精品解析：山东省济宁市汶上县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

2024-2025学年度第一学期期末阶段练习 七年级生物试题 （满分：100分，时间：60分钟，考试方式：闭卷） 本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷1-25题为选择题，50分；第II卷26-30题为非选择题，50分；满分100分。请把答案填写在答题卡上面，考试结束只交答题卡 第Ⅰ卷选择题 （本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 牵牛花又称“勤娘子”，通常清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（ ） A. 能排出身体里的废物 B. 能进行呼吸 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能生长和繁殖 2. 在校园观察生物时，以下做法正确的是（ ） A. 发现不认识的植物，把它们拔出来，带回教室研究 B. 观察鸟类时，可以大声喧哗，如需拍摄，可以使用闪光灯 C. 小伟观察记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它们删掉 D. 小明发现一只老鼠，虽然不喜欢它，但还是把它记录下来 3. 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。如图是植物细胞和动物细胞结构的相同之处及不同之处的思维导图（①、③都是能量转换器；③、④并非每个植物细胞都具有），下列对其补充错误的是（ ） A. ①是线粒体，③是叶绿体 B. ②是细胞核，是细胞的控制中心 C. ④是液泡．其中可能含有色素 D. ⑤是细胞壁，能控制物质进出植物细胞 4. 鱼的种类繁多，有生活在海洋中的，有生活在河流、湖泊和池塘等淡水水域的。下列关于鱼类特征的叙述中，错误的是（ ） A. 鱼呼吸的过程中，口和鳃盖后缘交替张合 B. 鱼大多呈流线型，利于减少游泳时遇到的阻力 C. 鱼的运动器官是鳍，游泳的动力主要来自胸鳍的摆动 D. 鳃丝的颜色鲜红是因为里面有丰富的毛细血管 5. 动画片《葫芦娃》伴随了很多人的成长，片中有许多典型“人物”。下列有关描述错误的是（　　） A. 片中的蜘蛛、蝎子、蜈蚣都属于节肢动物，其特点是身体分部、附肢分节 B. 蝙蝠体内有膈肌，牙齿有了门齿、犬齿和臼齿的分化 C. 蛇在陆地产卵，生殖和发育脱离了水的限制 D. 青蛙与大鲵、避役等都属于两栖动物，幼体用鳃呼吸 6. 白鹤是一种珍稀濒危鸟类，是我国重点保护物种。下列关于白鹤的叙述，正确的是（ ） A. 白鹤胸肌的两端都附着在同一块胸骨上 B. 白鹤有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 C. 白鹤前肢变成翼是适于飞行的唯一特征 D. 白鹤身体呈流线型可减少飞行中空气的阻力 7. 洋葱是生物学实验中经常使用的材料。如图是洋葱根尖不同分裂阶段的细胞，下列有关分析错误的是（ ） A. 洋葱细胞分裂过程中，①变化最明显 B. 洋葱细胞分裂过程中，②最先进行分裂 C. 一个洋葱细胞连续分裂3次形成8个细胞 D. 分裂产生的新细胞与原细胞的遗传物质相同 8. 合成生物学打开了生命科学的“想象空间”。科学家在实验室成功创造了世界上第一个人工合成并且DNA 被彻底改变的大肠杆菌。人工合成大肠杆菌获得成功的依据是（　　） A. 能被观察到 B. 能合成有机物 C. 能繁殖 D. 能运动 9. 扬子鳄是我国特有的淡水鳄类，是世界上濒临灭绝的动物之一。为了保护扬子鳄，国家把它列为一级保护动物，与扬子鳄相符的是（　　） A. 卵的表面有坚韧的卵壳，卵在水中孵化 B. 生活在水中，用鳃呼吸 C. 幼体必须生活在水中，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上 D. 身体表面覆盖着较大的角质鳞片，靠肺与外界进行气体交换 10. 自然界中动物种类繁多，形态千差万别。下列各组动物中，都属于鱼类的是（ ） A. 鳄鱼、石鳖、娃娃鱼 B. 鲨鱼、鲫鱼、青鱼 C. 河蚌、乌龟、中华鲟 D. 海马、鲸鱼、中华鲟 11. 关于线虫动物，下列说法错误的是（ ） A. 线虫动物都寄生在人、家畜、家禽和农作物体内 B. 营寄生生活的线虫动物消化管结构简单，但是生殖能力很强 C. 线虫动物身体细长，呈圆柱形 D. 蛔虫、蛲虫、马铃薯腐烂茎线虫等都是线虫动物 12. 哺乳动物体内都有膈，鲸是哺乳动物，所以鲸体内是有膈的，这里运用的科学方法是（　　） A. 归纳 B. 演绎 C. 综合 D. 分析 13. 对同一个问题，科学家因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点。区分事实和观点，下列属于观点的是（ ） A. 亚恐龙是逐渐消亡的，灭绝原因是不能适应当时的环境变化 B. 鱼生活在水中，用鳃呼吸 C. 试管婴儿技术采用了体外受精和胚胎移植等手段 D. 王亚平是中国第一位进入空间站的女航天员 14. 如图是动植物细胞的结构示意图，相关叙述正确的是（ ） A. ④中含有遗传物质，贮存遗传信息 B. ①能控制物质进出细胞，起保护作用 C. ⑤是动物细胞特有的结构，里面含有细胞液 D. ⑦是植物细胞中唯一的能量转换器 15. 古典诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（ ） A. “地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，鹰能疾飞与它宽大的翅膀有关 B. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼靠尾鳍的摆动提供前进的动力 C. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群节肢动物 D. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 16. 易发生于婴幼儿的“手足口病”，是由一种肠道病毒引起的，对婴幼儿的危害很大。下面关于病毒的叙述正确的是（　　） A. 病毒比细菌要大得多 B. 可以用放大镜观察病毒的形态 C. 这种病毒属于动物病毒 D. 病毒具有细胞结构 17. 中国鲎身体近似瓢形，体色黑褐色，分为头胸部、腹部和尾部三部分，体表覆盖有外骨骼，腹面有6对分节的附肢，用鳃呼吸。由此可知中国鲎属于（　　） A. 环节动物 B. 鱼类 C. 节肢动物 D. 线虫动物 18. 我国酿醋的历史悠久，据文字记载超过了三千年。在富含有机物的发酵液中持续通气并不断搅拌，醋酸杆菌可将有机物转化为醋。下列关于醋酸杆菌叙述错误的是（ ） A. 没有成形的细胞核 B. 生命活动不要氧气 C. 有细胞壁、细胞膜 D. 属于单细胞生物 19. 为探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”某同学设计的对照实验方案如表所示。你认为设计不妥的一项是（　　） 项目 组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出蝌蚪数 A组 河水 500mL 23℃ 30个 28只 B组 蒸馏水 500ml 10℃ 30个 9只 A. 水质 B. 水量 C. 水温 D. 蛙卵数 20. 取一滴酵母菌培养液制成玻片标本，用显微镜观察，能清楚地看到液体中悬浮着很多酵母菌。有的酵母菌长出了大小不一的突起，这是酵母菌在进行（　　） A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 芽孢形成 21. 如图甲、乙分别表示两类生物体细胞分裂的过程，下列有关分析正确的是（ ） A. 图甲表示植物细胞分裂过程 B. 两图中A时期细胞中的染色体已经进行了复制 C. 细胞分裂过程中，染色体的形态和数目不会发生变化 D. 细胞分裂先是细胞质分成两份，随后细胞核分裂成两个 22. 如图是小华利用显微镜观察同一标本三次看到的视野图，下列相关叙述正确的是 （ ） A. 图一中调节b使镜筒下降时，眼睛应注视a B. 从①调到③的过程中，应将e的平面换为凹面 C. 图二中小华观察到视野顺序是①→②→③ D. 要将③中污点M移出视野，玻片应向右上方移动 23. 玉米体细胞含有10对染色体。一个体细胞连续分裂3次后，形成的细胞个数与每个新细胞中的染色体数目分别是 A. 6个、10条 B. 8个、10条 C. 6个、10对 D. 8个、20条 24. 近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图为干细胞的培养过程，有关说法不正确的是（ ） A. 过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 过程②使细胞的数量增多 C. 过程③细胞形态结构、生理功能都发生了变化 D. 过程①②③产生的新细胞都具有分裂能力 25. 某同学在学习了细胞的结构和生活后，绘制如下概念图，关于这个概念图表述错误的是（ ） A. 结构A能控制物质进出，是细胞膜 B. 结构B内储存遗传信息，是细胞核 C. 番茄果肉细胞中具有叶绿体和线粒体 D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一体 第Ⅱ卷（非选择题5题共50分） 26. 某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物，其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们。请你根据所学知识，帮助他们解决问题： （1）A（蚯蚓）的身体呈圆柱形，由___________构成。A无呼吸器官，主要通过___________进行气体交换。 （2）请你能根据一定的特征将上述生物分为两类并说出你的分类依据，你的分类是___________。 （3）D与其飞行生活相适应的身体特征是：___________（从外部形态方面回答）。 （4）E特有的生殖发育特点是___________。 （5）F和G虽然生活环境不同，但是它们的生活都需要氧气，那么二者进行气体交换的结构（或器官）分别是___________。 27. 制作并观察植物细胞临时装片 洋葱味道辛辣，所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图四）。管状叶伸展于空中，呈绿色能通过光合作用制造有机物； 鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。某小组同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，请据图示回答下列问题： （1）图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是____________。 （2）图二中对光时，需要选择倍数为____________（选填“低倍”或“高倍”）的物镜；在显微镜对光时，若环境光线较暗，应选用大光圈和____________。 （3）在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，可调节图二中的[ ]____________使物像更加清晰。 （4）图三分别是甲、乙两同学在单目显微镜下观察到的情形，这种情形分别是图一中的步骤___________（填字母）操作不当造成的。步骤A的正确操作方法是____________。 28. 下图A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析并回答问题 （1）整个人体都是由A细胞发育而成，A细胞是____________。A细胞通过___________形成B。 （2）B→C的生理过程是___________，在此过程中，细胞形态、结构和功能产生了差异。 （3）C是人体的四种基本组织，其中的上皮组织的功能的是____________。 （4）一位小朋友在过台阶时，一不小心摔倒在地，膝盖被磕破了，有血液流出；小朋友也痛的哭起来。有血液流出、感觉痛说明涉及的组织____________。 （5）在图中所示的结构层次中，人体具有而植物没有的是[ ]____________。 29. 生物兴趣小组的同学在研学过程中拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物的分类。请据图回答下列问题： （1）图乙中的①所对应的甲图中生物是靠____________的方式进行繁殖的，属于____________（分类地位）。 （2）图乙中⑤所对应的甲图中生物以及常见的蝗虫、蝴蝶、蟹、蜘蛛等都属于____________，这类动物的主要特征____________。 （3）分析乙图可知，图甲中亲缘关系最近的两种生物是____________，这两种生物间的共同特征____________。 30. 如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题： （1）如图中在E与A、B、C、D细胞结构上的主要区别是：E无____________结构，仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨____________构成。 （2）图A中细菌具有的基本结构（或物质）有____________（填图中序号）。 （3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有____________（填序号）。 （4）B类生物中的一些真菌能够产生____________，可用来治疗人类疾病。 （5）由于以上生物体内都无____________，所以它们的营养方式均为异养。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期末阶段练习 七年级生物试题 （满分：100分，时间：60分钟，考试方式：闭卷） 本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷1-25题为选择题，50分；第II卷26-30题为非选择题，50分；满分100分。请把答案填写在答题卡上面，考试结束只交答题卡 第Ⅰ卷选择题 （本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 牵牛花又称“勤娘子”，通常清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（ ） A. 能排出身体里的废物 B. 能进行呼吸 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能生长和繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】牵牛花清晨开放，傍晚关闭，不能说明能排出身体里的废物、能进行呼吸、能生长和繁殖，是对光照刺激做出的反应，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应，故ABD错误，C正确。 故选C。 2. 在校园观察生物时，以下做法正确的是（ ） A. 发现不认识的植物，把它们拔出来，带回教室研究 B. 观察鸟类时，可以大声喧哗，如需拍摄，可以使用闪光灯 C. 小伟观察记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它们删掉 D. 小明发现一只老鼠，虽然不喜欢它，但还是把它记录下来 【答案】D 【解析】 【分析】调查是一项科学工作。对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全。 【详解】A．随意拔取植物可能破坏生态环境，对植物本身造成伤害。其次，带回教室研究可能无法保持植物的原始状态，影响观察结果的准确性，A错误。 B．大声喧哗会惊扰鸟类，影响它们的正常生活，甚至可能导致它们飞走，无法继续观察。使用闪光灯拍摄也会对鸟类造成惊吓，同时闪光灯的光线可能对鸟类的眼睛造成伤害，B错误。 C．科学观察需要客观、真实，不能因为自己的观察结果与其他人不同就随意删除，C错误。 D．科学观察需要全面、客观，不能因为个人喜好而忽略某些生物的存在。小明虽然不喜欢老鼠，但仍然能够客观地记录下它的出现，这是科学精神的表现，D正确。 故选D。 3. 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。如图是植物细胞和动物细胞结构的相同之处及不同之处的思维导图（①、③都是能量转换器；③、④并非每个植物细胞都具有），下列对其补充错误的是（ ） A. ①是线粒体，③是叶绿体 B. ②是细胞核，是细胞的控制中心 C. ④是液泡．其中可能含有色素 D. ⑤是细胞壁，能控制物质进出植物细胞 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、②细胞核和①线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、④液泡，绿色植物细胞还有③叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】A．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。结合分析可知，①是线粒体，③是叶绿体，A正确。 B．②是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，B正确。 C．④是液泡，植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，C正确。 D．⑤是细胞壁，细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用；细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，D错误。 故选D。 4. 鱼的种类繁多，有生活在海洋中的，有生活在河流、湖泊和池塘等淡水水域的。下列关于鱼类特征的叙述中，错误的是（ ） A. 鱼呼吸的过程中，口和鳃盖后缘交替张合 B. 鱼大多呈流线型，利于减少游泳时遇到的阻力 C. 鱼的运动器官是鳍，游泳的动力主要来自胸鳍的摆动 D. 鳃丝的颜色鲜红是因为里面有丰富的毛细血管 【答案】C 【解析】 【分析】鱼的呼吸器官是鳃，通过口和鳃盖后缘交替张合进行呼吸；鳃丝中含有丰富的毛细血管，所以颜色鲜红；鱼的运动器官是鳍，游泳的动力主要来自躯干部和尾部的摆动；鱼大多呈流线型，可减少游泳时的阻力。 【详解】A．鱼呼吸的过程中，口和鳃盖后缘交替张合，这与鱼的呼吸有关，A正确。 B．鱼大多呈流线型，利于减少游泳时遇到的阻力，B正确。 C．鱼的运动器官是鳍，游泳的动力主要来自躯干部和尾部的摆动，而不是仅来自鳍的摆动，C错误。 D．鳃丝的颜色鲜红是因为里面有丰富的毛细血管，D正确。 故选C。 5. 动画片《葫芦娃》伴随了很多人的成长，片中有许多典型“人物”。下列有关描述错误的是（　　） A. 片中的蜘蛛、蝎子、蜈蚣都属于节肢动物，其特点是身体分部、附肢分节 B. 蝙蝠体内有膈肌，牙齿有了门齿、犬齿和臼齿的分化 C. 蛇在陆地产卵，生殖和发育脱离了水的限制 D. 青蛙与大鲵、避役等都属于两栖动物，幼体用鳃呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 （2）哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。 （3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 （4）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【详解】A．蜘蛛、蝎子、蜈蚣的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，并且分部，同属节肢动物，A正确。 B．蝙蝠体表被毛，体内有膈，牙齿有了分化（具体分化为门齿、犬齿和臼齿），属于哺乳动物，B正确。 C．蛇的体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。其生殖和和发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物，C正确。 D．青蛙和大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，但肺不发达，需要皮肤辅助呼吸；但避役属于爬行动物，D错误。 故选D。 6. 白鹤是一种珍稀濒危鸟类，是我国重点保护物种。下列关于白鹤的叙述，正确的是（ ） A. 白鹤胸肌的两端都附着在同一块胸骨上 B. 白鹤有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 C. 白鹤前肢变成翼是适于飞行的唯一特征 D. 白鹤身体呈流线型可减少飞行中空气的阻力 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。气囊辅助呼吸，不能进行气体交换。 【详解】A．白鹤属于鸟类，胸肌的两端附着在不同的胸骨上，它能牵动两翼完成飞行动作，A错误。 B．鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，因此不能增加气体交换的面积，B错误。 CD．白鹤身体呈流线型可减少飞行中空气的阻力，前肢变成翼，骨骼中空等，都是适于飞行生活的特点，C错误，D正确。 故选D。 7. 洋葱是生物学实验中经常使用材料。如图是洋葱根尖不同分裂阶段的细胞，下列有关分析错误的是（ ） A. 洋葱细胞分裂过程中，①的变化最明显 B. 洋葱细胞分裂过程中，②最先进行分裂 C. 一个洋葱细胞连续分裂3次形成8个细胞 D. 分裂产生的新细胞与原细胞的遗传物质相同 【答案】B 【解析】 【分析】图示中，①是染色体，②是细胞质。植物细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中由染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二；接着细胞质一分为二，最后，在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】A．细胞分裂过程中，①染色体的变化最明显，染色体的数量进行复制加倍再均分，A正确。 B．洋葱根尖细胞分裂过程中，细胞核最先分裂，B错误。 C．细胞分裂是细胞一个分成两个的过程，因此，一个洋葱细胞连续分裂3次形成8个细胞，C正确。 D．细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样，D正确。 故选B。 8. 合成生物学打开了生命科学的“想象空间”。科学家在实验室成功创造了世界上第一个人工合成并且DNA 被彻底改变的大肠杆菌。人工合成大肠杆菌获得成功的依据是（　　） A. 能被观察到 B. 能合成有机物 C. 能繁殖 D. 能运动 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。据此答题。 【详解】A．能被观察到不是生物的基本特征，如纸片能被观察到，但它不是生物，A错误。 B．只有植物能通过光合作用合成有机物，多数细菌只能利用现成的有机物，B错误。 C．能繁殖是生物的基本特征，生物大多能产生可育的后代，C正确。 D．能运动不是生物的基本特征，如机器人能运动，但它不是生物，D错误。 故选C。 9. 扬子鳄是我国特有的淡水鳄类，是世界上濒临灭绝的动物之一。为了保护扬子鳄，国家把它列为一级保护动物，与扬子鳄相符的是（　　） A. 卵的表面有坚韧的卵壳，卵在水中孵化 B. 生活在水中，用鳃呼吸 C. 幼体必须生活在水中，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上 D. 身体表面覆盖着较大的角质鳞片，靠肺与外界进行气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 【详解】A．扬子鳄作为爬行动物，其卵确实具有坚韧的卵壳以保护卵在孵化过程中的安全。但是，扬子鳄的卵是在陆地上孵化的，而不是在水中，A错误。 B．扬子鳄主要生活在陆地上，虽然它们有时会进入水中捕食或避暑，但它们并不依赖水生环境，也不使用鳃进行呼吸。相反，它们使用肺进行呼吸，B错误。 C．两栖动物的幼体（如蝌蚪）通常生活在水中，并用鳃呼吸，而成体则能在水中和陆地上生活，使用肺和皮肤进行呼吸。但扬子鳄是爬行动物，不属于两栖动物类群，C错误。 D．扬子鳄的身体表面覆盖着较大的角质鳞片，这是爬行动物的一个显著特征。这些鳞片不仅提供了保护，还减少了体内水分的蒸发，使扬子鳄能够在相对干燥的环境中生存。此外，扬子鳄使用肺与外界进行气体交换，这也是爬行动物的一个共同特征，D正确。 故选D。 10. 自然界中动物种类繁多，形态千差万别。下列各组动物中，都属于鱼类的是（ ） A. 鳄鱼、石鳖、娃娃鱼 B. 鲨鱼、鲫鱼、青鱼 C. 河蚌、乌龟、中华鲟 D. 海马、鲸鱼、中华鲟 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鳄鱼属于爬行动物，石鳖属于软体动物，娃娃鱼属于两栖动物，A不符合题意。 B．鲨鱼、鲫鱼、青鱼都具有鱼类的特征，属于鱼类，B符合题意。 C．河蚌属于软体动物，乌龟属于爬行动物，中华鲟属于鱼类，C不符合题意。 D．海马、中华鲟均属于鱼类，鲸鱼属于哺乳动物，D不符合题意。 故选B。 11. 关于线虫动物，下列说法错误的是（ ） A. 线虫动物都寄生在人、家畜、家禽和农作物体内 B. 营寄生生活的线虫动物消化管结构简单，但是生殖能力很强 C. 线虫动物身体细长，呈圆柱形 D. 蛔虫、蛲虫、马铃薯腐烂茎线虫等都是线虫动物 【答案】A 【解析】 【分析】线虫动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】A．线虫动物有许多种类，包括自由生活的种类（秀丽隐杆线虫）和寄生生活的种类（如蛔虫）；并不是所有线虫动物都寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，A错误。 B．营寄生生活的线虫动物消化管一般较简单，但其生殖器官很发达，生殖能力很强，一次能够产下很多受精卵，增加感染寄主的机会，B正确。 C．线虫动物的身体细长呈圆柱形，这是线虫动物的形态特征，C正确。 D．蛔虫、蛲虫、马铃薯腐烂茎线虫等都具有线虫动物的特征，都是线虫动物，D正确。 故选A。 12. 哺乳动物体内都有膈，鲸是哺乳动物，所以鲸体内是有膈的，这里运用的科学方法是（　　） A. 归纳 B. 演绎 C. 综合 D. 分析 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等等。这些方法都需要进行推理。 【详解】A．归纳是由一系列具体的事实概括出一般原理，A不符合题意。 B．演绎推理是从一般到特殊的推理过程。在这里，从一般命题“哺乳动物都有膈”出发，通过演绎推理得出特殊结论“鲸也有膈”，B符合题意。 C．综合通常是将多个部分或元素组合成一个整体的过程。在这个问题中，我们并没有将多个部分或元素组合起来，而是根据已知信息进行了推理，C不符合题意。 D．分析是在头脑中把事物或对象由整体分解成各个部分或属性，D不符合题意。 故选B。 13. 对同一个问题，科学家因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点。区分事实和观点，下列属于观点的是（ ） A. 亚恐龙是逐渐消亡，灭绝原因是不能适应当时的环境变化 B. 鱼生活在水中，用鳃呼吸 C. 试管婴儿技术采用了体外受精和胚胎移植等手段 D. 王亚平是中国第一位进入空间站的女航天员 【答案】A 【解析】 【分析】事实是事情的实际情况，是实有的事情，包括事物、事件、事态，即客观存在的一切物体与现象、社会上发生的事情等．观点是观察事物时所处的立场或出发点，是从一定的立场或角度出发，对事物或问题所持的看法。 【详解】A．关于亚恐龙灭绝原因的表述是一种可能的解释，属于科学家的研究观点，而不是可直接验证的事实，A符合题意。 BCD．鱼生活在水中，用鳃呼吸，试管婴儿技术采用了体外受精和胚胎移植等手段，王亚平是中国第一位进入空间站的女航天员，这是真实的事件，是事实，BCD不符合题意。 故选A。 14. 如图是动植物细胞的结构示意图，相关叙述正确的是（ ） A ④中含有遗传物质，贮存遗传信息 B. ①能控制物质进出细胞，起保护作用 C. ⑤是动物细胞特有的结构，里面含有细胞液 D. ⑦是植物细胞中唯一的能量转换器 【答案】A 【解析】 【分析】图中，①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】A．④细胞核是遗传信息库，控制着生物的遗传和发育，故A正确。 B．①细胞壁，处在植物细胞的最外面，具有保护和支持作用，不具有控制物质进出的作用，故B错误。 ⑤是液泡，是植物细胞特有的结构，动物细胞没有液泡，故C错误。 D．⑦是线粒体，是动植物细胞都有的能量转换器，能把化学能转化为其他形式的能，供细胞生命活动需要，故D错误。 故选A。 15. 古典诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（ ） A. “地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，鹰能疾飞与它宽大的翅膀有关 B. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼靠尾鳍的摆动提供前进的动力 C. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群节肢动物 D. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 【答案】B 【解析】 【分析】已知的约150多万种动物中，节肢动物占85%左右，是动物界的第一大门，节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一类动物。节肢动物的主要特征是体表有坚硬的外骨骼；身体和附肢都分节。 鱼类的主要特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 爬行动物的主要特征：身体表面覆盖着角质的鳞片或甲；用肺呼吸；四肢短小或无四肢，爬行；卵外有坚韧的卵壳。 鸟类的主要特征：体表被覆羽毛；前肢变成翼；长骨中空；胸肌发达；用肺呼吸，并有气囊辅助肺呼吸；体温恒定。 【详解】A．鸟多数善于飞行，“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，鹰能疾飞与它宽大翅膀有关，故A正确。 B．鱼的运动器官虽是鳍，但主要是协调运动的作用，如胸鳍和腹鳍可保持身体平衡，尾鳍可以保持鱼体前进的方向，而提供前进的动力是靠尾部和躯干部的左右摆动来产生，故B错误。 C．蝉具有一对触角、两对翅、三对足，体表有外骨骼，属于节肢动物门昆虫纲，节肢动物是动物界中种类和数量最多的类群，故C正确。 D．龟和蛇属于爬行动物，体表有防止水分散失的甲或鳞片，故D正确。 故选B。 16. 易发生于婴幼儿的“手足口病”，是由一种肠道病毒引起的，对婴幼儿的危害很大。下面关于病毒的叙述正确的是（　　） A. 病毒比细菌要大得多 B. 可以用放大镜观察病毒的形态 C. 这种病毒属于动物病毒 D. 病毒具有细胞结构 【答案】C 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。 【详解】AB．病毒是比细菌还小、体积极其微小，一般都能通过细菌过滤器，因此病毒原叫“过滤性病毒”，必须在电子显微镜下才能观察到它的形态，AB错误。 C．“手足口病”是寄生在人体的病毒属于动物病毒，C正确。 D．病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，D错误。 故选C。 17. 中国鲎身体近似瓢形，体色黑褐色，分为头胸部、腹部和尾部三部分，体表覆盖有外骨骼，腹面有6对分节的附肢，用鳃呼吸。由此可知中国鲎属于（　　） A. 环节动物 B. 鱼类 C. 节肢动物 D. 线虫动物 【答案】C 【解析】 【分析】环节动物身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表常有鳞片覆盖；节肢动物身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼；爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．虽然身体具有分段性，但环节动物没有外骨骼和分节的附肢，A不符合题意。 B．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，但其身体结构和附肢与中国鲎明显不同，特别是没有外骨骼和分节的附肢，B不符合题意。 C．节肢动物具有外骨骼、分节的附肢以及身体分段等特点，与中国鲎的描述相符，C符合题意。 D．线虫动物通常身体细长，呈圆柱形，没有外骨骼和分节的附肢，因此不符合中国鲎的特征，D不符合题意。 故选C。 18. 我国酿醋的历史悠久，据文字记载超过了三千年。在富含有机物的发酵液中持续通气并不断搅拌，醋酸杆菌可将有机物转化为醋。下列关于醋酸杆菌叙述错误的是（ ） A. 没有成形的细胞核 B. 生命活动不要氧气 C. 有细胞壁、细胞膜 D. 属于单细胞生物 【答案】B 【解析】 【分析】醋酸杆菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；有些细菌还有荚膜和鞭毛。 【详解】A．醋酸杆菌是一种细菌，属于原核生物。原核生物与真核生物的主要区别之一就是其细胞核没有核膜包被，即没有成形的细胞核，A正确。 B．醋酸杆菌是一种好氧细菌，其生命活动需要氧气的参与。在富含有机物的发酵液中持续通气，醋酸杆菌才能将有机物转化为醋，B错误。 C．醋酸杆菌作为细菌，具有细菌的基本结构，包括细胞壁、细胞膜等。这些结构对于维持细菌的形态、保护细菌免受外界环境伤害以及进行物质交换等都具有重要作用，C正确。 D．醋酸杆菌是单细胞生物，由一个细胞构成，能够独立完成生命活动，D正确。 故选B。 19. 为探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”某同学设计的对照实验方案如表所示。你认为设计不妥的一项是（　　） 项目 组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 A组 河水 500mL 23℃ 30个 28只 B组 蒸馏水 500ml 10℃ 30个 9只 A. 水质 B. 水量 C. 水温 D. 蛙卵数 【答案】C 【解析】 【分析】蛙卵的孵化需要在水中进行，其孵化受温度和水质两方面的影响。 【详解】为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；该兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行探究，就应该以水质为变量设置对照实验，而该兴趣小组设置的实验中出现了两个变量：水质和温度，这样得出的结果就不能说明是由水质引起的，因此该实验设计的不妥之处是两组的水温不同。 故选C。 20. 取一滴酵母菌培养液制成玻片标本，用显微镜观察，能清楚地看到液体中悬浮着很多酵母菌。有的酵母菌长出了大小不一的突起，这是酵母菌在进行（　　） A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 芽孢形成 【答案】C 【解析】 【分析】（1）真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体，真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。 （2）真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，单细胞的酵母菌还可进行出芽生殖。 【详解】酵母菌是单细胞的真菌，在良好的营养环境条件下生长时，可以进行出芽生殖，快速繁殖，在营养条件不好时，可以进行孢子生殖，繁殖速度减慢；当观察到酵母菌上长出大小不一的突起时，这就是酵母菌在进行出芽生殖。 故选C。 【点睛】掌握用显微镜观察酵母菌实验现象是解题的关键。 21. 如图甲、乙分别表示两类生物体细胞分裂的过程，下列有关分析正确的是（ ） A. 图甲表示植物细胞分裂过程 B. 两图中A时期细胞中的染色体已经进行了复制 C. 细胞分裂过程中，染色体的形态和数目不会发生变化 D. 细胞分裂先是细胞质分成两份，随后细胞核分裂成两个 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的分裂过程是：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。图甲为动物细胞的分裂过程；图乙为植物细胞的分裂过程。 【详解】A．图甲的细胞分裂过程表现为细胞膜向内缢缩，这是动物细胞分裂的过程；而图乙表现为细胞壁的形成，是植物细胞分裂的过程，A错误。 B．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍；因此，A时期细胞中的染色体已经进行了复制，B正确。 C．细胞分裂过程中，染色体会进行复制加倍，数目会发生变化，C错误。 D．细胞分裂一般先是细胞核分裂后是细胞质分裂，D错误。 故选B。 22. 如图是小华利用显微镜观察同一标本三次看到的视野图，下列相关叙述正确的是 （ ） A. 图一中调节b使镜筒下降时，眼睛应注视a B. 从①调到③的过程中，应将e的平面换为凹面 C. 图二中小华观察到的视野顺序是①→②→③ D. 要将③中污点M移出视野，玻片应向右上方移动 【答案】B 【解析】 【分析】图一中a为目镜、b为粗准焦螺旋、c为细准焦螺旋、d为物镜、e为反光镜。 【详解】A．转动b粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视d物镜以免损坏物镜或压坏玻片标本，A错误。 B．①到③过程中视野变小，显微镜的放大倍数变大，视野变暗，应使用显微镜的e反光镜的凹面镜调亮视野，B正确。 C．图二①中的细胞体积较大，放大倍数比②大，比③小，所以正常观察的视野顺序是②→①→③，C错误。 D．显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图二3中污点M偏右上方，即物像偏右上方，为将污点M移出，应该向左下方移动玻片，物像会向右上方移动，从而移出视野，D错误。 故选B。 23. 玉米体细胞含有10对染色体。一个体细胞连续分裂3次后，形成的细胞个数与每个新细胞中的染色体数目分别是 A. 6个、10条 B. 8个、10条 C. 6个、10对 D. 8个、20条 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程。细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以新细胞和原细胞所含有的染色体数目和形态是一样的。 【详解】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程。1个玉米体细胞连续分裂3次，其形成的细胞数目是=8(个)。由于细胞核分裂时染色体要进行复制再均分，使新产生的细胞含有与原细胞相同的染色体。因此该含有10对染色体的体细胞连续分裂3次后，形成的每个新细胞中的染色体数是10对，即20条。D正确，故选D。 【点睛】理解掌握细胞分裂的过程及染色体数目的变化是解题的关键。 24. 近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图为干细胞的培养过程，有关说法不正确的是（ ） A. 过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 过程②使细胞的数量增多 C. 过程③细胞的形态结构、生理功能都发生了变化 D. 过程①②③产生的新细胞都具有分裂能力 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 （2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 （3）图中①表示细胞的生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化。 【详解】A．①过程导致细胞体积增大，所以①过程表示细胞的生长，细胞不能无限长大，A正确。 B．②过程导致细胞数目增多，表示细胞分裂，B正确。 C．过程③表示细胞的分化，细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态结构和生理功能上发生差异性的变化，细胞分化的结果是形成不同的组织，C正确。 D．过程③是细胞的分化，经过细胞分化产生的高度分化细胞不再具有分裂能力，D错误。 故选D。 25. 某同学在学习了细胞的结构和生活后，绘制如下概念图，关于这个概念图表述错误的是（ ） A. 结构A能控制物质进出，是细胞膜 B. 结构B内储存遗传信息，是细胞核 C. 番茄果肉细胞中具有叶绿体和线粒体 D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外；A是细胞膜，故A正确。 B．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传。B是细胞核，故B正确。 C．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体；线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；番茄果肉细胞中只有线粒体，故C错误。 D．细胞是生物结构和功能的基本单位，是物质、能量和信息变化的统一，故D正确。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题5题共50分） 26. 某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物，其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们。请你根据所学知识，帮助他们解决问题： （1）A（蚯蚓）的身体呈圆柱形，由___________构成。A无呼吸器官，主要通过___________进行气体交换。 （2）请你能根据一定的特征将上述生物分为两类并说出你的分类依据，你的分类是___________。 （3）D与其飞行生活相适应的身体特征是：___________（从外部形态方面回答）。 （4）E特有的生殖发育特点是___________。 （5）F和G虽然生活环境不同，但是它们的生活都需要氧气，那么二者进行气体交换的结构（或器官）分别是___________。 【答案】（1） ①. 许多环形体节 ②. 体壁##湿润的体壁 （2）根据体内有无脊柱，把A、F归为无脊椎动物；B、C、D、E、G归为脊椎动物##根据体温是否恒定，把A、B、C、F、G归为变温动物；D、E归为恒温动物 （3）身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼， （4）胎生、哺乳 （5）气管和鳃 【解析】 【分析】图中，A是蚯蚓、B是青蛙、C是蜥蜴、D是家鸽、E是家兔、F是蝗虫、G是鱼。 【小问1详解】 蚯蚓属于环节动物，在土壤中生活，身体呈圆筒形，由许多环形体节构成，靠前端有环带，靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸。 【小问2详解】 根据是否具有由脊椎骨组成的脊柱，可以将这些生物分为两类。A（蚯蚓）、F（蝗虫）属于无脊椎动物；B（青蛙）、C（蜥蜴）、D（鸟）、E（兔子）、G（鱼）属于脊椎动物。 根据体温是否恒定，把A、B、C、F、G归为变温动物；D、E归为恒温动物。   【小问3详解】 鸟类的飞行能力与其外部形态密切相关，主要体现在流线型的体型能够降低空气阻力，前肢特化为翼提供飞行的动力，羽毛覆盖有助于飞行。 【小问4详解】 E家兔属于哺乳动物，哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率，增强了它们对陆地生活的适应能力。 【小问5详解】 F蝗虫属于昆虫，利用气管进行气体交换；G鱼是水生生物，使用鳃进行气体交换。 27. 制作并观察植物细胞临时装片 洋葱味道辛辣，所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图四）。管状叶伸展于空中，呈绿色能通过光合作用制造有机物； 鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。某小组同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，请据图示回答下列问题： （1）图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是____________。 （2）图二中对光时，需要选择倍数为____________（选填“低倍”或“高倍”）的物镜；在显微镜对光时，若环境光线较暗，应选用大光圈和____________。 （3）在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，可调节图二中的[ ]____________使物像更加清晰。 （4）图三分别是甲、乙两同学在单目显微镜下观察到的情形，这种情形分别是图一中的步骤___________（填字母）操作不当造成的。步骤A的正确操作方法是____________。 【答案】（1）CDBAE （2） ①. 低倍 ②. 凹面镜 （3）⑦细准焦螺旋 （4） ①. A、B ②. 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片的水滴中，然后缓缓放下 【解析】 【分析】图一中：A盖盖玻片、B展平、C滴水、D取材、E染色；图二中①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 【小问1详解】 制作洋葱内表皮细胞临时装片的简要步骤：擦（载玻片和盖玻片）、滴（清水）、撕（内表皮）、展（用解剖针展开内表皮）、盖（用镊子盖盖玻片）、染（用碘液染色）、吸（用吸水纸）。可见，图一中，制作临时装片的正确操作顺序是：C滴水、D取材、B展平、A盖盖玻片、E染色。 【小问2详解】 对光的步骤是：转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，选用较大的光圈；最后转动反光镜，直到看到均匀白亮的视野为止。反光镜有两个面：平面镜和凹面镜。凹面镜有聚光的作用，因此光线强时，用平面镜；光线弱时，用凹面镜。可见图二中对光时，需要选择倍数为低倍的物镜；在显微镜对光时，若环境光线较暗，应选用大光圈和凹面镜。 【小问3详解】 准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，可调节图二中的⑦细准焦螺旋使物像更加清晰。 【小问4详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，正确的A盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡影响观察。可见，甲同学在单目显微镜下观察到视野中出现气泡，是图一中A（盖盖玻片）步骤操作不规范造成的。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，撕下内表皮后，要在载玻片的水滴中展平，防止细胞重叠，影响观察。可见乙同学在单目显微镜下观察到细胞重叠现象，是图一中B展平（用解剖针展开内表皮）步骤操作不规范造成的。 28. 下图A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析并回答问题 （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是____________。A细胞通过___________形成B。 （2）B→C的生理过程是___________，在此过程中，细胞形态、结构和功能产生了差异。 （3）C是人体的四种基本组织，其中的上皮组织的功能的是____________。 （4）一位小朋友在过台阶时，一不小心摔倒在地，膝盖被磕破了，有血液流出；小朋友也痛的哭起来。有血液流出、感觉痛说明涉及的组织____________。 （5）在图中所示的结构层次中，人体具有而植物没有的是[ ]____________。 【答案】（1） ①. 受精卵 ②. 细胞分裂##分裂 （2）细胞分化##分化 （3）保护、分泌 （4）结缔组织、神经组织 （5）E系统 【解析】 【分析】人体的结构层次由小到大依次是：A细胞→C组织→D器官→E系统→人体。 图中，A→B表示细胞分裂，B→C表示细胞分化，C→D表示由组织构成器官，D→E表示由器官构成系统。 【小问1详解】 进行有性生殖的生物，新生命的发育由受精卵开始；卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；A→B细胞数目增多，表示细胞分裂。故A细胞通过细胞分裂形成B。 【小问2详解】 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化；细胞分化产生了不同的组织。图中，B→C的过程，细胞的形态、结构和功能产生了差异，为细胞分化。 【小问3详解】 C是人体的四种基本组织，包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。 【小问4详解】 有血液流出说明涉及到结缔组织，因为血液是属于结缔组织的一种；感觉痛说明涉及到神经组织，因为痛觉的形成需要神经组织的参与。 【小问5详解】 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，在图中所示的结构层次中，人体具有而植物没有的是E系统。 29. 生物兴趣小组的同学在研学过程中拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物的分类。请据图回答下列问题： （1）图乙中的①所对应的甲图中生物是靠____________的方式进行繁殖的，属于____________（分类地位）。 （2）图乙中⑤所对应的甲图中生物以及常见的蝗虫、蝴蝶、蟹、蜘蛛等都属于____________，这类动物的主要特征____________。 （3）分析乙图可知，图甲中亲缘关系最近的两种生物是____________，这两种生物间的共同特征____________。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 原核生物 （2） ①. 节肢动物 ②. 体表具有外骨骼，身体和跗肢都分节 （3） ①. 向日葵和红豆杉 ②. 都靠种子繁殖 【解析】 【分析】（1）分析图甲和图乙可知：①乳酸菌，②肾蕨，③红豆杉，④向日葵，⑤蜜蜂，⑥金丝猴。（2）绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，都用孢子繁殖后代；种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。 【小问1详解】 分析图甲和图乙可知：①乳酸菌，②肾蕨，③红豆杉，④向日葵，⑤蜜蜂，⑥金丝猴。 细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。所以，图乙中①所对应的是图甲中的乳酸菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖。 【小问2详解】 图乙中⑤所对应的甲图中的蜜蜂，和蝗虫、蝴蝶、蟹、蜘蛛等属于节肢动物，节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【小问3详解】 根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。红豆杉属于裸子植物，与被子植物向日葵同属于种子植物，因此亲缘 关系最近。这两种生物间的共同特征是：能够产生种子（或靠种子繁殖）。 30. 如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题： （1）如图中在E与A、B、C、D细胞结构上的主要区别是：E无____________结构，仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨____________构成。 （2）图A中细菌具有的基本结构（或物质）有____________（填图中序号）。 （3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有____________（填序号）。 （4）B类生物中的一些真菌能够产生____________，可用来治疗人类疾病。 （5）由于以上生物体内都无____________，所以它们的营养方式均为异养。 【答案】（1） ①. 细胞 ②. 遗传物质 （2）②③④⑤ （3）BC （4）抗生素 （5）叶绿体 【解析】 【分析】图A为细菌，①是荚膜、②是细胞壁、③是DNA、④是细胞质、⑤是细胞膜、⑥是鞭毛。 图B为青霉，⑦是孢子囊、⑧是营养菌丝。 图C是酵母菌。 图D是蘑菇，a是孢子、b是菌盖、c是菌褶、d是菌柄、e是营养菌丝。 图E是病毒，⑨是遗传物质、⑩是蛋白质外壳。 【小问1详解】 图中E代表病毒，病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质（如DNA或RNA）构成。 【小问2详解】 图A是细菌，细菌是单细胞个体，其细胞由②细胞壁、⑤细胞膜、④细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有③DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有①荚膜，有些生有⑥鞭毛。 【小问3详解】 a是孢子，图中依靠产生孢子繁殖后代的还有B青霉和C酵母菌。 【小问4详解】 B是青霉，属于真菌；细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。抗生素可以用来治疗相应的疾病。 【小问5详解】 以上生物均为异养生物，因为它们体内没有叶绿体，无法进行光合作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$