第1单元 古代亚非文明&第2单元 古代欧洲文明-【一战成名新中考】2025福建中考历史·一轮复习·诵读记背册

诵读记背册·福建历史 考 点 速 记 世 界 史 模块三　 世界史 第一单元　 古代亚非文明 1. 古埃及文明(8 年 4 考):发源于尼罗河流域。 金字塔、狮身人面像、太 阳历、象形文字。 金字塔是古埃及法老(国王)的陵墓,是古埃及文明 的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平和古埃及国王的无 限权力,是古埃及人智慧的结晶。 金字塔越修越小,反映了王权的逐 渐衰落。 2. 古代两河流域文明(8 年 2 考):楔形文字;古巴比伦的《汉谟拉比法 典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,表明人类社会的 法制传统源远流长。 3. 古代印度文明(8 年 1 考):发明了 0—9 的计数法;雅利安人建立了严 格的社会等级制度———　 种姓制度 　 ,分为四个等级(婆罗门、刹帝 利、吠舍、首陀罗),各等级之间贵贱分明,世代相袭;公元前 6 世纪, 乔达摩·悉达多(后来被称为“释迦牟尼”)创立佛教。 第二单元　 古代欧洲文明 1. 古代希腊是欧洲文明的发祥地(海洋文明) (1)希腊城邦(8 年 1 考):公元前 8 世纪,希腊出现了城邦,最强大的 是斯巴达和雅典,突出特点是“小国寡民”。 (2)雅典的民主政治(8 年 1 考):①公元前 5 世纪中后期伯里克利主 政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰;公民大会是最 高权力机构;为保证贫穷公民参政议政,建立了津贴制度。 ②特点: 主权在民;轮番而治。 ③局限性:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴 隶、妇女没有任何政治权利。 (3)亚历山大帝国(8 年 1 考):公元前 334 年,马其顿国王亚历山大 率军东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。 亚历山大东 征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数 财富。 但促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联 系和贸易往来。 2. 希腊罗马古典文化(8 年 2 考) (1)文学:希腊神话的特点是“神人同形同性”,《荷马史诗》是了解早 期希腊社会的主要文献。 92 诵读记背册·福建历史 考 点 速 记 世 界 史 (2)雕塑:《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 (3)建筑艺术:希腊建筑艺术的典型代表是雅典帕特农神庙。 罗马的 代表性建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门和万神庙。 (4)哲学:德谟克利特提出“原子论”;苏格拉底终生探讨人的灵魂、美 德和幸福等问题;亚里士多德是一位百科全书式的学者,创立了逻辑 学等新的学科。 (5)法学:《十二铜表法》,使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏 制了贵族对法律的曲解和滥用。 是罗马法制建设的第一步,是后世 罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 罗马法学系统包括适用于罗马公民 和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众 多的法律概念。 (6)历法:凯撒命人以太阳历为蓝本编制的“儒略历”是今天公历的 基础。 第三单元　 封建时代的欧洲 1. 封君封臣制:8 世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革, 确立了封君与封臣的关系。 11 世纪,以土地的封赐为纽带而形成的 封建制度(封君封臣制)在西欧已经普遍存在,推动了西欧封建制度 的确立。 2. 西欧庄园:是西欧中世纪乡村的典型组织形式,是一个独立的自给自 足的经济和政治单位。 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用,既 维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。 3. 西欧中世纪城市:兴起于 10 世纪,城市居民采用金钱赎买和武力斗争 的方式争取城市的自由和自治。 随着城市的发展和工商业的繁荣, 市民阶层逐渐形成,早期资产阶级出现。 4. 大学的兴起(8 年 1 考):12 世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教 育“最美好的花朵”。 大学自治地位主要体现在:免赋税特权、司法特 权、教育自主权;大学课程设置一方面反映经济和社会发展要求,一 方面仍受基督教会的影响。 5. 《罗马民法大全》(8 年 1 考):《查士丁尼法典》与《法学汇纂》 《法理 概要》《新法典》统称为《罗马民法大全》,奠定了欧洲民法的基础。 第四单元　 封建时代的亚洲国家 1. 大化改新(8 年 1 考):646 年开始,孝德天皇仿效唐朝的典章制度进 03