内容正文:
2025河北
道德与法治
分层进阶练习册
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第一部分 教材知识精练
八年级(下册)
第四单元 崇尚法治精神
2
一阶 基础巩固练
1.(2024保定八下期末)“世界从未像今天这样,如此需要重申自由的意义,
如此需要强调对自由的保障。”以下可以论证该观点的是( )
B
①拥有自由能增强个人幸福感 ②自由是珍贵的,是无限制的
③自由推动社会的进步与繁荣 ④法治既规范自由又保障自由
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
有限制的
不符合题意
强调自由的重要性
3
2. 2024年8月3日晚,巴黎奥运会乒乓球女单决赛后,某网民发帖诋毁
相关运动员和教练员,造成恶劣社会影响。北京公安机关立即行动,于8月6日
将犯罪嫌疑人贺某某抓获归案,并依法将其刑事拘留。这启示我们 ( )
C
①自由的实现不能触碰法律的红线
②要恪守道德、遵守法律,合理利用网络
③司法机关依法独立公正行使司法权
④面对违法犯罪时,学会见义“智”为
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
与材料无关
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3.以下事件共同反映的主题是( )
事件一:城乡义务教育,均衡发展
事件二:招聘大会,男女平等
事件三:正式工和临时工,同工同酬
事件四:交通事故赔偿标准,城市农村同命同价
C
①追求平等 ②崇尚自由 ③爱岗敬业 ④权利公平
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
5
4.这是某图书馆专为视障人士设立的阅览室:走道上铺设着一圈盲道,书
架上的书更大更厚,每张桌子的桌角都有一个凹槽,用以放置盲杖……该
图书馆的这些举措 ( )
B
①体现了不同情况要差别对待 ②消除 了人与人之间的隔阂
③尊重了特殊群体的合法权益 ④保障了特殊群体享有特权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
说法绝对
说法错误
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5.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列能体现平等的是
( )
D
①景海鹏不忘初心使命再圆航天梦
②看到他人身处险境时主动拨打报警电话
③圆桌会议在席位上不分尊卑主次
④消除影响就业的不合理限制和就业歧视
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
与平等无关
见义勇为,体现正义
7
6.(2024北京西城区二模)道德与法治课上,老师结合“学校运动会分年级、
分性别设置比赛小组”“公交车上有为特殊人群设置的爱心座椅”“在国际和
外交会议上采用圆桌会议的方式,与会者围桌参加会议”三个案例开展教
学。据此判断,这节课的学习主题应该是 ( )
B
A. 反对特权 B. 践行平等 C. 以礼待人 D. 珍视自由
8
7.(2024云南)以下两名同学讨论的共同话题是 ( )
A
A. 坚守公平 B. 爱岗敬业 C. 服务社会 D. 珍视自由
9
8.(2024邢台一模)下面漫画传达的信息是 ( )
C
①美好梦想是通过劳动实现的
②法治是人们共同的生活愿景
③宪法具有最高的法律效力
④公平正义是人们的向往和追求
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
与材料无关
不符合题意
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9.(2024石家庄新华区一模)《中华人民共和国无障碍环境建设法》作为
我国无障碍环境建设的专门性法律,为保障残疾人、老年人平等、充分、
便捷地参与和融入社会生活,促进社会全体成员共享经济社会发展成果,
提供了坚实法治保障。这最能证明法治 ( )
B
A. 规范国家权力运行
B. 维护社会公平正义
C.
D. 需要道德滋养支撑
不符合题意
与材料无关
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二阶 综合强化练
10.阅读材料,完成下列要求。(9分)
电影《第二十条》让与影片同
名的法条——“正当防卫条款”成了
热搜词。近年来,这则法律条款伴
随着一些引发舆论讨论的防卫案例
以及公众的热议,数次进入公众视野。围绕“第二十条”这一话题,小蕊、
小涛和小美先后发言,表达了看法。
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(1)网民关注近几年发生的一些正当防卫典型案例,对一些法律名词和
司法理念讨论度较高的原因有哪些?(3分)
网络使大量的信息快速传播(或网民合理利用网络);网民的法律意识、
参与意识不断增强;人民群众对公平正义的追求;等等。(3分)
13
(2)结合小涛的发言,指出将“第二十条”持续落到实处的社会价值是什
么?(3分)
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示例一:守护公平正义,弘扬美德善行(或有利于激励公民见义勇为,更
好守护正义);更好回应人民群众对公平正义的期待,向社会传递“邪不
压正”的司法立场;有助于司法机关公正司法,维护法律的权威;等等。
(3分)
示例二:坚持良法善治;保障公民合法权利,维护社会公平正义;激励公
民同违法犯罪作斗争,营造崇尚正义的社会氛围;等等。(3分)
示例三:维护公民合法权益;促进司法公正和社会稳定;彰显我国法治建
设的进步和成效;弘扬了社会主义核心价值观;促进和谐社会建设;等等。
(3分)
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(3)结合小美的发言,简要说明如何守护正义。(3分)
个人守护正义;司法维护正义;制度保障正义;等等。(3分)
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