内容正文:
2025河北
语 文
古诗文进阶册
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专题二 文言文阅读
一、教材35篇文言文知识梳理及分阶练
七年级上册
非课标篇目
26.《世说新语》二则
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【作品简介】《世说新语》,是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人
小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。课文所选两则分别出
自《言语》篇和《方正》篇,题目是编者加的。
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咏 雪(《世说新语》)
原文呈现 参考译文(上色字为重点
课下注释) 重点注释
谢太傅寒雪
日内集 ,与儿
女 讲论文义
。 谢太傅在寒冷的大雪
天把家里人聚集在一起,
给小辈讲解文章的义理。 ①内集:把家里人聚集在
一起。
②儿女:子女,这里泛指
小辈,包括侄儿侄女。
③文义:文章的义理。
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原文呈现 参考译文(上色字为重点课下
注释) 重点注释
俄而 雪骤⑤ ,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差 (chā)可拟⑦ 。” 不久,雪下得急了,谢太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐大体可以比。” ④俄而:不久,一
会儿。
⑤骤:急。
⑥差:大体。
⑦拟:相比。
续表
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原文呈现 参考译文(上色字为重点课下
注释) 重点注释
兄女曰:“未若 柳
絮因 风起。”公大
笑乐。即公大兄无
奕女,左将军王凝
之妻也。 另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮乘风飞舞。”谢太傅大笑起来。她就是谢太傅长兄谢奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。 ⑧未若:不如,不及。
⑨因:趁、乘。
续表
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________________________________________________
【文章主旨】文章勾勒了下雪天谢家子女即景赋诗咏雪的场景,展示了古代家庭生活轻松和谐的画面,表现了谢道韫的文学才华和聪明智慧。
续表
【思维导图】
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知识梳理
(一)文言实词
1.古今异义
与儿女讲论文义
古义:__________________________________
今义:儿子和女儿
子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女
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2.其他重点实词
(1)谢太傅寒雪日内集 内集:____________________
(2)与儿女讲论文义 文义:_____________________
(3)俄而雪骤 骤:_______________________
把家里人聚集在一起
文章的义理
急
(4)撒盐空中差可拟 差:_______________________
拟:_______________________
大体
相比
(5)未若柳絮因风起 因:_______________________
趁、乘
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(二)文言虚词
1.与儿女讲论文义 _______________________
2.白雪纷纷何所似 ________________________
介词,和
疑问代词,相当于“什么”
(三)句子翻译
1.白雪纷纷何所似?
【答案】这纷纷扬扬的白雪像什么呢?
2.撒盐空中差可拟。
【答案】在空中撒盐大体可以相比。
3.未若柳絮因风起。
【答案】不如比作柳絮乘风飞舞。
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核心点专练
1.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?
【答案】营造了一种和睦、温馨、欢快、轻松、其乐融融的家庭气氛。
2.把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”,谢安认为哪个
比喻更好?你有不同看法吗?(教材“思考探究二”)
【答案】从谢安“大笑乐”可看出他倾向于“柳絮因风起”的说法。
看法:“柳絮因风起”更好。它写出了雪花飘舞的轻盈姿态,“柳絮”是轻盈
的,“盐”却是沉重的颗粒,缺乏美感。
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陈太丘与友期行 (《世说新语》)
原文呈现 参考译文
(上色字为重点课下注释) 重点注释
陈太丘与友期行,期日中 。过中不至,太丘舍去,去后乃 至。 陈太丘和朋友约定同行,约定的时间是正午时分。过了正午(朋友)还没有到,陈太丘丢下(他)而离开,(陈太丘)离开后(朋友)才到。 ①期行:相约同行。
期,约定。
②日中:正午时分。
③舍去:丢下(他)
而离开。舍,舍弃。
去,离开。
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原文呈现 参考译文
(上色字为重点课下注释) 重点注释
元方时年七岁,门外
戏。客问元方:“尊君
在不 (fǒu)?”答曰:“待君久不至,已去。” 元方当时年龄七岁,在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方:“令尊在不在?”(元方)回答道:“我父亲等了您很久您却没有到,(他)已经离开了。” ④乃:才。
⑤尊君:对别人
父亲的尊称。
⑥不:同“否”。
续表
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原文呈现 参考译文
(上色字为重点课下注释) 重点注释
友人便怒曰:“非人
哉!与人期行,相委
而去。”元方曰:
“君与家君 期日中。 友人便生气地说道:“真不是君
子啊!和别人相约同行,舍弃我
走了。”元方说:“您与我父亲约
定的时间是正午时分。 ⑦委:舍弃。
⑧家君:对人谦
称自己的父亲。
续表
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原文呈现 参考译文
(上色字为重点课下注释) 重点注释
日中不至,则是无
信;对子骂父,则是
无礼。”友人惭,下车
引 之。元方入门不
顾 。 正午时分(您)没到,就是不讲
信用;对着孩子骂父亲,就是没
有礼貌。”朋友感到惭愧,下了
车想去拉元方。元方走进家门没
有回头看。 ⑨引:拉,牵拉。
⑩顾:回头看。
续表
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_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【文章主旨】文章记述了陈元方与“友人”对话时的场景,说明了为人处
世应该讲礼守信的道理,同时赞扬了陈元方维护父亲尊严的责任感和无
畏精神。
续表
【思维导图】
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知识梳理
(一)文言实词
1.通假字
尊君在不
____同____,意思是:____________________
不
否
句末语气词,表询问
2.古今异义
(1)太丘舍去
古义:______ 今义:到、往
离开
(2)相委而去
古义:______ 今义:把事情交给别人去办
舍弃
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3.一词多义
(1)信:
①日中不至,则是无信 ________
②与朋友交而不信乎(《〈论语〉十二章》) __________
③必以信(《曹刿论战》) __________
④忌不自信(《邹忌讽齐王纳谏》) __________
讲信用
诚信
实情
相信
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(2)顾:
①元方入门不顾 ________
②顾野有麦场(《狼》) _________
③日侍坐备顾问(《送东阳马生序》 _________
④三顾臣于草庐之中(《出师表》) _________
回头看
看
接受
拜访
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4.其他重点实词
(1)陈太丘与友期行,期日中 期:____________
日中:___________
约定
正午时分
(2)太丘舍去 舍:____________
(3)门外戏 戏:____________
(4)下车引之 引:_____________
舍弃
嬉戏,玩耍
拉,牵拉
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(二)文言虚词
1.陈太丘与友期行 ______________________
2.去后乃至 ______________________
3.相委而去 ______________________
4.则是无信 ______________________
5.下车引之 _______________________
连词,和
副词,才
连词,表承接,可不译
连词,表承接,就
代词,指元方
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(三)句子翻译
1.过中不至,太丘舍去,去后乃至。
【答案】过了正午(朋友)还没有到,陈太丘丢下(他)而离开,
(陈太丘)离开后(朋友)才到。
2.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
【答案】正午时分(您)没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没
有礼貌。
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核心点专练
1.《陈太丘与友期行》中,“友人惭,下车引之。元方入门不顾”。你认为
元方这样做是否失礼?为什么?(教参“问题探究2”)
【答案】示例:失礼。元方批评友人无礼,自己更应做到有礼——友人已
经认错,又是父亲的朋友,是长辈,即使有错,也应以礼待之。
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2.核心点:人物形象《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正,指人行
为、品性正直,合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”?
(教材“思考探究”三)
【答案】①他懂得“信”的重要性;②他懂得“礼”的重要性;③他的辩驳有
理有据,落落大方;④他以“入门不顾”的行为维护了父亲和自己的尊严。
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