精品解析:福建省福州市连江县2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试题

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2025-01-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 连江县
文件格式 ZIP
文件大小 1.11 MB
发布时间 2025-01-14
更新时间 2025-03-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-14
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第一学期七年级期中适应性测试 数学试卷 (全卷共6页;满分:150分;完卷时间:120分钟) 友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡规定位置上,答在本试卷上的一律无效! 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若收入60元记作+60元,则-20元表示( ). A. 收入20元 B. 收入40元 C. 支出40元 D. 支出20元 2. 的倒数是( ) A. -2 B. 2 C. D. 3. 今年1月3日,我国的嫦娥四号探测器成功在月球背面着陆,标志着我国已经成功开始了对月球背面的研究,填补了国际空白,月球距离地球的平均距离为384000千米,数据用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 比1小2的数是(  ) A. B. C. D. 5. 用四舍五入法,把精确到百分位,取得近似值为( ) A. B. C. D. 6. 下列算式正确的是( ) A. B. C. D. 7. 下列说法中,不正确的是( ) A. 0是单项式 B. 单项式的系数是-1,次数是4 C. 的项是,,1 D. 是整式 8. 一种商品每件进价为a元,商家原来在进价基础上增加定为售价,现在由于库存积压,商家按原售价的出售,这时商家出售商品是( ) A. 亏损了 B. 盈利了 C. 不赢不亏 D. 盈亏不能确定 9. 字母表达式的意义为( ) A. x与y的平方差 B. x与y的相反数的平方差 C. x与y差的平方 D. x与y的平方的差 10. 若,则下列代数式可以表示的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分.请在答题卡的相应位置作答) 11. 的相反数是_____. 12. 已知,且x是负整数,则x的值可以是______.(请写出一个符合要求的数) 13. 比较大小:________(填“”或“”). 14. 幻方起源于中国,是我国古代数学的杰作之一. 将,,,,0,1,2,3,4这9个数分别填入幻方的9个空格中,使处于每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上数的和都相等,如图是仅可以看到部分数值的幻方,其中m的值是______. 15 若,则______. 16. 如图,下面每个表格中的四个数都是按相同规律填写的,根据此规律确定x的值为______. 三、解答题(本题共9小题,共86分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 计算: (1) (2) 18. 请将数轴补充完整,并把下列各数在数轴上表示出来,再把它们用“<”连接起来. ,0,,,. 19. 先化简,再求值:.其中,. 20. 小明是“环保小卫士”,经常关注天气的变化,他了解到10月份某一周每天的平均气温变化如下表:(“+”表示比上周平均气温上升了,“-”表示比上周平均气温下降了) 星期 一 二 三 四 五 六 日 平均气温变化 0 已知上周的平均气温是,请回答下列问题: (1)这一周内平均气温最低是星期______,最低温度是______℃. (2)请计算这一周的平均气温. 21. 一个三位数,设它的百位、十位、个位上的数字分别为a,b,c,则通常记这个三位数为. (1)请用含a,b,c的式子表示这个三位数______; (2)若这个三位数的各数位上的数字之和能被9整除,试判断这个三位数能否被9整除,为什么?(请列式运算说明) 22. 跨越伶仃洋,联通粤港澳.“一国两制”下粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程--港珠澳大桥,它是集主桥、海底隧道和人工岛于一体的世界上最长的跨海大桥.一辆汽车从香港口岸行驶到东人工岛的平均速度为,在海底隧道上行驶的平均速度为,主桥的全长约.请根据这些数据回答下列问题: (1)汽车从香港口岸至东人工岛路段行驶时,行驶路程与行驶时间成______比例关系. (2)若汽车在主桥上行驶的时间为,平均速度. ①请用式子表示t与v的关系,t与v成什么比例关系? ②若汽车通过海底隧道所需时间比通过主桥时间少,从香港口岸行驶到东人工岛的时间是通过海底隧道所需时间的1.25倍,求港珠澳大桥上这三段路程的和.(用字母只含的代数式表示,结果要化简) 23. 已知a,b,c是三个有理数,若,且,. (1)判断:a______0,b______0,c______0;(填“”“”或“”) (2)化简:. 24. 观察与思考:在数式运算规律的探究课上,老师提出了如下问题. ,除了把100个数逐项相加外,还可以这样求解: 解:设 ① 由加法交换律可得 ② ①+②得, , , , 所以. 请仿照上面的解题方法,完成下面的问题: (1)计算:;(要写出具体解答过程) (2)观察上述运算规律,计算:______; ______.(结果用含n的代数式表示,n为正整数) (3)化简:. 25. 如图,数轴上一个点从原点出发,先向左移动5个单位长度到达A点,再向右移动12单位长度到达B点,点,点在数轴上,把一根木棒放置在数轴上,它的端点分别落在点,点处,将木棒在数轴上移动,当点移动到点处时,点落在点处,当点移动到点处时,点落在点处. (1)请你直接写出点,,,所表示数:点表示的数为______,点表示的数为______,点表示的数为______,点表示的数为______; (2)若木棒从处(端点分别落在点,点上)出发以每秒个单位长度向右移动,同时点和点分别从点,点出发,各以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向左和向右移动,设移动的时间为秒. ①点,之间的距离用表示,当为个单位长度,求的值; ②点,之间的距离用表示,点,之间的距离用表示,请问是否存在常数使得的值为定值?若存在,请求出常数和这个定值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期七年级期中适应性测试 数学试卷 (全卷共6页;满分:150分;完卷时间:120分钟) 友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡规定位置上,答在本试卷上的一律无效! 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若收入60元记作+60元,则-20元表示( ). A. 收入20元 B. 收入40元 C. 支出40元 D. 支出20元 【答案】D 【解析】 【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 详解】解:根据题意,收入60元记作+60元, 则-20元表示支出20元. 故选:D. 【点睛】本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量. 2. 的倒数是( ) A. -2 B. 2 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据倒数的概念求解即可. 【详解】根据乘积等于1的两数互为倒数,可直接得到-的倒数为-2. 故选:A. 3. 今年1月3日,我国的嫦娥四号探测器成功在月球背面着陆,标志着我国已经成功开始了对月球背面的研究,填补了国际空白,月球距离地球的平均距离为384000千米,数据用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】解:本题主要考查科学记数法,熟练掌握科学记数法是解题的关键.根据科学记数法表示方法表示数即可. 【详解】解:将一个数表示为,其中,为整数, 故用科学记数法表示为, 故选B. 4. 比1小2的数是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】1-2=-1, 故选C 5. 用四舍五入法,把精确到百分位,取得近似值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】把数据按照四舍五入的方法精确到百分位即可. 【详解】解:, 故选B 【点睛】本题考查按照四舍五入的方法取近似数,解答本题的关键是明确精确度的含义. 6. 下列算式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了合并同类项,合并同类项时,系数相加减,字母及其指数不变. 根据合并同类项法则逐一判断即可. 【详解】解:A.,故本选项计算错误,不合题意; B.,故本选项计算错误,不合题意; C.,故本选项计算错误,不合题意; D.,故本选项计算正确,符合题意. 故选:D. 7. 下列说法中,不正确的是( ) A. 0是单项式 B. 单项式的系数是-1,次数是4 C. 的项是,,1 D. 是整式 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了整式的知识点,解题的关键是熟练的掌握整式的相关概念. 根据单项式的定义,可判断A.根据单项式的系数、次数,可判断B,根据多项式的项是多项式中每个单项式,可判断C,根据整式的定义,可判断D. 【详解】解:A.单独的一个数或一个字母也叫做单项式,故0是单项式,原说法正确,故该选项不符合题意; B.单项式的系数是-1,次数是4,原说法正确,故该选项不符合题意; C.的项是,,1,原说法不正确,故该选项符合题意; D.是整式,原说法正确,故该选项不符合题意; 故选:C. 8. 一种商品每件进价为a元,商家原来在进价基础上增加定为售价,现在由于库存积压,商家按原售价的出售,这时商家出售商品是( ) A. 亏损了 B. 盈利了 C. 不赢不亏 D. 盈亏不能确定 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系,注意把列出的式子进行整理. 根据每件成本元,商家原来在进价基础上增加定为售价,列出代数式,再进行整理即可;用原价的减去成本元,即可得出答案. 【详解】解:∵每件成本元,商家原来在进价基础上增加定为售价, ∴每件售价为(元), 现在售价:(元); 故这时商家出售商品是亏损了; 故选:A. 9. 字母表达式的意义为( ) A. x与y的平方差 B. x与y的相反数的平方差 C. x与y的差的平方 D. x与y的平方的差 【答案】D 【解析】 【分析】根据代数式的概念进行逐项判断即可. 【详解】字母表达式意义为x与y的平方的差. 故选D. 【点睛】主要考查对代数式的概念的理解,注意文字的细节描述.. 10. 若,则下列代数式可以表示的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了乘法分配律,熟练掌握乘法分配律是解题的关键. 根据乘法分配律进行计算即可求解. 【详解】 把代入原式, 故选:B. 二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分.请在答题卡的相应位置作答) 11. 相反数是_____. 【答案】-3 【解析】 【分析】此题依据相反数的概念求值.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0. 【详解】解: 相反数只是符号不同,故3的相反数为−3−3. 【点睛】错因分析  容易题.失分原因是:相反数与绝对值的概念混淆. 12. 已知,且x是负整数,则x的值可以是______.(请写出一个符合要求的数) 【答案】或或 【解析】 【分析】本题主要考查了负整数的定义,熟练掌握负整数的定义是解题的关键. 根据负整数的定义即可得出答案. 【详解】解:大于的负整数有,,. 故答案为:或或. 13. 比较大小:________(填“”或“”). 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数的大小比较,两个负数比较大小,绝对值大的反而小,先求出两个数的绝对值,再根据上述法则进行比较即可得出答案. 【详解】解:∵,, ∵,,, ∴, ∴. 故答案为:. 14. 幻方起源于中国,是我国古代数学的杰作之一. 将,,,,0,1,2,3,4这9个数分别填入幻方的9个空格中,使处于每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上数的和都相等,如图是仅可以看到部分数值的幻方,其中m的值是______. 【答案】2 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用.找到正确的等量关系,列出方程是解题的关键. 根据每一横行、每一竖行以及两条斜对角线上的数的和都相等,列出方程,解方程即可. 【详解】∵每一横行、每一竖行以及两条斜对角线上的数的和都相等, ∴, 解得,, 故答案为:2. 15. 若,则______. 【答案】 【解析】 【分析】先把化为,再整体代入求值即可. 【详解】解:∵, ∴. 故答案为:. 【点睛】本题考查的是求解代数式的值,掌握“整体代入法求解代数式的值”是解本题的关键. 16. 如图,下面每个表格中的四个数都是按相同规律填写的,根据此规律确定x的值为______. 【答案】490 【解析】 【分析】本题主要考查规律形数字的变化,能熟练找出规律是解题的关键. 根据所给图形的数字的规律进行求解即可. 【详解】解:由图可知: 表格中的左上的数字分别为:1、2、3,可得第n个表格中的数字为:n, 表格中的右上的数字分别为:6、12、18,可得第n个表格中的数字为:, 表格中的左下的数字分别为:、0、1,可得第n个表格中的数字为:, ∵最后一个中右上数字为60,, ∴最后一个图为第10个表格, 故,; ∵, ∴, . 故答案为:490. 三、解答题(本题共9小题,共86分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数混合运算法则是解本题的关键. (1)根据加减运算法则计算即可得到结果; (2)根据先计算乘方,再计算乘除运算即可得到结果. 【小问1详解】 解:原式 . 【小问2详解】 解:原式. 18. 请将数轴补充完整,并把下列各数在数轴上表示出来,再把它们用“<”连接起来. ,0,,,. 【答案】见解析, 【解析】 【分析】本题考查了相反数,绝对值,数轴和有理数的大小比较,能熟记有理数的大小比较法则是解此题的关键; 先根据相反数,绝对值进行计算,再在数轴上表示出各个数,再比较大小即可. 【详解】解:, 如图所示 . 19. 先化简,再求值:.其中,. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了整式的化简求值,解题的关键是熟练掌握去括号法则、合并同类项法则. 先去括号合并同类项化简,然后代入求值. 【详解】解:原式 ; 当,时,原式. 20. 小明是“环保小卫士”,经常关注天气的变化,他了解到10月份某一周每天的平均气温变化如下表:(“+”表示比上周平均气温上升了,“-”表示比上周平均气温下降了) 星期 一 二 三 四 五 六 日 平均气温变化 0 已知上周的平均气温是,请回答下列问题: (1)这一周内平均气温最低是星期______,最低温度是______℃. (2)请计算这一周的平均气温. 【答案】(1)日;20.5 (2) 【解析】 【分析】本题考查正数和负数,有理数的混合运算,结合已知条件列得正确的算式是解题的关键. (1)根据正数和负数的实际意义即可求得答案; (2)根据正数和负数的实际意义列式计算即可. 【小问1详解】 解:由表格数据可得这一周内平均气温最低是星期日, 则, 即最低温度是, 故答案为:日;; 【小问2详解】 解: , 即这一周的平均气温是. 21. 一个三位数,设它的百位、十位、个位上的数字分别为a,b,c,则通常记这个三位数为. (1)请用含a,b,c的式子表示这个三位数______; (2)若这个三位数各数位上的数字之和能被9整除,试判断这个三位数能否被9整除,为什么?(请列式运算说明) 【答案】(1) (2)这个三位数可以被9整除.理由见解析 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,表示三位数和两位数的方法,整式加减的应用. (1)根据三位数的表示方法即可求解; (2)把(1)的代数式进行整理,即可得到答案. 【小问1详解】 解:依题意,表示这个三位数, 故答案为:; 【小问2详解】 解:这个三位数可以被9整除. 理由: , 因为a,b是正整数,所以能被9整除, 由题意可知能被9整除, 所以能被9整除. 即这个三位数能被9整除. 22. 跨越伶仃洋,联通粤港澳.“一国两制”下粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程--港珠澳大桥,它是集主桥、海底隧道和人工岛于一体的世界上最长的跨海大桥.一辆汽车从香港口岸行驶到东人工岛的平均速度为,在海底隧道上行驶的平均速度为,主桥的全长约.请根据这些数据回答下列问题: (1)汽车从香港口岸至东人工岛路段行驶时,行驶路程与行驶时间成______比例关系. (2)若汽车在主桥上行驶的时间为,平均速度. ①请用式子表示t与v的关系,t与v成什么比例关系? ②若汽车通过海底隧道所需时间比通过主桥的时间少,从香港口岸行驶到东人工岛的时间是通过海底隧道所需时间的1.25倍,求港珠澳大桥上这三段路程的和.(用字母只含的代数式表示,结果要化简) 【答案】(1)正 (2)①,t与v成反比例关系;② 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,根据各数量之间的关系,列出代数式是解题的关键. (1)利用路程速度时间,可得出行驶路程与行驶时间成正比例关系; (2)①利用时间路程速度,可得出,进而可得出与成反比例关系; ②利用路程速度时间,再将三段路程相加,即可用含的代数式表示出港珠澳大桥上这三段路程的和. 【小问1详解】 解:根据题意得:汽车从香港口岸至东人工岛路段行驶时,行驶路程与行驶时间成正比例关系. 故答案为:正; 【小问2详解】 解:①根据题意得:, ∴与成反比例关系; ②根据题意得: , ∴港珠澳大桥上这三段路程的和是. 23. 已知a,b,c是三个有理数,若,且,. (1)判断:a______0,b______0,c______0;(填“”“”或“”) (2)化简:. 【答案】(1);; (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了绝对值意义,有理数大小比较,整式的加减,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. (1)根据,且,,得出,,,,即可得出答案; (2)根据,,,,去掉绝对值,合并同类项即可. 【小问1详解】 解:∵,且,, ∴,,,, 故答案为:<;>;<; 【小问2详解】 解:∵,,,, ∴,,, ∴ . 24. 观察与思考:在数式运算规律的探究课上,老师提出了如下问题. ,除了把100个数逐项相加外,还可以这样求解: 解:设 ① 由加法交换律可得 ② ①+②得, , , , 所以. 请仿照上面的解题方法,完成下面的问题: (1)计算:;(要写出具体解答过程) (2)观察上述运算规律,计算:______; ______.(结果用含n的代数式表示,n为正整数) (3)化简:. 【答案】(1) (2);; (3) 【解析】 【分析】本题主要考查数字的变化规律,解题的关键是根据范例得出解题的方法. (1)仿照题干范例求解即可; (2)首尾相加,再乘以数据的个数,继而除以2即可得出答案; (3)原式变形为,继而得出,利用所得规律进一步计算即可. 【小问1详解】 解:设, 则, ,得:, 即, 解得,即; 【小问2详解】 , , 故答案为:. 【小问3详解】 原式, , . 25. 如图,数轴上一个点从原点出发,先向左移动5个单位长度到达A点,再向右移动12单位长度到达B点,点,点在数轴上,把一根木棒放置在数轴上,它的端点分别落在点,点处,将木棒在数轴上移动,当点移动到点处时,点落在点处,当点移动到点处时,点落在点处. (1)请你直接写出点,,,所表示的数:点表示的数为______,点表示的数为______,点表示的数为______,点表示的数为______; (2)若木棒从处(端点分别落在点,点上)出发以每秒个单位长度向右移动,同时点和点分别从点,点出发,各以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向左和向右移动,设移动的时间为秒. ①点,之间的距离用表示,当为个单位长度,求的值; ②点,之间的距离用表示,点,之间的距离用表示,请问是否存在常数使得的值为定值?若存在,请求出常数和这个定值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1),7,,3; (2)①t值为1,;②存在,,定值为2 【解析】 【分析】本题考查的是数轴上动点问题,数轴上两点之间的距离,绝对值方程的解法,一元一次方程的应用,掌握数轴上点运动后对应的数的表示规律,两点间的距离,分类讨论是解题的关键. (1)由数轴上的点的移动规律,左减右加,从而可得答案; (2)①用表示点为,根据两点间距离列出等式,即可求得值; ②分别用表示点、和,然后列出等式,即可求解; 【小问1详解】 解:,,, ,, ∴点表示的数为,点表示的数为,点表示的数为,点表示的数为,故答案为:,,,; 【小问2详解】 点表示的数为:,则:, 解得: 或; ②点表示的数为:,点表示的数为:,点表示的数为:, , ∴, 要是为定值,需要,解得:, 此时:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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