9.2提高防护能力(课时检测)-【大单元教学】2024-2025学年六年级道德与法治全一册同步备课系列(统编版2024·五四学制)

2025-01-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)六年级全一册
年级 六年级
章节 提高防护能力
类型 作业-同步练
知识点 提高防护能力
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 390 KB
发布时间 2025-01-14
更新时间 2025-01-14
作者 道法教学
品牌系列 上好课·大单元教学
审核时间 2025-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49985442.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第九课 守护生命安全 第一框 提高防护能力 班级: 姓名: 日期 月 日 等级 一、选择题 1.每逢夏季,溺亡事件时有发生,令人心痛。这警示我们(   ) ①要牢记生命是最宝贵的珍惜、爱护自己的生命; ②不要有侥幸心理,不到没有安全保障的地方游泳; ③要学习防溺水常识,掌握一些自救的方法和技能; ④发现有人落水,即刻下水施救 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.为进一步提升学生、家长、教师等人员的交通安全意识,某校开展“知危险·会避险”主题宣传教育活动,请你参与本次活动,选出对交通标志解读正确的一项(   ) A.图一表示禁止鸣奏乐器 B.图二表示注意儿童 C.图三表示禁止行人通过 D.图四表示前方会车让行 3.安全素养是青少年必不可少的素养之一,下列做法能体现较高安全素养的是(   ) A.和好朋友结伴到伊洛河游泳 B.放任自我随意约见网友 C.主动了解预防踩踏的技巧 D.在马路上玩轮滑 4.某地突降特大暴雨,一条隧道出口堵了上百辆车。当雨水开始灌进隧道时,堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度,人会被困在车里,有生命危险。时间紧迫,雨水如瀑布般灌进隧道,他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。这启示我们(   ) ①要提高危险预判能力 ②灾难面前,我们只能听天由命 ③要利用好天生的危险预判能力 ④日常生活中要主动学习安全知识,以便更好地应对一些突发状况 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 5.某校开展“珍爱生命预防溺水”主题宣传教育活动,以下做法与主题相符的是(   ) A.不要家长陪护去河边玩耍 B.不单独去不熟的水域游泳 C.可结伴去野外的水库游泳 D.可随意下水救助落水者 6.在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。据此,下列情形中做法正确的有(   ) A.我的游泳技术很好,可以到小河里游泳 B.在实验室做实验前,认真阅读安全须知 C.放学时遇到雷雨天气,决定去大树下暂避 D.看电影时间不长,不必查看安全疏散通道 7.近期,学校要举行防地震、防火灾模拟演练等活动。小明同学觉得参加活动影响学习,没有必要参加。对此,同学们应劝说小明(   ) A.守护生命必然需要关注并养护我们的精神 B.生命的价值高于一切,生命比学习更重要 C.生活难免有挫折,要发掘自身的生命力量 D.生活中需要掌握一些基本的自救自护方法 8.具有自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。下列情形,体现青少年自我保护意识强的是(   ) ①骑自行车时,相互攀扶,多车并行②去电影院,留意观察安全出口、消防通道 ③未知链接不点击,陌生来电不轻信④野外遇到雷电时,及时打电话向父母求助 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.以下户外活动符合“安全”这一要求的有(   ) ①暑假,小福经常在父亲的陪伴下到正规的游泳馆游泳锻炼 ②每次在户外遇到雷雨天气,小闽都会立即跑到大树下躲避 ③小福与同学骑车郊游,在公路上你追我赶、双手离把“耍车技” ④暑假,小闽和妈妈参加了旅行团,在当地向导的带领下游览了白云山 A.① B.②③ C.③④ D.①④ 10.暑期将至,炎炎夏日里清凉的水上运动成了孩子们的最爱,然而平静的水面下却可能暗藏危险。关于防溺水以下观点错误的是(   ) A.只要会游泳就不会溺水 B.野外游泳未知因素多,看似平静的水下经常会有漩涡、暗流 C.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳 D.不要在没有家长陪同下私自下水游泳 11.2023年秋季开学第一课,我市多所学校围绕防范灾害、消防安全、交通安全等方面开展了内容丰富、形式多样的应急演练和宣传教育活动。以下自我保护的方法正确的是(   ) A.地震时应立即乘坐电梯,携带贵重物品迅速撤离 B.发生火灾时不乘电梯,用湿毛巾捂口鼻弯腰逃离 C.遇到暴雨,贴近电线杆,沿着路灯、下坡道行走 D.在房间闻到浓重的煤气味,首先快速拨打电话求救 12.中学生小海和小伙伴打篮球时,小伙伴突然摔倒,失去了意识。小海用在学校学过的急救知识给他实施了心肺复苏。几分钟后,小伙伴睁开了眼睛。这件事告诉我们(   ) A.重视理论知识,确保救护成功 B.平时多掌握急救的知识与技能 C.不学会急救技能就不能打篮球 D.能帮助别人,学习才会有意义 二、简答题 13.七年级(3)班同学就如何增强安全意识、提高安全防范能力召开了“安全自救”主题班会。请你帮助他们完成下列表格。 情景 危险发生时我们应该如何自救 校外遭遇抢劫 (1) 身边有人感冒 (2) 遭遇地震 (3) 遭遇火灾 (4) 14.为了帮助广大学生增强防溺水安全意识,提高学生避险意识和自护互救能力,减少和避免溺水事故的发生,2023年3月13日永州市凤凰小学采取多种形式积极开展“珍爱生命,预防溺水”系列安全教育活动。 你认为:防溺水的方法有哪些? 三、分析说明题 15.[生命最宝贵,安全大于天] 火,是人类的朋友,也是人类的敌人。它可以给我们带来光明和温暖,也可以给我们带来灾难和死亡。 近期,火灾事故频发,造成人员伤亡和财产损失惨重,令人痛心不已。1月19日,河南南阳方城县独树镇英才学校寝室发生火灾事故,导致13人死亡,4人受伤。这起火灾事故,令人震惊和痛心。就在人们为遇难者深深悲痛并以此为教训,提高警惕加强火灾事故预防和治理之际,不幸的消息接连传来。1月23日,山东济南一酒店发生火灾,导致4人遇难。1月24下午3点24分,江西省新余市渝水区一沿街商铺地下一层发生火灾。火灾已造成39人遇难,9人受伤。这些火灾事故,再次给我们敲响了警钟,告诉我们:人不防火,火必无情。火灾猛于虎,一旦发生,后果不堪设想。 (1)因此,要预防火灾事故的发生,你认为可以从哪些方面入手? (2)请同学们结合已有的学习和生活经验,写出两条应对火灾的自救自护的方法。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第九课 守护生命安全 第一框 提高防护能力 班级: 姓名: 日期 月 日 等级 一、选择题 1.每逢夏季,溺亡事件时有发生,令人心痛。这警示我们(   ) ①要牢记生命是最宝贵的珍惜、爱护自己的生命; ②不要有侥幸心理,不到没有安全保障的地方游泳; ③要学习防溺水常识,掌握一些自救的方法和技能; ④发现有人落水,即刻下水施救 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】本题考查敬畏生命、自救自护的方法。 ①②③:每逢夏季,溺亡事件时有发生,令人心痛,警示我们要牢记生命是最宝贵的,要珍爱生命,不要有侥幸心理,不到没有安全保障的地方游泳,要学习防溺水常识,掌握一些自救的方法和技能,故①②③说法正确; ④:救人要掌握方法,既要勇敢又要机智,不能贸然下水,故④说法错误; 故本题选A。 2.为进一步提升学生、家长、教师等人员的交通安全意识,某校开展“知危险·会避险”主题宣传教育活动,请你参与本次活动,选出对交通标志解读正确的一项(   ) A.图一表示禁止鸣奏乐器 B.图二表示注意儿童 C.图三表示禁止行人通过 D.图四表示前方会车让行 【答案】B 【详解】本题考查对守护生命的认识。 B:图二标志中有两名儿童通行,预示前方地区可能有学校,要注意前方儿童,故B符合题意; A:图一表示禁止鸣笛,故A说法错误; C:图三表示禁止机动车通行,故C说法错误; D:图四表示前方要减速让行,故D说法错误; 故本题选B。 3.安全素养是青少年必不可少的素养之一,下列做法能体现较高安全素养的是(   ) A.和好朋友结伴到伊洛河游泳 B.放任自我随意约见网友 C.主动了解预防踩踏的技巧 D.在马路上玩轮滑 【答案】C 【详解】本题考查学会自我保护。 C:安全素养是青少年必不可少的素养之一,要提高自我保护意识,掌握自我保护的方法,主动了解预防踩踏的技巧,故C符合题意; ABD:“和好朋友结伴游泳”容易发生溺水,“放任自我随意约见网友”容易上当受骗,发生危险,“主动在马路上玩轮滑”容易发生道路安全问题,危害生命安全,故ABD说法错误; 故本题选C。 4.某地突降特大暴雨,一条隧道出口堵了上百辆车。当雨水开始灌进隧道时,堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度,人会被困在车里,有生命危险。时间紧迫,雨水如瀑布般灌进隧道,他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。这启示我们(   ) ①要提高危险预判能力 ②灾难面前,我们只能听天由命 ③要利用好天生的危险预判能力 ④日常生活中要主动学习安全知识,以便更好地应对一些突发状况 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】C 【详解】本题考查提高防范意识。 ①④:小侯意识到暴雨会如瀑布般灌进隧道,他不停拍打车门劝人们弃车逃生,使得许多人避免了灾难,启示我们要提高危险预判能力,日常生活中要主动学习安全知识,以便更好地应对一些突发状况,①④说法正确; ②:面对灾难,我们要找到有效的方法实施自救,②说法错误; ③:危险预判能力不是天生的,是生活不断积累生活经验,③说法错误; 故本题选C。 5.某校开展“珍爱生命预防溺水”主题宣传教育活动,以下做法与主题相符的是(   ) A.不要家长陪护去河边玩耍 B.不单独去不熟的水域游泳 C.可结伴去野外的水库游泳 D.可随意下水救助落水者 【答案】B 【详解】本题考查对守护生命的认识。 A:去河边玩耍需要家长陪护,A说法错误; B:依据教材知识,作为未成年人,要增强自我保护意识,掌握一定的自我保护方法。学校应教育未成年学生不单独去不熟的水域游泳,B说法正确; C:要增强自我保护的意识,结伴也不能去野外的水库游泳,C说法错误; D:遇到他人溺水时,要沉着冷静,不盲目下水施救,做到见义智为,见义巧为,D说法错误; 故本题选B。 6.在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。据此,下列情形中做法正确的有(   ) A.我的游泳技术很好,可以到小河里游泳 B.在实验室做实验前,认真阅读安全须知 C.放学时遇到雷雨天气,决定去大树下暂避 D.看电影时间不长,不必查看安全疏散通道 【答案】B 【详解】本题考查自救自护的方法。 B:分析题文可知,在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,掌握自救自护的方法。因此,在实验室做实验前,认真阅读安全须知,故B说法正确; A:单独到小河里游泳,有溺水危险,故A说法错误; C:雷雨天气不能躲在大树下,故C说法错误; D:看电影时间虽然不长,也需要查看安全疏散通道,故D说法错误; 故本题选B。 7.近期,学校要举行防地震、防火灾模拟演练等活动。小明同学觉得参加活动影响学习,没有必要参加。对此,同学们应劝说小明(   ) A.守护生命必然需要关注并养护我们的精神 B.生命的价值高于一切,生命比学习更重要 C.生活难免有挫折,要发掘自身的生命力量 D.生活中需要掌握一些基本的自救自护方法 【答案】D 【详解】本题考查爱护身体。 D:学校举办一些灾害发生时的模拟演练,是为了让我们更好的爱护身体,体现了生活中需要掌握一些自救自护的方法,故D符合题意; A:材料中未体现养护精神,故A不符合题意; B:生命价值高于一切,但学习同样重要,故B说法错误; C:材料中未体现发掘生命力量,故C不符合题意; 故本题选D。 8.具有自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。下列情形,体现青少年自我保护意识强的是(   ) ①骑自行车时,相互攀扶,多车并行②去电影院,留意观察安全出口、消防通道 ③未知链接不点击,陌生来电不轻信④野外遇到雷电时,及时打电话向父母求助 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查自我保护的方法和技巧。 ②③:在生活中我们应增强自我保护的意识和能力,掌握一些基本的自救自护方法。去电影院,留意观察安全出口、消防通道;未知链接不点击,陌生来电不轻信,体现了强烈的自我保护意识;故②③符合题意; ①:骑自行车时,不能相互攀扶,不能多车并行,故①做法错误; ④:野外遇到雷电时,“打电话”容易触电,故④做法错误; 故本题选C。 9.以下户外活动符合“安全”这一要求的有(   ) ①暑假,小福经常在父亲的陪伴下到正规的游泳馆游泳锻炼 ②每次在户外遇到雷雨天气,小闽都会立即跑到大树下躲避 ③小福与同学骑车郊游,在公路上你追我赶、双手离把“耍车技” ④暑假,小闽和妈妈参加了旅行团,在当地向导的带领下游览了白云山 A.① B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】D 【详解】本题考查自救自护的方法、提高避险和逃生能力。 ①④:分析题文可知,小福经常在父亲的陪伴下到正规的游泳馆游泳锻炼;小闽和妈妈参加了旅行团,在当地向导的带领下游览了白云山,这些户外活动都体现了守护生命,符合“安全”要求,故①④说法正确; ②③:大树下躲避雷电天气的做法容易遭到雷击;在公路上你追我赶、双手离把“耍车技”威胁生命健康,这些户外活动不符合“安全”要求,故②③说法错误; 故本题选D。 10.暑期将至,炎炎夏日里清凉的水上运动成了孩子们的最爱,然而平静的水面下却可能暗藏危险。关于防溺水以下观点错误的是(   ) A.只要会游泳就不会溺水 B.野外游泳未知因素多,看似平静的水下经常会有漩涡、暗流 C.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳 D.不要在没有家长陪同下私自下水游泳 【答案】A 【详解】本题考查自救自护的方法。 BCD:依据教材知识可知,我们要增强安全意识,自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法;野外游泳未知因素多,看似平静的水下经常会有漩涡、暗流,为了预防溺水,我们要做到不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不要在没有家长陪同下私自下水游泳,故BCD说法正确; A:会游泳的人,也可能会溺水,故A说法错误; 本题属于逆向选择,故本题选A。 11.2023年秋季开学第一课,我市多所学校围绕防范灾害、消防安全、交通安全等方面开展了内容丰富、形式多样的应急演练和宣传教育活动。以下自我保护的方法正确的是(   ) A.地震时应立即乘坐电梯,携带贵重物品迅速撤离 B.发生火灾时不乘电梯,用湿毛巾捂口鼻弯腰逃离 C.遇到暴雨,贴近电线杆,沿着路灯、下坡道行走 D.在房间闻到浓重的煤气味,首先快速拨打电话求救 【答案】B 【详解】本题考查自救自护。 B:根据题文、结合所学可知,发生火灾时应从安全出口逃离,不乘坐电梯,同时用湿毛巾捂口鼻弯腰逃离,防止中毒,故B说法正确; A:地震时乘坐电梯容易发生意外,应迅速撤离,不能贪恋财物,故A说法错误; C:遇到暴雨,贴近电线杆,沿着路灯、下坡道行走,容易触电和溺水,故C说法错误; D:在房间闻到浓重的煤气味,首先应敞开门窗,切断电源,快速拨打电话求救容易发生爆炸,故D说法错误; 故本题选B。 12.中学生小海和小伙伴打篮球时,小伙伴突然摔倒,失去了意识。小海用在学校学过的急救知识给他实施了心肺复苏。几分钟后,小伙伴睁开了眼睛。这件事告诉我们(   ) A.重视理论知识,确保救护成功 B.平时多掌握急救的知识与技能 C.不学会急救技能就不能打篮球 D.能帮助别人,学习才会有意义 【答案】B 【详解】本题考查学习防护和急救的知识和技能。 B:分析题文可知,小海用在学校学过的急救知识给小伙伴实施了心肺复苏,体现了学习防护和急救的知识和技能的重要性,告诉我们平时多掌握急救的知识与技能,故B说法正确; A:“确保救护成功”说法太绝对,夸大了理论知识的作用,故A说法错误; C:选项说法过于绝对,没有急救技能也可以打篮球,故C说法错误; D:学习不只是为了帮助别人,能帮助自己,学习也会有意义,故D说法错误; 故本题选B。 二、简答题 13.七年级(3)班同学就如何增强安全意识、提高安全防范能力召开了“安全自救”主题班会。请你帮助他们完成下列表格。 情景 危险发生时我们应该如何自救 校外遭遇抢劫 (1) 身边有人感冒 (2) 遭遇地震 (3) 遭遇火灾 (4) 【答案】(1)不与歹徒殊死抵抗,与其机智周旋,记住歹徒相貌及走向,及时报警。 (2)多通风、戴口罩、多喝水等。 (3)远离外墙及门窗,选择浴室、厕所等空间小、不易坍塌的空间避震,不坐电梯等。 (4)用湿毛巾捂住口鼻,身子接近地面前行;用鲜艳衣服发出求救信号,等待救援等。 【详解】本题考查自救自护的方法,属于开放性试题,言之有理即可。 14.为了帮助广大学生增强防溺水安全意识,提高学生避险意识和自护互救能力,减少和避免溺水事故的发生,2023年3月13日永州市凤凰小学采取多种形式积极开展“珍爱生命,预防溺水”系列安全教育活动。 你认为:防溺水的方法有哪些? 【答案】不到不熟悉的水域游泳;不擅自与他人结伴游泳。 【详解】本题考查防溺水方法,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 三、分析说明题 15.[生命最宝贵,安全大于天] 火,是人类的朋友,也是人类的敌人。它可以给我们带来光明和温暖,也可以给我们带来灾难和死亡。 近期,火灾事故频发,造成人员伤亡和财产损失惨重,令人痛心不已。1月19日,河南南阳方城县独树镇英才学校寝室发生火灾事故,导致13人死亡,4人受伤。这起火灾事故,令人震惊和痛心。就在人们为遇难者深深悲痛并以此为教训,提高警惕加强火灾事故预防和治理之际,不幸的消息接连传来。1月23日,山东济南一酒店发生火灾,导致4人遇难。1月24下午3点24分,江西省新余市渝水区一沿街商铺地下一层发生火灾。火灾已造成39人遇难,9人受伤。这些火灾事故,再次给我们敲响了警钟,告诉我们:人不防火,火必无情。火灾猛于虎,一旦发生,后果不堪设想。 (1)因此,要预防火灾事故的发生,你认为可以从哪些方面入手? (2)请同学们结合已有的学习和生活经验,写出两条应对火灾的自救自护的方法。 【答案】(1)①有关企业要加强用火用电的安全管理,定期检查和维护消防设施,比如规范使用电器,不私拉乱接电线等。 ②公民要提高安全意识和防护能力,注意易燃物品的存放和使用,如将易燃易爆物品存放在安全的地方,远离火源和高温环境。③社会要加强消防安全教育,提高人们的消防安全意识,了解火灾的危害和预防措施。 (2)①用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入浓烟和有毒气体。②迅速从安全通道撤离,不要乘坐电梯。 【详解】(1)本题考查怎样预防火灾事故的发生,为开放性试题,言之有理,从不同的角度作答即可。 (2)本题考查应对火灾的自救自护方法,为开放性试题,言之有理作答即可。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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9.2提高防护能力(课时检测)-【大单元教学】2024-2025学年六年级道德与法治全一册同步备课系列(统编版2024·五四学制)
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