第1部分 9年级（上册） 第4单元 第7课 中华一家亲(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治课堂精讲册（河北专用）

2025河北 道德与法治 课堂精讲册 1 第一部分 立足教材过考点 九年级(上册) 2 一阶 依标据本夯基础 二阶 实战演练提能力 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 3 热点导入 广西继续在民族团结进步上走在全国前列 广西继续在民族团结进步上走在全国前列、发挥示范带动作用得益于什么？ 处理民族关系的方针 民族制度 请同学相互交流，谈谈你的感想。 2024年9月27日，全国民族团结进步表彰大会在北京举行，习近平总书记发表重要讲话。习近平总书记强调：“着力构筑中华民族共有精神家园，为推进中华民族共同体建设提供强大精神文化支撑。”我国各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近……广西紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，继续在民族团结进步上走在全国前列、发挥示范带动作用。 人才 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 4 一阶 依标据本夯基础 核心知识结构图 5 6 2022版课标链接 内容要求 了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民 族关系的意义。（法治教育） 认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证，理 解“和平统一、一国两制”的重要意义，自觉维护国家统一。（法治教育） 核心素养 具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护民族团结，捍 卫国家主权。（责任意识） 能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。（政治认同） 7 教材考点全梳理 考点1 促进民族团结（6年6考） 1.我国的民族概况及分布格局。 （P91） （1）民族概况：我国是统一的多民族国家，五十六个民族组成了一个其 乐融融的中华民族大家庭。 （2）分布格局：大杂居、小聚居、交错居住。 8 ★2.我国社会主义民族关系、处理民族关系的方针及基本政治制度。（P91） （1）社会主义民族关系：平等团结互助和谐。 （2）处理民族关系的方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 （2021.23③；2020.23②） （3）处理民族关系的基本政治制度：民族区域自治制度。（作为一项基 本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人） 9 3.我国各民族一律平等的表现。 （P91） （1）各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信 仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。 （社会地位平等） （2）各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定 义务。（法律地位平等） 4.宪法对各民族一律平等的规定。 （P92） 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利 益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视 和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 10 ★5.加强和巩固民族团结的原因。（为什么要维 护民族团结？）（P91~96） （1）各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、 守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成 了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。（真题表述： 各民族同心同德、亲如一家、和睦相处、互帮互 助，各族人民手足相亲、守望相助，团结一致、 共同奋斗）（2022.22；2021.23①;2020.22） （2）加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是 中华民族的最高利益。 在广西，多民族的朋友圈、社交圈、生活圈早已成为常态，全区由两个以上民族组成的家庭超163万户，“十口之家、情融五族”成为各族群众团结交融的写照。广西优化提升各族群众共居共学、共建共享、共事共乐的互嵌式社会结构和社区环境，促进各民族交往交流交融更加广泛深入，各族人民与邻为亲、与邻为善、与邻同乐。 链接教材：社会主义民族关系；铸牢中华民族共同体意识等。 11 （3）我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶 住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。（2021.23③） （4）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 （5）各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起， 手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。（2023.23；2021.23①） 【关联考点】公民基本义务，见本书P130;基本政治制度,见本书P136;中华民族大 团结,见本书P173 答题关键词归纳：各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助血肉纽带 最高利益 同呼吸、共命运、心连心 共同发展、共同富裕、共同繁荣 铸牢中华民族共同体意识 12 6.如何铸牢中华民族共同体意识?（怎样加强和巩固民族团结？）【摘自《中 华民族大团结教材》】 ①牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念；②始 终把中华民族利益放在首位，本民族意识服从和服务于中华民族共同体意识； ③要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定对伟大祖国、中华 民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同；④要不断增 强维护国家统一、民族团结、社会和谐、共同繁荣发展的自觉，不断推进中 华民族共同体建设；⑤各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起，同心同德，群 策群力，使中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体。（2024.23） 13 ★7.党和国家大力支持民族地区经济社会文化发展的原因。（P93~95） （1）民族地区为国家建设作出了应有贡献。 （2）加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁 荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 （3）民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生， 事关广大民族地区人民群众的福祉。 （4）没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。（2022.23；2019.23） 【易错警示】常见错误表述：各民族之间风情一致／习俗相同／同步发展／同步富裕 ／实现了协调发展、实现了民族融合、消除民族差异、少数民族文化互不影响、优先 发展少数民族地区经济。 14 ★8.国家为促进民族地区发展采取的举措及取得的成效。（促进各民族共同繁荣的 举措及取得的成效）（P94~95）（2020.23） 层面 举措 成效 经济 进一步加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力 民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道 民生 支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度 促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感 文化 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流（2022.23；2019.23） 使少数民族文化获得前所未有的发展 15 我们应如何维护民族团结？ （1）国家：①加大对民族地区的扶持力度；②坚持和完善民族区域自治 制度，保障少数民族人民的权利；③依法严厉打击破坏民族团结的行为； ④支持和弘扬各民族的优秀传统文化，尊重和保护少数民族的文化；⑤加 快民族地区社会事业发展，保障和改善民生。 （2）青少年：①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字，积极为 民族地区的发展建言献策；②增强维护民族团结的意识，自觉履行维护和 促进民族团结的义务；③积极同破坏民族团结的言行作斗争；④与少数民 族同学平等相处、友好交往。 16 国家为尊重民族差异所采取的措施。（2021.22） ①设立民族教育行政管理机构，召开民族教育工作会议；②举办全国少数民族传 统体育运动会；③国家成立少数民族古籍出版研究机构；④少数民族歌谣入选国 家级非物质文化遗产名录；⑤国家支持打造少数民族旅游示范村等。 发展少数民族文化有什么意义？（2022.23） ①有利于促进少数民族地区经济发展；②有利于传承和弘扬民族传统文化，增强 民族自豪感，提高各民族的凝聚力、向心力；③有利于巩固和发展平等团结互助 和谐的社会主义民族关系，维护民族团结。 【温馨提示】更多相关设问见P173“中华民族大团结”。 17 1.我国在少数民族的居住地实行民族区域自治制度。 ( ) 理由：____________________________________________ × 我国在少数民族聚居地实行民族区域自治制度。 2.将“壮族三月三”列为国家级非物质文化遗产名录，这一做法提高了壮族 在其他民族中的地位。 ( ) 理由：__________________________________________________________ _____ × 我国各民族一律平等，“提高了壮族在其他民族中的地位”说法错误。 3.消除各民族之间的差异，才能实现民族团结。 ( ) 理由：__________________________________________________________ ___________________________ × 各民族间的差异不能也不会消除，民族文化的差异丰富了中华文化的内容，要尊重民族差异。 18 4.少数民族文化互不影响。 ( ) 理由：____________________________________ × 少数民族文化在交流互鉴中丰富发展。 5.各民族之间没有差别/风情一致/生活习俗相同。 ( ) 理由：____________________________________________________________ × 各民族文化绚丽多姿，丰富多彩，各民族有不同风情、风俗习惯。 6.我国民族地区脱贫攻坚取得成就，保证了民族地区优先发展。 ( ) 理由：__________________________________________________________ ________________ × 我国民族地区脱贫，促进了民族地区的共同繁荣，“民族地区优先发展”说法错误。 7.各民族同步发展、同步富裕。 ( ) 理由：______________________________________ × 各民族共同发展、共同进步、共同富裕。 19 20 考点2 维护祖国统一 1.为什么要维护祖国统一，反对分裂？（P98～99） （1）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。（分裂的危害） （2）国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。 （3）维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞 的责任。 2.维护祖国统一，反对分裂的做法/要求。（P97～99） ①维护国家统一、国家主权和领土完整；②反对一切形式的民族分裂活动，尤其要 坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动；③维护国家安全。 【关联考点】国家利益，见本书P111；国家安全，见本书P112 21 3.正确认识“一国两制”。（P99） 内涵 “一个国家，两种制度”，简称“一国两制” 地位 是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色 社会主义的一个伟大创举 基本内容 在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在 台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不 变，享有高度的自治权 关系 “一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一 国”并统一于“一国”之内 22 4.香港、澳门实行“一国两制”的现实意义。（P100～101） （1）香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。 （2）香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族 复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 23 5.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？（P100） （1）必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高 度自治的方针。 （2）坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。 （3）落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳” 原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。 （4）维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定，坚决 防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融 入国家发展大局。 24 6.解决台湾问题、实现祖国完全统一。（P102~103） 基本方针 “和平统一、一国两制”（是实现国家统一的最佳方式） 政治基础 一个中国原则（两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”） 必要性 ①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求； ②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国 有利条件 ①两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人；②中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带 25 做法 ①两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平 统一的认同；②深化两岸融合发展；③两岸同胞要多走动、多 交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发 展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴 深化两岸 融合发展 的意义 有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展 增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的 基础 续表 26 27 二阶 实战演练提能力 28 核心关键句回顾 1.社会主义民族关系：__________________。 2.我国处理民族关系的方针：民族平等、民族团结和________________。 3.加强和巩固民族团结的原因：加强和巩固民族团结，______________， 是中华民族的最高利益；维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和 光荣义务。 4.加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区 __________,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 5.各族人民只有铸牢________________意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起， 手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 平等团结互助和谐 各民族共同繁荣 维护祖国统一 共同繁荣 中华民族共同体 29 6.保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确、坚定不移贯彻“________ ___”“港人治港”“澳人治澳”、__________的方针。 7.解决台湾问题、实现______________，是全体中华儿女的共同愿望，是 中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 8.两岸关系的政治基础：______________。解决台湾问题的基本方针：“ ____________________”。 一国两制 高度自治 祖国完全统一 一个中国原则 和平统一、一国两制 30 热点新题抢先练——人民日报素材 热点 全国对口援藏30周年成就展 2024年是对口支援西藏30周年。8月16日，全国对口援藏30周年成就 展在拉萨市隆重开展。回答1~2题。 1.成就展紧扣“建设美丽幸福西藏、共圆伟大复兴梦想”这一主题，以党中 央对口支援西藏重大战略决策的成功实践为主线，展现了30年来，特别是 党的十八大以来，在中央支持、全国支援下，自治区党委领导全区各族干 部群众聚焦“四件大事”聚力“四个创建”各方面取得的伟大成就。由此得出 的正确结论是( ) 31 √ ①党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证 ②参观此展有助于铸牢中华民族共同体意识 ③表明党和政府坚持各民族共同繁荣，同步富裕 ④有利于激发西藏人民群众爱党、爱国的情感 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 32 2.市民欧珠驻足在聚焦发展展区的交通设施发展展板前。“我从小就生活在 这片土地上，亲眼见证了西藏这些年的巨大变化。昔日泥泞的小径，如今 发展成四通八达的交通路网，这一切都得益于对口援藏政策的深入实施与 全国人民的大力支持，特别是援藏干部付出了智慧与汗水。”由市民的感 叹我们可以体会到，举办此展有利于( ) D ①促进我国各民族实现同步发展 ②形成和谐的社会主义民族关系 ③增强中华民族凝聚力和向心力 ④构筑中华民族共有的精神家园 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 33 3.30年，风雨兼程砥砺前行；30载，岁月如歌不负韶华。无数援藏干部奔 赴雪域高原，以缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦的精神，为西藏的发展进步 与和谐稳定作出了重要贡献。这些援藏干部用行动诠释了( ) A ①自己生命的价值 ②生命虽平凡但能创造伟大 ③民族精神的力量 ④奉献社会会获得巨大回报 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 34 真题溯源悉考情 我国是统一的多民族国家，中华民族是我国各民族组成的大家庭，是 荣辱与共的命运共同体。回答1～2题。 1.（2024河北22）抗日战争时期，我国各族人民浴血奋战，共御外辱。在 东北，汉、满、朝鲜等各族同胞组织起东北抗日联军；在西南，侗族等少 数民族组成抗日军；在海南岛，黎族、苗族和汉族同胞建立了海南琼崖抗 日纵队……各族人民团结一致，最终打败了日本侵略者。这充分说明，我 国各族人民( ) B A. 共同开拓祖国疆域 B. 共同保卫伟大祖国 C. 共同建设伟大祖国 D. 共同繁荣民族经济 我国各族人民共同保卫伟大祖国 各族人民团结一致，共同保护了伟大的祖国 不符合题意 材料未体现 材料未体现 35 2.（2024河北23）在“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上，1 500余件文物古 籍，展开一幅各民族不断交往交流交融的历史长卷。来自全国各地的参观者络绎 不绝。“中华民族一家亲”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”“心手相牵、团结奋进”…… 留言簿上的这些感言让我们体会到，举办此展有利于( ) 此展有利于传承和弘扬民族文化，增进国家认同感，构筑中华民族共有的精神家园 由此可以看出，此展有利于铸牢中华民族共同体意识，增强中华民族的凝聚力和向心力 ①促进我国各民族实现同步富裕 ②确保民族自治地方享有自治权 ③增强中华民族凝聚力和向心力 ④构筑中华民族共有的精神家园 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 说法错误，共同富裕≠同步富裕 民族自治地方的自治权是宪法和法律规定的，夸大了此展的影响 D 36 “民族团结誓词碑”矗立在云南省普洱市宁洱县民族团结园内， 是1951年元旦，在中国共产党的领导下，普洱区26个民族的代表和 党政军代表在宁洱红场歃血盟誓、刻石铭志建立而成。回答3~4题。 3.（2023河北22）“民族团结誓词碑”铭刻着跨越时空、激动人心的 誓言：我们26个民族的代表，代表全普洱区各族同胞……从此我们 一心一德，团结到底，在中国共产党的领导下，誓为建设平等自由幸福的大家庭 而奋斗!可见，“民族团结誓词碑”是( ) 各族人民团结一致 各族人民爱国爱党、听党话、跟党走 ①各族人民大团结的象征 ②各民族一律平等的保障 ③各族人民爱党爱国的见证 ④各民族实现共同富裕的见证 材料体现的是民族团结 与国情现状和材料均不符 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 37 4.（2023河北23）宁洱县青少年学生校外活动中心开展“践行民族团结誓词 碑精神”主题教育，组织学生诵读民族团结誓词、讲民族团结故事、跳民 族团结舞蹈……这一主题教育旨在帮助学生( ) D A. 了解我国各民族分布格局 B. 通晓各少数民族语言文字 C. 熟知各少数民族发展现状 D. 铸牢中华民族共同体意识 能增进学生对民族团结的认同，铸牢中华民族共同体意识 38 广西环江毛南族自治县陈双村是一个有着壮族、汉族、毛南族、苗族 等11个民族杂居的移民大村，从最初的语言不通，到如今不同民族间真正 实现共居、共学、共事、共乐，其乐融融。回答5～6题。 5.（2022河北22）当初，易地扶贫搬迁过来的苗族同胞不会种稻谷、甘蔗， 其他民族踊跃相助，手把手地教。后来，苗族同胞将砂糖桔产业发展起来 后，也回过头来帮助其他民族脱贫致富。我们从中体会到陈双村的各民族 ( ) C ①生活上同步富裕 ②经济上互帮互助 ③情感上相互亲近 ④风情上基本相同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 守望相助、手足相亲、齐心奋斗 说法错误，共同富裕≠同步富裕 说法错误且不符合题意 39 6.（2022河北23改编）每逢少数民族传统节日，村里都举行民族民俗展演 活动，苗族的“芦笙踩堂舞”、毛南族的“傩戏舞”、壮族的“罗嗨山歌”在这 里竞相表演。举办民族民俗展演( ) D ①解决了民族间语言不通的问题 ②促进了各民族交往交流交融 ③确立了社会主义民族关系 ④有利于少数民族文化的传承 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 说法绝对，且夸大了民族民俗展演的作用 在中国各民族不断发展中逐步确立 40 7.（2021河北23）为加快民族地区发展,逐步缩小发展差距,一项项改革惠及民 族地区,一批批干部、专家帮扶民族地区,一笔笔扶贫资金注入民族地区……我 们从中认识到 ( ) A ①各族人民手足相亲、守望相助 ②各族人民团结一致、共同奋斗 ③各民族共同发展、共同繁荣 ④各民族同步发展、同步富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 知识错误：共同发展、共同富裕 国家加大对少数民族地区扶持力度，各族人民团结互助 我国解决民族问题有“两把钥匙”,一把是精神层面的尊重差异，一把是物 质层面的缩小差距。这两把钥匙,是铸牢中华民族共同体意识、促进各民族像 石榴籽一样紧紧抱在一起的重要支撑和关键内容。回答下题。 41 中华民族是一个大家庭,一家人都要过上好日子。回答8～9题。 8.（2020河北22）新疆阿克苏市王三街上的“一家亲”餐厅,是由7个民族的8 8位股东出资创办的。“大伙儿都上心,餐厅生意越来越好。”发起人娄建波 说,“有劲一起使,有钱一起赚,我们的信任和感情也越来越深。”由此我们感 受到各民族( ) D ①风情一致 ②习俗相同 ③同心同德 ④亲如一家 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 齐心奋斗、手足相亲 各民族风情绚丽多姿，各有风情 说法错误，各民族有不同的风俗习惯 42 9.（2020河北23）2019年,内蒙古自治区全年实现14.1万贫困人口脱贫,贫困 人口由2013年的157万减少至2019年年底的1.6万,贫困发生率由11.7%下降 到0.11%。全区57个贫困旗县农牧民人均可支配收入增幅在9%以上。这些 成就的取得( ) A ①增强了各族群众的获得感 ②促进了民族地区共同繁荣 ③保证了民族地区优先发展 ④实现了我国区域协调发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 以上数据说明我国坚持各民族共同繁荣，增强各族群众的获得感 说法错误 与国情不符，还未实现 43 对少数民族文化感兴趣的艾华,前往居住着苗、侗、布依等30多个民族 的贵州省黔东南苗族侗族自治州,开始自己的文化之旅。回答下题。 10.（2019河北23）旅途中,艾华还领略了侗族、布依族、壮族等民族文化 的风采,对少数民族文化有了更为全面的认识。艾华的认识应是( ) C ①少数民族文化绚丽多彩 ②少数民族文化是中华文化的重要组成部分 ③少数民族文化互不影响 ④要加强对少数民族文化的传承和保护 A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④ 请完成分层进阶练习册 P23~24习题 相互交融、相互影响 44 45 $$