江苏省扬州市高邮市2024-2025学年五年级上学期期末监测语文试卷

2024～2025学年度第一学期小学学业质量调研测试 五年级语文试卷 （ 满分：100分 考试时间：120分钟 ） 2025.01 友情提醒：请将答案填涂在答题卡对应的位置上 亲爱的同学，在本学期学习生活即将结束之际，请用你缜密的思维、工整的书写完成一份自己满意的答卷吧。加油！ (卷面整洁2分) 一、倾听与理解（3分）（单选题，每小题1分，共3分） 认真听一遍《国宝大熊猫》录音，边听边想，结合听力内容完成下列各题。 1.2025年，我们即将迎来第（ ▲ ）个“国际熊猫日”。（1分） A.7 B.8 C.9 D.10 2.所听全文运用了（ ▲ ）的说明方法。（1分） A.列数字、打比方 B.列数字、举例子 C.列数字、作比较 D.打比方、举例子 3.中国积极开展“熊猫外交”的最重要的意义是（ ▲ ）（1分） A.向各国人民推介大熊猫憨态可掬的形象。 B.呼吁国际社会各界关爱其他濒危野生动植物。 C.倡议各国人民支持生物多样性自然保护。 D.充分展示国家形象，促进外交和国际合作交往。 二、积累与运用(30分，其中4～13为单选题，4～9每题1.5分，10～13每题2分) 4.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ▲ ） A.镜匣 (jiá) 冠 (ɡuàn)军 榨 (zhà)油 糕饼 (bǐnɡ) B.间 (jiān)隔 驯 (xùn)良 称 (chēn)赞 奉 (fènɡ)命 C.剔 (tī)透 强 (qiǎnɡ)逼 繁殖 (zhí) 酿 (niànɡ)酒 D.任 (rèn)丘 烦琐 (suǒ) 挣 (zhènɡ)钱 嫉 (jì)妒 5.下列字形完全正确的一项是（ ▲ ） A.嗜好 隐蔽 爱幕 不可计数 B.书刊 懒惰 允诺 金壁辉煌 C.机械 狭窄 销毁 应接不睱 D.煤炭 领略 平衡 震天动地 6.下列与“商量”意思最接近的词语是（ ▲ ） A.争论 B.议论 C.商讨 D.商会 7.她是一个 ▲ 的女孩，不仅乐于助人，学习成绩也很优秀。填入横线处最恰当的词语是（ ▲ ） A.乖巧听话 B.品学兼优 C.才貌双全 D.温柔善良 8.他在决策时，总是前怕狼后怕虎，以致错失良机。与句中加点部分意思最接近的是（ ▲ ） A.如狼似虎 B.畏首畏尾 C.前赴后继 D.当机立断 9.《诗经·卫风》中的《木瓜》，横线上应填入（ ▲ ） ▲ ，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。 A.投我以木瓜 B.投我以木桃 C.投我以木李 D.投我以木杏 10.为弘扬中华传统文化，我班正筹划中国民间故事分享会，所选故事合适的一组是（ ▲ ）（2分） A.《桑巴·加纳》《马头琴》《白雪公主》 B.《老人的智慧》《梁山伯与祝英台》《田螺姑娘》 C.《白蛇传》《宝莲灯》《伊索寓言》 D.《田螺姑娘》《李白求师》《桃园三结义的传说》 11.《聪明的牧羊人》这则故事告诉我们（ ▲ ）（2分） A.不要轻易相信坏人的花言巧语。 B.做事情要坚持不懈，持之以恒。 C.做事情要量力而行，不要逞能。 D.平时要严于律己，宽以待人。 12.下列为同学们对非洲民间故事的分享，与原文不符的一项是（ ▲ ）（2分）《老人的智慧》 A.《老人的智慧》中，国王最后懂得了一个国家如果没有老人智慧的辅佐，将会走向灭亡。 B.《加西尔的科拉琴》中，瓦加杜消失四次的原因的分别是虚荣、虚伪、贪婪、纷争。 C.《渔夫》告诉我们忙忙碌碌的人并不总是工作最努力的人。 D.《想长翅膀的鳄鱼》中，鳄鱼们晒太阳的原因是希望皮肤像盔甲那么硬。 13.《我的妈妈是精灵》中，妈妈喝（ ▲ ）会变成精灵。（2分） A.青蛙血 B.黄酒 C.雪碧 D.井水 14.看拼音，写词语。（书写正确5分，工整0.5分，美观0.5分，共6分） 在抗美援朝的烽火岁月中，面对敌人的（qīn luè），英勇的志愿军战士立即奔赴战场，毫不（chí yán）。面对强敌，他们从未（dǎn qiè）示弱，时刻保持（jǐnɡ jué），（tónɡ xīn xié lì），共同抵御外敌，用热血和生命铸就了不朽的功勋。 qīn luè chí yán dǎn qiè jǐnɡ jué tónɡ xīn xié lì 15.语文实践。（7分） 本学期，我们开展了丰富多彩的读书活动，同学们收获满满。 【书中有真知】 读下面语段，选择合适的名言警句，填选项序号。（2分） ⑴勤俭节约是中华民族的传统美德，理学家朱用纯说：（ ▲ ） ⑵为了鼓励年轻人积极进取，岳飞说：（ ▲ ） ⑶龚自珍希望当政者能够广纳人才，所以发出了呐喊：（ ▲ ） ⑷理学家朱熹在《观书有感》中提醒我们要不断更新自己的知识，才能达到更高的境界。他曾说过（ ▲ ） A.莫等闲，白了少年头，空悲切。 B.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 C.问渠那得清如许？为有源头活水来 D.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕,恒念物力维艰。 【书中有智慧】 ⑸根据“精神”一词的不同意思造句。（2分） 精神（表示充满活力）： ▲ 精神（表示人物品质）： ▲ 【书中有实践】 ⑹读万卷书，行万里路。同学们来到“飞扬基地”开展了研学活动。小青给远在外地的妈妈写了封信。这封信的格式以及内容有错误，请你帮助小青修改。（格式错误2处，语病2处，错别字1处，标点符号1处。3分） 亲爱的妈妈： 您好！ 今天阳光明媚，温暖如春，我们满心欢喜兴高采烈地开启了《七彩研学之旅》。到达目的地后，在老师的指导下，同学们迫不急待地开始制作起纸花卉……不知不觉间，研学活动在同学们的欢声笑语中结束了。通过这次研学之行，让我们受益匪浅。 祝身体健康！ 2025年1月10日 您的女儿：小青 三、阅读与鉴赏（30分） （一）孟姜女（节选）（10分） ①秦朝的时候，有个善良美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家务，突然发现葡萄架下藏了一个人，吓得正要叫喊，只见那个人连连摆手，恳求道：“别喊别喊，救救我吧！我叫范喜良，是来逃难的。”原来外敌不断侵犯秦朝，秦始皇正到处抓人建造长城，已经饿死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下来，他俩心心相印，征得了父母的同意后，就准备结为夫妻。 ②成亲那天，忽然闯进来一队恶狠狠的官兵，不容分说，用铁链一锁，像屠夫赶牛羊一样硬把范喜良抓到长城去做工了。夫妻两人连告别的时间都没有，就被残忍地分开了。 ③孟姜女日夜思念，终于下定决心去寻找丈夫，一路上跋山涉水，终于到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了。她找啊找，始终不见丈夫。最后，她鼓起勇气，向一队正要上工的民工询问：“你们这儿有个人叫范喜良吗？”民工说：“有这么个人。”孟姜女连忙再问：“他在哪儿呢？”民工说：“已经死了，尸首都已经填了城脚了！” ④听到这个噩耗，孟姜女大哭起来。她整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，连天地都感动了。天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首。 16.根据短文内容，用小标题概括故事情节，每个不超过5个字。（2分） ①相遇相识→② ▲ →③ ▲ →④哭倒长城 17.为创造性复述故事，对以上情节顺序（第16题）进行变换，最合适的是（ ▲ ）（2分） A.④①③② B.②①③④ C.③①②④ D.④①②③ 18.同学们对秦始皇所作所为褒贬不一，最恰当的一项是（ ▲ ）（3分） A.他建造长城是为了压迫劳动人民，防止老百姓的反抗，他是个坏皇帝。 B.他建造长城害死了很多老百姓，他是个残暴的皇帝。 C.他建造长城是为了抵御外敌，死了一些老百姓也在所难免，所以他是好皇帝。 D.他为抵御外敌而造长城，但因此也死了很多人，所以有功也有过。 19.《孟姜女》能够在历史长河中广为流传，最主要的原因是（ ▲ ）（3分） A.口头传播的方式最科学，更受人欢迎。 B.故事体现了老百姓积极乐观的生活态度和美好愿望。 C.故事具有曲折生动的情节，口耳相传吸引人。 D.故事有真实感，使听众更容易产生共鸣。 （二）“电子保姆”的危害（8分） ①手机曾被形容为青少年儿童的“电子保姆”。但如今，不少国家开始向“电子保姆”宣战。日本多数学校发布手机禁令，要求不得携带手机进入校园。英国卫生部门则建议，16岁以下儿童只在十分必要时才使用手机。手机对青少年儿童的伤害正在引起各国的关注。 ②长时间玩手机，对下一代最直接的影响是视力下降。北京同仁医院眼科中心三位医生拿自己孩子做了7天实验，结果发现：玩20分钟手机，三名孩子平均视力接近轻度假性近视状态；玩20分钟平板电脑，泪膜破裂时间与干眼症患者相当。 ③北京协和医院眼科副主任陈有信表示，目前还没有确切的证据证明荧光屏幕会对眼部造成损伤，手机信号辐射的影响也证据不足，但全球公认的是，长时间使用手机及其他电子产品，会导致近视发病率提高。这主要与近距离用眼、缺乏户外活动有关。盯着屏幕时间长了会影响泪液分泌，易导致视疲劳，从而引发或加重近视，也可能让假性近视转变为真性近视。来自北京同仁医院的统计数据显示，每年中小学生的配镜年龄都在走“下坡路”，降幅在2～3岁，配镜度数则不断攀高。另一项调查也发现，我国16～18岁青少年的近视率由1970年的不到1/3上升到如今的将近4/5。 ④此外，香港理工大学有调查发现，因长时间使用手机、电脑等电子产品，有近30%的青少年产生了颈痛、肩痛、腕部不适等症状。 ⑤专家们认为，处于身心发育重要阶段的青少年儿童，如果长时间不当使用手机，还可能导致以下问题： ⑥首先，注意力不集中。上海社会科学院青少年研究所所长杨雄说，手机上碎片化的信息获取方式会影响青少年儿童的注意力。手机上过多、过猛、过滥的信息轰炸，无法持续和深入的“浅阅读”不利于大脑海马区的发育，对长期记忆不利。这一点在儿童身上体现得比成人更明显。 ⑦其次，加大网络成瘾的可能性。中国科学院心理研究所副研究员李新影曾对2000多名10～18岁的青少年做过一项与网络成瘾相关的调查。她发现，“用电子产品来干什么”与其产生什么影响密切相关。相对来说，用来获取学习资料等信息或进行社交等，不太容易导致问题：用来打游戏则会大大加大网络成瘾的可能。智能手机将游戏从电脑转移到手机上，让玩游戏变得更容易，这无疑会增加部分青少年儿童网络成瘾的可能性。 ⑧再次，容易没耐心、攻击性强。李新影说，一方面，丰富的信息能扩大青少年儿童的视野和知识面；另一方面，手机移动互联网也增加了青少年儿童接触各种不良信息的机会。经常接触不良信息的青少年儿童，相对更具攻击性，耐心也更差。 20.对短文中两处画波浪线语段说明方法的使用，表述错误的一项是（ ▲ ）（2分） A.第②自然段中“玩20分钟手机”和“玩20分钟平板电脑”用举例子说明电子产品对眼睛的危害大。 B.第②自然段中“玩20分钟手机”和“玩20分钟平板电脑”用作比较说明玩手机比玩平板危害更大。 C.第③自然段中“由1970年的不到1/3上升到如今的将近4/5。”用列数字说明近视的人越来越多。 D.第③自然段中“由1970年的不到1/3上升到如今的将近4/5。”用作比较说明近视率越来越高。 21.对不少国家开始向“电子保姆”宣战的原因，表述错误的一项是（ ▲ ）（2分） A.青少年长时间玩手机会影响视力。 B.青少年长时间不当使用手机可能会缺少耐心，更具攻击力。 C.青少年长时间使用手机都会有颈痛、肩痛、腕部不适等症状。 D.青少年长时间不当使用手机可能导致注意力不集中。 22.以下对文中画横线句子的理解，正确的一项是（ ▲ ）（2分） A.第②自然段中“最直接”说明长时间玩手机只会影响人的视力，不会造成其他伤害。 B.第③自然段中“主要”强调青少年近视发病率提高只是因为近距离用眼和缺乏户外活动。 C.第⑥自然段中“比成人更明显”说明手机对儿童和成人的注意力都会造成不良影响。 D.第⑦自然段中“大大加大”强调用电子产品来获取学习资料等信息或进行社交等，更容易导致青少年网络成瘾。 23.下列是同学们使用手机的一些做法，最正确的一项是（ ▲ ）（2分） A.小明周一到周五从不用手机，只有周日才会从早看到晚。 B.小丽经常将手机带到学校，并和同学分享玩手机的乐趣。 C.小华经常在手机上看电子书，这大大扩大了他的知识量。 D.小文只有在需要查找学习资料的时候才会适当使用手机。 （三）我想当“网红”（12分） ①“我未来的理想是当网红。”面对“长大以后你想做什么”的问题，一位小学三年级女生的回答让家长和老师瞠目结舌。孩子们的理想大多是单纯幼稚的□“网红”之所以成为这个女生追求的梦想□无非是因为她看中了其快速出名□门槛极低□收入颇丰等因素□ ②成人大都知道这是一点也不靠谱的梦想，知道不耕耘就不会有收获，不经风寒就难有花香的道理，所以没人再去做当“网红”的美梦。孩子则不然，天真幼稚，不谙世事，只看到几个“网红”的风生水起，活色生香，羡慕之心就油然而起，从此立下“鸿鹄之志”。这是因为她不了解绝大多数人还要靠辛勤劳作才能养家糊口，她不懂得没有劳动者的艰苦奋斗，就没有人类世界，也不可能有什么“网红”。 ③但孩子的理想都是成人赋予的，社会灌输的，正是我们的部分媒体、网络为“网红”张目喝彩，不遗余力地渲染炒作，才影响到了孩子们的价值选择，使得他们不想奋斗，不愿付出，只希望当“网红”。 ④当然，孩子是会成长变化的，儿时的理想可能会随着年龄的增长而不断调整，随着教育的加强而得到及时矫正，变得越来越可行，越来越与现实接轨，越来越适应社会。“网红”则会由于自身的缺陷而昙花一现，风消云散，成为孩子们成长过程中的一处奇葩风景。 ⑤由此，我倒是想起另一件事。央视为庆祝“五一”劳动节，推出“大国工匠”的系列节目，精心选出了一批给国家做出了突出贡献的能工巧匠进行表彰宣传——有全心全意为消费者做好药的同仁堂首席技师张冬梅，有航空发动机装配领域的首席技师李志强，有为舰艇飞机加工特种钢管的镗工师傅戎鹏强…… ⑥说实话，这个社会有没有“网红”，实在是无关紧要，其意义最多是闹点噱头，博人一笑，而且还很廉价；而没有了这些技艺精湛的“大国工匠”，舰艇下不了水，飞机上不了天，百姓吃不上好药，那国家损失就大了。 ⑦“网红”要有内涵，更要有正能量。如今越来越多的人对“大国工匠”顶礼膜拜，尊崇备至，小学生在谈理想时也有很多人立志将来成为“大国工匠”，中国制造已然大放异彩，中国经济也增添了惊艳世界的软实力。这样的“网红”才能美丽我们的世界，温暖我们的生活。 （作者：陈鲁民 来源：京九晚报 有删改） 24.在第①自然段的方框里填上标点，最合适的是（ ▲ ）（2分） A.，，，、。 B.，，、、。 C.，：、、。 D.，，、，。 25.下列是同学们快速阅读这篇文章的做法，最棒的是（ ▲ ）（2分） A.小红对第②自然段中的“不谙世事”不理解，便立即拿出词典查清意思后继续往下读。 B.小兰一目十行，不作思考，很快就读完了这篇文章，知道了“网红”就是“大国工匠”。 C.小静逐字阅读，为弄清楚第⑦和第①自然段中的“网红”有无区别，多次回读，不漏掉一点信息。 D.小明带着“‘网红’指谁？”这一问题，边读边想,圈画关键词句，捕捉有用信息。 26.短文第⑦自然段中“这样的‘网红’”指（ ▲ ）（2分） A.技艺精湛的“大国工匠”。 B.艰苦奋斗的劳动者。 C.不想奋斗，不愿付出的“网红” D.门槛低和收入高，并且能快速出名的“网红”。 27.读第⑤自然段，完成下表并试举一例。（3分） 人物姓名 特长或者贡献 张冬梅 ▲ ▲ 航空发动机装配领域的首席技师。 ▲ ▲ ▲ ▲ 28.如果你不赞同第①自然段中女生的梦想，你会对她说（ ▲ ）（3分） A.你的梦想很独特呢！希望你尽快达成心愿，成为门槛低和收入高，并且快速出名的“网红”。 B.成为“网红”确实能快速出名，并且带来更多的关注和机会，希望你能实现心中所想。 C.如果想要在你期望的“网红”这个领域成功，还需要有才华、有创意，不断努力和坚持。 D.我们不能只看中表面的名和利，我们可以更好的实现自己的价值，做一个对社会有用的人。 四、交流与表达（35分） 29.如果细心观察，你会发现身边的每个人都有自己的特点。比如同学爱看书，自称“书痴”；哥哥爱踢球，是个十足的“球迷”；奶奶饭菜烧的香，被家人称为“厨神”……请以“身边的 ”为题，选一位最有特点的身边的熟人写一篇记叙文。 要求： ⑴先给要写的人起个有趣的雅号，然后把题目补充完整。⑵选择最能体现人物特点的一两件事来写。⑶语言通顺，内容具体，有真情实感。⑷书写工整、美观。不少于450字。⑸文中不得出现真实的人名、班名、校名、地名。 都写好了吗？祝贺你！可别忘了检查哟！ 五年级语文 第 2 页 共 6页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 五年级语文期末学业水平调研测试 参考答案与评改建议 2025.1 卷面整洁（2分） 【评分要点及说明】书写1分，卷面1分，共2分。 一、倾听与理解（单选题，每题1分，共3分） 1.C 综合“定于每年的10月27日”“2024年为第8届”等信息，推算2025年为第9届。 【评分要点及说明】答案唯一，共1分。 2.A 列数字、打比方 “体长介于1.2至1.8米之间，尾巴长10至12厘米”等为列数字；“还有两个黑眼眶，就像戴着一副八字形的黑眼镜。”为打比方。其他未见。 【评分要点及说明】答案唯一，共1分。 3.D 听力内容“既提升了国际形象，又赢得了世界各国人民的喜爱和欢迎。”；结合日常所闻。 【评分要点及说明】答案唯一，共1分。 二、积累与运用（30分，其中4～13题为单选题，4～9每题1.5分，10～13每题2分） 4.C 选项A中的“jiá”应为“xiá”；选项B中的“jiān”应为“jiàn”，“chēn”应为“chēng”；选项D中的“rèn”应为“rén”；“jì”应为“jí”。 5.D 选项A中的“幕”应为“慕”；选项B中的“壁”应为“碧”；选项C中的““睱”应为“暇”。 6.C 商讨和商量都有交换意见的意思。选项A和选项B都没有交换意见的意思；选项D是商人为了维护自己利益而组成的团体 7.B 品学兼优 “乐于助人”是人品，成绩优秀是学习。 8.B 畏首畏尾，形容做事胆子小，顾虑重重‌。选项A比喻非常凶暴残忍；选项C形容奋勇前进，连续不断；选项D”比喻把握时机,毫不犹豫地作出决定。 9.B 投我以木桃 【评分要点及说明】答案唯一，每题1.5分，共9分 10.D 选项A中的《桑巴·加纳》《白雪公主》分别是非洲和欧洲民间故事；选项B中的《老人的智慧》是非洲民间故事；选项C中的《伊索寓言》是欧洲民间故事。 11.B 做事情要坚持不懈，持之以恒。选项A是《狼和绵羊》的道理；选项C是《鹰和寒鸦》的道理；选项D是《哲学家、蚂蚁和墨丘利》的道理。 12.D 鳄鱼们晒太阳的原因是希望长出翅膀。 13.B 黄酒 【评分要点及说明】答案唯一，每题2分，共8分。 14.看拼音，写词语（书写正确5分，工整0.5分，美观0.5分，共6分） 侵略 迟延 胆怯 警觉 同心协力 【评分要点及说明】每错一个字，扣0.5分。工整0.5分，美观0.5分。书写批阅要严格按照标准执行。 15.语文实践。（7分） （1）D （2）A （3）B （4）C 【评分要点及说明】答案唯一，每空0.5分，共2分。 （5）示例：（表示充满活力）这孩子眼睛大大的，挺精神。 （表示人物品质）他的这种精神鼓舞着我们继续前进。 【评分要点及说明】答案不唯一，合理即可。共2分 （6）①错别字：“迫不急待”应改为“迫不及待” ②标点符号：《七彩研学之旅》改为“七彩研学之旅” ③语病2处：“满心欢喜”和“兴高采烈”删去一个；“通过这次研学之行，让我们受益匪浅。”中的“通过”和“让”去掉一个 ④书信格式2处：开头称呼顶格写；最后署名日期颠倒了 【评分要点及说明】每处0.5分，共3分。 三、阅读与鉴赏（30分） 16.示例：被迫分离 千里寻夫 【评分要点及说明】答案不唯一，合理即可，5字以内，多字不得分，每空1分，共2分。 17.D ④是最不可思议的情节可以先复述，然后按照故事发展①②③复述。选项A④后面的①③②没有按照故事发展情节复述；选项B②不是最不可思议的情节，这样情节顺序就乱了；选项C和选项B的错误是一样的。 【评分要点及说明】答案唯一，共2分。 18.B D 选项B是从字面上理解；选项D是结合材料客观评价。 【评分要点及说明】答案不唯一，B单一（1分）；D多元（3分）；共3分。 19.C B 选项C是从故事的内容来说；选项B是民间故事的本质。 【评分要点及说明】答案不唯一，C多元（1分）；B关联（3分）；共3分 20.B 这是举例子说明玩手机和玩平板都对眼睛有危害，没有作比较说明哪个危害更大。 【评分要点及说明】答案唯一，共2分。 21.C 应该是近30%的青少年会有颈痛、肩痛等症状，而不是都有。 【评分要点及说明】答案唯一，共2分。 22.C 选项A不仅影响视力，也会造成其他伤害；选项B中的“只是因为”太绝对了，忽视了其他原因；选项D应该是玩游戏更容易导致青少年网络成瘾，而不是获取学习资料等信息或进行社交等。 【评分要点及说明】答案唯一，共2分。 23.D 选项A从早到晚说明是长时间使用手机；选项B将手机带到学校是不应该的，而且还是经常当然更不对了；选项C“经常”也是说明长时间使用手机，会产生危害。应该少读电子书，多读纸质书。 【评分要点及说明】答案唯一，共2分。 24.B ，，、、。 【评分要点及说明】答案唯一，共2分。 25.D 选项A应为“遇到不理解的词，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读”。选项B应为“眼睛看得快，脑子想得快”；选项C应为“不要一个字一个字地读，更不要回读” 【评分要点及说明】答案唯一，共2分。 26.A 最后一句“这样的‘网红’”对应前文的“大国工匠”。 【评分要点及说明】答案唯一，共2分。 27. 人物姓名 特长或者贡献 张冬梅 为消费者做好药的同仁堂首席技师 李志强 航空发动机装配领域的首席技师 戎鹏强 为舰艇飞机加工特种钢管的镗工师傅 袁隆平 为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献 【评分要点及说明】前4空答案唯一，后2空答案不唯一，每空0.5分，共3分。 28.C D 选项A和选项B的“网红”还是女生梦想成为的“网红”；选项C的“网红”已经和快速出名、门槛极低、收入颇丰的“网红”不一样了，是需要才华，努力和坚持的，已经具有正能量；选项D是像“大国工匠”一样，不仅是为了自己，更是能对社会和国家做贡献。 【评分要点及说明】答案不唯一，C单一（1分），D多元（3分）。 四、交流与表达（35分） 29.习作 建议从以下三方面进行评定：材料选择（5分）、语言表达（24分）、书写及标点（6分） 29.习作 建议从以下三方面进行评定：材料选择（5分）、语言表达（24分）、书写及标点（6分） 成绩 选择材料 （5分） 语言表达 （24分） 书写及标点 （6分） A 5分：在构思切合主题下，能围绕构思选材，中心明确，立意较好。 24-20分 结构：能结合一两件具体事例，很好地表现人物鲜明的特点。结构清楚，详略得当。字数在450字以上。 语言：语言通顺，有比较具体的描写，自然真实地表达内心感受。 错别字（1分） ★2-3个不影响表达不扣分； ★4-6个扣0.5分； ★7个以上扣1分。 标点（1分） ★1-5个错误，且不影响表达，不扣分； ★6-10个错误扣0.5分。 ★逗号逗（句号）标到底或没有标点扣1分。 格式（1分） ★行款规范，有文题且居中，每段开头空两格。（0.5分） ★书写规范，一字一格、标点占格且合规范）（0.5分） 书写（3分） ★规范书写（一字一格）1分 ★端正书写（结构匀称，大小适中）1分 ★整洁书写（卷面清爽，涂改少）1分 B 4分：在构思切合主题下，选材与构思贴切，中心明确。 19-15分 结构：能结合一两件具体事例，清楚地表现出人物的特点。能分段表述且合理。字数在450字以上。 语言：语言通顺，句义连贯，有内心感受描写。 C 3分：在构思切合主题下，选材与构思较贴切，中心不突出。 14-10分 结构：能结合一两件事例，大致表现出人物特点。分段表述且基本合理。字数在350字以上。 语言：语言基本通顺、连贯，词语运用基本恰当。 D 2分：构思切题，未能围绕构思选材，中心不明确。 9-6分 结构：有一件完整的事情，字数在200字以内。分段表述但不合理。 语言：语言基本通顺，有词语运用不恰当等类型的病句，不影响意思的理解。 E 1分：构思不切题，选材完全偏离构思，无中心。 5-0分 结构：没有形成事情的主要框架，或者字数少于 100字。 语言：语言表达混乱，词不达意，不能表达自己的意思。 备注 构思切题，能围绕中心选材，即可以3分为切入口。 ①如能结合一两件事例表现人物特点，且情节连贯，语言基本通顺，结构相对完整，即可以14分为切入口。 ②“语言表达”评分一般以“选择材料”为切点，在不高于“选择材料”的等级范围内给分。 ③超过两件事例的，在原“语言表达”得分基础上扣2分。 ④未起雅号，在原“语言表达”得分基础上扣1分。 学科网（北京）股份有限公司 $$