内容正文:
思想品德七年级上册导学案 姓名____________班级________ 备课人: 孟阳 序号:201510
备课日期:10月 24日 授课日期: 10月 26 日 签批人:
第四课 第一、二框 知识让人生更亮丽(预习展示)
学习目标
1、知道学习的重要性。(难点)
2、知道受教育即使公民的基本权利,又是公民的基本义务。(重点)
[来源:Z#xx#k.Com]
3、学会正确行使自己受教育的权利,履行受教育的义务。(重难点)
环节预设:导学3’——解读目标2’——读学15'——研学5'——展学20'
读学
读学方法引导:
第一步:通篇阅读课本38-46页内容;
第二步:根据提示在课本中勾画出以下问题知识点(分条分点),并把问题写在相应知识点旁边空白处。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
★第一框 学习——成才的阶梯
1、学习的重要性。(同问题:为什么说学习是成长的阶梯?)
勾画提示:本框的三个黄色大标题:①学习可以提高品德修养;②学习可增长才干;③学习才能适应社会发展的要求。
★第二框 受教育——法律赋予的权利和义务
2、 勾画:黄色大标题:受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。(重点)
3、为什么说受教育是公民的一项基本权利?
勾画提示:P42中间大字部分
4、为什么说受教育是公民的一项基本义务?
勾画提示:P43大字部分内容:
5、怎样珍惜和维护受教育权利,履行受教育义务?
勾画提示:①要坚持使自己受到法律规定年限的教育。(P44第一段)
②对P44第二段大字部分内容的概括:努力学习科学文化知识,全面发展自己(课本上没有这句话,写在本段旁边空白处);
③P45最后一段最后一句话:我们要在完成规定年限义务教育的基础
上...进行学习。
研学[来源:Zxxk.Com]
学法指导:学完教材的同学,先进行自研,注意结合本节课所学知识点,可只写思路,需讨论解决的,用红笔做好标记,注意摸索解题规律,总结好的方法和技巧。
1、 近年来,随着大学教育人数扩招以及就业形势日益严峻,社会上泛起一股“读书无用论”的思潮,结合本课知识谈谈对这种思想的认识(提示:结合学习的重要性来说)
[来源:Zxxk.Com]