第1部分 7年级（上册） 第4单元 生命的思考(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治分层进阶练习册（河北专用）

2025河北 道德与法治 分层进阶练习册 1 第一部分 教材知识精练 七年级（上册） 第四单元 生命的思考 2 一阶 基础巩固练 1.（2024唐山丰润区二模）一辆救护车行驶到拥堵路段时，其他车辆纷纷 采取45度避让，为救护车让出生命通道，为抢救病人争取宝贵时间。下列 可用于这条新闻的标题是( ) D A. 珍爱生命，提高自救能力 B. 生命短暂，发掘生命的力量 C. 生命脆弱，增强生命的韧性 D. 生命至上，爱心温暖人间 3 2.通过AI技术，我们能够和去世的亲人对话、视频，甚至获得24小时的陪 伴……但这项技术也带来了更多的争议，除担心这项技术会带来诈骗、隐 私泄露等风险外，也有人质疑“复活”的亲人是否会让亲属沉溺于悲伤无法 自拔，毕竟( ) B A. 生命是独特的 B. 生命是不可逆的 C. 生命是宝贵的 D. 生命是来之不易的 4 3.教材素材改编 下图素材能体现“养护我们的精神”这一内容的是( ) B A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5 4.跨学科·美育 （2024扬州）2023年12月，教育部决定全面实施学校美育 浸润行动，将美育融入教育教学活动各环节，潜移默化地彰显育人实效。 下列有利于养护青少年精神的学校美育活动是( ) B A. 开展防震演练 B. 举行书画比赛 C. 开设劳动课程 D. 举办法治讲座 6 5.（2024石家庄裕华区一模）近日“脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。 打喷嚏腰椎间盘突出、伸懒腰脖子扭了、憋笑导致鼻动脉破裂……同时， 年轻人的心理压力也不容忽视。脆弱的年轻人该如何为自己配置保障？以 下做法合理的是 ( ) A ①合理饮食，加强体育锻炼 ②守护生命首先要养护精神 ③调整心态，乐观面对人生 ④不用在意挫折，选择躺平 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7 6.（2024北京燕山区一模）漫画启示我们 ( ) B ①调整心态，乐观面对人生 ②释放潜能，实现自我超越 ③学会沟通，正确处理冲突 ④直面挫折，增强生命韧性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8 7.（2024石家庄43中三模）方宇翔2岁时因车祸高位截肢，日常生活仅靠一 对木制板凳代步，被称为“板凳男孩”。2023年升入高中后，他坚决要求和 新同学一起参加军训。方宇翔借助平衡车完成教官的指令，努力与队列保 持“步伐”一致，一句“我没掉队”感动了许多人。我们应该向方宇翔学习 ( ) A ①面对挫折的勇气 ②发掘自身的力量 ③借助他人的帮助 ④延伸生命的长度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9 8.（2024张家口一模改编）某村一处民房发生火情，且存在快速蔓延风险。 此时正值下班高峰期，消防车赶往事发地需通过数个拥堵路口，一场“教 科书式”的联勤救护迅速展开，接警不到10分钟，各方救援力量全部到位 开展处置；不久，大火被成功扑灭，未造成人员伤亡，财产损失被控制在 最小范围内。消防员用行动诠释了 ( ) B ①伟大在于贡献 ②正确面对挫折 ③崇尚自由平等 ④对生命的敬畏 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10 9.（2024邯郸经开区二模）“暴走”以其方便、简单的特点，成为一项新兴 的运动形式，大大小小的“暴走团”成为城市健身的一道风景。但与此同时， 不少“暴走团”出现占用机动车道、逆行、不让路等情况，公众对此叫苦不 迭。下列道理适宜讲给不守规则的“暴走团”的是 ( ) B ①生命价值高于一切 ②交通规则高于一切 ③权利要靠法律保护 ④权利和义务相统一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11 二阶 综合强化练 10.新课标·主题活动 阅读材料，完成下列要求。（11分） 某校围绕“生命的思考”开展了主题活动，请你一起来参与。 【活动一 诗句鉴赏】 ①人生天地间，忽如远行客。——《古诗十九首》 ②野火烧不尽，春风吹又生。——《赋得古原草送别》 （1）结合所学知识，任选一句古诗感悟其中的生命哲理。（2分） 示例一：①生命是短暂的。（2分） 示例二：②生命是顽强的。（2分） 12 【活动二 漫画创作】 （2）开放性试题 请你合理想象，将第二幅漫画补充完整并说明设计意图。 （漫画创作可以直接绘制，也可以用文字说明构思，4分） 漫画补充：战胜自己，奋力一跳，成功跳到了对岸。（2分） 设计意图：勇敢地战胜挫折，增强生命的韧性。（2分） 13 【活动三 短视频创作】 片段一：他们放弃国外的优越生活，隐姓埋名几十年，投身于研制“两弹 一星”的伟大事业中。他们靠着自己的力量，突破了原子弹、导弹和人造 地球卫星等尖端技术，为增强我国的科技实力作出了不可磨灭的巨大贡献。 片段二：他们每天不到5点就起床了，无畏严寒酷暑，十几年如一日。他 们在每个城市的大街小巷中，用他们勤劳的双手清洁道路、装扮城市。他 们用辛勤汗水践行着“宁愿一人脏，换来万家洁”的环卫精神，为我们创造 了一个洁净卫生、安全有序的生活环境。 14 （3）开放性设问请你以“活出生命的精彩”为主题为这部短视频撰写结束 语。（5分） ①伟大在于创造和贡献。他们用自身的品德、才智和劳动，创造出不平凡 的社会价值；②当他们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的命 运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大；③他们为社会的发展贡 献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命 价值。（5分） 15 16 $$