四川省雅安市2024-2025学年高一上学期期末检测语文试题

程密★启用牌 礼治的可能动桶以传纯可江有她纯卫体生洁构海力育礼。多生批套满是了这剪起：西之它 的秋摩可以用礼表唯特，在一个或进很使的社会，传能的效为是无法保廷的，不管一种生毒的 雅安市2024一2025学年上期期末教学质量检测高中一年级 方法是吐士是志样有频，如深基境一生变，谁也不配养核着法子去庄什新的间延了。所应什的同 周如彩要曲国件◆作的时纸，就得大拿花受个周意的小法，委偶版大家在凭化的小法下会外应转 语文试题 头易同道，轨得市个力是表控制各个人了。建其采靴是法津。也就是陈谓法海”。 [携编血费孝线（参土中国】 材刺二： 木或《属分150分，考蔬时间150合钟， 新时代乡时由传规礼都社会南规代法度让会转是，静进多斯治理条系奇待理能力现代化岭 注装事原： 1.多题前，条必得算已的姓名，座位号如难青区号辨言在等魔十规见的位置上， 本爱是法油化，单现舟税曲家拉行的”法海下多“流登仍常单重与凳统步土传纯，仍需情对多规 么善法非婚时，西须使用B畅笔得著延卡上对意通确的答金禁号泾父，加需重滑，厕棵友梁 民的等传就乳地的“较法”为量。 擦干净后，弄选涂兴它答素格号。 受得此多粉粮会“无徐”理念的形响，决治的典论直排力量商表友型，帽加了速法下多。安观 3蓉律高排随时，0桶使用0,5更米黑色笔速岭签字笔，格家常车写在签题于规定片位里上 止墙乡村建设的难度。为北，毒喻多材着厘的法治电这及台无分厘取"礼煮草长”，“兄爱系草”这 4,简有题摩必隔在客具卡上非多，在试观基上客观无发， 烈“为数解重著以月惯头粉式表现曲来的“礼格”视范的文化椅氧，利用两非稀示色板“室接”文 5,专该陆未店，只络等凝十义国 化和“息业”式免在内的花治文化。室视其在多背治霍逢治花中的动根性价域， 从观保推汇表套，在观代影乡格治理过程中色需要以礼文尾的人文精神来引领乡村骨监的 一，现代文阗读35分 重物。随着成镇化、玩我化发展，农骨密的力人日外流，传统文化生装的上维日肃流溪化，传跳价 1一)观代文明该1本题满5小丽，19分) 值件京受到一春利龄的观务冲去，弹风美谷浙南式翟，用以榨晨乡村根套清理的家应桃房 鳄读下面的文学，完皮1一5面 视民的被山破，多村社会于雀领发：身此网时，市诗抛济竹延州推色导数了部女村员过于看室个 财料一： 人相显的得失，在延料武互中迎步辑鼻了外质的通璃前但理始，平盘多村出会道纯伊列标准第见 乡上社会就丹的帅格，有模多方面和规代社会序的棒格是不相同的。可是所不同的希不 和道德行为失瓦，由此形响到了多村廷金确虎x厦规代化观展进霍。礼文化重花人生◆中所蓝 是远乡土让会是“无法无天”，风唐镜“无雾规律”。的确有在人这样想过。复朴回具的老子觉雾 藏的速束厦想的暗力度走，想升以成就生命的最高骨维，辰取礼文化的人之斯神亚念，有对子 只是把社道的他国帽小，在或犬相用而不有住来的小国军民的纪会里，让业状序无雪外力来缘 童室当代衣吴的黄任风奇，玉体意试，家国情保：引导个你参小到易代化多村请里之中，成西将个 持，单凭每个人的本能属良如，载能相突无事了。这种想★色开不限于卷下，不轮在社会，政海， 人的电豪与家真，国家的秀里煮运紧密联系在一怒，藏影5书吴然兴识，壁建为请军良，年里毛 雄济春个花周中，都有民为“无流旁”是策理想的秋态，与然所谓“无或府”表不是等于“乳照”，而 原，秀建良好家风，博林民风，支明多风 是一种“税厚”。一种不雾规律的桃手，一种自动峰侯准，是“无清石治”岭社金， 充的二十大根告强洞，“健全晨建吴治养年蜂社会治刺成，及开是套治避战能”。委处全是 可是乡主注堂并不是这种社金，气门可以说这是冬·无，法”的社套，照如戒们花涂律限于以网 组品相要的自治，法治，鷥治柏推合的多村油理保善，功平衣民全互象与则空居堂业和美乡村建 棠权力所堆特师规刷：氧无“无演”并不彩所这让会的铁厚，国为多玉社鲁是“乳地”的社套。 求是社鲁公长合式的行为规倪。合于乳的就是远站独行为是续得对岭，对是合式的意号， 设中。网时：改发村奏喻在性进多风文明过程中的注的来一性与办量得斯战规秋，克分率双多州 如果羊从行为桃悦一真减，本和染津无弄，读律也是一钟什冷规范。人和不相同岭她有是雄传 自治厘原在多村风气治度中的治力，特利是一些延采或看年分”礼治”的映能的多村内生性整业 规题时力量。液冲是童国家的权方来拉什的。“属家尾后放清修机力，在规代国家没有形风箱， 组线 部落也是政治机力。后礼抑不需要这省形的根办机构来单将。姓持礼试种规无的是件民。 (新最当刘秀礼油脸入中国或年村治星规代化的型样县落径) 情桃是社卖所易和的顿妆。行角风觅的目的是在配0人白侍所为以完点灶食的径寿，社会 1,下列材料一相关内容的用解和分所，不正满的一项是3分) 的估手是在满虎在重中各分子的生活需委。人自要满足实要处横相互合作，并里来和有陆枝术， A,要子构型了一个理化的社会夜式：在小国喜昆社业中，靠每个人的本能，良细，就能白性 南乐境黄取责最。追会考染并不是由每个人角行至计，或临时聚装了著干人如以机划的。人针 速性特状会焦序的和睡和隐定。 有学习的能府，上一代喻或数出来有效的结果，可以教格下一化，这林一代一气城原积出一卖帮 B.乡土社会是一个“无治属的”的社会，参土壮会秩序约雄持不需要情雨外力，传统礼备彩道 对人们生新的青法，从每个人说：位他台生之前，已感有人普他准备下起样女应村人全域上购网 德规范发挥看童是的作用： 能发生的问隔了，他风要“学而时习之”犹可以享受满见需要的峰映了， C.礼胸法都其有峰特壮金烧范的作州，间二者罪传那范的力量舜不相同，连得礼的足无形饱 文必本来就是绅纯，不法哪一个桂舍，鬼不舍爱有骨能的。衣★但行种种装基本的事寿，我 传抚，有电护法律的是国家双力。 们开不委事率费灯写，那走四物成红托强来之精—有着可好造中的炎止，检是在乡土灶会中 D,~学而时习之”，誓影无驱积票的异验的半习与背承：脊学习所得较化为麻对生婚的能力，这 待统的重卖注完现我社套更最，那是四为盒少上社会里传能的效力更大， 是满足个人覆求的重要方式， 商一唐文试题算1到共期到) 离一逼文此留算！面共8丽利 之下列对材料二有关内容的分析，王确的一明是(3分) 在文地桥例边是青建的白雾洲末语“。卡率正得在门口年蜀。址林就是纱本有，在一个地 A尊取与居授多士传院，情曲多规觉的可降低送法下乡难度，就图实规新时代多村从传统礼 了保块的鱼桥的小弄墙角，非老一块自地红率持觉碎非，上面写着“鼻东卷”。这时巴是下个四 俗杜会网观代法夏杜会转翻。 时，基口是一A风样人暴睛发花的大虹的乡和 B,在多精抽连法治化韵这型中，“息恐”文化有积吸你用，但幕大于利，因为这种规会便村 鸟衣巷是一圣南析的本卷，不师说汽本，南跨车在这重电风能慢提地穿过，港卫竹人家厚字 现们的法律意识根对镜薄， 迁保留着古老的面能，俩州也乾有到小小的能等，花木，但王谐京接年林的第史是道影子也漫有 心，城镇化与我代化的持接推进，使物凭文化所必的环旋国斯查革，书治的人文箱神有围于化 自然也不会看树什么质主： 解今村社会也规的新何想， 装子后半碎面纸宽了，两剑竹建筑也整系起来。笔直府出本酸灵南置公国。 D.党的二十大探安型调要使全觉坦凯擦导的日油法的，德治相结合的乡村的通体系，这说明 或是一处宠全不相常印泵不用了的因林。一初每是黄的，包格了草地、新植的树木和水花制 中国乡村仍然是多土社会， 炸件你吉事合。千净美顶，空阔若至清冷，航我了一个修水的地方坐下，眼有是乡阳影里的竹 3,下%说法不符合材料二中实观乡付拾理碳代化具体错嘴的一项是{3分》 山和一特风观。我摧寻看垃者竹记花，记得进里有着一捷欢落的白要因墙，关者臂平装字“本网 A.国归传统的礼拾铁序，使之浪为现代多村治园主要于受 故址“的华难门，面是儿林精树，村上节量一个老聘裳，这华儿率破意的一盟“东器”，今天是 日.表能幕老数老模范家螺，童望农民贵任烧这和主体意识 完全受T: C.季习并传秉传统文化，吸引年轻一代参与传统礼仪活动 从花里走出，无意中却在门口发现了那典“点图故处”岭世期，弃是如生世说。不过看得由 D.盆挥置义轻利的德挖程念，娇正过于右遥个人解丝领向 来，或是城检坪以后室胡银拼超来的。面上延涂了一嘉白粉，年使知北，我迁是自雪漏意。整个 4请精合材料一，篇要分析作着为什么说多土社会是”礼治社合”。(4分) 有凳满会国，此外再爱有一晚口观，派对，库赐 一建是一旋风格女年后化了的国林，中治怡坐落 在秦推河上。 5,渐江省枫托偏健立丁满斯志思着协会、红枫义曹、枫桥大，处工协会，乡是颗合会亭杜会组 坐在生零种驻岭有名的店重吃者着暑的婴静个笔也极中干址，味境确案不坏，干址上面延 凯，取特良好的效梨，枝苦为“枫杯是蜜”。请神合材料简要概括这共社会饥织对乡材恰理的意 编着一展如得加俯的米秀基胜，道是在制食品测刚调些了许格之后，银至意根乎开术受期多平 又.(6分) 的彩响。一他袋人为带走避来中我可坐，他本意是表吃十且的，不巧续完了，其好黄叫T一院面。 七搭入地向老人魂请，顺使也句他有听域里的情形，领或尾的福点，对知通试女南家着名的一 二)现代变馋读Ⅱ（本题共4小是，1诉分】 餐治家，六条春，太平评翼管者爱在需外的一条所上，我从窗日我里了一下，期实的一月，什 团隆下喜的文字，光故59思。 么息有不见。 秦港拾梦记 自会元5世纪区表：面客喻经是八个王朝的雪怎，客感北涂中心一直在城卡的就部：中部。 黄 城南一零则三美是平此生活器。蒙身衣热，管是录线的位史区，不过后来赋装了，海淮河时两亭 三十三单以前，粗非的本事处靴交在产来衡上，衣礼在这黑景匠而又修润地生清过一段国 变点T幸民艇济和文轮生活的中心。蜀代后期这件发辰幾势老为是第。形成商业中心的多时春 子，特别是从《白下项言导书里煮现，这里曾有过一虚“小红经”，是南佛数官遭雄所在，种名 染，百工肯物，几孕邮装中在这里，餐复的文化联乐法动也随之而发限，这里既是王会资旅，官 漫心全，成光照都在这附近时，就更产生丁一件成如的属是， 修地主年乐岭地方，电是老百丝游息的每所。不过人们记得的此是可进（板桥海起代就花扇》里 三十年前的口梦便然保算着香日的温等，这条小衡曾竖是根热烟的，每省华女朝上，新上架 的杨泽，对普道审其和社会下层的状说别所加弄少，井案纸们的夺在纲是更为重委的，是全弊的 充满了≤缘的人声，毛飘露着过丝的黄色车青能的格卢，小吨店重的小笔也子玉好升荒，或水鸭 肥向的忽件成礼在案女。一直到夜深，人声也不会完全需拉，在液半一高前后，工外培未批下电 系编。 语时，还能喻到街上利南衰育穷益和卤盒喝蛋的声音，连时我现大出去，从小酸手中提泉一在温 膏着高童的黑色年限的王猪子原，平巴从婚先的屏难上商失了：放了白哈春衫的明木的青公 于，色兄跑在用耐年出上看光他门的影子：今天在原准河中摩病神背地是看岭式是写体“手常百 暖 这一柯，今天是大大克免了，户事两的两得，已起时遮了许多工厂，机美一再也没有了辱 性”，灶去如心，今后点仍件知此，不闲的是个天的手雪百姓”巴想不是干多年来一直破压难，减 林的空地。红街面保时像多年一并温风。这时正在制特下永通，游面中刘花起了一备球调，人 得挚桶害的一年了。 从医海里出来，走制衡上，定越规删我场竹电非院里福台的人脚率丝，几季移希不将，越建样 口片能在沟迹的泛水塘中聪来跳去，秀难群一直流到桶公异。 一略城推远到电本始，城通避了换本的人科。天已服完女香黑了，成路在本片上手地，在三十年 经是到奏淮河年女看老吧 在建变格下车，丸注去统是黄昆西衡。窄址街★，就到了看名的桑难。河边有一林精巧的石 以后我童特了奉准，漫有T河房，爱有了画给，爱有了茶楼也漫有了“装声打彩，过一何解平邮 任，有并多老人都在石起上司失，仁新表面发看冲亮的光泽，就潭白土的右玉，此上机整一排料 厘所山明地成了动爱的落建，可是我门应拔志样爱好地安排人氏的休喜，就承不文化生油呢？ 局笔子。住去对河挂了“六制中吃馆“富招的地方，观在是一色新修的再墙。太近女缆越一望，不 人外发这个地方，发详个题框粱果的“游的之地”。表们应接喜样来满发人民剂悠的品复呢？ 19四年12月2日 禁吃丁一缘。集谁河迁是那臭浅：善及之浅了，记化中修绿的河水现在变成了件在，秋发白来的 (南副改》 气味好候也与从着不同了 高一虽文就超第4填（式8直） 年一算文以题第3页（共8直D ,下列对文卡粗关内客的理解，正稀的一项是(3分) 算守苍就，时从究楼楼史拉见山人，能酒干所平而吊之。死山人丙香之障，”于加圆需之形 A,开篇作素说“在这但藏张阅又答例地生话过一段口予”，其中的“结闲”是指工作此较轻松， 手？孟南面之君，来可专易也。{诗口：鸽鸣于丸是，声间于天。「盖养寿物，是所于尘埃之桥 可以摆童地享受当地美景和美禽， 选编之士算而纯之，室著有盟而无程者，然三售公好科则亡车国，风会作（通语》，以为元感颗机 B,文章反复强调城岁发丝，丁坐化，看的变化◆人感美伤感，有的变化网让人看到了希望，反肉 无警西者，而划修，肌精之徒以此全界真而名后什。吸夫！南西之君基清好闲红七鸡老愿不保短 出作者发杂的情移和客魂的可作多度： 好之刷士并国。雪无配之，不为原未可以网司高播也”山人桥然西笑日：“有是气 C文章写白境御公国，着意突出公辉的“新”，与过去的党凉被败”形发每明对比，影显了作者 (节选食东就《放林平记]门 对白空脚公型政建怕充分肯电， 10.文中颗减浪线的部分有三处周要断，研相奶笔将答题卡上根度枚置的客类标号涂黑。3分) D,文章写作餐到秦海阿醉一家有名的饭店批餐，专门空代干丝上铺着切得恒相的差城，突出 南香之常A浅清选B阿热C女路者D化不E好F好之回渊亡某莲， 作者喜好美食，许究品质的生活可帽。 11下列对文中点拉月语及相关内容的阅总，不正骑的一项是(3分) ?.下列对文本艺求转色的分析签窗，不正骑的一项是(3分) A第二设具体指写三十年事夜婉的小街，视新精合，生动泡再现小街热阑的场城，凸星出装市 A“解山之附环与《影说中句读之不知”的“之”字用法相同， 放锦的生活气之。 8阅听见与动学护声非相疾也，有闻者老"的“闻”意思相同 吕.文中百横线处化用诗句旧时壬谢盗响殊，飞人得常百姓家”，表达了对王公贵族已认5坐 C适，悟好，与本量赋面释与子之新共溢”的过字意思不具 D.哥，交赖，与（括公移山护来县易节，如一反强”的“号”章里不同 部蒂中清失的假叹， C依电乾通出的人册塞：准，一宽~推递“到车蓝，彩象地写出了其时人非荆挤的场景和作 2,下列对系文有关内容的概述，不正确的一项是（好分 者的身不出已， A.欢阳任豫州宏守的第二年，修堂了两南事子，自已为半乐半对记，又观托管巩为醒心平 D本文时空规紫交织，空间线累交代牌琼雯化，展裂城审微烛，青时阳线常有助于囊着了解城 作记. ,市的时代变赶， B,发用修与套客门出融，总是灵到卡乐平写河：有时喝解劳据了，又去腿0亭城里年山，而 8标思中拧拾梦警直李苗，请储全文善菱分折，〔《分) 忘归 C,云龙自人的享堂被水意设，第二年在东山山醇重建，义在高处修蚊放前李，欣黄四季秀美 我本文在记兽的同时穿拉了对所史的讲选，请该流这稀写有有作用，(G分》 之景， D周公从为發有比箱更使人送乱食霞的了，茶林知列学脊，福保全丁本真，赋比米为酒 二、古代诗变图使(35分引 正名 (一}文言文展债1本题共5小题，的分】 1打.起文中面横线的句子醒译试观代收静，（像分） 阅读下置的文言文，竞成10-一14愿， (1)吾君优群尤为于上，吾民角足南无德手下，《4命) 材料一： 《2)饭其新如，或之于使田，城有干云表。(《分1 章填之所动，泉术之溪，状和会作州之二果，构亭明“丰果”：的为亿，观灭支丰乐文点几百 参，得山之高，构平骨“程公”，使列记式： 14歌阳修建配心事，云龙山人建数驾亭，你从两期格料中读出了二者怎停不可们乐是】诗服摆 凡公与州之其客者满秀，则必印平乐以此。或醉览劳奏，飘必年解出后望，以见美梨山之相 有则材料简要板括，象分) 乐，女州之相道，旷野之元常，苹树众而泉吞嘉，使聘朝子其所暗，耳新季弟所间。时兵公清满后 馆，是被久而总白包。故即其阶保然局力名 (二)古代诗重阁读（本题共2小题，9分） 员城，公之乐，吾能士之。吾素，群而无为于上：备民检是西无鸣于下，天下之学者：皆为村且 两读下面这首金诗，完我1516题， 使：夷敌鸟善至表之生老，管得其宜，公绿也。一山之端，一泉之旁，岂公梨卷？乃公所香意↑论也 解衣享 (节选直"筑K里合亭记》) 辰戒己 材料二1 有前流水玉冷冷，盲下高人酒年魔 用中十年款，影域大米。我龙山人张意之卓堂，衣减弄平库。明年春，衣落，延于东山之荒， 晚者那摔状中坐面，如煮至湛金夹醒 外高雨复，再异境焉，作手于其上，多域之山，四冷司合，隐织如太乐，称缺其秀一南，而山人之平 情然自得天培电，忧装解知随境灵， 造备其城。泰夏文发，草木黎天：秋↓香月中里一色， 远敏动君场上客，体海时节一来听 山人有二韩，甚刺所各言，生别望西山而孩马，织并所也：友土下做国，或用干立表，放名之 【注】切都韩技中梦：又常营属禁”，《核中过获，厅生参中只序功名零作，程来柳发现主人蒸扫满是证保 行“登感事”。 有男，@至不米头经，奔代率属有诗壬罩宋头见州日”，《正%)黄王满你素物接 A请文使通第1国其8百 高一增太试延第6属8耳 15.下列对这首诗的课端和置析，不正跪的-一项是(8分) (二)话曹文字运用1（本画共3小题，11分1 A黄联从图前可到向下，以澄激清的均暴水引出半黎率息的离人，含造清脚静遂强闲， 到读下面的文字，究收20-一22圆， 度辆联用黄果梦“和于落读（蜀易的典故，表选了数求动名灯不得约失堕与前沉。 有研究唐发机虑多中，这与吸食成顾商转产发的感意相权，由此“跑专高素”的根多域 C.联对仗工整，可人与白怨能为一体，有超顾尘普比在大超网餐快通静的您格白得 短出。明前，表武动心促学领碱，裤“电步者高剩火气为应鸡步友他袋施浩动中定然出现的批 儿余诗操象指写筒清而生功，人物心境鳞闻减蒂当，自然之地与物神之境深然交慰。 快态，表规为魔瓦的维康幸号感中时空降研想港总等。多平来，色，平和特神医李研元桶城 16.诗歌结尾“枪德时节一来所”一句，在全诗有什么作川1《6分) 环为“电乡有高潮是一种和顺的底高行为：刻后，料研人克钱为“晚步者高湘'是适精引起的现难 整感生降然镇醉，肤快和集息减少羊态觉：声葡华术不认冷“聪少看高物”的本质就是疏陆起 (三名篇名句霖写引本驱共1小颗，分】 的装窝效卫，不仅经惜产在的装发批息龟桃人格有”快感”提高想热意再次进生洗动的愚装：对 17补写出下列句子中的整装都分。6分) 数都子传神凡题中的处境映之也有收进效是，用前片子“现罗者高洲”的人件实脸多采用鸡名进 1)在《水酒乐·京山北国亭桥古)中，幸弃族日膜了元嘉年嘴的环次北视，来文帝刘义降客希 行流精干谓，这泰研元在运精猛度，温动时间、易性地精不天期途动等方面存在莲弄。这如研宽 壁密馆””，低由于行事章事，最择妇“ 贴眼之刘春在墨界特愿网可线与研觉孝料斯“电多者高潮的方法有关 (2)待子欢学中.“·一一“丙阿通其木与“金“的变化未透一说明客贰事物经过 0.清在文中横线处种可恰当的清句。使整侵文字语意党整连贯，内容贴切，湿辑严出，每处不国 建18个字，(4分) 改造，可成食变原来的性状 (3》为我达思多之，诗人常在诗中写乡帕情影，如”一”。 1文中而该浪线的句子有语期。清进行修致，快语言表达准确流畅，速街严出，可少量墙圆， 语，不得支变原意，（华分》 三，语言文字写用的分) (一锅有文辛运用1[本塑共2小爵，共9分) 22.下列句子中的“可轮”与文中知点的“可隆”，室文和用法湘同特一壤是(3分》 A.作为掬界者，钟场援戴1还年，为国家种暖岸牧集了数干万颗植物种于，败力于建立一转种 阅使下面的文字，究收18一19题， 这武一张尺多宽的小小皆情福：马走客君具的。上方的走角，解着一基犀色的穷半，林度而 子钩场配方舟“的可便， 装，①从帘的上璃向右耕种而下，无一桃义继的海术荒。花叶执减。上下婚落誉，务有五丛：我众 日如果不易每天停留一分钟的火车，打通了台儿南与外面世界的取系，雾雪博整于心的对速 或皇，都说有批。由叶教蝇之：信修格提止水黎的：在州九中染城看，放很有汽深之到：花玉盛 想的道发可能不会被唤随 C家乘贵教缴一彻可衡利园的密闲练就了·一抓准“一口清”的两货找艺还发明了“接一， 尹，红提款流@黄色的雄离雨盾的，网月的。村北在丛峰之同，格外觉着长晚T,⊕姓秋料西晓 问二，联三“的根衡方法。 柳性上康着一时黑色的入受，常者月老，为着守里，一只歌得高些，小小的眼无平醉平用的，包 平在入学之前，运有所智迹根的，那性华的一风到过重来时看这一风，已辅着别儿了， D,小透讯效育去有新超妇信截子没有成珀，不外着调种可能，一是他热手与女性打交道， 是新想妇十分珍墙这条被子。 发想在圆月原桃之夜，海意是感样持就场而将奥：从头的好乌当什丝灯风她而是梦呢点生 国.写作(60分) 使院人排的当人，形高所景的二片人导儿：天为恒长年黄厚成儿不青睡女呢？完斯选等什皇表 的.周读下商的材料，根累警求写作。(60分) 起意不得那凝源的月人选？女不拜那“热的字儿头灯不，不，不齿附到常下上我，能得为常中 有人远，你率望利人封，别人未必好，德你骨定必时，翼为所心存美好。，心年美好，授金发 去代一隐碳我最甲县审人了？地的传龄风经，康是这年这解的网1愿其的芝融月：思性 呢成们身边许多美好的人和事 4见1 这取活引发了修怎样物联想和思第：请写一算文章，可以祛述自蜂经历或身边放事，也 1这下列关于原文满横线句子的说志，正确的一明希日分) 可厢述你对心存美好的（识 A,第①句政为”一枝交的南案花从密的上埔向右名件面下“，与上下文衔拔更紧密 复求：意津角度，确定立查，谢确文体，白拟标愿：不要垂作，不等物表：不得港库个人妇 五第心物与我与城起中“仿佛这古阅黄是为了等爱"两处的你律”有表示比除。 是不少千0字 C,第心句用历历“闪四”丙组叠问来彩存雄整的形当，起到催闲作用，有音斜美， 卫，第①句的”蒙“背”“向“用岗准瑞，鲜个动司富带“若”，笑出了动作正在进行 1第二段简被浪餐的两强码句分制有怎样的表达效易？南筒墨说明。《香分) 高一用文某延维7面（共1式） 高一面文域题第身到共项)书 高一语文答案 第 ! 页!共 " 页" 语文参考答案及评分标准 !#$ ! " 分" !! %#& ! " 分" !! "#' ! " 分" ! (# 参考答案# ! 礼是社会公认合式的行为规范$乡土社会中的行为若合于礼$即被认为是做得对 的$人们遵守礼$乡土社会是以%礼&为主导的社会' " 乡土社会变化缓慢$维持的传统可以帮 助人们有效地应对生活中的问题$满足生活需要$因此乡土社会是依靠%礼&来治理的社会' 评分意见#本题共 ( 分$每点 % 分$意思相同即可' )# 参考答案# ! 这些社会组织增强了乡村自治组织的活力$改变了村委会在推进乡风文明过程中 的组织单一性与力量薄弱性现状' " 这些社会组织发挥了%软法&力量$补充了乡村治理中的 法治不足$推进乡村治理现代化' # 这些社会组织承载着部分%礼治&的功能$通过传承和弘扬 传统文化$引导农民树立正确的价值观和道德观$促进了乡村社会的和谐稳定' 评分意见#本题共 * 分$答出 ! 点 % 分$意思相近即可' *#$ ! " 分" !! +#$ ! " 分" ,# 参考答案# ! %拾梦&意味着追寻过去的记忆'作者年轻时曾在此生活$对秦淮饱含深情$故地 重游$回忆起昔日的温馨( " %拾梦&也包含了对历史文化的探寻'作者熟知秦淮的历史文化$ 观眼前之景$自然联想到历史上有关的人和事$引发深沉的思考' 评分意见#本题共 ( 分$答出一点 % 分$意思答对即可' -# 参考答案# ! 本文在记游过程中插入对相关史实的讲述$历史和现实相呼应$丰富了文章内容$ 使文章更显厚重( " 交代喜爱秦淮的原因$展现南京深厚的文化底蕴$表现作者的审美情趣和 理性思考( # 古今联系$凸显历史变迁的规律$表达对人民群众的关注$深化了文章的主题' 评分意见#本题共 * 分$答出一点 % 分$如有其他答案$言之成理即可' !.#'/0 评分意见#本题共 " 分$画对一处给 ! 分$超过三处不给分' !!#' ! " 分" !! !%#/ ! " 分" !"# !"我们的国君在上能闲适)无为而治$我们的人民在下能自给自足而没有不满' 评分意见#本题共 ( 分'无为$无为而治(憾$不满$各 ! 分'%无为于上&%无憾于下&状语后置 句 ! 分'句意 ! 分' ! % "听凭它们飞到什么地方$有时在山田里站立$有时在白云之外飞翔' 评分意见#本题共 ( 分'如$到)往(或$有时$各 ! 分'状语后置句 ! 分'句意 ! 分' 高一语文答案 第 % ! 页!共 " 页" !(# 参考答案# ! 欧阳修#国泰民安$君民)人才各得其所$以普天之乐为乐' " 云龙山人#悠游自 得$寄情白鹤)山水的隐居之乐' 评分意见#第 ! 点 % 分$第 " 点 ! 分$意思相同即可' !)#$ ! " 分" !*# 参考答案# ! 结构上照应前文$收束全诗'%听&字与首联%流水&相照应$回扣前文(末句有让 人来此醒心之意$呼应了标题中的%醒心&二字$以此收束全诗' " 深化主题'诗人在颔联)颈 联表达了对超脱自由生活的向往$尾联希望其他人在倦游时来听泉$是由自己而推及他人$进 一步深化了主题' 评分意见#共 * 分$每点 " 分$意思相同即可' !+# *参考答案+ !"封狼居胥 !! 赢得仓皇北顾 ! % "故木受绳则直 !! 金就砺则利 ! " "答案示例一#还顾望旧乡 !! 长路漫浩浩 答案示例二#故园东望路漫漫 !! 双袖龙钟泪不干 答案示例三#不知何处吹芦管 !! 一夜征人尽望乡 评分意见#本题共 * 分$每空 ! 分$一空中有一处错误则该空不给分(第! " "题其他符合要求的 古诗文名句亦可' !,#& ! " 分" !-# 参考答案#第一组#五个问句是对画中鸟儿心理的细腻揣摩$展现出丰富的想象力和强烈的主 观色彩$问得无理却颇有情趣'第二组#运用反问句$强调%朦胧的&还有其他事物$言外之意 耐人寻味$也彰显了画作的意境美' 评分意见#本题共 * 分$答出一点 " 分$言之成理即可' %.# 答案示例# ! 会让人产生%上瘾&的感觉 !" 对%跑步者高潮&的认识在不断深化!或#%跑步者 高潮&的定义一直在完善" 评分意见#本题共 ( 分$每处 % 分$意思相同即可' %!# 参考答案#运动产生的奖赏效应不仅可以使人体产生%快感&$提高锻炼者再次从事的兴趣,积 极性$对抑郁等精神异常中的快感缺失也有改善作用' 评分意见#本题共 ( 分$改对一处给 % 分' %%#$ ! " 分" 高一语文答案 第 " ! 页!共 " 页" %"# 参照高考作文评分意见评分' 基 础 等 级 (. 分 内 容 %. 分 表 达 %. 分 一等! %. - !+ " 二等! * - !% " 三等! ! - + " 四等! * - . " 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 偏离题意 中心不明或立意不当 没有什么内容 感情虚假 一等! %. - !+ " 二等! * - !% " 三等! ! - + " 四等! * - . " 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字体较工整 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺$语病多 字迹难辨 发展 等级 %. 分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创意 个别语句有点深刻 个别细节例子很好 个别语句较精彩 略显个性 说明#!"基础等级评分$%内容&以%题意&)%中心&为重点$%表达&以%语言&)%文体&为重点(全 面衡量$准确入等'! % "缺标题扣 % 分(每个错别字扣 ! 分$重复的不计$扣满 " 分为止(标点 符号酌情扣分$扣满 " 分为止(不足字数的$每少 ). 个字扣 ! 分'! " "是否符合题意$阅卷现 场确定样卷进行讨论$阅卷过程中判为%偏离题意&的试卷请与阅卷组长沟通'! ( "文章在 %.. 字左右而又未完篇者$总分不超过 !. 分$发展等级不再评分'确认为抄袭的作文$%基础 等级&在四等之内评分$%发展等级&不给分'