内容正文:
第四单元 商路、贸易与文化交流
第9课 古代的商路、贸易与文化交流
【课程标准】
了解不同时代、不同类型商路的开辟;通过了解商品所体现的特色文化,理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色
【时空坐标】
【重点难点】
重点:陆上丝绸之路和海上丝绸之路的开辟与发展;古代丝绸之路的贸易流通促进了各文明之间的交流与融合。
难点:理解商路贸易在文化交流中的重要角色。
【知识梳理】
一、(陆上)丝绸之路:东西方经济和文化交流的重要象征。
1.条件:中国是世界上最早养蚕和制造丝绸的国家;中国丝绸广受欧亚大陆其他地区欢迎。
2.标志性事件:公元前138年,张骞通西域
3.丝绸之路发展变化:长安/洛阳→河西走廊→西域→中亚→西亚→拜占庭帝国;
①两汉:汉宣帝设置西域都护府;佛教经丝绸之路传入中国;东汉班超出使西域
②魏晋南北朝:一度中断;波斯苏珊王朝分别与北魏和南朝重建丝绸之路(西北与西南)
③隋唐:丝绸之路鼎盛;景教/东正教传入;怛罗斯之战。
④衰落:唐朝中后期,藩镇割据;
二、欧亚大陆其他重要商路
1.草原丝绸之路:漠北草原或南西伯利亚→咸海、里海以北→欧洲或小亚细亚。
2.西南丝绸之路:关中平原→成都平原→云贵地区→缅甸和印度→中亚、西亚。
3.海上丝绸之路
(1)西汉:开辟了通往印度洋的海路。
(2)宋元:繁盛;外贸税成为重要财源。广州、泉州、明州等成为重要交易枢纽。
原因:造船技术进步、指南针应用航海、蒙古人征服海路畅通、商品经济发达
(3)明初:郑和下西洋标志着海上丝绸之路达到巅峰
三、古代商路上的中西文化交流
1.商品
(1)中国输出:丝绸、瓷器、漆器、茶叶
(2)外国输入:
①物种:汗血马、苜蓿、葡萄、西瓜、带有“胡”字的物种、棉花等。
②商品:中亚和西亚的服饰、饮食;香料、珠宝、金银器皿等。
2.技术
养蚕和缫丝技术逐渐传到拜占庭帝国
漆器制造技术及冶铁技术也很早经由中亚向西传播
12至15世纪四大发明逐渐传到西方,推动西方社会进步
3.宗教
(1)宗教:佛教经丝绸之路传入后逐渐本土化;隋唐佛教经中国传入朝鲜、日本
(2)祆教(拜火教)、摩尼教(明教)、犹太教、伊斯兰教和东正教(景教)传入中国
4.艺术:佛教石窟融汇东西;中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈在汉唐广受欢迎。
【概念解读】
“丝绸之路”是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。广义上包括陆上、海上、草原、西南丝绸之路。
“陆上丝绸之路”是连接中国腹地与欧洲诸地的陆上商业贸易通道,形成于公元前2世纪与公元1世纪间,直至16世纪仍保留使用,是一条东方与西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路。汉武帝派张骞出使西域形成其基本干道。它以西汉时期长安为起点(东汉时为洛阳),经河西走廊到敦煌。
“海上丝绸之路”是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道,该路主要以南海为中心,所以又称南海丝绸之路。海上丝绸之路形成于秦汉时期,发展于三国至隋朝时期,繁荣于唐宋时期,转变于明清时期,是已知的最为古老的海上航线。
“一带一路”(The Belt and Road,缩写B&R)是"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的简称,2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的合作倡议 。依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
【教学参考】
1.学思之窗
《汉书·张骞传》记载,张赛从西城返回后,向汉武帝汇报说:
“臣在大夏①时,见邛②竹杖、蜀布,问安得北,大夏国人日:'吾贾人往市之身毒国③。身毒国在大夏东南可数千里。其俗土著,与大夏同,而卑湿暑热。其民乘象以战。其国临大水④焉。’以骞度之,大夏去汉万二千里,居西南⑤。今身毒又居大夏东南数千里,有蜀物,此其去蜀不远矣。今使大夏,从羌中⑥,险,羌中恶之;少北,则为勾奴所得;从蜀,宜径⑦,又无寇。”
——[东汉]班固:《汉书》卷61《张骞传》
阅读材料,想一想:张骞提出了怎样的探险计划?他为什么会提出这样的计划?
[注释]①大夏:中亚古国名,都城在今阿富汗北部巴尔赫。张骞第一次出使西域曾至其地,当时,大夏已为大月氏征服。②邛:古地名,在今四川成都西。③身毒国:古国名,即古印度。“身毒”系梵文“Sindhu”的音译,亦译作“天竺”。④大水:应指恒河。⑤大夏……居西南:以纬度而言,大夏与西汉中心地区大致相当。这里说大夏在汉朝的西南,是因为张骞对地理方位判断不够准确。⑥羌中:今甘肃东南部和青海地区,当时是羌人的活动区域。⑦径:直接,便利。
[解读]张骞两次出使西域。第一次到达大月氏统治下的大夏地区,他在当地见到了四川特产,经调查,得知这些特产是从大夏东南的身毒国贩运来的。由此张骞判断,身毒国和四川之间存在贸易通道。于是他向汉武帝提出了从四川出发,经身毒国通大夏的探险计划, 并认为这条通西域的道路可能更加便利和安全。后来汉武帝实施了这一计划。由于中国西南地区山川纵横,地形复杂,使者未能到达身毒国,但推动了西汉王朝在西南地区统治的扩展和深入,也促进了西南丝绸之路交通的发展。
答案提示
张骞在西域的大夏见到了四川地区的特产,了解到这些产品是经由印度贩运而来的。 因此他提出了从四川到印度,再由印度到大夏的新路线,也就是“西南丝绸之路”的主要路线。
2.思考点
如何理解将张骞通西域称为“凿空”这种说法?
答案提示
一方面,经中国西北和中亚的丝绸之路贸易在张骞通西域之前已存在,但没有形成比较固定的路线,而且断断续续,不大为世人所知。因此司马迁等中国古代学者会认为“西域险,本无道路”,将张骞通西域视为开辟道路的创举,称其为“凿空”。另一方面,张骞通西域是丝绸之路发展史上的标志性事件,其前后的丝绸之路交通和贸易,无论在规模、稳定性还是影响力等方面,确实不可同日而语。所以“凿空”的提法,也有一定道理。
3.问题探究
阅读材料,理解这首诗的内容,谈谈唐朝时期西域乐舞的流传情况。
答案提示
音乐和舞蹈是具有紧密联系的两种艺术形式,舞蹈通常都有配乐,许多音乐也有相对应的舞蹈内容。在继承前代成果的基础上,唐朝的音乐和舞蹈达到了中国古代的高峰,它们的一个重要特色就是充分吸收了边疆、域外的艺术成果。唐朝乐舞受中亚乐舞的影响尤其明显。唐朝廷乐舞“十部乐”中,来自西域的就有《龟兹伎》《安国伎》《疏勒伎》《高昌伎》《康国伎》五部。在唐朝最流行的西域舞蹈有胡旋舞、胡腾舞和柘枝舞。它们深受统治阶层和大众的喜爱,产生了重要的社会影响。
4.学习拓展
第一个提出“丝绸之路”概念的是19世纪德国地理学家李希霍芬。在近代以来的丝绸之路研究中,外国探险家或考古学家、地理学家等扮演了重要角色。查阅资料,了解他们的相关活动。
答案提示
本题需要重点关注在丝绸之路研究史上影响和贡献较大的外国探险家、考古学家和地理学家。除李希霍芬外,还有斯文·赫定、斯坦因、伯希和、大谷光瑞、科兹洛夫等。
5.史料阅读
古希腊和古罗马人都知道遥远的东方有一个“丝国”,并且对丝的生产进行了种种猜测和想象。1世纪的博物学家老普林尼①在他的《自然史》②中写道:
人们在那里③所遇到的第一批人是赛里斯④人,这一民族以他们森林里所产的羊毛而名震遐迩。他们向树木喷水而冲刷下树叶上的白色绒毛,然后再由他们的妻室来完成纺线和织布这两道工序。由于在遥远的地区有人完成了如此复杂的劳动,罗马的贵妇人们才能够穿上透明的衣衫而出现于大庭广众之中。
生活在2世纪的学者包撒尼雅斯⑤所撰《希腊志》⑥则提出另一种说法:
至于赛里斯人用作制作衣装的那些丝线,它并不是从树皮中提取的,而是另有其他来源。在他们国内生存有一种小动物……比最大的金甲虫还要大两倍。在其他特点方面,则与树上织网的蜘蛛相似,完全如同蜘蛛一样也有八只足。赛里斯人制造了于冬夏咸宜的小笼来饲养这些动物。这些动物作出一种缠绕在它们的足上的细丝。
——[法]戈岱司⑦编,耿昇译:《希脂拉丁作家远东古文献辑录》⑧,中华书局1987 年版,第10页和第54页。
[注释]①老普林尼:23或24—79,古罗马学者,以博学闻名。他有7部著作,除《自然史》外均已亡佚。 其外甥兼养子小普林尼为古罗马著名政治家和作家。② 《自然史》: 老普林尼所著博物学著作、共37卷,涉及诸多自然知识,在欧洲历史上具有重要影响。有李铁匠的汉译本,上海三联书店2018年出版。③那里:此处指远东。④赛里斯:拉丁文Seres(意思为“丝”)的音译。⑤包微尼雅斯:亦泽“帕萨尼亚斯”,古罗马时代的希腊地理学家和旅行家,约生活于2世纪。⑥《希腊志》:包撒尼雅斯所撰记载古希腊城邦地理、文化的著作,共10卷。⑦戈岱司:1886—1969,法国著名东方学家,以研究东南亚碑铭、历史和语言文献著称,著述丰富,曾在法兰西远东学院等学校任教。⑧《希腊拉丁作家远东古文献辑录》:戈岱司编纂的史料汇编,辑录了公元前4世纪到14世纪的90多部希腊文、拉丁文著作中关于远东的记载。有耿昇的汉译本,中华书局1987年出版。
[解读]这两条史料表现了古罗马时期欧洲人对蚕丝生产过程的想象。当时丝绸早已西传,但相关背景知识的传播却残缺不全,而且在辗转相传过程中出现了很多错误。相比较而言,第二条史料时间较晚,比第一条史料的错误少一些,这反映出随着时间推移,知识传播也在逐渐进步。
【真题演练】
1.敦煌悬泉置遗址(驿站)出土的汉简记载,该驿站有官卒徒御37人、传马40匹和传车10多辆。在当时敦煌郡东西300千米的地面上有9座类似的机构。简文中有“郡当西域空道,案厩置九所……”的记录。这反映了( )
A.亭传邮驿是古代官方的交通机构 B.丝绸之路是中外交往的主要通道
C.边疆稳定是基层治理的有效成果 D.道路畅通是政令统一的重要基础
2.西藏地区考古资料显示:距今5000年前后的卡若遗址出现了粟的栽培和猪的饲养;在昌果沟遗址发现了距今3370年前后的炭化聚和上百粒青稞;在故如甲木和曲踏遗址发现了2-4世纪的茶叶、丝绸以及青铜与铁等金属制品遗存。这有力佐证了西藏地区( )
A.生态环境受到新物种引进的严重影响
B.与其他地区存在持续的物质文化交流
C.在旧石器时代就已经出现了人类活动
D.青铜铸造是手工业生产中的主要部门
3.“河西甸子”本用于指称产自中亚,经由西夏贩卖而来的绿松石,但在元人文献中,它也被用来指称直接从西亚商人处购得,名为“乞里马泥”(意为产自波斯起儿漫)的绿松石。这反映了元代( )
A.统治版图广大 B.奢侈品需求旺盛
C.丝绸之路畅通 D.地理学成就突出
4.17世纪初,原产于中国的茶叶由荷兰人带入欧洲。起初,饮茶的只限于来往东方的荷兰商人、水手和达官贵人。进入18世纪后,饮茶风在欧洲逐渐盛行,很多欧洲人尤其是荷兰人、英国人养成了饮茶的习惯。这可以用来论证( )
A.商品贸易促进文化传播 B.物种交流冲击等级秩序
C.文化在互鉴中实现融合 D.人口流动影响社会习俗
5.“南海一号”是世界古沉船中年代最早、船体最大、保存最完整的远洋商船,从目前清理出的瓷器来看,所出的德化瓷器与中国传统瓷器器形、纹饰等区别较大,具有明显的异域风格,专家推测为南宋时期“来样定做”的外销瓷。这则材料可以用于佐证( )
A.南宋对外交往繁盛 B.外贸成为税收主要来源
C.海上丝绸之路开辟 D.南宋经济水平领先世界
6.汉唐时期,大部分中原王朝建都于长安和洛阳,其威胁多来自北方草原;因而,当时鼓励周边民族商人入中原贸易的主要目的,并非微不足道的关市之征和获取宫廷所需珍宝,而是显示王朝的强大富足,吸引各国臣服。这一定程度上体现了当时( )
A.商品经济的迅速发展 B.中华文化圈的最终形成
C.中央集权的不断加强 D.陆上丝绸之路的重要性
7.明朝中后期,出现了大量关于商路知识的“商书”。如《一统路程图记》《商程一览》《水陆路程》等,详细记载了由南北二京至各地、十三布政司至各地,以及各布政司之间的交通路线、所经站名、里程等内容。这表明当时( )
A.区域性商人群体产生 B.对外贸易日益发达
C.全国性市场网络形成 D.地理学知识的进步
8.茶马古道指唐代以来为顺应当地人民需求,在中国西南和西北地区,以茶叶和马匹为主要交易内容,以马帮为主要运输工具的商品贸易通道。元朝建立驿站,从而使四川西部与西藏间的茶马大道大大延伸。明朝设卫驻军以保护茶道畅通。清朝时期四川在治藏中的作用大大提高,四川与西藏关系的密切,进一步推动了川藏“茶马贸易”。据此可知,茶马贸易反映了( )
A.政府重视边疆地区开发与治理 B.促进内地与边疆地区经济交流
C.政府强化对边疆地区的直接管理 D.重农抑商政策出现松动
二、材料题
9.阅读材料,完成下列要求。
材料一自魏晋有户调之制,北朝因之,及唐而有租庸调之名。租者田租,即今之田赋;庸者力役,若不役,出绢而当庸直;调则户税,各随乡土所出,岁输绢绫纯绵,其无蚕桑之处,则输布麻。惟田赋不计亩而计丁或户,则与均田制度相辅而行,盖必人皆授田,始可按丁征租也。 均田制度以户籍为本,籍既失实,欲不废而不能矣。逮唐之中叶,均田制度坏,租庸调亦不能复行,改为两税法矣。
——摘编自万国鼎《中国田制史》
材料二我国是世界蚕丝业的发源地,栽桑养蚕、缫丝织绸是我们先祖的伟大发明。丝绸作为我国传统的特色产品,早在张骞开拓“丝绸之路”之前,就已出口国外。 至明代,随着地理大发现和太平洋航路的开通,欧洲一些国家如西班牙、葡萄牙开始出现在东方,以中国丝绸为主要贸易品,贩运至第三国,从事赚取超额利润的大规模的“三角贸易”。
——摘编自顾国达《近代中国的生丝贸易与世界市场》
材料三“一带一路”(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)是中国与参与国分享其发展经验和资源,以实现经济现代化和改善人民生活的一个途径,中国的“一带一路”建设将为全部相关方带来共赢的结果。 因此,“一带一路”倡议是中国向世界提供的全球经济公共产品。……随着逆全球化之风席卷西方世界,“一带一路”建设凭其巨大的规模与资源,有潜力成为世界经济增长的新动力。
——引自[美]卡里·托克《“一带一路”为什么能成功》
(1)根据材料一,结合所学,扼要说明唐代户籍制度、均田制、租庸调制三者之间的相互关系,简析租庸调制“不能复行,改为两税法”的原因。
(2)根据材料二,结合所学,阐明欧洲国家在上述“三角贸易”中的经济获益。根据材料一二,概括丝绸在我国古代经济活动中扮演的角色。
(3)根据材料三,概括“一带一路”倡议在促进经济全球化方面的作用。根据材料二三,结合所学,揭示“丝绸之路” 蕴含的象征性意义。
10.阅读材料,完成下列要求。
材料南诏古道是唐代云南地区的地方交通网。唐朝时西南各少数民族联合建立的南诏政权兴起,逐步统一了云南地区。开元二十六年(738),唐玄宗册封南诏首领皮逻阁为云南王。作为中央治下的地方政权,南诏推崇儒家文化,学习和接受中原的生产技术,派遣大臣子弟入唐学习,参照唐朝的制度文化推行改革。南诏仿效唐制,大力发展交通,建成了通达四方的道路网,既通往中原,也连接了通往缅甸、印度的“西南丝绸之路”。通过南诏古道,中原的丝绸、布匹、铁器等货物源源不断地运往西南,海外的琉璃、宝石、翡翠等异域方物也输入国内,促进了我国西南地区与中原以及东南亚地区的经济文化交流。
——摘编自潘岳等《中华民族共同体概论》等
(1)据材料并结合所学知识,概括南诏古道修建的历史背景。
(2)据材料并结合所学知识,说明南诏古道修建的影响。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
B
C
A
A
D
C
A
1.D
【来源】2022年新高考海南历史高考真题
【知识点】古代的商路、 贸易与文化交流
【详解】根据“该驿站有官卒徒御37人、传马40匹和传车10多辆。在当时敦煌郡东西300千米的地面上有9座类似的机构。”“郡当西域空道,案厩置九所……”可得出当时通过设立驿站,保证政令传输信息的畅通,因此道路畅通是政令统一的重要基础,D项正确;亭传邮驿不是交通机构,排除A项;没有比较,不能得出是主要,排除B项;材料没有体现基层管理,排除C项。故选D项。
2.B
【来源】2024年海南高考历史真题
【知识点】从食物采集到食物生产、古代的商路、 贸易与文化交流、新石器时代的文明
【详解】本题为单类型单项选择题。从本题主题干的设问词判断这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空为:距今5000年前后至2-4世纪(中国)。结合本题材料与所学知识可知,西藏地区的考古发现包括了粟、猪、青稞、茶叶、丝绸以及青铜与铁等物品,这些发现表明西藏与周边乃至更远地区存在着较为频繁的物质文化交流活动,B项正确;虽然材料中提到了外来作物如粟和青稞的出现,但没有具体证据显示它们对当地生态造成了显著影响,排除A项;题目中的考古发现主要集中在新石器时代晚期及以后的时间段内,并未直接支持该选项的说法,故不选C项;虽然发现了青铜制品,但这不足以证明青铜铸造就是手工业生产的主导行业,且题目信息更多强调的是跨区域交流而非某一特定行业的地位,排除D项。故选B项。
3.C
【来源】2024年福建高考历史真题
【知识点】古代的商路、 贸易与文化交流
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:元代(中国)。材料中提到“河西甸子”绿松石既从中亚经西夏贩卖而来,又能从西亚商人处购得,这表明在元代,与中亚、西亚的贸易交流较为频繁,能够实现这样的贸易往来,主要得益于丝绸之路的畅通,C项正 确;材料中并未直接提及元代统治版图扩大与“河西甸子”绿松石贸易之间的关联,排除A项;材料虽然提到了绿松石的贸易,但仅从这一物品的贸易不能充分说明整个元代奢侈品需求旺盛,证据不够充分, 排除B项;材料重点在于绿松石的贸易来源,而非关于地理学方面的成就,该说法与材料主旨不符,排除D项。故选C项。
4.A
【来源】贵州省毕节市2023届高三一模历史试题
【知识点】近代以来的世界贸易与文化交流的扩展
【详解】根据材料可知,原产于中国的茶叶在欧洲逐渐盛行,主要是因为东西方商品贸易的影响,促进了文化传播,A项正确;材料未涉及等级秩序,排除B项;材料反映了商品贸易促进文化传播,未体现文化融合,排除C项;材料反映了商品贸易促进文化传播,D项不符合材料主旨,排除D项。故选A项。
5.A
【来源】2024届四川省自贡市普高高三上学期第一次诊断性考试文综试题
【知识点】宋元商业和城市的繁荣、古代的商业贸易
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是:宋朝时期的中国。材料“所出的德化瓷器与中国传统瓷器器形、纹饰等区别较大,具有明显的异域风格,专家推测为南宋时期‘来样定做’的外销瓷”体现的是宋朝时期瓷器外销,说明的是南宋对外交往繁盛,A项正确;材料未涉及宋朝时期的税收来源,排除B项;海上丝绸之路早在汉朝时期就已经开辟,排除C项;材料未涉及南宋经济同其它地区的对比,排除D项。故选A项。
6.D
【来源】2024届四川省成都市高三下期第二次联考文科综合试卷-高中历史
【知识点】古代的商路、 贸易与文化交流
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:汉唐时期(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:汉唐时期,鼓励周边民族商人入中原贸易的主要目的是显示王朝的强大富足,吸引各国臣服,这体现了陆上丝绸之路的重要性,D项正确;材料不能得出商品经济发展速度快,排除A项;隋唐时期,中华文化圈正式形成,时间与材料不符,排除B项;材料说的是民族交往,与中央集权无关,排除C项。故选D项。
7.C
【来源】山东省潍坊市2023届高三上学期期末考试历史试题
【知识点】明清的商业 、社会经济的发展与局限、古代的商路、 贸易与文化交流
【详解】根据材料“明朝中后期,出现了大量关于商路知识的‘商书’。……详细记载了由南北二京至各地、十三布政司至各地,以及各布政司之间的交通路线、所经站名、里程等内容。”可知,明代中后期商路知识涉及到了全国的交通路线信息,说明在商品经济发展的影响下逐渐形成了全国性的市场,C项正确;材料与区域性商人群体的产生无关,排除A项;材料反映的是明代国内市场的信息,体现不出对外贸易日益发达,排除B项;材料体现不出地理学知识进步的信息,不符合题意,排除D项。故选C项。
8.A
【来源】浙江省新阵地教育联盟2024届高三下学期第三次联考(寒假返校开学联考)历史试题
【知识点】古代的商路、 贸易与文化交流
【详解】本题是单类型单项型选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是唐朝至清朝时期。根据材料可知,元朝在茶马古道沿线推行土司制度,设置驿站,明朝加强对茶道的保护,清朝通过茶道加强对西藏地区的管理,这都体现了封建政府对边疆地区治理与开发的重视,A项正确;材料体现政府主导和管理西南地区茶马交易,没有强调内地与边疆的经济交流,排除B项;茶马贸易属于商品交流,且材料中也没有政府强化对边疆直接管理的信息,排除C项;重农抑商政策是封建社会基本经济政策,茶马交易活动主要在西南地区进行,对重农抑商政策没有产生冲击,排除D项。故选A项。
9.(1)关系:户籍制度是均田制的基础(或均田制以户籍制度为本),户籍制度是租庸调制实施的依据,均田制是租庸调制的基础。
原因:土地兼并;均田制、户籍制度破坏、政府财政收入锐减;两税法扩大收税对象;保证国家的财政收入。
(2)效益:①赚取超额利润;②增加资本原始积累;③推动资本主义经济发展。
角色:①传统的特色产品;②赋税征收的重要物品;③珍贵商品(贸易品)。
(3)作用:①搭建开放包容的国际合作平台;②提供各方普遍欢迎的全球公共产品;③分享发展经验和资源;④提供世界经济增长的新动力;⑤促进经济现代化(或带来共赢的结果)。
意义:①沟通古代东西方经济、文化的主要桥梁(纽带);②和平发展合作共赢的历史符号。
【来源】浙江省2023年6月普通高校招生选考科目考试历史试题
【知识点】古代的商路、 贸易与文化交流、中国古代的赋役制度、推动构建人类命运共同体
【详解】(1)本题是特点类和背景类材料分析题。时空是唐代中国。第一小问关系,据材料一“均田制度以户籍为本”可得出户籍制度是均田制的基础(或均田制以户籍制度为本);据材料一“则与均田制度相辅而行”并结合所学知识可知,均田制是租庸调制的基础;据材料一“田赋不计亩而计丁或户”、“按丁征租”可得出户籍制度是租庸调制实施的依据。 第二小问原因,从租庸调制不能复行的原因和两税法的优势这两个角度思考。结合所学知识,土地兼并严重导致均田制无法维持,影响了租庸调制的实施;据材料一“均田制度坏,租庸调亦不能复行”、“籍既失实”可得出均田制、户籍制度破坏使得租庸调制不能实行,政府财政收入锐减;结合所学两税法的知识可知,两税法按人丁、资产缴纳户税,按田亩缴纳地税,扩大了收税对象,有利于保证国家的财政收入。
(2)本题是特点类和影响类材料分析题。时空是古代中国、近代欧洲。第一小问获益,据材料二“从事赚取超额利润的大规模的‘三角贸易’”可得出赚取超额利润;结合所学知识可得出,欧洲赚取超额利润有利于增加资本原始积累,推动资本主义经济发展。第二小问角色,据材料一“若不役,出绢而当庸直”、“岁输绢绫纯绵”,绢是丝织品,可得出丝绸是古代赋税征收的重要物品;据材料二“丝绸作为我国传统的特色产品”、“中国丝绸为主要贸易品”并结合所学知识可得,丝绸是我国传统的特色产品,是中国出口的主要贸易品,是珍贵的商品。
(3)本题是影响类材料分析题。时空是21世纪的中国。第一小问作用,据材料三“是中国与参与国分享其发展经验和资源,以实现经济现代化和改善人民生活的一个途径”可得出分享中国发展经验和资源,推动参与国实现经济现代化;据材料三“建设将为全部相关方带来共赢的结果”可得出为全部相关方带来共赢的结果;据材料三“是中国向世界提供的全球经济公共产品”可得出提供各方普遍欢迎的全球公共产品;据材料三“凭其巨大的规模与资源,有潜力成为世界经济增长的新动力。”可得出提供世界经济增长的新动力。结合所学知识可知,搭建开放包容的国际合作平台。第二小问意义,根据材料二三并结合所学,可从促进东西经济文化交流、和平发展合作共赢等角度思考。
10.(1)历史背景:唐朝实行开明、开放、包容的民族政策;南诏仿效唐朝制度、或学习唐朝(中原)制度 ;南诏重视发展交通;南诏经济文化发展。
(2)影响:推动西南边疆(西南地区、云南地区)的开发(经济文化的发展);少数民族、南诏接受(学习)中原文化(唐文化、汉文化、认同中原文化 ;促进民族交融/交流/交往 ;促进中外经济文化交流(或中外交流)(或促进西南丝绸之路繁荣,或促进对外贸易、对外经济文化交流)。
【来源】2024年江苏高考历史真题
【知识点】古代的商路、 贸易与文化交流、隋唐时期的民族交融
【详解】(1)本题是背景类材料分析题。时空是唐朝中国。历史背景:根据材料“唐玄宗册封南诏首领皮逻阁为云南王。”并结合所学得出唐朝实行开明、开放、包容的民族政策;根据材料“作为中央治下的地方政权,南诏推崇儒家文化,学习和接受中原的生产技术,派遣大臣子弟入唐学习,参照唐朝的制度文化推行改革。”得出南诏仿效唐朝制度、或学习唐朝(中原)制度 ;根据材料“南诏仿效唐制,大力发展交通,建成了通达四方的道路网”得出南诏重视发展交通;根据所学得出南诏经济文化发展。
(2)本题是影响类材料分析题。时空是唐朝中国。影响:根据材料“通过南诏古道,中原的丝绸、布匹、铁器等货物源源不断地运往西南,海外的琉璃、宝石、翡翠等异域方物也输入国内,促进了我国西南地区与中原以及东南亚地区的经济文化交流。”并结合所学从推动边疆开发、民族交融、经济文化发展等角度回答即可。如推动西南边疆(西南地区、云南地区)的开发(经济文化的发展);少数民族、南诏接受(学习)中原文化(唐文化、汉文化、认同中原文化 ;促进民族交融/交流/交往 ;促进中外经济文化交流(或中外交流)(或促进西南丝绸之路繁荣,或促进对外贸易、对外经济文化交流)。
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