山西省长治市潞城区两校联考2024-2025学年五年级上学期1月期末语文试题

2024-2025第一学期学业质量监测 校 五年级语文 部编版 (时间：90分钟满分：100分) 班 级 注意事项 填涂样例 1.选择愿部分必须使用2B铅笔填涂.非选择题部分必须川 正确填涂■ 0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字休T整、笔迹清楚。 姓 名 错误刀X 2请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区 条形码粘贴处 填涂 域书写的答案无效。 考 场 弥 3.保持卷面清沾，不要折叠、不要弄破。 缺考☐违纪 题号 二 三 总分 座位号 得分 积累与运用。(40分) 准考证号 2.[AJ[BJ[C[D]3.[AJ[B[C][D]4.(2)[AJ[B][C][D] 5.[A][B][c][D] 1.根据语境在横线上写词语。（8分) 封 有的同学写文章善于用精彩的篇章展现yi jing. 之美，有的则 喜欢用zhipǔ 的语言让读者ling luè 智慧之美。但不论 怎样，都要体现出zhen qing shi gan. 。正像许多文学大师 样，不论是jing didǎn 长篇小说，还是简短的yl心n 文， 无不力求chùdong. 读者的心灵，多读读他们的作品会使我们受 到很多启发。 2.下列句子中，加下划线的词语使用不恰当的一项是( )(3分) A这只狐狸诡计多端，要想抓住它可得花，点心思。 线 B.改革开放以来，伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安，人们过上了安居乐业 的幸福日子。 C.只要大家同心协力，要不了三年五载，就可以彻底改变我们厂的落后面貌。 D.台风来了，洪水淹没了街道房屋，人们爬到屋顶，流连其间。 3.读书有方法。下面的读书方法不正确的一项是( )(3分) A为了提高阅读速度，要集中注意力，尽量连词成句地读，碰到不理解的 地方，可以先不用管，继续读下去。 B.读到难理解的文章，可以借助资料了解写作背景，从而更深入地理解文 章蕴含的情感。 C.不动笔墨不读书。阅读时可以用笔圈圈划划，画思维导图梳理内容，还 可以摘抄批注等。 五年级语文部编版第1页（共6页） D.复述故事时，可以随心所欲地添加情节，可以变换情节顺序，可以配上动 作、表情… 4.句子训练营。（6分) (1)“大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑 翅膀。” 这句话使用的描写方法是 请按照这种写法写一句话： (3分) 3走 (2)对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )（3分) A.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼们 前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。（对比) B.那个女孩又矮又瘦，好像一阵风都能把她吹走。（比喻) C.故乡是什么？故乡是不变的牵挂。（设问) D.风儿轻声唱着歌，唤醒了熟睡中的大地。（拟人) 12 5.根据所学古诗知识，下列说法正确的一项是（)（3分) A.宋代词人纳兰性德的“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声" 表达了词人对战争的厌恶之情。 B.从“姑苏城外寒山寺”这句诗可以看出诗人夜泊的地，点在姑苏城内。 C.《山居秋暝》和《枫桥夜泊》都是描写秋天的诗，都运用了静态描写和动 态描写的方式。 D.《示儿》中第一句中的“元”是指“开始”。 6.国学知识积累。（6分) (1)学习国学文化，我明白了很多道理：《论语》告诉我们学习时要“ 不耻下问”；《尚书》中“ 克俭于家 说出了勤俭的重要性；葛洪“ 不弃功于 阴”告诉我们不可终日无所用心，轻视时光。（3分) (2)明明和艳艳来到书店，看到很多故事书。下面是他们的对话，根据所学数 色 识完善对话。（3分) 明明：这里的民间故事真多，有《西游记》《牛郎织女》《桑山泊与祝制 公 台》… 感 艳艳：不对， 》不属于民间故事。 明明：我记错了，我国还有哪些民间故事呢？你能说出两个吗？ 艳艳： 明明：我记得唐代诗人林杰写了一首关于牛郎织女的诗《乞巧》，你还 得“七夕今宵看碧霄”下一句是什么吗？ 2 艳艳：下一句是 五年级语文部编版第2页（共6页) 7.回顾课文内容，判断正（√）误(×)。(3分) (1)《松鼠》和《太阳》都是说明性文章，但两篇文章的语言风格不同。《松 鼠》语言平实，通俗易懂；《太阳》语言活泼，描述生动。( ) (2)《父爱之舟》中，作者详细描绘了姑爹的小渔船的外形，重点表达了作者 对姑爹的怀念、感激之情。 ) (3)《搭石》捕捉了生活中几个平凡的镜头，表现了乡亲们纯朴、勤恳的特 点。 8.走进世界民间故事。(8分) (1)给下面的民间故事分出类别，选择恰当的内容，把序号填在横线上。(3分) A.机智的徐文长 B.“曼丁之狮”松迪亚塔 C.田螺姑娘 D.列那狐的故事 E.伊凡与灰额猫 中国民间故事： 欧洲民间故事： 非洲民间故事： (2)阅读世界民间故事，试着制作阅读记录卡：(5分) 故事题目： 故事类别： 故事内容简介： 二 阅读与鉴赏。(30分) (二)3.[A][B][c (一)父爱之舟（节选）（13分) ①父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺 课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上 学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧 裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿 色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。 ②初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、 宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻，卖猪，每学期开学要凑一笔不 少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费， 感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是 我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一 样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 1.选文写了哪些令人难忘的场景？你从中体会到了怎样的感情？（5分) 2.“我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸”的原因是什么？（2分) 五年级语文部编版第3页（共6页）】 3.请分析文中画“”处细节描写的作用。(3分) 4.请结合选文内容，谈谈文中“新滋味”指的是什么。（3分) (二)男生贾里（节选）(17分) 秦文君 贾里在班级里，名声不怎么好，女生们都传他善于恶作剧，是个当代徐文 长式的人物。班里一出现什么怪模怪样的事，壁如黑板上涂了一幅漫画什么 的，她们会不约而同地说：“是不是贾里干的？” 贾里有些垂头丧气。有一次，他特意当众宣布：“喂，请大家注意，以后 不要过分欣赏我，我才能有限，这类事情不要再套在我头上。 女生们嘻嘻哈哈一跟她们说正经的，她们却漫不经心。特别是那个叫洪 裳的，尖嘴薄舌地说：“不要此地无银三百两！” 她们有了出头者，更神气。闹了半天，贾里觉得被人当了小丑，受了伤 害，因此就很气愤。 这天，贾里骑了爸爸的旧车上学校，在车棚里，看见边上一辆新车倒在地 上，也不知是哪个缺德鬼搞的。贾里放好自己的车，刚想俯下身去扶那车，忽 然觉得那车很眼熟，一想起这是洪裳的新车，他倒愣在那儿，犹豫不决，不知 该扶它一把，还是只当没看见。 正在这当儿，洪裳进来了，她一眼就看见倒地的车和攥着车把的贾里。贾 里慌忙跳开，想想不对，又去扶那车。“喂，真不是我推倒它的！” “算了吧！”洪裳冷冷地说。 贾里的拳头攥得紧紧的。女孩子凭什么这样盛气凌人！当然，这事又一次传到 查老师那儿，查老师真火了，骂他“屡教不改”！还有许多难以接受的。最令贾里 痛恨的话，什么“小肚鸡肠”，什么“胸无大志” —这些词是能随便用的吗？ 不久，查老师过生日一是那些好事儿的女生打听来的，她们总觉得过生日 是人生大事。一时间，有人准备祝福卡，有人准备笔记本，也有人作一首轻飘飘 的诗。贾里画了一幅画，画面上是一只威风凛凛的大公鸡，题为《我的老师》。 “为什么画鸡？你这不是丑化他吗？”鲁智胜说，“画个老虎还差不多。 “查老师属鸡！你懂什么！”贾里说，“他才不是那种人呢，他恨那种斤 斤计较的小心眼儿人！” 果然，在所有的礼物中，查老师最喜爱这幅画，甚至还准备去裱一裱，作 永久性收藏。 有一天，他走到贾里跟前，说：“十分感谢你的画。我想回赠你一件礼物。 查老师递给他一本精致的笔记本。翻开扉页，只见上面用粗大的笔迹写！ 一有海一般的胸怀，才能有海一般的深沉与尊严。 五年级语文部编版第4页（共6页)》 1.根据意思从文中找出对应的四字词语，填在括号里。（4分) (1)形容情绪低落、失望懊丧的神情。 ( (2)随随便便，不放在心上。 ( (3)傲慢的气势逼人。 ( (4)形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。 2.“贾里在班级里，名声不怎么好”的原因是什么？用“ ” 画出相关语 句。（2分) |3.下列对查老师写给贾里的赠言理解正确的一项是( )（2分) A这句话是查老师对贾里的勉励，希望他一直有宽广的胸怀。 B.这句话是查老师对贾里的讽刺，嘲讽他对女生斤斤计较。 C.这句话是查老师随便写的，没有什么含义。 4.给每一个小故事加一个小标题，写在前面的横线上。（3分) 5.结合小标题，简要概括这篇短文的主要内容。（3分) 6.你喜欢贾里吗？为什么？（3分) 三、习作。（30分) 题目：夸夸 提示：可以夸夸同学、家人、自己、学校的兴趣小组… 要求：把题目补充完整。用具体事例来写，做到中心突出，语句通顺，写 出值得夸的原因，书写工整，400字左右。 五年级语文部编版第5页（共6页) 弥 封 线 五年级语文部编版：第6页（共6页）