿者工作是累并快乐着。” 根据材料，回答以下两个问题。 (1)为了本次志愿服务活动，志愿者们付出了哪些代价？又收获了怎样的回报？(4分) (2)结合所学知识和实际生活，谈谈青少年怎样才能更好地服务和奉献社会？(6分。三 点即可) 四、判断与分析：第16题，本题12分。联系材料，判断分析。 16.材科一习近平总书记强调，江山就是人民，人民就是江山.党中央始终坚持把人民 对美好生活的向往作为党的奋斗目标，将国家发展与维护最广大人民群众的根本利益相结 合，促进和改善民生. 八年级道德与法治第3页（共4页） 扫描全能王创建 材料二中国人民建小康、战贫困、促改革、抗玻情、治污染、化风险，形成了奋进 新时代的强大力量，推动了因家的繁荣富强。在未来，需要继续把十四亿多中国人民凝聚 起来，各司其职、各尽其能，共同推动中华民族的伟大复兴. 阅读材料，结合所学知识，判断分析：国家利益集中体现人民利益，所以中华民族伟 大复兴的征程上人民只需对自己负贵。 五、实践与探究：第17题，本题20分。按要求完成任务。 17.为了帮助同学们增强社会责任感，树立雏护国家安全意识，某校八年级学生开展了探 究性学习活动，请你参与并回答下列问题。 【尊重他人从我做起】探究过程中，同学们对怎样尊重他人纷纷发表了自己的看法. 小露说：“我会对所有人一视同仁，不轻视他人”，小军说：“我会考虑他人感受”，小 莎说：“我不把自己意志强加给他人”，小胜说：“我会真诚地欣赏和赞美他人”。 【亲近杜会走向成熟】置身于广阔的社会之中需要青年主动认识社会、积极融入社 会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中缎炼、发展，在绚丽 多彩的社会生活中养成亲社会行为，用自己的一言一行去帮助别人、温骏他人… 【维护安全人人有责】国以安为兴，民以安为乐，国家安全是民族复兴的根基。维 护国家安全是全体中国公民的共同责任，国家安危关系每一位公民，国家安全不是遥远的 谍战片，它早就渗透在每一个人的生活当中。 根据材料，联系所学知识，参与完成下列任务： (1)阅读【尊重他人从我做起】，谈谈青少年怎样尊重他人？(4分。两点即可) (2)结合【亲近社会走向成熟】，你认为在社会课堂中我们应如何养成亲社会行为？ (6分。三点即可) (3)根据【维护安全人人有责贵】，学校向全体同学发出“维护国家安全，我们在行动的 倡议。请结合所学知识将下列表格内容补充完整。(10分) 事件 国家安全体系（领域） 陈祥榕战士在守护祖国领土、维护祖国主权的斗争中寸 土不让，用鲜血和生命守护国泰民安，牺牲时年仅19岁… 例：国土安全 我们要牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念， 坚持生态优先、绿色发展， (2分) 近期，智能AI成为新型诈骗手段.犯罪分子利用AI换 B 脸和拟声技术，伪造成受害人的面容或声青实施诈骗。 (2分) 倡议书 国家安全，一切为了人民、一切依靠人民。每个人都要当好守护围家安全的“主角” 成为国家安全最坚定的“押卫者”，因此我们要做到：(6分) ① ⊙ ③ 只要全民积极参与，全社会共同努力，就能汇聚起维护国家安全的强大力量 2025年1月 八年级道德与法治第4页（共4页） 可▣ 扫描全能王创建