精品解析：河南省驻马店市西平县2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

2024—2025学年度第一学期期末素质测试 九年级历史 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 2.答题前，考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。 一、选择题(20小题，每小题1分，共20分。下列每小题四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。) 1. 在人类文明早期，各区域的数学都得到一定的发展，西亚地区的苏美尔人发明了六十进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工；古埃及保留下来的数学文献中记录了很多数学问题及解答，包括土地的丈量和分配、运河的开凿等。据此可知，人类文明早期（ ） A. 数学发展高度成熟 B. 生产需要推动数学发展 C. 各地数学独立发展 D. 文明交流促进数学进步 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，西亚地区的苏美尔人发明了六十进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工；古埃及保留下来的数学文献中记录了很多数学问题及解答，包括土地的丈量和分配、运河的开凿等。这说明农业生产的需要推动数学发展，B项正确；数学发展高度成熟，表述过于绝对，排除A项；材料只提及西亚地区和古埃及地区的数学，没有提及两者的关系，也没提及其他地区数学发展的状态，排除C项；材料中没有提及文明交流与数学的关系，排除D项。故选B项。 2. 古代世界各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下列图片共同反映了（ ） A. 海洋文明的开放包容 B. 古代文明多元发展 C. 不同文明间交流频繁 D. 古代建筑技术高超 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干及所学可知，材料图片反映了不同区域文明的成果，不同地区的文明具有不同的特点，体现了文明的多元发展，B项正确；图三为楔形文字，属于两河流域文明，不属于海洋文明，排除A项；古代交通不便，不同文明之间交流频繁不符合史实，排除C项；图二和图三不属于建筑，无法说明古代建筑艺术高超，排除D项。故选B项。 3. 在雅典城邦担任官职是一种荣誉和义务，任职者并无薪资，凡任职者需有充足的生活保障。公元前5世纪，雅典开始向担任公职和出席公民大会者提供-定津贴。这一做法（ ） A. 推动雅典民主制度的发展 B. 体现雅典健全的法律体系 C. 说明外邦人没有政治权利 D. 标志雅典确立了民主制度 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“凡任职者需有充足的生活保障。公元前5世纪，雅典开始向担任公职和出席公民大会者提供-定津贴”并结合所学可知，向担任公职和出席公民大会者提供津贴提高了他们工作的积极性，推动雅典民主制度的发展，故A正确；题干信息未体现法律体系、外邦人没有政治权利、民主制度的内容，故BCD错误。综上故选A。 4. 某班历史课上展示了三张图片，这节复习课的主题应该是（ ） A. 古代希腊文明 B. 早期殖民掠夺 C. 欧洲封建时代 D. 近代文明曙光 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“图一封君与封臣、图二一个庄园的图解、图三中世纪大学课堂”和结合所学知识，封君和封臣是西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系，西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，故这节复习课的主题应该是封建时代的欧洲，C项正确；古代希腊文明属于奴隶社会时期，时间不相符，排除A项；新航路开辟后，西欧国家开始早期殖民掠夺，时间不相符，排除B项；文艺复兴被称为近代文明的曙光，材料没有体现，排除D项。故选C项。 5. 中世纪早期，各类教会学校以神学经典和宗教信条为核心，几乎不涉及现实生活；大致从12世纪起，世俗教育在城市中发展起来；13世纪，更多的传授实用技能的学校如商科学校发展起来。造成这一变化的根源是（ ） A. 庄园经济的初步兴起 B. 文艺复兴运动的出现 C. 市民阶层的不断壮大 D. 罗马帝国的持续扩张 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料中的“中世纪早期”“从12世纪起”“13世纪”“传授实用技能的学校如商科学校”等内容，结合所学可知，大学的课程设置在一定程度上反映了经济和社会发展的要求，正是因为当时市民阶层的不断壮大，所以大学才从最开始的“几乎不涉及现实生活”发展到“世俗教育在城市中发展起来”，C项正确；庄园是欧洲中世纪乡村的典型组织形式，与城市中的大学无关，排除A项；文艺复兴开始于 14 世纪中叶，与题干材料中的时间不符，排除B项；欧洲中世纪，罗马帝国早已结束扩张，分裂后的西罗马帝国也早就灭亡，与题意不符，排除D项。故选C项。 6. 下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是（ ） A. 手工作坊 B. 手工工场 C. 现代工厂 D. 西欧庄园 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，从13世纪开始，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，农业出现了租地农场，手工业出现了手工工场，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，因此空格处填写手工工场，B项正确；手工作坊是封建社会手工业生产的基本单位，作坊主拥有私有的生产资料，分散经营，以本人的手工劳动为主要生活来源。手工作坊通常不雇佣工人，只有做辅助性工作的帮工和学徒，与题意不符，排除A项；现代工厂确立于工业革命后，是工厂使用机器生产，与题干内容无关，排除C项；西欧庄园是中世纪欧洲的乡村的经济组织方式，与题意不符，排除D项，故选B项。 7. 阿拉伯帝国时期出现了“百年翻译运动”，学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍。这有助于阿拉伯帝国（ ） A. 科技的发展 B. 文学的兴盛 C. 社会的转型 D. 制度的革新 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中“学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍”，并结合所学知识可知，数学、物理、化学、生物、医学、气象、天文、地理等都属于科学技术领域，可以得出，“百年翻译运动”有助于阿拉伯帝国广泛吸收其他文明的科技成果，推动阿拉伯帝国科技的发展，A项正确；材料主要体现阿拉伯帝国吸收他国的科技成果，与“文学兴盛”之间没有必然联系，排除B项；材料没有提到阿拉伯国家的社会转型，排除C项；科技发展与制度革新之间没有必然的联系，排除D项。故选A项。 8. “英国诗歌之父”杰弗里·乔叟（1340一1400）青年时期曾在意大利会见彼特拉克，后者对他的文学创作产生了很大的影响。他的代表作《坎特伯雷故事集》尖锐地揭露了教会僧侣们欺诈、贪婪的本性以及愚民政策和"禁欲主义"的本质。对他的恰当评价是 A. 人文主义的宣扬者 B. 文学革命的旗手 C. 社会革命的宣传家 D. 启蒙运动的领袖 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“1340一1400”可知是14-15世纪，依据“揭露了教会僧侣们欺诈、贪婪的本性以及愚民政策和‘禁欲主义’的本质”可知是文艺复兴时期倡导人文主义，A项正确；文学革命是中国新文化运动时期，排除B项；材料中宣扬的是人文主义，不是社会革命，排除C项；18世纪启蒙运动以法国为中心，排除D项。故选A项。 9. 历史学家斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中说：“公元1500年是世界历史的一个重要转折点因为他标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本没有全球的联系。”以下哪一史实可以作为这种历史分析的依据 A. 文艺复兴运动的开始 B. 资本主义世界市场的形成 C. 资本主义制度的确立 D. 新航路的开辟 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“公元1500年是世界历史的一个重要转折点因为他标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本没有全球的联系。”可知与新航路开辟相关；结合所学知识，公元1500年前后，新航路开辟以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；因此新航路开辟标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端，在这以前，不存在任何冲突，因为根本没有全球的联系。选项D符合题意；文艺复兴运动的实质是资产阶级思想文化运动，A排除；第一次工业革命的推动下资本主义世界市场初步形成，B排除；19世纪中期，资本主义制度最终战胜封建制度，在世界范围内确立，C排除。故选D。 10. 列宁在1895年指出：“（它）篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”材料中所指的文献是（ ） A. 《权利法案》 B. 《共产党宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《独立宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“进行斗争的无产阶级”和所学知识可知，《共产党宣言》为无产阶级的斗争提供了科学理论的指导，B项正确；《权利法案》确立了资产阶级的君主立宪制，无法指导无产阶级的斗争，排除A项；《人权宣言》是法国大革命期间颁布的，指导了资产阶级革命，无法指导无产阶级的斗争，排除C项；《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，无法指导无产阶级的斗争，排除D项。故选B项。 11. “我们有根据期望文明各国赶紧援助我们……可是这种期望竟然落空！ 不仅欧洲人，甚至美洲北部我们的兄弟们，在这场斗争中都……袖手旁观……为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府，我们所必须具备的是什么? 显而易见的，这就是联合。”这封信的作者最有可能是（ ） A. 章西女王 B. 玻利瓦尔 C. 卡德纳斯 D. 扎格鲁尔 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“不仅欧洲人，甚至美洲北部我们的兄弟们，在这场斗争中都……袖手旁观……为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府”，可知与拉美独立运动相关，结合所学知识可知，18世纪末，19世纪初，受美国独立和法国大革命的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队。玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。和国。当选总统后，他继续领导南美洲的独立运动。在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。可知这封信的作者最有可能是玻利瓦尔，B项正确；章西女王在1857年印度民族大起义爆发后，于5月在章西发动起义响应，驱赶英国侵略者，最终失败牺牲；她成为印度民族大起义中最受爱戴的领导人，是印度民族女英雄，与题干信息“不仅欧洲人，甚至美洲北部我们的兄弟们，在这场斗争中都……袖手旁观……为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府”，没有联系，排除A项；墨西哥的卡德纳斯改革，体现了1917 年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础，与题干信息“不仅欧洲人，甚至美洲北部我们的兄弟们，在这场斗争中都……袖手旁观……为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府”，没有联系，排除C项；1918 年，扎格鲁尔开始领导埃及争取独立的运动，与题干信息“不仅欧洲人，甚至美洲北部我们的兄弟们，在这场斗争中都……袖手旁观……为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府”，没有联系，排除D项。故选B项。 12. 1861年，林肯在首次就职演说里提到“我无意直接或间接干扰蓄奴州的奴隶制度”，而在1863年发表的《解放黑奴宣言》中，却要坚决废除奴隶制。林肯态度转变的主要原因是（ ） A. 奴隶境况进一步恶化 B. 消除种族歧视的理念 C. 资本主义发展的推动 D. 维护联邦政府的统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，林肯本无意干扰奴隶制，但19世纪中期围绕着奴隶制的废存问题，美国南方和北方之间的矛盾再也无法调和，1861年4月，南方军队挑起内战，南北战争爆发，开始北方的林肯政府节节失利，国家面临分裂。为维护联邦政府的统一，1862年，林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，极大地激发了人民的参战热情，叛乱地区的奴隶纷纷倒戈参加到北方队伍中，使战局发生了有利于北方的变化，D项正确；奴隶的境况不可能在一两年内发生大的改变，排除A项；美国的种族歧视观念至今依然很浓厚，排除B项；资本主义发展的推动不是最主要的原因，排除C项。故选D项。 13. 亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”从材料中可以得出的正确结论是，这场改革使俄国（ ） A. 工业生产迅速增长 B. 农奴在法律上成为自由人 C. 走上资本主义道路 D. 保留了大量的封建残余 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了”并结合所学可知，俄国农奴制改革的目的是维护地主阶级的利益，说明了这场改革并不彻底，保留了大量的封建残余，D项正确；农奴制改革的确影响了俄国经济与社会的发展，单材料并未体现工业生产迅速增长的情况，排除A项；材料体现的维护地主的利益，并未体现农奴在法律上成为自由人和促使俄国走上资本主义道路，排除BC项。故选D项。 14. 1868年，日本天皇决心励精图治，锐意改革。改革的动力是西化——英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑、市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。材料反映了明治维新（ ） A. 使日本成为资本主义经济强国 B. 向西方学习的领域广泛 C. 保留了一定的封建残余 D. 照抄西方模式，全盘西化 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“改革的动力是西化——英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国”，结合所学可知，材料中可以看出明治维新改革涉及经济、军事、法制、教育方面的内容，说明了日本向西方学习的领域广泛，B项符合题意；ACD三项不符合题意。故选B。 15. 某历史杂志世界近代史专栏展示了下列内容，据此推断专栏的标题是 A. 近代科技与文化的发展 B. 多彩的近代艺术宝库 C. 战争对人类社会的影响 D. 生物科学的重大突破 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示“《自然哲学的数学原理》封面”、“《物种起源》的手稿”可知涉及的是近代的科技，“《战争与和平》的封面”、“绘画《向日葵》”可知涉及的是近代的文化，故A项正确；根据图示“《自然哲学的数学原理》封面”、“《物种起源》的手稿”可知涉及的是近代科技方面的，B项排除；根据图示可知涉及的是近代科技和文化方面的成就，没有涉及战争对人类社会的影响，C项排除；根据图示“《物种起源》的手稿”可知是属于生物学的重大突破，但是其他三幅图不属于，D项排除。故选A项。 16. 美国国际政治学家小约瑟夫·奈在分析第一次世界大战爆发的原因时，指出“木头是深层原因，干柴和纸张是中层原因，划火柴是突发原因”。其中“木头”指的是（ ） A. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B. 帝国主义经济政治发展不平衡 C. 三国同盟和三国协约建立 D. 普林西普刺杀斐迪南大公夫妇 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“木头是深层原因，干柴和纸张是中层原因，划火柴是突发原因”并结合所学知识可知，“木头”指的是第一次世界大战爆发的根本原因。第二次工业革命后，美国、德国等后起资本主义国家经济发展迅速，超越英国、法国等老牌资本主义国家，但与经济发展不相适应的是，后起的资本主义国家在政治上影响力和经济上影响力的不平等，海外殖民地也远远少于老牌资本主义国家，由于帝国主义国家政治经济发展不平衡，帝国主义为瓜分世界矛盾日益尖锐，德国等后起的资本主义国家要求重新划分殖民地和势力范围，从而形成三国同盟、三国协约两大军事侵略集团，疯狂扩军备战，最终引发一战，因此，第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家经济政治发展不平衡，B项正确；1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，标志着第一次世界大战爆发，与题干“木头是深层原因”不符，排除A项；三国同盟和三国协约建立，两大军事集团之间进行军事竞赛，加速了第一次世界大战的爆发，与题干“木头是深层原因”不符，排除C项；普林西普刺杀斐迪南大公夫妇，史称萨拉热窝事件，是第一次世界大战的导火线，与题干“木头是深层原因”不符，排除D项。故选B项。 17. 下图中是亚非拉民族民主运动思维导图，据此可知亚非拉民族民主运动的特点是（ ） A. 民族解放的道路呈现多种类型和途径 B. 使亚非拉国家获得了完全的民族独立 C. 均采用和平的斗争方式获取民族独立 D. 殖民者无条件承认亚非拉国家的独立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料可知，印度非暴力不合作运动不采用武装斗争的方式，埃及的华夫脱运动采用和平与武装斗争相结合的方式，墨西哥的卡德纳斯改革采用改革的方式，所以说民族解放的道路呈现多种类型和途径，A项正确；印度的非暴力不合作运动没有使印度获得完全的民族独立，排除B项；埃及的华夫脱运动采用和平和武装斗争相结合的方式，排除C项；殖民者无条件承认亚非拉国家表述错误，且与题干无关，排除D项。故选A项。 18. 据统计,苏联在1934——1935年的机器进口只相当于1931年的1/10,从1937年起就不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等。这种变化表明（ ） A. 战时共产主义政策促进了经济的发展 B. 新经济政策效果明显 C. 苏联的五年计划成效显著 D. 苏联模式弊端显露 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“苏联在1934——1935年的机器进口只相当于1931年的1/10，从1937年起就不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等”并结合所学知识可知，苏联在斯大林时期通过两个五年计划建设，工业化建设取得重要的成就，因此导致苏联对外机器依赖减少的原因是苏联的五年计划成效显著，C项正确；1921年战时共产主义政策废除了，因此战时共产主义政策促进了经济的发展与题干时间信息不符，排除A项；1928年斯大林宣布停止实施新经济政策，全面开始了中央集权的计划经济体制，与题干时间信息不符，排除B项；题干强调的是苏联的五年计划成效显著，因此苏联模式弊端显露与题意不符，排除D项。故选C项。 19. 罗斯福新政时期一共创建了69个新的联邦政府部门，如公共工程管理局通过大兴土木来解决失业问题，国家劳资关系委员会处理劳资纠纷，联邦通讯委员会监管媒体内容等。据此可知罗斯福新政（ ） A. 使政府职能大大拓展 B. 加强国家对经济的干预 C. 借鉴苏联的建设经验 D. 推动社会保障制度发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料中的“新政时期一共创建了69个新的联邦政府部门……联邦通讯委员会监管媒体内容”可知，罗斯福新政期间，随着政府大规模干预经济，新的政府部门不断创建，政府职能大大拓展，A项正确；罗斯福新政的特点的确是加强国家对经济的干预，但“联邦通讯委员会监管媒体内容”反映的是政府职能的扩展，无法体现国家对经济的干预，排除B项；材料提及的是新建政府部门以拓展政府职能，但无法从中看出是否借鉴苏联建设经验，排除C项；罗斯福新政期间的确建立了社会保障制度，但材料未体现这一内容，排除D项。故选A项。 20. 《开罗宣言》明确规定：日本所窃取中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。《波茨坦公告》重申《开罗宣言》的条件必须实施。材料表明国际社会（ ） A. 坚决肃清法西斯主义和军国主义 B. 确认中国拥有对台湾及其附属岛屿的主权 C. 同意中国加入世界反法西斯同盟 D. 承认中国等被压迫民族的独立权利 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1943年12月，中、美、英三国同时发表《开罗宣言》，指出使日本窃取的中国领土，例如东北地区、台湾和澎湖群岛等“归还中国”。1945年7月，美、英、中三国签署的《波茨坦公告》，再次确定了台湾和澎湖列岛等应归还中国。因此材料表明国际社会确认中国拥有对台湾及其附属岛屿的主权，B项正确；题干强调的是国际社会对中国拥有台湾及其附属岛屿的主权的认可，与坚决肃清法西斯主义和军国主义、承认中国等被压迫民族的独立权利无直接关系，排除AD项；1942年1月1日，中英美苏等26个国家和地区签署《联合国家宣言》，此时中国就正式加入了世界反法西斯同盟，而《开罗宣言》是1943年发表的，排除C项。故选B项。 二、非选择题(5小题，共30分) 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 关于汉字发展史的三个阶段：第一阶段是图画文字阶段，商代以前的文字都属于这个阶段。第二阶段是以表形文字为基础，以表音文字为主体的表音文字阶段……。第三阶段是以形声字为主体，还保留了一些表形字和表音字的形音文字阶段，从秦汉到现代汉字都属于这个阶段。 ——摘编自刘又辛《汉字发展史纲要》 （1）材料一中两件文物有什么共同的价值？ （2）依据材料二的观点结合所学知识，请你判断材料一中图一的文字属于汉字发展的哪一阶段？ （3）依据以上材料及所学知识你认为两种文字的“命运”怎样？对比两种文字的“命运”你认为中华文明具有怎样的特征？ 【答案】（1）共同价值：人类古代文化和文明的宝贵见证，代表着人类文明的进步。 （2）阶段：第一阶段 （3）命运：甲骨文不断发展，连续不断，持续发展，流传至今，楔形文字消失。 特征：中华文明一脉相承、源远流长、传承悠久、不断创新等 【解析】 【小问1详解】 价值：根据图片信息可知，图一是刻有文字的甲骨，是甲骨文的文物，图二是刻有《汉谟拉比法典》的石柱。根据所学可知，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。两河流域的苏美尔人很早就发明了笔画构成的文字被称为“楔形文字”。《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。因此，可以得出两件文物有的共同的价值是：人类古代文化和文明的宝贵见证，代表着人类文明的进步。 【小问2详解】 阶段：根据所学可知，图一文字是甲骨文，甲骨文是汉字的最早阶段,其中有些文字就像原始的绘画。材料二中“第一阶段是图画文字阶段，商代以前的文字都属于这个阶段。第二阶段是以表形文字为基础，以表音文字为主体的表音文字阶段……第三阶段是以形声字为主体，还保留了一些表形字和表音字的形音文字阶段，从秦汉到现代汉字都属于这个阶段。”因此，可以判断甲骨文属于汉字发展的第一阶段。 【小问3详解】 命运：依据图片信息，结合所学知识可知，甲骨文从中国最古老的文字发展成为今天的汉字，是中国的官方语言；而楔形文字在历史的发展中已经消亡，无人再用。说明适应时代发展需要,及时随着社会发展而变革的文字就能长久的存在下去。因此，两种文字的“命运”是：甲骨文不断发展，连续不断，持续发展，流传至今，楔形文字消失。 特征：根据材料的图片信息，结合所学知识可知，中华文明具有五千年的历史，在历史的长河中，是一颗璀璨的明珠，中华文明一脉相承、源远流长、具有传承悠久的历史，但中华文明绝不是一成不变，而是随着时代的发展不断改革，不断创新，这才使中华文明具有长久的生命力。因此，中华文明具有的特征是：中华文明一脉相承、源远流长、传承悠久、不断创新等。 22. 思想解放是社会变革的先导。17——19世纪，资产阶级在些国家相继进行了不同规模，不同形式的革命或改革，确立资本主义制度，推进了人类历史的进程。 材料一 法语“启蒙”的意思是“光明”，思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者是知识分子⋯⋯涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度的让公民直接参与国家管理。 材料二 法国大革命喊出了“自由、平等、博爱”的响亮口号，唤醒了欧洲各国人民⋯⋯到19世纪前半期，在法国革命的影响下形成了一股势不可挡的革命浪潮。20、30年代欧洲各国的革命此伏彼起，远在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起，掀起了反对西班牙殖民统治的民族解放运动。 材料三 英、北美、法具体社会情况不同，所以三场革命爆发的背景各有不同，但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素，是革命爆发必然性所在……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。 （1）依据材料一结合所学知识，指出伏尔泰推崇的“英国的政治制度”是通过哪一法律文献确立下来的。美国哪一文献体现了孟德斯鸠“分权制衡的政治模式”的理念? （2）依据材料二结合所学知识，简述法国大革命的影响。 （3）认识不同历史时期的时代特征，把握历史发展的基本线索和规律，并在自己的叙述中加以体现，是学习历史的素养所在。依据材料四结合所学知识，归纳英、北美、法三场革命的共同作用。 【答案】（1）法律文献：《权利法案》。 文献：1787年美国宪法。 （2）影响：法国大革命传播自由、平等、博爱的思想，唤醒欧洲人民，推动欧洲各国革命浪潮，还激发拉丁美洲民族解放运动，冲击封建统治，为资本主义发展开辟道路。 （3）共同作用：英、北美、法三场革命都推翻旧制度束缚，为资本主义发展扫除障碍，确立资本主义政治体制，实现国家形态和政治体制转型，推动社会进步，促进生产力发展。 【解析】 【小问1详解】 法律文献：根据材料一“伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度”并结合所学《权利法案》的知识可知，1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”， 此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。故法律文献是：《权利法案》。 文献：根据材料一“孟德斯鸠是最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡的政治模式”并结合所学1787年美国宪法的知识可知，1787年，各州派出代表齐聚费城， 由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一 个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、 国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡； 联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。故文献是：1787年美国宪法。 【小问2详解】 影响：根据材料二“法国大革命喊出了‘自由、平等、博爱’的响亮口号，……在法国革命的影响下形成了一股势不可挡的革命浪潮”可得出，法国大革命传播自由、平等、博爱的思想，唤醒欧洲人民，推动欧洲各国革命浪潮；根据材料二“远在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起，掀起了反对西班牙殖民统治的民族解放运动”还激发拉丁美洲民族解放运动，冲击封建统治，为资本主义发展开辟道路。故影响是：法国大革命传播自由、平等、博爱的思想，唤醒欧洲人民，推动欧洲各国革命浪潮，还激发拉丁美洲民族解放运动，冲击封建统治，为资本主义发展开辟道路。 【小问3详解】 共同作用：结合所学英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的知识可知，英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程；美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义酶发展，对以后拉丁美洲和欧洲的革命也起了推动作用；法国的大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的确发展有很大的影响。因此可从推翻旧制度束缚、确立资本主义、社会转型、促进社会进步等角度进行分析，英、北美、法三场革命都推翻旧制度束缚，为资本主义发展扫除障碍，确立资本主义政治体制，实现国家形态和政治体制转型，推动社会进步，促进生产力发展。 23. 工业化国家的社会变化，改变了人类的生产和生活。阅读下列材料，回答问题。 材料一 17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1773年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。 ——摘编自部编《中国历史》九年级上册 材料二 材料三 娜拉是挪威剧作家易卜生的经典社会问题剧《玩偶之家》的主人公。她在经历了一场家庭变故后终于看清了丈夫的真实面目和自己在家中的“玩偶”地位，在庄严地声称“我是一个人，跟你一样的一个人，至少我要学做一个人”之后，娜拉毅然走出家门。1879年《玩偶之家》在欧洲首演，娜拉“离家出走时的摔门声”惊动了整个欧洲。《玩偶之家》被称为妇女解放运动的宣言书。 材料四 在英国的工业化过程中，1801——1851年国民经济总产值增长了125.6%，到1867年，2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占39%……一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气；伤害着人们的健康。 ——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》 （1）根据材料一概括，工业革命首先发生在英国政治原因。 （2）根据材料二中的图1和图2，指出英国煤产量和世界石油产量变化的趋势。结合所学知识，分别指出导致以上变化的重大发明。 （3）材料三中《玩偶之家》的上演是在哪次工业革命时期? 结合所学知识分析，“娜拉出走”反映了工业化带来了怎样的社会变化? （4）根据材料四，谈谈英国的工业化历程对我国现代化建设的启示。 【答案】（1）政治原因：英国君主立宪制建立，政局稳定，为工业革命发生提供良好政治环境，保障资本主义经济发展，利于新技术发明与生产方式改进，激发市场需求对棉纺织业推动。 （2）趋势：英国煤产量上升，世界石油产量上升。 发明：英国煤产量因蒸汽机广泛应用，煤炭作为主要能源需求大增；世界石油产量上升因内燃机发明与广泛使用，石油成为重要能源。 （3）时期：第二次工业革命时期。 社会变化：反映工业化进程中女性自我意识觉醒，对传统家庭、性别角色反思，妇女追求平等独立，挑战男权社会。 （4）启示：我国现代化建设要注重经济与社会协调发展，关注民生福祉；在发展工业时注重环保，推动产业升级；保障劳动者权益，实现可持续发展。 【解析】 小问1详解】 政治原因：根据材料一“英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展”和“刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明”并结合所学英国资产阶级革命的知识可知，1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 英国资产阶级革命推翻了封建君主专制， 为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。 因此可从为工业革命提供良好的政治环境、利于新技术发明、激发市场需求等角度进行分析，例如英国君主立宪制建立，政局稳定，为工业革命发生提供良好政治环境，保障资本主义经济发展，利于新技术发明与生产方式改进，激发市场需求对棉纺织业推动。 【小问2详解】 趋势：根据材料二图1“1790—1850年英国煤产量增长图”的数据变化可知，英国煤产量上升；根据材料二图2“1870—1900年世界石油产量变化图”的数据变化可知，世界石油产量上升，故趋势是：英国煤产量上升，世界石油产量上升。 发明：结合所学两次工业革命的知识可知，蒸汽机的广泛使用需要大量的煤炭，内燃机的广泛使用需要大量的石油，因此可从蒸汽机和内燃机的角度进行分析，例如英国煤产量因蒸汽机广泛应用，煤炭作为主要能源需求大增；世界石油产量上升因内燃机发明与广泛使用，石油成为重要能源。 【小问3详解】 时期：根据材料三“1879年《玩偶之家》在欧洲首演”并结合所学第二次工业革命的知识可知，‌第二次工业革命的时间范围是19世纪70年代到20世纪初‌，因此时期是第二次工业革命时期； 社会变化：根据材料三“娜拉‘离家出走时的摔门声’惊动了整个欧洲。《玩偶之家》被称为妇女解放运动的宣言书”结合所学知识可知，娜拉作为女性，走出家庭，是对传统社会的挑战，因此可从女性的觉醒、追求平等、挑战男权社会等角度进行分析，例如反映工业化进程中女性自我意识觉醒，对传统家庭、性别角色反思，妇女追求平等独立，挑战男权社会。 【小问4详解】 启示：本题是开放性试题，根据材料四“1801——1851年国民经济总产值增长了125.6%，到1867年，2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占39%……一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气；伤害着人们的健康”可知，英国在工业化进程中，国民经济发展迅速，但是出现贫富分化现象，不利于社会经济持续发展，而且造成了严重的环境污染，因此可从注重经济与社会协调发展、保护环境、产业升级、可持续发展等角度进行分析，例如我国现代化建设要注重经济与社会协调发展，关注民生福祉；在发展工业时注重环保，推动产业升级；保障劳动者权益，实现可持续发展。 24. 两次世界大战，引起人类对战争与和平问题的深刻思考。阅读材料，回答问题。 材料一 刺杀费迪南大公及其妻子的刺客普林西普在被审判时陈述道：“我毫不后悔，因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人，做了一件好事。我看到了我们的人民每况愈下，我是一个农民的儿子，知道乡村中所发生的一切，这一切都对我产生了影响。” 材料二 德、意、日法西斯轴心国的最后失败，起决定因素在于：以美、英、苏、中为首的国际反法西斯同盟的建立及其有效的军事合作……为此，全民的拥护，充分的精神动员，高度的爱国主义与无畏精神的发扬，则为反法西斯同盟夺取胜利提供了有效的精神保证。 材料三 今天，在欧洲，人们已安享了几十年的和平。但在世界范围并非如此。在二战之前和期间，犹太民族饱受磨难，流离失所；今天，在中东，另一个民族也正饱受磨难，流离失所。悲剧在角色转换后继续上演，令人长叹。60多年前的战争离我们并不远，导致战争和灾难的文化基因仍然存在，借用伏契克的一句话：善良的人们，你们要警惕。 （1）材料一中“费迪南大公及其妻子”指的是哪一历史事件? 普林西普认为他“做了一件好事”，结合所学知识评价普林西普的做法，并指出你对此类事件的态度。 （2）概括材料二中认为战胜法西斯轴心的决定性因素是什么? 结合所学知识列举相关史实加以证明。 （3）综合以上材料，谈谈你对材料三中“善良的人们，你们要暼惕”这句话的理解。 【答案】（1）事件：萨拉热窝事件。 评价：普林西普出于对民族境遇不满刺杀斐迪南大公，有反抗压迫动机，但这一行为点燃一战导火索，给世界带来巨大灾难，暴力恐怖手段不可取。 态度：反对用极端暴力解决问题，应通过和平谈判、外交途径化解矛盾。 （2）决定性因素：国际反法西斯同盟建立及其有效军事合作；还有全民拥护、精神动员、爱国主义与无畏精神发扬。 史实：美英盟军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场；苏联红军抗击德军主力，各国协同作战；各国人民踊跃参军、支援前线。 （3）理解：二战虽已过去，但战争根源如民族矛盾、霸权思维、极端主义等文化基因仍存，善良人们要保持警惕，维护和平需各国摒弃偏见、加强合作，通过外交协商解决争端，防止悲剧重演。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“刺杀斐迪南大公及其妻子的刺客普林西普……”并结合所学可知，1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力，到波斯尼亚检阅军队。6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这就是萨拉热窝事件。故材料一中“费迪南大公及其妻子”指的是萨拉热窝事件。 评价：结合所学可知，萨拉热窝事件是塞尔维亚反对奥匈帝国的侵略行为的，同时也成为第一次世界大战的导火索。故应这样评价普林西普的做法：普林西普出于对民族境遇不满刺杀斐迪南大公，有反抗压迫动机，但这一行为点燃一战导火索，给世界带来巨大灾难，暴力恐怖手段不可取。 态度：结合所学可知，萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索，给世界带来了深重灾难。故我们应反对这种行为，反对用极端暴力解决问题，应通过和平谈判、外交途径化解矛盾。 【小问2详解】 决定性因素：根据材料二“以美、英、苏、中为首的国际反法西斯同盟的建立及其有效的军事合作”可得出，国际反法西斯同盟建立及其有效军事合作；根据材料二“为此，全民的拥护，充分的精神动员，高度的爱国主义与无畏精神的发扬”可得出，还有全民拥护、精神动员、爱国主义与无畏精神发扬。故决定性因素是：国际反法西斯同盟建立及其有效军事合作，还有全民拥护、精神动员、爱国主义与无畏精神发扬。 史实：结合所学国际反法西斯联盟的知识可知，1942年1月1日，‌《联合国家宣言》的发表，标志着国际反法西斯联盟的正式形成‌，之后反法西斯同盟国协同作战，共同抗击法西斯主义国家，例如美英盟军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场；苏联红军抗击德军主力，各国协同作战；各国人民踊跃参军、支援前线。 【小问3详解】 理解：根据材料三“在二战之前和期间，犹太民族饱受磨难，流离失所；今天，在中东，另一个民族也正饱受磨难，流离失所。悲剧在角色转换后继续上演，令人长叹”，可从当今世界存在的不稳定因素、以史为鉴，加强合作等角度进行分析，例如二战虽已过去，但战争根源如民族矛盾、霸权思维、极端主义等文化基因仍存，善良人们要保持警惕，维护和平需各国摒弃偏见、加强合作，通过外交协商解决争端，防止悲剧重演。 25. 下面是初中历史统编教材《世界历史·下册》的历史大年事表节选(节选内容有删改)，请根据所给历史大年事表并结合所学知识，写一篇80–120字的小短文，谈一谈你对改革的认识。(要求：题目自拟，史论结合，观点明确，条理清晰。) 时间 事件 1861 年 俄国农奴制改革 1868年 日本明治维新开始 1921 年 苏维埃政府开始实施新经济政策 1933 年 罗斯福实行“新政” 【答案】示例：《改革推动时代进步》19世纪中后期起，改革浪潮涌动。1861年俄国农奴制改革、1868年日本明治维新，分别破除封建枷锁，走上资本主义发展道路；1921年苏俄新经济政策缓解危机，恢复经济；1933年罗斯福新政应对经济大萧条。改革时代发展动力，适应需求、破旧立新，方能铸就辉煌。 【解析】 【详解】论述：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“1861年，俄国农奴制改革”，“1868年日本明治维新开始”，“1933年罗斯福实行‘新政’”，可知与改革相关，可从改革对时代发展的影响角度拟定一个观点：改革推动时代进步。围绕“1861年，俄国农奴制改革”，“1868年日本明治维新开始”，“1933年罗斯福实行‘新政’”，对时代发展的影响进行分析，在内外交困的情况下，沙皇政府开始酝酿新的改革方案。亚历山大二世认为，与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，进行改革，改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。为了摆脱民族危机，日本开始学习西方进行改革，从1868年起，明治政府在“富国强兵”的口号下实行了一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”，是日本历史的重大转折点，日本走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵。从1921年起，苏联开始实施新经济政策，取代了原来的战时共产主义政策，用粮食税取代了余粮收集制，提高了农民生产的积极性，使农业生产得到恢复和发展。面对经济危机引起了政治危机，1933年，罗斯福实行新政，在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。罗斯福的新政，使美国经济缓慢恢复过来，人民生活得到改善。新政增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民信心，对资本主义世界产生了深远影响。然后归纳即可。例如：19世纪中后期起，改革浪潮涌动。1861年俄国农奴制改革、1868年日本明治维新，分别破除封建枷锁，走上资本主义发展道路；1921年苏俄新经济政策缓解危机，恢复经济；1933年罗斯福新政应对经济大萧条。因此改革是时代发展的动力，适应需求、破旧立新，方能铸就辉煌。 其他观点和认识言之有理亦可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期末素质测试 九年级历史 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 2.答题前，考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。 一、选择题(20小题，每小题1分，共20分。下列每小题四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。) 1. 在人类文明早期，各区域的数学都得到一定的发展，西亚地区的苏美尔人发明了六十进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工；古埃及保留下来的数学文献中记录了很多数学问题及解答，包括土地的丈量和分配、运河的开凿等。据此可知，人类文明早期（ ） A. 数学发展高度成熟 B. 生产需要推动数学发展 C 各地数学独立发展 D. 文明交流促进数学进步 2. 古代世界各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下列图片共同反映了（ ） A. 海洋文明的开放包容 B. 古代文明多元发展 C. 不同文明间交流频繁 D. 古代建筑技术高超 3. 在雅典城邦担任官职是一种荣誉和义务，任职者并无薪资，凡任职者需有充足的生活保障。公元前5世纪，雅典开始向担任公职和出席公民大会者提供-定津贴。这一做法（ ） A. 推动雅典民主制度的发展 B. 体现雅典健全的法律体系 C. 说明外邦人没有政治权利 D. 标志雅典确立了民主制度 4. 某班历史课上展示了三张图片，这节复习课的主题应该是（ ） A. 古代希腊文明 B. 早期殖民掠夺 C. 欧洲封建时代 D. 近代文明曙光 5. 中世纪早期，各类教会学校以神学经典和宗教信条为核心，几乎不涉及现实生活；大致从12世纪起，世俗教育在城市中发展起来；13世纪，更多的传授实用技能的学校如商科学校发展起来。造成这一变化的根源是（ ） A. 庄园经济的初步兴起 B. 文艺复兴运动的出现 C. 市民阶层的不断壮大 D. 罗马帝国的持续扩张 6. 下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是（ ） A. 手工作坊 B. 手工工场 C. 现代工厂 D. 西欧庄园 7. 阿拉伯帝国时期出现了“百年翻译运动”，学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍。这有助于阿拉伯帝国（ ） A. 科技的发展 B. 文学的兴盛 C. 社会的转型 D. 制度的革新 8. “英国诗歌之父”杰弗里·乔叟（1340一1400）青年时期曾在意大利会见彼特拉克，后者对他的文学创作产生了很大的影响。他的代表作《坎特伯雷故事集》尖锐地揭露了教会僧侣们欺诈、贪婪的本性以及愚民政策和"禁欲主义"的本质。对他的恰当评价是 A. 人文主义的宣扬者 B. 文学革命的旗手 C. 社会革命的宣传家 D. 启蒙运动的领袖 9. 历史学家斯塔夫里阿诺斯在他《全球通史》中说：“公元1500年是世界历史的一个重要转折点因为他标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本没有全球的联系。”以下哪一史实可以作为这种历史分析的依据 A. 文艺复兴运动的开始 B. 资本主义世界市场的形成 C. 资本主义制度的确立 D. 新航路的开辟 10. 列宁在1895年指出：“（它）篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”材料中所指的文献是（ ） A. 《权利法案》 B. 《共产党宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《独立宣言》 11. “我们有根据期望文明各国赶紧援助我们……可是这种期望竟然落空！ 不仅欧洲人，甚至美洲北部我们的兄弟们，在这场斗争中都……袖手旁观……为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府，我们所必须具备的是什么? 显而易见的，这就是联合。”这封信的作者最有可能是（ ） A. 章西女王 B. 玻利瓦尔 C. 卡德纳斯 D. 扎格鲁尔 12. 1861年，林肯在首次就职演说里提到“我无意直接或间接干扰蓄奴州的奴隶制度”，而在1863年发表的《解放黑奴宣言》中，却要坚决废除奴隶制。林肯态度转变的主要原因是（ ） A. 奴隶境况进一步恶化 B. 消除种族歧视的理念 C. 资本主义发展的推动 D. 维护联邦政府的统一 13. 亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益措施，都一一地做到了。”从材料中可以得出的正确结论是，这场改革使俄国（ ） A. 工业生产迅速增长 B. 农奴在法律上成为自由人 C. 走上资本主义道路 D. 保留了大量的封建残余 14. 1868年，日本天皇决心励精图治，锐意改革。改革的动力是西化——英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑、市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。材料反映了明治维新（ ） A. 使日本成为资本主义经济强国 B. 向西方学习的领域广泛 C. 保留了一定的封建残余 D. 照抄西方模式，全盘西化 15. 某历史杂志世界近代史专栏展示了下列内容，据此推断专栏的标题是 A. 近代科技与文化的发展 B. 多彩的近代艺术宝库 C. 战争对人类社会的影响 D. 生物科学的重大突破 16. 美国国际政治学家小约瑟夫·奈在分析第一次世界大战爆发的原因时，指出“木头是深层原因，干柴和纸张是中层原因，划火柴是突发原因”。其中“木头”指的是（ ） A. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B. 帝国主义经济政治发展不平衡 C. 三国同盟和三国协约建立 D. 普林西普刺杀斐迪南大公夫妇 17. 下图中是亚非拉民族民主运动的思维导图，据此可知亚非拉民族民主运动的特点是（ ） A. 民族解放的道路呈现多种类型和途径 B. 使亚非拉国家获得了完全的民族独立 C. 均采用和平的斗争方式获取民族独立 D. 殖民者无条件承认亚非拉国家的独立 18. 据统计,苏联在1934——1935年的机器进口只相当于1931年的1/10,从1937年起就不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等。这种变化表明（ ） A. 战时共产主义政策促进了经济的发展 B. 新经济政策效果明显 C. 苏联的五年计划成效显著 D. 苏联模式弊端显露 19. 罗斯福新政时期一共创建了69个新的联邦政府部门，如公共工程管理局通过大兴土木来解决失业问题，国家劳资关系委员会处理劳资纠纷，联邦通讯委员会监管媒体内容等。据此可知罗斯福新政（ ） A. 使政府职能大大拓展 B. 加强国家对经济的干预 C. 借鉴苏联的建设经验 D. 推动社会保障制度发展 20. 《开罗宣言》明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。《波茨坦公告》重申《开罗宣言》的条件必须实施。材料表明国际社会（ ） A. 坚决肃清法西斯主义和军国主义 B. 确认中国拥有对台湾及其附属岛屿主权 C. 同意中国加入世界反法西斯同盟 D. 承认中国等被压迫民族的独立权利 二、非选择题(5小题，共30分) 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 关于汉字发展史的三个阶段：第一阶段是图画文字阶段，商代以前的文字都属于这个阶段。第二阶段是以表形文字为基础，以表音文字为主体的表音文字阶段……。第三阶段是以形声字为主体，还保留了一些表形字和表音字的形音文字阶段，从秦汉到现代汉字都属于这个阶段。 ——摘编自刘又辛《汉字发展史纲要》 （1）材料一中两件文物有什么共同的价值？ （2）依据材料二的观点结合所学知识，请你判断材料一中图一的文字属于汉字发展的哪一阶段？ （3）依据以上材料及所学知识你认为两种文字的“命运”怎样？对比两种文字的“命运”你认为中华文明具有怎样的特征？ 22. 思想解放是社会变革的先导。17——19世纪，资产阶级在些国家相继进行了不同规模，不同形式的革命或改革，确立资本主义制度，推进了人类历史的进程。 材料一 法语“启蒙”的意思是“光明”，思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者是知识分子⋯⋯涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度的让公民直接参与国家管理。 材料二 法国大革命喊出了“自由、平等、博爱”的响亮口号，唤醒了欧洲各国人民⋯⋯到19世纪前半期，在法国革命的影响下形成了一股势不可挡的革命浪潮。20、30年代欧洲各国的革命此伏彼起，远在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起，掀起了反对西班牙殖民统治的民族解放运动。 材料三 英、北美、法具体社会情况不同，所以三场革命爆发的背景各有不同，但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素，是革命爆发必然性所在……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。 （1）依据材料一结合所学知识，指出伏尔泰推崇的“英国的政治制度”是通过哪一法律文献确立下来的。美国哪一文献体现了孟德斯鸠“分权制衡的政治模式”的理念? （2）依据材料二结合所学知识，简述法国大革命的影响。 （3）认识不同历史时期的时代特征，把握历史发展的基本线索和规律，并在自己的叙述中加以体现，是学习历史的素养所在。依据材料四结合所学知识，归纳英、北美、法三场革命的共同作用。 23. 工业化国家的社会变化，改变了人类的生产和生活。阅读下列材料，回答问题。 材料一 17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1773年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。 ——摘编自部编《中国历史》九年级上册 材料二 材料三 娜拉是挪威剧作家易卜生的经典社会问题剧《玩偶之家》的主人公。她在经历了一场家庭变故后终于看清了丈夫的真实面目和自己在家中的“玩偶”地位，在庄严地声称“我是一个人，跟你一样的一个人，至少我要学做一个人”之后，娜拉毅然走出家门。1879年《玩偶之家》在欧洲首演，娜拉“离家出走时的摔门声”惊动了整个欧洲。《玩偶之家》被称为妇女解放运动的宣言书。 材料四 在英国的工业化过程中，1801——1851年国民经济总产值增长了125.6%，到1867年，2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占39%……一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气；伤害着人们的健康。 ——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》 （1）根据材料一概括，工业革命首先发生在英国政治原因。 （2）根据材料二中的图1和图2，指出英国煤产量和世界石油产量变化的趋势。结合所学知识，分别指出导致以上变化的重大发明。 （3）材料三中《玩偶之家》的上演是在哪次工业革命时期? 结合所学知识分析，“娜拉出走”反映了工业化带来了怎样的社会变化? （4）根据材料四，谈谈英国的工业化历程对我国现代化建设的启示。 24. 两次世界大战，引起人类对战争与和平问题的深刻思考。阅读材料，回答问题。 材料一 刺杀费迪南大公及其妻子的刺客普林西普在被审判时陈述道：“我毫不后悔，因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人，做了一件好事。我看到了我们的人民每况愈下，我是一个农民的儿子，知道乡村中所发生的一切，这一切都对我产生了影响。” 材料二 德、意、日法西斯轴心国的最后失败，起决定因素在于：以美、英、苏、中为首的国际反法西斯同盟的建立及其有效的军事合作……为此，全民的拥护，充分的精神动员，高度的爱国主义与无畏精神的发扬，则为反法西斯同盟夺取胜利提供了有效的精神保证。 材料三 今天，在欧洲，人们已安享了几十年的和平。但在世界范围并非如此。在二战之前和期间，犹太民族饱受磨难，流离失所；今天，在中东，另一个民族也正饱受磨难，流离失所。悲剧在角色转换后继续上演，令人长叹。60多年前的战争离我们并不远，导致战争和灾难的文化基因仍然存在，借用伏契克的一句话：善良的人们，你们要警惕。 （1）材料一中“费迪南大公及其妻子”指的是哪一历史事件? 普林西普认为他“做了一件好事”，结合所学知识评价普林西普的做法，并指出你对此类事件的态度。 （2）概括材料二中认为战胜法西斯轴心的决定性因素是什么? 结合所学知识列举相关史实加以证明。 （3）综合以上材料，谈谈你对材料三中“善良的人们，你们要暼惕”这句话的理解。 25. 下面是初中历史统编教材《世界历史·下册》的历史大年事表节选(节选内容有删改)，请根据所给历史大年事表并结合所学知识，写一篇80–120字的小短文，谈一谈你对改革的认识。(要求：题目自拟，史论结合，观点明确，条理清晰。) 时间 事件 1861 年 俄国农奴制改革 1868年 日本明治维新开始 1921 年 苏维埃政府开始实施新经济政策 1933 年 罗斯福实行“新政” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$