第1部分 8年级（上册） 第3单元 勇担社会责任(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治课堂精讲册（河北专用）

2025河北 道德与法治 课堂精讲册 1 第一部分 立足教材过考点 八年级（上册） 2 一阶 依标据本夯基础 二阶 实战演练提能力 第三单元 勇担社会责任 3 一阶 依标据本夯基础 4 核心知识结构图 5 2022版课标链接 内容要求 理解不同的社会角色，形成亲社会的行为。 （生命安全与 健康教育） 核心素养 具有较强的责任感，关心社会，主动参与社会公益活动和志 愿者活动。（责任意识） 积极加入中国共产主义青年团。（政治认同） 6 教材考点全梳理 考点1 承担责任（6年3考） 1.责任的来源（P65）：来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律 规定等。 2.角色与责任的关系。（如何理解“角色不同，责任不同”？）（P66） ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色；②随着时代发展和 所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为；③每一种 角色都意味着承担相应的责任，角色不同，责任不同。 7 ★3.列举生活中不同角色所承担的不同责任。（P66） ［2024.25（3）;2021.3］ 角色 应承担的责任 角色 应承担的责任 子女 孝敬父母 学生 遵守学校纪律、认真学 习 解放军战士 保家卫国 交通警察 严格执法 公务员 为人民服务 社会的一员 遵守社会规则，维护公 共秩序 中华儿女 心系祖国的前途 和命运 …… …… 8 4.承担责任的原因及做法。（P66~69） （1）原因：①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和 发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命； （对个人）②只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构 建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会；很多人在为我们的成长和幸 福生活承担着责任。（对社会） （2）做法：①学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体 验对他人负责的快乐和幸福；②具有责任心，自觉履行应尽的责任，共享 更加幸福美好的生活。 9 5.承担责任的代价与回报。（P71） （1）代价：①付出时间、精力和金钱；②可能因为做得不好而受到责备， 甚至受到处罚；③在一些特殊情况下，承担责任甚至要献出宝贵的生命。 （2）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回 报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 10 6.怎样做到“我承担，我无悔”？（P71～73） 努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 （1）面对自愿选择的责任：有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任 的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择,一旦作出选择，就应该并 义无反顾地担当起应负的责任。 （2）面对非自愿选择的责任：仍然要自觉承担相应的责任，改变自己对 待应该做的事情的态度，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱 怨，不懈怠，全身心地投入。 答题关键词归纳：正确评估+合理选择+一旦选择→义无反顾 自觉承担+改变 态度+全身心投入 11 ★7.怎样做一个负责任的人？（P67～73）［2019.24（1）］ （1）首先要对自己负责。 （2）学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人 负责的快乐和幸福。 （3）积极履行社会责任，不言代价与回报，敢于承担责任，敢于担当。 （4）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，开拓人 生、奉献社会。 （5）将个人命运与国家和民族的命运紧密相连；关心国家发展，立志报 效祖国。 12 1.角色不同，责任相同，要勇于承担责任。 ( ) 理由：______________________ × 角色不同，责任不同。 2.非自愿选择的责任可以不用承担。 ( ) 理由：__________________________________________________________ _______________________________ × 有些责任可能不是我们自愿选择的，但我们也要自觉承担相应责任，努力做到“我承担，我无悔”。 3.承担责任只会付出代价，没有回报。 ( ) 理由：______________________________ × 承担责任，既有代价又有回报。 4.中学生年龄太小，可以不用承担责任。 ( ) 理由：____________________________________________________ × 承担责任，不分年龄大小。每种角色都应承担相应责任。 13 考点2 关爱他人（6年1考） 服务社会（6年2考） 关爱他人 1.关爱他人的重要性/意义。（P76~77） （1）对个人：关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重， 得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。 （2）对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的 桥梁。 （3）对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程 中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围， 促进社会文明进步。 14 ★2.如何关爱他人？（P78~79）（2019.2） （1）心怀善意。心怀友善，学会关心、体贴和帮助 他人；当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上 给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 （2）尽己所能。为他人排忧解难、奉献社会。 （3）讲究策略。①帮助他人时，要考虑他人的内 心感受，不伤害他人的自尊心；②面对复杂情形， 要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我 保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢 和理智的行动。 给环卫工人送早餐；暴雨中请环卫工人上车避雨；资助家庭困难的学 生；雨雪天为外卖小哥下单暖心食品；热心询问迷路老人信息并拨打其家人电话；等等。 15 服务社会 ★3.服务社会的重要性。（为什么要服务社会？） （P81） （1）体现人生价值。一个人的价值应该看他贡 献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社 会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我 们自身的价值。（2022.3①） （2）能够促进我们全面发展。在服务社会的过 程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观 察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不 断提升，道德境界不断提高。 巴黎奥运会期间，有4.5万名志愿者参与志愿服务，来自中国云南昆明的白曦颖就是其中之一。白曦颖在举办乒乓球比赛的南巴黎竞技场的运动员训练区做志愿者。尽管一天7个小时的工作并不轻松，她还是觉得自己做志愿者的经历很美好。 链接教材：亲社会行为，服务和奉献社会等。 16 ★4.我们应如何服务和奉献社会？（P83~84） （1）需要我们青年担当责任。 （2）积极参与社会公益活动。【情境助理解】积极参加义务植树、社区 服务活动；在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为；到科技馆、 博物馆做志愿者、讲解员。 （3）热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业 精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德智体美劳全面发展 的社会主义建设者和接班人做好准备。［2024.24（2）（3）］ 17 5.中国共产主义青年团的性质、作用及使命。（P83） （1）性质：是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践 中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 （2）作用：带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 （3）使命：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代 化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成 社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 18 二阶 实战演练提能力 19 核心关键句回顾 1.每一种角色都意味着承担相应的责任，角色不同，责任不同。 2.承担责任我们要不言____________，努力提升自身素质，增强履行责任 的能力。 3.关爱他人的重要性：关爱他人，收获幸福；关爱传递着__________，给 人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁，是______________的润滑剂 和正能量。 代价与回报 美好情感 社会和谐稳定 20 4.关爱他人的做法：要__________，要__________，要讲究策略。 5.服务社会对个人成长的意义：体现__________；能够促进我们全面发展。 6.服务和奉献社会需要青年__________，积极参与__________活动，热爱 劳动，爱岗敬业。 心怀善意 尽己所能 人生价值 担当责任 社会公益 21 真题溯源悉考情 1.（2021河北3）每一份职业，都有一份责任。医生救死扶伤、教师教书育 人、人民子弟兵保家卫国……由此推知( ) C ①公交司机见义勇为 ②公务员为人民服务 ③交通警察严格执法 ④环卫工人拾金不昧 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 精神品格，非职业责任 传统美德，非职业责任 22 2.（2019河北2）从心底生发的每一点善意都有温度，这样的温度可以化为 暖流，让社会少些冷漠，让心灵感受阳光。能对此进行诠释的是( ) C ①暴雨中，年轻人主动请环卫工人上车避雨 ②退休老人用蹬三轮赚来的钱资助贫困学生 ③一些网店为吸引买家雇人刷好评 ④雨雪天，700多名杭州消费者在点外卖的同时为外卖小哥下单暖心食品 A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ②③④ 不诚信的表现 23 3.（2024河北24（3），2分）阅读材料，完成下列要求。 近年来，我国大力发展养老事业和养老产业，在国家政策激励下，一 大批年轻人积极投身养老行业，他们用青春守护最美“夕阳红”。 “老年人照护是我打算长期从事的工作领域。”22岁的王九达是某养老有限 公司护理员，曾在2022年全国职业院校技能大赛高职组养老服务技能比赛 中获得二等奖。王九达虽然年纪轻轻，但对于照护老人颇有心得。“照护 工作看着简单，想做好却不容易。因为每位老人的身体状况各不相同，服 务中需要专业的职业技能，比如，给老人翻身的力度、穿衣服时老人手臂 24 弯曲的角度，都需要准确把握。”由于王九达的服务热情周到细致，很多 老人都成了他的“粉丝”，他也成了公司里的“00后”服务标兵。 如果你到敬老院做志愿者，你会为老人做些什么？请写出两种具体做法。 （2分） 示例：陪老人聊天，为老人表演节目；给老人讲保健知识，帮助老人做简 单的保健运动；帮助老人整理内务、打扫卫生、洗衣服。（2分） 限定主体：志愿者设问类型：做法类 限定知识：亲社会行为，服务奉献社会 限定答题范围：两种具体做法具有一定开放性，言之有理即可得分 4.（2024河北25（3），6分）基层立法联系点的立法联络员和负责人都是 服务社会和国家的角色。除此之外，这样的角色还有很多，如新型农民、 大国工匠、环保志愿者、法官、企业经营者等。请你从这五个角色中选定 一个角色，并 就如何发挥这一角色的作用谈谈设想。（要求：任选一个 角色，发挥作用的设想与角色相符，体现服务社会和国家）（6分） 限定答题范围 转化设问：请你从这五个角色任选一个角色，从服务社会和国家的角度，谈谈该角色应具备哪些素质？ 设问类型:开放性设问 限定要求：任选一个角色，设想符合角色特点 答题知识范围：服务社 会和国家 26 示例一：新型农民。作为一名新型农民，我要学习掌握先进农业科学技术， 运用先进农业科技，为农业现代化尽力，为乡村振兴作出贡献。（6分） 示例二：大国工匠。作为一名大国工匠，我要恪尽职守、精益求精，用精 湛的技术及发明创造，为提升国家的制造业水平尽力，为国家经济发展作 出贡献。（6分） 示例三：环境保护志愿者。作为一名环境保护志愿者，我要学习有关环境 保护的专业知识，宣传环境保护知识，提高人们环保意识，积极参与环保 公益行动，为美丽中国建设作出贡献。（6分） 27 示例四：法官。作为一名法官，我要掌握丰富的法律专业知识，依法行使 职权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，为法治中国 建设作出贡献。（6分） 示例五：企业经营者。作为一名企业经营者，我要依法经营、诚信经营， 自觉履行依法纳税的义务。我会不断提升企业科技创新能力，坚持绿色生 产方式，为改善民生尽力，为国家经济发展作出贡献。（6分） 请完成分层进阶练习册 P44习题 29 $$