重庆市云阳县2024-2025学年四年级上学期期末考试语文试题

云阳县2024年秋季期末质量监测 四年级语文试题 (满分120分，其中含选作题20分，测试时间100分钟。请在答题卡相应位置答题。） 云阳小学四年级正在开展“阅读·悦读越读越美好”主题活动，让我们一 起参加活动，完成任务吧。 蜜 第一部分语言文字积累与梳理(34分+2分) 活动一赏美景写美字(13分) “江流天地外，山色有无中。”大自然向我们展露着它多种形态的美。 被誉为天下①qr guan的线塘江大潮，②kuan kuo的江面响起③tian beng d1iè般的吼声，令人惊叹。洱海边，秋夜里飘来果园里的④púta0和田间成熟 國的稻穗的甜香，让人沉醉。云阳县城高耸的建筑与街道旁⑤md0 sheng的树木， 诉说着城市发展与大自然的和谐… 知 1在答题卡上涂黑文中加点字正确的读音。(3分) 製 邮 (1)露(A.ldB.lòu) (2)誉(A.yùB.yi) (3)穗(A.shul B.sul) 长 2.写出文中用拼音代替的词语。(6分) 架 ① ② ③ ④ 6 都 3.下列可以替换文中加“”的词语“沉醉”的一项是（■）。(2分) A.沉睡 B.沉思 C.陶醉 D.低沉 相 4请将加“_”的句子抄写下来，字的中心要在横格的中线上， 保持水平。字 距要差不多， 标点符号和字之间也要保持一定的距离。(2分) ■ 靠 ■ 活动二善积累悦生活(21分+2分) 5.把下面形容人外貌、品质等特点的词语补充完整，并用“”画出最能表 现课文《为中华之崛起而读书》中少年周恩来品质的词语。(7分) (■)（■）焕发 精忠（■）（■） 志存（■）（■） (■)（■）彬彬 亭亭（■）（■） (■)（■）无私 6.“学校篮球比赛，班里一向胆小的明明 地 队员士气高涨 期末质量监测四年级语文试愿第1页共4页 很快在比赛中 ,赢了对方。”填入横线正确的是（■）。（涂黑答题卡 上正确答案的序号)(2分) A破天荒打头阵占上风 B.破天荒打头阵开绿灯 C.破天荒挑大梁开绿灯 7.词语、诗文积累(9分) (1)“人声鼎沸”“低声细语”这样的词语还有■一，“提心吊胆”“喜出望外” 这样的词语还有一。（各写一个） (2)《暮江吟》一诗中的“，_■”写出了夕阳斜照下江面绚烂的景 象，《鹿柴》中“空山不见人，·”读起来耳边仿佛听到人说话的声 音，“秦时明月汉时关，■”古代边塞却让我们看到了另一番景象。 (3)“博学之，一，慎思之，明辨之，笃行之。”《礼记》中这句话告诉我 们为学的正确态度。 (4)《题西林壁》中“■，■”告诉我们当人没有跳出局部从整体观 察时，很难认清事物的真相与全貌。 8.明明在云阳县中小学生演讲比赛中获得特等奖，他可开心了。请你用上至少 三个动作，用一两句话写出明明此刻的心情。(3分) ■ 9.【选作题】在第八单元的《语文园地》中，我们学习了“长话短说”。请把下 面的长话短说。（2分) 思思完全沉浸在解题中，他紧皱眉头，目光牢牢锁定在题目上，手中的笔 不时在草稿纸上写写画画，过了好一会儿，终于解出了这道题。 ■ 第二部分实用性阅读与交流(8分+3分) 活动三阅图文赞发展 型威屈、 阅读图文材料，完成任务。 中国神适故李… 材料一：中国神话中不乏对自然现象的描绘，如夸父 逐日、女娲补天等。这些故事不仅体现了古人对自然的敬 畏与征服愿望，也隐含着对未知世界的探索精神。在现代， 夸父逐日或许可以类比为中国未来探索太阳系的壮举，比 如研发探日卫星并命名为“夸父”号。 材料二：中国航天器的命名，与渴望探索宇宙的古人遥相呼应。古时人们 用北斗七星来判断方向、确定季节、知晓时辰，用“北斗”卫星来定位简直恰 如其分；载人飞船名叫“神舟”，谐音“神州”，是神奇的天河之舟…这是只 有中国人才懂的浪漫。 期未质量监测四年级语文试题第2页共4页 10.看到材料一的图片，你想到的神话故事是（■）。（填序号）(2分) A.女娲造人 B.嫦娥奔月 C.夸父逐日 D.女娲补天 11.从材料二中，我们知道了中国卫星导航系统名叫 ,载人飞船名叫 ■ 。(2分) 12.根据两则材料，结合《中国神话故事》，把下列中国航天项目和与它相关的 神话人物或故事连起来。（2分) 修补臭氧层空洞 嫦娥 月球探测工程 炼石补天 13.【选作题】结合两则材料思考：用这些神话故事中的人物为航天器命名，意 图是： ■ (3分) 14.面对祖国科技事业的发展，结合两则材料，你想说什么呢？ (2分) ■ 第三部分 文学阅读与创意表达(58分+15分) 活动四讲美事颂美德 阅读中，我们经常会读到一些美德故事。读下面的小古文，完成在务。(6分+5分) 孔融四岁，与诸兄同食梨，融独择小者，父问故，融曰：“儿年幼，当取小者。” 【注释】诸：许多；食：吃；独：单独、单单；故：原因； 曰：说。 15.结合注释，写出下面句子的意思。(2分) 与诸兄同食梨： 16.为什么“融独择小者”呢？请用“ ”在文中画出答案。(2分) 17.结合故事内容和生活实际，谈谈你觉得应该如何与家人相处。(2分) ■ 18.【选作题】用自己的话写出这个故事。(5分) 读下面的短文，完成任务。(15分+10分) ①6岁的小女孩刚进入一年级，在外打工的爸爸遭遇意外，导致头部受伤， 神志不清，毫无自理能力。 ②为了和妈妈一起照顾好爸爸，小女孩不仅学会了洗衣服、做饭，还学会 了按摩。每天，她跟着视频学护理知识，给爸爸按摩，洗脸洗脚，端水喂饭。 她还经常给昏迷中的爸爸讲学校的事，讲家里的事，希望他能尽快醒过来。 ③经过小女孩和妈妈日日夜夜的陪伴、不离不弃的守护，爸爸病情逐渐好 转，不仅苏醒过来，而且双腿开始有了知觉，能慢慢下地行走。 ④为了帮助爸爸排解苦闷，小女孩想用轮椅将爸爸推出门去散心。对于才 七八岁的孩子来说，这可是个挑战。她说：“那个轮椅非常重，我得使出我全身 期末质量监测四年级语文试愿第3页共4页 的力气。”那时的小女孩，小小的个子也只跟轮椅差不多高，她却坚持每天推爸 爸出门散心。乡邻看在眼里，对这个小女孩的孝心由衷地赞许。 ⑤为了减轻妈妈的心理压力，小女孩还时常安慰妈妈，相信爸爸一定会好 起来。小女孩乐观向上的情绪温暖和鼓舞着家里的每一个人。妈妈说：“她就像 一个小小的顶梁柱，把爸爸照顾得特别好。她积极乐观的状态也感染了我，让 我更坚强地去面对以后的生活。” ⑥在家人悉心照料下，爸爸的状态越来越好，智力和行动能力都在逐渐恢 复。家里又恢复了往日的欢声笑语。 (摘自网络，有改动。) 19.联系上下文，理解词语的意思。（2分) 自理能力： ■ 20.文章第②自然段中小女孩做的事是 第④自然段中 她做的事是 ■ 第⑤自然段中她做的事是 ■ 知 文章的主要内容是 ■ (6分) 邮 21.读完文章，请你提出一个问题： 这个问题是从 角度 长 提出的。(3分) 22.对第④自然段中画线句子作批注。(2分) 解 我体会到 区 23.当爸爸神志不清，毫无自理能力时，联系上下文，这时小女孩可能在想： ■ 。(2分) 24.【选作题】当爸爸神志不清，毫无自理能力时，小女孩可能是这样安慰妈妈 的： ■ 。(5分) 25.【选作题】读着第④自然段的内容，你的脑海中浮现出了怎样的画面？简单写 一写。(5分) 放学后，小女孩 ■ 人物故事我分享。(37分，其中含卷面分2分) 26.主题活动结束后，云阳小学四年级将举办一次“平凡人，闪光点”征文比赛。 想一想你身边那些平凡的人，如老师、同学、家人、邻居等，他们身上有哪 些闪光点呢？请你选择一位，通过一件令你印象深刻的事突出他（她）的品 质，写清楚事情的经过以及你当时的感受。 要求：语句通顺，用上平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。题目 自拟。文中的校名用云阳小学代替，人名用云云、阳阳、文文、明明代替。 期末质量监测四年级语文试题第4页共4页