内容正文:
2025河北
数 学
课堂精讲册
1
第一单元 数与式
第二节 二次根式
2
一阶 教材知识全梳理
3
考点1 二次根式的相关概念
概念 一般地,形如的式子叫做二次根式,其中 叫做被开方数
有意
义的
条件 被开方数①____________0
最简
二次
根式 需同时满足两个条件:
(1)被开方数不含②______,如 不是最简二次根式;
(2)被开方数中不含③____________的因数或因式,如, 均不是最简二次根式
大于或等于
分母
能开得尽方
4
考点2 二次根式的性质与运算(重点)
二次
根式
的性
质 (1)双重非负性:且 ;
(2)④___; (3)
(4)⑥________;(5)⑦___
二次
根式
的运
算 乘除运算 ⑧_____;
⑨_ ___
a
5
二次
根式
的运
算 加减运算 先将各二次根式化成⑩______二次根式,再将
⑪__________相同的二次根式进行合并,
如 ⑫______ ⑬______
混合运算 先乘除,再加减;有括号先算括号里面的;同级运算
从左往右依次进行
【特别提醒】二次根式的运算,一般要把最后结果化为最简二次根式,并
且分母中不含二次根式.
最简
被开方数
续表
. .
. .
6
【知识拓展】 分母有理化:若分母中含二次根式,则需将二次根式化为
分母是有理数的形式,即,如 ⑭_ ___.
7
考点3 二次根式的估值(重点)
确定二次根式的值在哪两个相邻整数之间
步骤 举例
(1)平方;
(2)找两数:找与平方后所得数字相邻的两个开得尽方的整数;
(3)开方;
(4)定范围 ;
⑮___ ⑯___;
⑰____ ⑱____,
即⑲___ ⑳___;
在㉑___和㉒___之间
2
3
2
8
确定二次根式的值离哪个整数较近
步骤 举例
(1)找相邻整数;
(2)求相邻整数的平均数;
(3)求这个平均数的平方;
(4)比大小,定结果:若平均数的平方大于二次根式的平方,则该二次根式离较小的那个整数近,否则离较大的那个整数近 ;
㉓_____;
㉔_____ ㉕______;
㉖_______6,
则 离㉗___较近
6.
2
2.
9
【技巧点拨】(1)记住常见的二次根式的大概值,可提升解题速度,
如:,,,, ;
(2)若(,为整数),则 的整数部分是㉘___,
小数部分是㉙________;
(3)求立方根的估值,与二次根式的估值方法类似,只是将“平方”改为
“立方”.
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二阶 追本溯源练考点
11
考点1 二次根式的相关概念
1. (人教八下P5T1改编)已知二次根式 ,要使式子有意义,
则的取值范围是_______;要使式子值为0,则 的值是___.
【变式】 使式子有意义的 的取值范围是_______.
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2. (冀教八上P94练习T1改编)下列是最简二次根式的是________.
(填序号)
; ; ; ;
; ; ; .
②⑤⑦⑧
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考点2 二次根式的性质与运算(10年6考;2023.7,2022.4)
3. (人教八下P10练习T2改编)下列运算正确的是__________.
(填序号)
; ;; ;
; ;; ;
; ; ⑪ .
①③⑧⑨
14
4. (北师八上P50T8改编)计算:
.
解:原式
.
15
5. (冀教八上P96大家谈谈改编)嘉琪同学计算
的部分解题步骤如下:
解: .
算到这里,他发现算式好像变得更复杂了,请你用一种简便的方法解答此
题.
解:
.
16
考点3 二次根式的估值(2024.18,2019.16,2015.7)
6. (2015河北7题改编)如图,数轴上的点 表示下列四个无理数
中的一个,这个无理数是( )
B
A. B. C. D.
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7. (2024河北18题改编) 介于整数___和___之间,与整数___
离得较近; 的整数部分是___,小数部分是__________.
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温馨提示 请完成分层进阶练习册P5~P6习题
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