江苏省淮安市盱眙县2024-2025学年九年级上学期期末测试历史试题

盱眙县2024一一2025年度第一学期期末检测试卷 九年级历史 (时间：50分钟满分：50分) 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题四个选项中，只有一 项是最符合题意的。) 1.如图呈现了早期人类文明的有关信息，该图反映出早期人类() 约公元前3100年 古埃及初步实现统一 约公元前3000年 古代印度文明开始出现 约公元前3000年 中国龙山文化、良渚文化诞生 约公元前2900年 两河流域苏美尔地区产生城市国家 A.文明成果的单一性 B.文明起源的多源性 C.文明交流的包容性 D.文明发展的稳定性 2.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和 深度融合”。能为此提供直接证据的是() A.应用于航海的指南针 B.刻有希腊式长袍的印度佛像 C.传入中国的马铃薯 D.位于日本奈良的唐招提寺 3.历史课上，老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中 世纪的城市等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是() A.人类文明开端 B.改革促进发展 C.城市美好生活 D.亚欧封建社会 4.“通过宗教将松散的部落文化联合起来，并通过各种方式（包括征战、商业、政治、移 民等)使各个地区的文化得以传播交流。中国古代的四大发明、印度的阿拉伯数字、西方 世界的哲学都经由该国传播，并进行完善、总结、归纳。”材料中“该国”是指（) A阿拉伯帝国 B.法兰克王国 荪 C.亚历山大帝国 D.罗马帝国 5.《旧制度与大革命》中写道，正统保皇派会在这里看到一幅旧制度和王室的糟糕画像： 革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感兴趣的画像；只有自由的朋友们爱读这本书。这 表明作者认为，影响人们看待历史的因素是() 第1页共6页 A.自身立场 B.家庭出身 C.文化水平 D.审美观念 6.有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶 级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”。十七世纪和十八世纪发生于大 西洋两岸的三个伟大革命的共同之处有() A.都是封建专制主义的阻碍导致革命爆发 B.都是反对本国民族压迫，实现民族独立 C.都建立了资产阶级性质的君主立宪制度 D.都有对“权利”和“人权”的积极伸张 7.下列人物中能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”类别组合在一起的是() ①章西女王②克伦威尔③华盛顿④玻利瓦尔 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.20世纪初，“中国始创飞行大家”冯如制造出比莱特兄弟更先进的飞机，并获得国际比赛 大奖。当时飞机使用的动力来源是() A.蒸汽机 B.内燃机 C.发电机 D.电动机 9.19世纪晚期的日本，自天皇以下，达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服，洋服一时 成了时髦衣着。一群群年轻人聚在火锅店里边大嚼牛肉，饮用葡萄酒，边用整脚的英语谈 论时事。这些现象的出现主要缘于日本() A.实行废藩置县B.实施地税改革 C.提倡文明开化D.推行殖产兴业 10.历史叙述包括史实与评价，下列属于历史评价的是() A.1860年林肯当选为美国第16任总统 B.1861年南方军队挑起了美国南北战争 C.1865年南方军队投降，美国内战结束 D.美国内战是一场维护国家统一的战争 二、材料分析题（本大题有3小题，共30分） 11.在人类历史上，思想的解放与创新推动人类文明的前进和社会的转型。阅读材料，回 答下列问题。(10分) 材料一：大抵在初期，它（文艺复兴）的倾向是偏于复古的：后来到了盛极将表的时期， 却又见老树根上到处产生新芽儿了。 一摘编自陈衡哲《西洋史》 第2页共6页 (1)根据材料一并结合所学知识，分别指出“老树根”和“新芽儿”的具体含义。(2分) 材料二：文艺复兴对知识和创造力的热情也带来许多的新思想，也鼓励了科学探索。地球 被证实是圆的，罗盘地图和航海地图被广泛运用。在1492年，哥伦布从帕洛斯港出发，在 信风的帮助下穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。 这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩 张，推动了歌洲从中世纪走向近代。 一摘自朱孝远《欧洲文明五十讲》 (2)据材料二并结合所学知识，指出“更多的欧洲探险之旅”还有哪些？并请归纳出这些 探险活动的影响。(3分) 材料三：启蒙运动在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容 异说；在政治方面，哲人们也有一个关健性的用语一“社会契约”·“行政 权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员”，，，。这些口号破坏了传统的制度和 习俗。 —摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)根据材料三并结合所学知识，分析启蒙运动的思想主张及其影响。(2分) 材料四：《宣言》宣布：共产党人的目的“只有用暴力革命推翻全部现存的社会制度才能达 到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在革命中失去的只是锁链。他们获 得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！” 一摘编自吴于度齐世荣主编《世界史》近代史编下卷 (4)据材料四结合所学知识，写出这部历史文献发表时间及历史意义。(2分) (5)综合上述材料并结合所学知识，说说思想变革与社会发展的关系。(1分) 第3页共6页 12.资本主义的发展是近代以来历史发展的一条主线。阅读材料，回答问题。（10分) 材料一：下图展示了西欧经济和社会的变化，请将下图填写完整(3分)。 富裕农民经营 农业 ▲ 形成 生产组织形式 新的生产和经营方式 ③ ▲关系 资本主义化 手工业 形成集中的 ②▲ (1)①▲ ②1 ③▲ (3分) 材料二：1620一1770年英属北美殖民地部分人口统计（单位：人） 1620年 1680年 1720年 1770年 黑人 20 6,971 68,839 459,882 一李剑鸣《美国殖民地时期的人口变动及意义》 (2)据材料二，写出英属北美殖民地一个多世纪黑人人口变化的趋势，结合所学知识分析 黑人人口变化的原因。(2分) 材料三：它塑造了一个世界上最稳定、最成功的政府体制，它解决了一个美国人特别担心 的问题：中央集权，它最突出的特色是强调政府内部的“权力分散”，创立了立法、行政、 司法的“平衡制约”机制。这样，政府的多种势力相互竞争，而更多的情况下是相互约束。 一[美]艾伦·布林克利《美国史》（1492-1997) (3)材料三中的“它”指的是哪一法律文件？结合所学，写出该法律文件的历史地位。(2 分) 材料四：克里木战争暴露了农奴制俄国的腐败和表弱，沙皇政府中一些有识之士承认：俄 国的农奴制度“几乎过时了一个世纪”。在沙皇登基一周年纪念日，他签署了《关于农民摆 脱农奴制依附地位的总法令》。这是一项极其保守的改革，广大农民对于这种剥夺式的改革 并不满意，这位“解放者沙皇”最终被炸死在圣彼得堡街上。 —张建华《俄国史》 第4页共6页 (4)写出材料四中这项“极其保守的改革”的名称。该材料中的“解放者沙皇”是谁？农 民认为这场改革是“剥夺式的改革”，结合所学知识，请简析农民这一观点的主要理由。(3 分) 13.科学革命、工业革命和政治革命使欧洲在世界历史进程中占据优势地位。阅读下列材 料，回答问题。(10分) 材料一：近代科学革命最主要的进步发生在与地理学和航海术联系密切的天文学领域。这一 进步发生在16、17世纪，代表人物是哥白尼、伽利略和牛顿。科学革命早期阶段最杰出的 人物是牛顿，一位可以与欧几里德和爱因斯坦相媲美的伟人。 —摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一，指出近代科学革命最主要的进步发生在哪一领域。结合所学知识简述牛 顿的主要成就。(2分) 材料二：工业革命首先发生在英国，一个重要的有利条件是，它早已在基本的采煤工业和炼 铁工业方面占据领先地位。英国还拥有更多的、可用作工业革命的流动资本。此外，企业 家人才大量集中在英国，还在劳动力供应方面占有优势。 一摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)根据材料二，指出工业革命首先发生在英国的有利条件。(2分) 材料三：7世纪的英国资产阶级革命标志歌洲政治革命的开始，随后的美国革命和法国大革 命标志其更进一步的发展。然后，它在19世纪时影响了整个欧洲，最后，在20世纪席卷 了整个世界。 一摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)根据材料三并结合所学知识，指出英国资产阶级革命后逐渐形成了什么政治制度。法 国大革命中宜告了人权、法治等基本原则的纲领性文件是什么？(2分) 第5页共6页 材料四 图1使用蒸汽机为动力的工厂 图2工业社会中的妇女从事文书工作的场景 (绘画作品)】 (照片) (4)第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史 料；第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。据此判断，图1属于哪一 种史料？从以上两幅图片信息中，你能得出工业革命产生了怎样的影响？(3分) (5)综合上述材料并结合所学知识，请说说科学革命、工业革命和政治革命三者之间的关 系(1分) 第6页共6页