2025年中考物理高频考点专题训练：机械运动计算题、实验题

2025年中考物理高频考点专题训练：机械运动计算题、实验题

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一、实验题

1．如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

（1）该实验原理是     ；

（2）如果测得小车从A滑到C的时间，小车从A滑到B的时间，则AB段的平均速度     cm/s，则BC段的平均速度     cm/s；

（3）由实验看出，下车下滑过程中速度越来越     （选填“慢”“快”）；

（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏     （选填“大”或“小”）；

（5）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他的做法正确吗？     。

2．小明用如图所示甲的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.5s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s。

(1)通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度         （选填“大于”、“等于”或“小于”）全程的平均速度；

(2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从       处静止释放，

在       处开始计时；（选填“A”、“B”或“C”）

(3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图乙）。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是      （选填“匀速”或“加速”）运动的；小车到达坡底时的速度为          m/s；

(4)在测量AB段平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏       （选填“大”或“小”）；

(5)实验时，发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，下列采取的操作不可行的是 （选填“A”、“B”或“C”）。

A．将图甲中木块向右移 B．在斜面上铺上棉布 C．换用质量更大的小车

3．某物理兴趣小组进行“测量小车的平均速度”实验。

（1）先练习用刻度尺测量物体的长度，物体的长度是      cm；如图乙所示的停表示数为      s。

（2）该物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车平均速度，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形显示时间的格式是“时：分：秒”。

项目	甲至乙	乙至丙	甲至丙
路程/cm	26.0	①	90.0
时间/s	2	②	6

①该实验的原理是      ；

②若在测量过程中，发现小车下滑时间较短，很难准确测出，可采用的措施是      ；

③小车从甲运动至乙的平均速度为      m/s。

④将表中遗漏的数据补充完整①      ②      ；

⑤分析表中数据可以判断，小车在前半程的平均速度      （选填“大于”、“小于”或“等于”）后半程的平均速度，因此，小车全程做      （选填“匀速”或“变速”）直线运动；

⑥如果让小车没到丙处就停止计时，则会导致所测甲至丙段的平均速度偏      （选填“大”或“小”）。

4．物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度（分度值为2cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”），则：

(1)该实验是根据公式     进行测量的；

(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较     （填“大”或“小”），金属片的作用是     ；

(3)小车在AB段运动的路程sAB是     dm；在AC段运动的平均速度vAC是     m/s；

(4)在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动速度偏     。

5．小兴测量小车在斜面上由A运动到B过程中的平均速度，如图所示。