精品解析：辽宁省丹东市2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

丹东市2024——2025学年度上学期期末学业质量监测 七年级生物学 时间：50分钟 满分：40分 本试卷包括第Ⅰ卷（闭卷部分）和第Ⅱ卷（开卷部分）两部分。第Ⅰ卷答题时间为35分钟，满分30分；第Ⅱ卷答题时间为15分钟，满分10分。 第Ⅰ卷（闭卷部分，共30分，答题时间为35分钟） 一、选择题（本题包括15小题，每小题1分，共15分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项，用2B铅笔涂在答题卡的指定位置上） 1. 挤压西瓜瓤可以得到西瓜汁，这些汁液主要来自细胞结构中的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞质 2. 当皮肤被划破时，人会感觉到疼痛。说明皮肤中可能含有（ ） A. 结缔组织 B. 肌肉组织 C. 上皮组织 D. 神经组织 3. 下列食品制作过程中，利用到醋酸菌的是（ ） A. 酱油 B. 醋 C. 酸奶 D. 面包 4. 《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载。这里的“蝉蜕”是指蝉的（ ） A. 卵壳 B. 角质的甲 C. 外骨骼 D. 皮肤 5. 种植棉花时，需要在适当的时间掐去棉花的顶端，以控制植株的高度，提高棉花的产量。棉花的顶端主要是（ ） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 机械组织 6. 动物能对人类生活产生积极的影响。下列动物中，与制成中药蟾酥有直接关系的是（ ） A. 蟾蜍 B. 蝗虫 C. 蛔虫 D. 蛇 7. 带鱼富含蛋白质、不饱和脂肪酸等多种营养物质，是餐桌上的美食。下列动物和带鱼属于同一类群的是（ ） A. 娃娃鱼 B. 鲳鱼 C. 鲍鱼 D. 鳄鱼 8. 真菌与人类的关系密切，有些真菌能产生治疗细菌感染的物质。该物质是（ ） A. 蛭素 B. 抗生素 C. 维生素 D. 胰岛素 9. 蜥蜴的体表覆盖角质的鳞片有利于（ ） A. 气体交换 B. 吸收营养物质 C. 快速游泳 D. 保护并减少体内水分蒸发 10. 东方蝾螈是我国特有的两栖动物。下列关于东方蝾螈的表述正确的是（ ） A. 幼体用鳃呼吸 B. 体温恒定 C. 生殖可以离开水 D. 是无脊椎动物 11. 下图是草履虫结构示意图。若在草履虫培养液中加入酵母菌，则消化酵母菌的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 12. 玉米面饼子松软香甜，是北方地区常见的面食，其中的淀粉等营养物质主要来自玉米种子结构中的（ ） A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚 13. 受潮的粮食、衣物等在夏季易发霉长毛，而在冬季就不易发霉长毛。原因是，与冬季相比，夏季能为霉菌的生存提供适宜的（ ） A. 水分 B. 温度 C. 有机物 D. 生存空间 14. 下图表示人体的各结构层次，从微观到宏观的正确排序是（ ） A. ①→④→⑤→③→② B. ③→②→①→④→⑤ C. ⑤→③→②→④→① D. ④→①→②→③→⑤ 15. 地球上的生物种类繁多，形态结构各异。下列相关表述正确的是（ ） A. 葫芦藓能产生孢子，繁殖过程离不开水环境 B. 海带是多细胞的藻类，它的叶可以食用 C. 肾蕨有根、茎、叶的分化，用种子繁殖 D. 油松的球果和我们食用的桃都是果实 二、非选择题（本题包括5小题，共15分。请将答案写在答题卡的指定位置上） 16. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”诗中描写了植物和动物。图一是单目显微镜结构示意图，图二是植物细胞结构模式图，图三是动物细胞结构模式图。结合图示回答相关问题。 （1）用低倍显微镜观察到荷叶的细胞后，若想让观察到的视野范围变小，细胞变大，可转动图一中______（填字母），使高倍物镜对准通光孔，此时细胞的放大倍数是______倍。 （2）比较图二和图三，两者都有的能量转换器是______（填序号）；控制物质进出细胞的结构是______（填序号）；控制荷花和蜻蜓生长、发育和遗传的是④______。 （3）图中能表示蜻蜓细胞结构的是图______（填“二”或“三”）。 17. 蓝莓富含多种营养成分，被誉为“水果皇后”和“浆果之王”。下图①~④表示蓝莓植物体的各结构层次，字母表示生理过程。结合图示回答相关问题。 （1）构成蓝莓植物体的结构和功能的基本单位是______。图中②③的形成都是细胞分裂、______（填字母）的结果。 （2）图②表示不同的______，构成②的细胞中，染色体的形态和数目都______（填“相同”或“不同”）。染色体是由______和蛋白质构成的。 （3）与人相比，蓝莓植物体没有的结构层次是______。 18. 微生物在自然界中分布广泛，与我们的生活密切相关。下图是四种微生物结构模式图，结合图示回答相关问题。 （1）图中①结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的______组成；它的增殖过程发生在动物体的______内。 （2）图中，由一个细胞构成的生物体是______（填序号），②与③④在细胞结构上的主要区别是，②没有成形的______。 （3）图中②③④只能利用现成的有机物生活，因为它们的细胞中没有______，不能进行光合作用。豆腐变成腐乳，主要归功于毛霉。毛霉与③的生殖方式相同，都可以通过产生大量的______来繁殖后代。 19. 能正确、规范地制作临时装片，并会用显微镜进行观察是学习生物学必备的实验操作技能。图一是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作步骤，图二是显微镜下观察到的视野。结合图示回答相关问题。 （1）图一中，实验操作步骤的正确顺序是_____（填序号）。 （2）图一中，步骤③所滴的液体应该是______；若制作人的口腔上皮细胞临时装片，则该步骤所滴的液体应该是______。 （3）图二中视野出现气泡，这与图一步骤______（填序号）的操作不规范有关。 （4）判断图二中污点的位置：先移动临时装片，观察到污点不动，再转动目镜，观察到污点仍不动，判断污点在______上。若沿图二箭头方向将污点移出视野，则应将玻片标本向______移动。 20. 人们常说“菌从手来，病从口入”。某生物学小组为了探究“洗手能否减少手上的细菌和真菌”，设计并进行了如下实验。 步骤一：在两个一样的培养皿中分别倒入等量的培养基，高温灭菌冷却后分别编号甲、乙； 步骤二：用一根无菌棉棒擦拭洗手前的手心，将棉棒在甲培养基上轻轻涂抹； 步骤三：用另一根无菌棉棒擦拭洗手后的手心，再将棉棒在乙培养基上轻轻涂抹； 步骤四：将两个培养皿放在适宜且相同的温度下培养。 （注：影响实验的其他因素符合实验要求） 几天后实验现象如下图所示，分析回答相关问题。 （1）依据该小组探究的问题，可作出的假设是_____。 （2）步骤一强调“一样”、“等量”的目的是为了_____。 （3）实验中使用无菌棉棒的目的是为了防止其它______干扰本实验，将棉棒在培养基上轻轻涂抹，相当于培养细菌和真菌一般方法步骤中的______。 （4）分析实验现象，得出的结论是_____。 （5）为了防止病从口入，依据本实验结论写出日常生活中的正确做法：______（写出一点）。 第Ⅱ卷（开卷部分，共10分，答题时间为15分钟） 三、综合题（本题共1小题，共10分，请将答案写在答题卡的指定位置上） 21. 分析资料，回答相关问题。 资料一：我国自然资源丰富，生物种类繁多，拥有①大熊猫、②朱鹮、③江豚、④珙桐、⑤银杉等珍稀动植物资源。 资料二：兔狲一般都生活在人迹罕见的高寒地带，它腹部的长毛和绒毛具有很好的保暖作用。主要以鼠类为食，也吃野兔、鼠兔、沙鸡等。胚胎发育在母体子宫内进行，雌性个体以乳汁哺育幼崽。 资料三：图一为两种哺乳动物牙齿的模式图；图二为相关生物分类示意图。 （1）资料一中，①②③体内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于______动物，它们的体温不随环境温度的变化而改变，属于______动物。 （2）资料一中，②属于鸟类，它的呼吸方式独特，用______呼吸，提高了气体交换的效率，以适应飞行生活。 （3）资料一中，④有种子，能开花结果，属于种子植物中的______植物；⑤的种子是裸露着的，种子外面没有______包被。 （4）分析资料二可知，兔狲属于______动物，它的牙齿与资料三图一中______（填“甲”或“乙”）最相似。在面对金雕、雪豹等天敌的偷袭时，兔狲依靠发达的神经系统，能灵敏感知危险并作出反应，这体现出的生物特征是______。 （5）分析资料三中的图二可知，亲缘关系最近的两种动物是______（填字母）。图二中包含生物共同特征最多的分类单位是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 丹东市2024——2025学年度上学期期末学业质量监测 七年级生物学 时间：50分钟 满分：40分 本试卷包括第Ⅰ卷（闭卷部分）和第Ⅱ卷（开卷部分）两部分。第Ⅰ卷答题时间为35分钟，满分30分；第Ⅱ卷答题时间为15分钟，满分10分。 第Ⅰ卷（闭卷部分，共30分，答题时间为35分钟） 一、选择题（本题包括15小题，每小题1分，共15分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项，用2B铅笔涂在答题卡的指定位置上） 1. 挤压西瓜瓤可以得到西瓜汁，这些汁液主要来自细胞结构中的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A错误。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B错误。 C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，挤压西瓜瓤可以得到西瓜汁，这些汁液主要来自细胞结构中的液泡，C正确。 D．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，D错误。 故选C。 2. 当皮肤被划破时，人会感觉到疼痛。说明皮肤中可能含有（ ） A. 结缔组织 B. 肌肉组织 C. 上皮组织 D. 神经组织 【答案】D 【解析】 【分析】人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，皮肤包括表皮和真皮，是由多种组织构成的一个器官，分析解答。 【详解】A．结缔组织主要起支持、连接、保护等作用，比如韧带、软骨等，虽然结缔组织在皮肤内有分布，但它并不是负责感受疼痛的组织，A错误。 B．肌肉组织通常与运动功能相关，负责收缩和舒张。皮肤划破时引起的疼痛感并非源自肌肉组织的功能，B错误。 C．上皮组织主要起覆盖和保护作用，是皮肤的表层组织，虽然它能帮助防止异物进入体内，但并没有感受疼痛的能力，C错误。 D．神经组织中的感受器（如痛觉感受器）分布在皮肤中，当皮肤被划破时，痛觉感受器通过神经传递信号到大脑，大脑分析后产生“疼痛”的感觉，D正确。 故选D。 3. 下列食品制作过程中，利用到醋酸菌的是（ ） A. 酱油 B. 醋 C. 酸奶 D. 面包 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．酱油的生产主要依赖于微生物如曲霉菌和乳酸菌，而非醋酸菌。在发酵过程中，这些微生物分解原料中的成分来形成酱油的独特风味，因此醋酸菌在其中未被利用，A错误。  B．醋的制作过程中，醋酸菌是关键的微生物。它能够将酒精转化为醋酸，这是醋制作的核心过程，B正确。 C．酸奶的制作依赖于乳酸菌，乳酸菌将乳糖分解为乳酸，从而使牛奶凝固并发酵形成酸奶，而并非依赖醋酸菌，C错误。   D．面包的制作主要依靠酵母菌，它通过发酵产生二氧化碳，使面团膨胀并形成柔软组织，醋酸菌在此过程中并未发挥作用，D错误。 故选B。  4. 《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载。这里的“蝉蜕”是指蝉的（ ） A. 卵壳 B. 角质的甲 C. 外骨骼 D. 皮肤 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲（蝉）、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【详解】外骨骼是昆虫体表的一层坚硬结构，为昆虫提供了保护，还起到了支撑身体、减少体内水分蒸发等作用。蝉在生长过程中，由于外骨骼不能随着身体的增长而增大，因此会定期蜕去这层旧的外骨骼，换上新的更大的外骨骼，这就是“蝉蜕”和“金蝉脱壳”中的“壳”所指代的，故ABD错误，C正确。 故选C。 5. 种植棉花时，需要在适当的时间掐去棉花的顶端，以控制植株的高度，提高棉花的产量。棉花的顶端主要是（ ） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 机械组织 【答案】C 【解析】 【分析】分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。 薄壁组织又称营养组织，细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能。 机械组织起支持和保护作用。 保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能。 【详解】A．保护组织主要是保护内部柔嫩部分，与控制植株高度无关，故A错误。 B．输导组织是植物体中输送水分、无机盐和有机物质的一种组织，包括导管和筛管，故B错误。 C．棉花顶端的芽中有分生组织，分生组织具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，掐掉顶端的芽破坏了分生组织，从而抑制了细胞分裂，促进侧枝生长，从而控制了植株高度，故C正确。 D．机械组织的细胞壁增厚，主要起支持作用，与控制植株高度无关，故D错误。 故选C。 6. 动物能对人类生活产生积极的影响。下列动物中，与制成中药蟾酥有直接关系的是（ ） A. 蟾蜍 B. 蝗虫 C. 蛔虫 D. 蛇 【答案】A 【解析】 【分析】动物与人类生活的关系：可供人类食用、药用、观赏，有的可以生产某些人类所需物质，有的也能引起人类患病。 【详解】蟾酥是一种传统中药，其主要成分从蟾蜍的皮腺和耳后腺分泌物中提取，与其他选项无关，因此正确答案是蟾蜍，故BCD错误，A正确。 故选A。 7. 带鱼富含蛋白质、不饱和脂肪酸等多种营养物质，是餐桌上的美食。下列动物和带鱼属于同一类群的是（ ） A. 娃娃鱼 B. 鲳鱼 C. 鲍鱼 D. 鳄鱼 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。带鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。 【详解】A．娃娃鱼的幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物，A不符合题意 B．鲳鱼生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼类，B符合题意。 C．鲍鱼身体柔软，是原始海洋贝类，属于单壳类软体动物，C不符合题意。 D．鳄鱼体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，属于爬行动物，D不符合题意。 故选B。 8. 真菌与人类的关系密切，有些真菌能产生治疗细菌感染的物质。该物质是（ ） A. 蛭素 B. 抗生素 C. 维生素 D. 胰岛素 【答案】B 【解析】 【分析】某些真菌如青霉菌能分泌青霉素等抗生素，这些物质可用于抑制或杀灭细菌，用来治疗细菌感染。 【详解】有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，蛭素是水蛭分泌的抗凝血物质，维生素是一种营养物质，胰岛素是胰岛分泌的激素，都与真菌无关，故ACD错误，B正确。 故选B。 9. 蜥蜴的体表覆盖角质的鳞片有利于（ ） A. 气体交换 B. 吸收营养物质 C. 快速游泳 D. 保护并减少体内水分蒸发 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物的特征：体表覆盖干燥角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。 【详解】蜥蜴生活在干旱的陆地上，体表有角质的细鳞，不但能够起保护作用，还能减少体内水分的散失，蜥蜴用肺呼吸，所以气体交换的场所是肺，故ABC错误，D正确。 故选D。 10. 东方蝾螈是我国特有的两栖动物。下列关于东方蝾螈的表述正确的是（ ） A. 幼体用鳃呼吸 B. 体温恒定 C. 生殖可以离开水 D. 是无脊椎动物 【答案】A 【解析】 【分析】1．动物根据生活环境，可分为水生生物和陆生生物；根据体内有无脊柱，可分为无脊椎动物和脊椎动物；根据体温是否恒定，可分为恒温动物和变温动物；根据生殖方式，可分为胎生动物和卵生动物；根据食性的不同，可分为植食性动物、肉食性动物、杂食性动物。 2．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】A．东方蝾螈是两栖动物，其幼体生活在水中，使用鳃进行呼吸，A正确。 B．东方蝾螈是变温动物，其体温会随着环境温度的变化而变化，而不是保持恒定，B错误。 C．东方蝾螈的生殖离不开水，其生殖过程（包括产卵、受精）和幼体的发育仍然需要在水环境中进行，C错误。 D．东方蝾螈的体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，不是无脊椎动物，D错误。 故选A。 11. 下图是草履虫结构示意图。若在草履虫培养液中加入酵母菌，则消化酵母菌的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：①是纤毛，②是伸缩泡，③是口沟，④是食物泡。 【详解】A．草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，草履虫靠①纤毛的摆动在水中快速运动，A错误。 B．草履虫依靠收集管和②伸缩泡把体内多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外，B错误。 C．草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌、酵母菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，C错误。 D．随细胞质流动，草履虫体内食物泡中的食物逐渐被消化。可见，草履虫消化酵母菌的结构是④食物泡，D正确。 故选D。 12. 玉米面饼子松软香甜，是北方地区常见的面食，其中的淀粉等营养物质主要来自玉米种子结构中的（ ） A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚 【答案】A 【解析】 【分析】绿色开花植物中，像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为双子叶植物，像玉米种子这样具有一片子叶为单子叶植物。 【详解】A．胚乳是玉米种子中储存营养物质的主要部分，包含大量的淀粉和其他营养物质。当玉米种子被加工成玉米面粉时，这些营养物质就被提取出来供人们食用，故A正确。 B．子叶在双子叶植物中通常是储存营养物质的主要部分，但在单子叶植物如玉米中，子叶并不发达，也不储存大量的营养物质，故B错误。 C．胚芽是胚的一部分，主要负责种子的地上部分的生长，故C错误。 D．胚是种子的核心部分，包含胚芽、胚轴、胚根和子叶，主要负责种子的生长和发育。然而，单子叶植物的胚本身并不储存大量的营养物质，而是依靠胚乳提供营养，故D错误。 故选A。 13. 受潮的粮食、衣物等在夏季易发霉长毛，而在冬季就不易发霉长毛。原因是，与冬季相比，夏季能为霉菌的生存提供适宜的（ ） A. 水分 B. 温度 C. 有机物 D. 生存空间 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质。 【详解】由题意可知，受潮的粮食、衣物等在夏季易发霉长毛，原因是夏天温度适宜，食品和衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，故ACD错误，B正确。 故选B。 14. 下图表示人体的各结构层次，从微观到宏观的正确排序是（ ） A. ①→④→⑤→③→② B. ③→②→①→④→⑤ C. ⑤→③→②→④→① D. ④→①→②→③→⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】人体的结构层次是：④细胞→①组织→②器官→③系统→⑤人体。 【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次是：④细胞→①组织→②器官→③系统→⑤人体，D正确，ABC错误。 故选D。 15. 地球上的生物种类繁多，形态结构各异。下列相关表述正确的是（ ） A. 葫芦藓能产生孢子，繁殖过程离不开水环境 B. 海带是多细胞的藻类，它的叶可以食用 C. 肾蕨有根、茎、叶的分化，用种子繁殖 D. 油松的球果和我们食用的桃都是果实 【答案】A 【解析】 【分析】（1）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化。 （2）苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根。苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。 （3）蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。 （4）裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官。 （5）被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】A．葫芦藓属于苔藓植物，通过孢子繁殖，受精过程离不开水，适于生活在陆地的阴湿处，A正确。 B．海带是一种多细胞藻类，营养丰富可供人类食用，但没有叶，B错误。 C．肾蕨有根、茎、叶的分化，属于蕨类植物，用孢子繁殖后代，C错误。 D．油松的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实，球果是种子，属于裸子植物；桃种子有果皮包被，属于被子植物，D错误。 故选A。 二、非选择题（本题包括5小题，共15分。请将答案写在答题卡的指定位置上） 16. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”诗中描写了植物和动物。图一是单目显微镜结构示意图，图二是植物细胞结构模式图，图三是动物细胞结构模式图。结合图示回答相关问题。 （1）用低倍显微镜观察到荷叶的细胞后，若想让观察到的视野范围变小，细胞变大，可转动图一中______（填字母），使高倍物镜对准通光孔，此时细胞的放大倍数是______倍。 （2）比较图二和图三，两者都有的能量转换器是______（填序号）；控制物质进出细胞的结构是______（填序号）；控制荷花和蜻蜓生长、发育和遗传的是④______。 （3）图中能表示蜻蜓细胞结构的是图______（填“二”或“三”）。 【答案】（1） ①. C ②. 640 （2） ①. 线粒体 ②. 细胞膜 ③. 细胞核 （3）三 【解析】 【分析】图一中，A是粗准焦螺旋，B是细准焦螺旋，C是转换器。图二和图三中，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【小问1详解】 镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。因此，在观察中，想将物镜由10×切换为40×，应转动转换器。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。目镜是16×，物镜是40×，所以放大倍数是640倍。 【小问2详解】 细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是植物细胞特有的一种能量转换器。 图二是植物细胞，图三是动物细胞，两者都有的能量转换器是线粒体。细胞膜的作用是保护和控制物质进出细胞。细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 【小问3详解】 植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，有的细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以图二是植物细胞，图三是动物细胞。蜻蜓是动物，因此能表示蜻蜓细胞结构的是图三。 17. 蓝莓富含多种营养成分，被誉为“水果皇后”和“浆果之王”。下图①~④表示蓝莓植物体的各结构层次，字母表示生理过程。结合图示回答相关问题。 （1）构成蓝莓植物体的结构和功能的基本单位是______。图中②③的形成都是细胞分裂、______（填字母）的结果。 （2）图②表示不同的______，构成②的细胞中，染色体的形态和数目都______（填“相同”或“不同”）。染色体是由______和蛋白质构成的。 （3）与人相比，蓝莓植物体没有的结构层次是______。 【答案】（1） ①. 细胞 ②. b （2） ①. 组织 ②. 相同 ③. DNA （3）系统 【解析】 【分析】图中a是细胞的分裂，b是细胞的分化，①是细胞，②是组织，③是器官，④是植物体。 【小问1详解】 除病毒外，生物都是由细胞构成的，构成蓝莓植物体的结构和功能的基本单位是细胞，图中②是组织，③是器官，②③的形成都是细胞分裂、b细胞分化的结果。 【小问2详解】 图②表示不同的组织，是细胞分化的结果，构成②的细胞中，染色体的形态和数目都相同。染色体是由DNA和蛋白质构成的，其中DNA是主要的遗传物质。 【小问3详解】 植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，与人相比，蓝莓植物体没有的结构层次是系统。 18. 微生物在自然界中分布广泛，与我们的生活密切相关。下图是四种微生物结构模式图，结合图示回答相关问题。 （1）图中①结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的______组成；它的增殖过程发生在动物体的______内。 （2）图中，由一个细胞构成的生物体是______（填序号），②与③④在细胞结构上的主要区别是，②没有成形的______。 （3）图中②③④只能利用现成的有机物生活，因为它们的细胞中没有______，不能进行光合作用。豆腐变成腐乳，主要归功于毛霉。毛霉与③的生殖方式相同，都可以通过产生大量的______来繁殖后代。 【答案】（1） ①. 遗传物质 ②. 活细胞 （2） ①. ②④ ②. 细胞核 （3） ①. 叶绿体 ②. 孢子 【解析】 【分析】图中①腺病毒属于病毒，②细菌，③青霉属于真菌，④酵母菌属于真菌。 【小问1详解】 图中①腺病毒属于病毒，病毒结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；它只能寄生在活细胞中，因此它的增殖过程发生在动物体的活细胞内。 【小问2详解】 图中②细菌和④酵母菌的身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物，②细菌与③青霉、④酵母菌在细胞结构上的主要区别是，②细菌体内没有成形的细胞核，属于原核生物。 【小问3详解】 图中②③④的细胞中都没有叶绿体，都不能进行光合作用制造有机物，所以只能利用现成的有机物生活。豆腐变成腐乳，主要归功于毛霉。毛霉与③酵母菌的生殖方式相同，都可以通过产生大量的孢子的方式来繁殖后代。 19. 能正确、规范地制作临时装片，并会用显微镜进行观察是学习生物学必备的实验操作技能。图一是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作步骤，图二是显微镜下观察到的视野。结合图示回答相关问题。 （1）图一中，实验操作步骤的正确顺序是_____（填序号）。 （2）图一中，步骤③所滴的液体应该是______；若制作人的口腔上皮细胞临时装片，则该步骤所滴的液体应该是______。 （3）图二中视野出现气泡，这与图一步骤______（填序号）的操作不规范有关。 （4）判断图二中污点的位置：先移动临时装片，观察到污点不动，再转动目镜，观察到污点仍不动，判断污点在______上。若沿图二箭头方向将污点移出视野，则应将玻片标本向______移动。 【答案】（1）③①⑤②④ （2） ①. 清水 ②. 生理盐水 （3）② （4） ①. 物镜 ②. 下方##箭头方向相反的方向 【解析】 【分析】在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴水：在载玻片中央滴一滴清水；③取材：用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜；④展平：将薄膜浸入玻片上的水滴中，用镊子展平；⑤盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；⑥染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；⑦吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。 【小问1详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，所以图一中制作临时装片的正确步骤是③①⑤②④。 【小问2详解】 图一中，步骤③滴加的液体是清水，有利于保持细胞正常的形态。人的细胞是动物细胞，如果滴加清水，细胞会因为渗透作用而吸水膨胀，故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察。 【小问3详解】 如果视野中出现气泡与图一中②盖盖玻片的操作不规范有关，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 【小问4详解】 显微镜视野中出现污点，污点只可能在目镜、物镜或装片上。因此，移动临时装片和转动目镜，视野中的污点都没有移动，可见污点应该是在物镜上。 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。若要沿图二箭头方向将污点往上方移出视野，则应将玻片标本向箭头方向相反的方向即向下方移动。 20. 人们常说“菌从手来，病从口入”。某生物学小组为了探究“洗手能否减少手上的细菌和真菌”，设计并进行了如下实验。 步骤一：在两个一样的培养皿中分别倒入等量的培养基，高温灭菌冷却后分别编号甲、乙； 步骤二：用一根无菌棉棒擦拭洗手前的手心，将棉棒在甲培养基上轻轻涂抹； 步骤三：用另一根无菌棉棒擦拭洗手后的手心，再将棉棒在乙培养基上轻轻涂抹； 步骤四：将两个培养皿放在适宜且相同的温度下培养。 （注：影响实验的其他因素符合实验要求） 几天后实验现象如下图所示，分析回答相关问题。 （1）依据该小组探究的问题，可作出的假设是_____。 （2）步骤一强调“一样”、“等量”的目的是为了_____。 （3）实验中使用无菌棉棒的目的是为了防止其它______干扰本实验，将棉棒在培养基上轻轻涂抹，相当于培养细菌和真菌一般方法步骤中的______。 （4）分析实验现象，得出的结论是_____。 （5）为了防止病从口入，依据本实验结论写出日常生活中的正确做法：______（写出一点）。 【答案】（1）洗手能减少手上的细菌和真菌##洗手不能减少手上的细菌和真菌 （2）控制单一变量 （3） ①. 杂菌 ②. 接种 （4）洗手能减少手上的细菌和真菌 （5）生活中要讲究卫生，饭前便后要洗手 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 根据题意可知，该实验是为了探究“洗手能否减少手上的细菌和真菌”，由此作出假设：洗手能减少手上的细菌和真菌（洗手不能减少手上的细菌和真菌）。 【小问2详解】 实验过程中可以变化的因素称为变量。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。因此，步骤一强调“一样”、“等量”的目的是为了控制单一变量。 【小问3详解】 实验中使用无菌棉棒是为了防止其他杂菌污染，影响实验结果的准确性。 用无菌棉棒擦取手心，手上的细菌被黏附在棉棒上，相当于取菌种，在培养基上轻轻涂抹，细菌的菌种就接到了培养基上，这相当于细菌和真菌培养方法中的接种。 【小问4详解】 由图可知，甲培养皿中的细菌、真菌多，乙培养皿中的细菌、真菌少，因此，可以得出的结论是洗手能减少手上的细菌和真菌。 【小问5详解】 由实验结论，洗手能减少手上的细菌和真菌，为防止病从口入，我们在生活中要讲究卫生，饭前便后要洗手。 第Ⅱ卷（开卷部分，共10分，答题时间为15分钟） 三、综合题（本题共1小题，共10分，请将答案写在答题卡的指定位置上） 21. 分析资料，回答相关问题。 资料一：我国自然资源丰富，生物种类繁多，拥有①大熊猫、②朱鹮、③江豚、④珙桐、⑤银杉等珍稀动植物资源。 资料二：兔狲一般都生活在人迹罕见的高寒地带，它腹部的长毛和绒毛具有很好的保暖作用。主要以鼠类为食，也吃野兔、鼠兔、沙鸡等。胚胎发育在母体子宫内进行，雌性个体以乳汁哺育幼崽。 资料三：图一为两种哺乳动物牙齿的模式图；图二为相关生物分类示意图。 （1）资料一中，①②③体内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于______动物，它们的体温不随环境温度的变化而改变，属于______动物。 （2）资料一中，②属于鸟类，它的呼吸方式独特，用______呼吸，提高了气体交换的效率，以适应飞行生活。 （3）资料一中，④有种子，能开花结果，属于种子植物中的______植物；⑤的种子是裸露着的，种子外面没有______包被。 （4）分析资料二可知，兔狲属于______动物，它的牙齿与资料三图一中______（填“甲”或“乙”）最相似。在面对金雕、雪豹等天敌的偷袭时，兔狲依靠发达的神经系统，能灵敏感知危险并作出反应，这体现出的生物特征是______。 （5）分析资料三中的图二可知，亲缘关系最近的两种动物是______（填字母）。图二中包含生物共同特征最多的分类单位是______。 【答案】（1） ①. 脊椎 ②. 恒温 （2）肺 （3） ①. 被子 ②. 果皮 （4） ①. 哺乳 ②. 甲 ③. 能对外界的刺激作出反应 （5） ①. B、C ②. 种 【解析】 【分析】根据动物体内是否具有脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物；根据体温是否恒定，将动物分为恒温动物和变温动物。 哺乳动物的体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。 【小问1详解】 根据动物体内是否具有脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物；根据体温是否恒定，将动物分为恒温动物和变温动物。资料一中，①②③体内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。①大熊猫和③江豚属于哺乳动物，②朱鹮属于鸟类，它们的体温不随环境温度的变化而改变，属于恒温动物。 【小问2详解】 ②朱鹮属于鸟类，体内具有发达的气囊，可以辅助肺进行双重呼吸，这种呼吸方式提高了气体交换的效率，以适应飞行生活。 【小问3详解】 资料一中，④珙桐属于被子植物，有种子，种子外具有果皮包被，能开花结果；⑤银杉的种子是裸露着的，种子外面没有果皮包被，属于裸子植物。 【小问4详解】 分析资料二可知，兔狲的生殖发育方式是胎生哺乳，因此属于哺乳动物，它主要以鼠类为食，也吃野兔、鼠兔、沙鸡等，因此它的牙齿与资料三图一中甲最相似，具有犬齿，与其肉食性生活相适应。在面对金雕、雪豹等天敌的偷袭时，兔狲依靠发达的神经系统，能灵敏感知危险并作出反应，这体现出的生物特征是能对外界的刺激作出反应。 【小问5详解】 生物分类的等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越大，所包含的生物种类越多，生物的共同特征也就越少；相反，分类等级越小，生物种类越相近，共同特征越多。图二中，B金钱豹和C雪豹同属豹属，亲缘关系最近。种是分类单位中包含生物共同特征最多的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $