课题2 常见的酸和碱（第1课时）-2024-2025学年九年级化学下册同步备课教学课件（人教版2024）

课题2 常见的酸和碱 第十单元 常见的酸、碱、盐 人教版九年级化学下册 第1课时 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 1 核心素养目标 1.描述盐酸、硫酸的物理性质。 2.知道浓硫酸的腐蚀性，说出稀释浓硫酸的操作要点，树立安全实验意识。 3.使用盐酸、硫酸的性质解决实际问题，解释用途和现象。 2 新课导入 生活中常见的酸 “酸”一词从有酸味的酒而来。最早，在制酒的时候，有时把比较珍贵的酒放在窖中保存，在微生物的作用下，产生了酸。 柠檬、山楂、食醋中都含有酸 3 新课导入 生活中常见的碱 “碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放到水中，利用灰汁洗浴和印染等。 肥皂、洗涤剂、皮蛋中都含有碱 4 探究新知 一、盐酸和硫酸的物理性质 (1)观察盐酸、硫酸的颜色和状态。 (2)分别打开盛有盐酸、硫酸的试剂瓶的瓶盖，观察并小 心闻其气味。 酸 盐酸(HCl) 硫酸(H2SO4) 颜色、状态 打开试剂瓶瓶 盖后的现象 气味 吸水性 无色液体 无色黏稠、油状液体 有白雾出现 无现象（难挥发） 有刺激性气味 无气味 无吸水性 吸水性 浓盐酸具有很强的挥发性，挥发出来的HCl气体与空气中的水蒸气结合，形成盐酸小液滴。 闻气味时应采用怎样的方法? 酸有腐蚀性! 不要将酸沾到皮肤或衣服上! 实验时戴好护目镜。 探究新知 一、盐酸和硫酸的物理性质 如果不小心将浓硫酸和浓盐酸露置于空气中很长时间，你能从溶液组成上（溶质、溶剂、溶质的质量分数）分析它们发生了哪些变化？ 溶质 溶剂 溶液 溶质的 质量分数 浓硫酸 浓盐酸 不变 变小 变大 不变 变小 变小 变大 变小 1.要密封保存否则溶液会变稀。 探究新知 一、盐酸和硫酸的物理性质 只能干燥不与它反应的气体，如O2、H2、CO₂等，不能干燥氨气 (NH3) 2.作干燥剂 注意：稀硫酸不能作干燥剂 操作:让含水蒸气的混合气体从____端进,____端出。 A B 探究新知 将纸、小木棍、布放在玻璃片上，完成下列实验。 二、浓硫酸的腐蚀性 实验 放置一会儿后的现象 用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字 用小木棍蘸少量浓硫酸 将浓硫酸滴到一小块布上 浓硫酸的脱水性(浓硫酸能使由碳、氢、氧等元素组成的化合物炭化)，显示浓硫酸具有强腐蚀性。 纸上显出黑色字迹 蘸有浓硫酸的部位变黑 布条逐渐变黄 二、浓硫酸的腐蚀性 探究新知 二、浓硫酸的腐蚀性 1.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应如何处理? 应立即用大量水冲洗，然后涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液。 2.如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上，是否也要进行这样的处理？ 是，稀硫酸蒸发水分长时间也会变成浓硫酸。 探究新知 探究新知 三、浓硫酸的稀释 将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢地注入盛有水的烧杯，用玻璃棒不断搅拌，用温度计测量温度变化。 探究新知 操作： 酸入水、沿杯壁、缓慢倒、不断搅拌。 注意： 切不可将水倒进浓硫酸里! 三、浓硫酸的稀释 手的感觉：发热或烫 玻璃棒的作用：搅拌降温，防止局部温度过高造成液体飞溅。 浓硫酸溶于水放出大量的热 操作注意：酸加入水中并不断搅拌，切不可将水倒进浓硫酸里。 探究新知 实验室的浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间后，对于两溶液的共同变化，下列图像正确的是( ） 浓硫酸吸水溶剂质量增加 浓盐酸溶剂质量不变 浓硫酸溶质质量不变 浓盐酸具有挥发性溶质质量减少 浓硫酸吸水溶液质量增加 浓盐酸具有挥发性溶液质量减少 思考与讨论： 探究新知 四、盐酸和硫酸的用途 探究新知 用 途 盐 酸 HCl 重要化工产品。用于金属表面除锈、制造药（如盐酸麻黄素、氯化锌）等；人体胃液中有盐酸，可帮助消化。 硫 酸 H2SO4 重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂。 练习应用 1.下列关于盐酸的描述,错误的是( ) A.浓盐酸有刺激性气味 B.盐酸具有吸水性 C.盐酸是氯化氢气体的水溶液 D.打开装有浓盐酸的试剂瓶,瓶口处有白雾 2.硫酸是一种重要的工业原料,下列说法不正确的是( ) A.浓硫酸可用于干燥 02 B.浓硫酸可使纸张炭化 C.可以在量筒中稀释浓硫酸 D.浓硫酸溶于水放出大量的热 B C 练习应用 3.下列是关于盐酸和硫酸性质的探究实验,请回答下列问题。 (1)图I实验过程中的现象是____________________________ (2)图Ⅱ中甲图所示的电子天平上表面皿中盛有浓硫酸,放置一段时间,天平示数变化如图乙所示,说明浓硫酸具有________________性。 (3)图Ⅲ中的操作存在一处错误,请说明如何改正: ____________________________________ 应将浓硫酸沿器壁缓缓地注入水中。 A烧杯中紫色石蕊溶液变红色 吸水 练习应用 4．小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是（　　） A．红色 B．蓝色 C．紫色 D．无色 石蕊 酸 碱 酚酞 A B D C C 课堂总结 常见的酸和碱 盐酸和硫酸的物理性质 浓硫酸的稀释 酸的用途 用于金属表面除锈 无色液体，易挥发，有刺激性气味 无色、粘稠、油状液体；有吸水性、腐蚀性、溶于水放热 酸入水、沿杯壁、缓慢倒、不断搅拌。 谢谢 22 $$