内容正文:
2024一2025学年上学期小学三年级期末测试卷
语文
(时间:80分钟)
2025.01
题号
二
三
四
五
十
总分
3器
六七
八
九
得分
一、
读句子,看拼音,写词语。(8分)1ǚxn9
youměi
zǚf0
春节
打算带我去海南
听说那里风景
hua tan
san fa
qingxiang
里四季鲜花盛开,花儿
出迷人的
cu1
到处都是椰子树,树干笔直,叶片
远远望去,好像一把把绿色
rong mao.
的
大伞
二、
找出每组中加点字读音与其它不同的词语,画上“
”。(4分)
(1)背诵背包背影
(2)处理
到处远处
(3)担保担当重担
(4)参观
海参参加
三、按查字典的要求填空。(5分)
“印”用部首查字法应先查部首
再查
印州0图来,双记,盟
~钢1一伯引一把(b)
画。“印”在字典中的意思有这几项(如右图所示),请
子(也借指政权)。9(一子、
一几)痕迹:即一儿|烙一。0
留你给下列句中的“印”选择正确的意思(只填序号)。
留下痕态,特指把文字戒国
爵等留在纸上或器物上,
(1)小男孩在地板上踩了好多脚印。()
书1图~排~。[印刷门把文
字因函停制成版,加油盈印在
(2)这是一条印有枫叶图案的围巾。(
)
纸上,可以连续印出很多的复
例品,印刷术是我圆古代四
(3)李校长在毕业证书上盖了钢印。(
大发明之一,0合,符合:一
(4)他优异的成绩印证了他不懈的努力。(
四、选字填空。(4分)】
【载栽】
【挺庭】
【列烈】
【漂飘】
)树
)直
刚(
)
)亮
满(
)院
排(
)动
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五、选择题。(8分)
1.下列修辞手法与其它句子不同的一项是()
A湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
B.黄黄的叶子像一把把美丽可爱的小扇子。
C.杨梅树一片片狭长的叶子在丽雾中欢笑。
D.贝壳寂奠地躺在沙滩上,发出一声叹息。
2.围绕下面句子所表达的意思,下列最合适填在横线上的一项是(
张小亮是个爱运动的孩子。
A.他每天写完作业,就帮妈妈做家务。
B他每天放学,就去学校图书馆借书看。
C.他经常教同桌做算数题,还帮助其他同学答难椰疑。
D.他每天一放学,就和同学们到操场上跑步、打篮球、踢足球。
3.小红说话时总是不顾及别人的感受,因此常常伤到同学,同学们慢慢地疏
远了她,她很苦恼。如果你是老师,你会用下面()来劝她。
A.人心齐,泰山移。
B.有迎走遍天下,无理寸步难行。
C.与人善言,曖于布帛(b6);伤人以言,深于矛锻(j江)。
D.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
4.童话故事《坚定的锡兵》出自()这本童话集。
A.中国叶圣陶的《稻草人》
B.丹麦安徒生的《安徒生董话》
C德国格林兄弟的《格林谊话》
D德国威廉(lián)·豪夫的《豪夫童话》
六、按要求完成下列各题。(11分)
1.把下面的词语补充完整。
成()结()
一本()()
七()八()
百()百()
鸦雀()()()()缤纷
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2.用修改符号在原句上修改病句。
表示增补
表示刷除
(1)列宁知道小男孩是个城实的孩子。
(2)他穿着一身白色的运动服,一顶黄色的太阳帽。
(3)湖面上飞翔着白鹭、燕子、云雀和蝴蝶等各种鸟儿。
3.看右图,一只大老虎遇见了一只小狐狸,仿照例句,用上“得”字写
一写老虎的表现。
例:小狐狸吓得浑身直发抖。
七、口语交际:名字里的故事。(4分)
有些名人的名字很有趣,比如南宋抗金名将岳飞、中国“两弹一星”的元勋
(xn)钱三强、获得科学类诺贝尔奖的屠呦呦(you)…你了解哪些名人?
请把你最喜欢的名人及他(她)名字的含义或来历介绍给大家吧。
我最喜欢的名人:
名字含义或来历:
八、根据课文填空。(10分)
【.请你从下面的九宫格中识别一句描写秋天的诗句。
春
叶
(1)
我识别的诗句是:
(2)这句诗的上一句是:
花
红
月
(3)这首诗的题目是《」
》,表达了作者对秋天
于
风
霜
的
之情。
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2.《望天门山》的作者是唐代诗人
诗中“
”两句,写出了天
门山好像张开双臂欢迎从日边来的孤帆,富有情趣。
3.群儿
,一儿登瓮,
《司马光》
4.风,是大自然的音乐家。他会在森林里
一一《大自然的声音》
九、阅读短文,完成练习。(16分)
(一)
①我正想着,它一下子(
)进水里,不见了。可是,没一会
儿,它(
)起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它()在
船头,一口把小鱼(
)了下去。
②母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕
鱼吃呢。
1.短文节选自课文《
》。
2.选择恰当的动词填写在文中的括号里。
3.选文第①自然段描写了翠鸟
的情景。从“一下子”
“没一会儿”可以体会到翠鸟,
4.对第②自然段中画“一”句子理解有误的一项是(
A句子中的“搭”是“支起、架起”的意思。
B.扣住了课题,翠鸟的可爱,童心的可贵都跃然纸上。
C.一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。
(二)难忘的一件事
星期二下午放学后,我带邻居家的小妹妹上街去玩。
大街上人来人往,川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前,
看到了一种(
)的小梳子。我问老爷爷:“这梳子多少
线一把?”“五毛,很便宜的。”老爷爷说。我掏出五角钱交给老爷
爷,拿了一把梳子放进兜里,往回就走。
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☐小朋友☐快回来
你们怎么没拿梳子呀老爷爷一边说,一
边将一把梳子塞到我手里☐
我迟疑了一会儿,还是拿着梳子走了。
回到家里,我把这事一五,十地告诉了妈妈。妈妈狠狠地批评了我,
说我占人家的便宜,要我把梳子送回去,向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷
那(
)的面庞(png)和(
)的表情,我有点羞
愧(ku1),决定去找老爷爷还梳子。
第二天一放学我就去找老爷爷,可没找到,一连五天也没看见老爷
爷。
这件事虽然过去很久了,可一想起来就觉得很内疚(ù)。
1.选择合适的词语填写在文中的括号里。
慈祥
精美
真诚
2.在文中的
填上标点符号。
3.用自己的方法理解文中加点的词语。
川流不息:
一五一十:
4.读下面的语句,写一写文中的“我”给你留下了怎样的印象?
①我迟疑了一会儿,还是拿着梳子走了。
②我有点羞愧,决定去找老爷爷还梳子。
十、习作。(30分)
在一片森林里,有一座用树叶和藤蔓(teng wan)编织的小屋,小屋里住着
一位名叫念念的小姑娘,她拥有一种特殊的能力:几心中所想,都能实现。这
天,夜幕降临,星星在蓝色的夜空中眨着眼晴,萤火虫打着灯笼飞来飞去…念
念坐在门前的石凳上,忽然产生了一个美好的想法…
念念美好的想法是什么呢?故事又会怎样发展呢?请你发挥想象,编写一个童
话故事,并给故事起一个题目吧。
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(共6页)
蚓
席
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