内容正文:
2024一2025学年度七年级(上)期末能力训练
历史学科
(木试卷共19小题湖分70分为试时长75分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区城内作答,在本试卷上作名无放。
第一部分选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1、下列三幅图片可以用来说明,我国境内的古人类已经
砍碰器
刮削器
尖状器
A.能够制作和使用工具··
B.饲养家音
C.人工栽培粟等农作物
D.开始定居
2.历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解
释的是
A中团有百万年的人类史,5000多年的文明史
B.中华文明诞生于考古学上的新石器时代
C.中国古代史重点叙述5000多年中华文明的演进
D.中华文明源远流长,对人类进步作出了伟大贡献
3.依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。下列能够印证夏朝历史的资料
中,可信度最高的是
A.河南假师二里头遗址的劣古发现
B.《史记·夏本纪》中的记战
C.纪录片《寻古中因·寻夏记》的内容
D.大冈治水的传说妆亦
4.《华阳因志,别志》中记截:“水甲从人,不知饥饿。时无说年,天下谓之‘天附'也”。
这段材料赞颂的水利工程是
A.灵椠
B.都江拟
C.六轴架
D.白终
5.下面三幅图片体现的历史主题是
铁农具
稷下学宫
商鞅变法
A.原始农业
B.国家统一
C.边疆开发
D.社会变革
6.下列思想家与主张匹配正确的一项是
A老子一无为而治
B.墨子一一礼法并用
C.孟子一兼爱非攻
D.韩非一一民贵君轻
7.在柒始皇与汉武帝的统治时期,均实施了货币制度的改革,此举显著增强了中央政府
对哪一领域的管控能力?
秦因形方孔半两钱
五徠钱
A.政治
B.经济
C.文化
D.军球
8.历史纪年法,按时间顺序特续记录历史年代的方法。是历史学习的重要内容之一。下
面选项中包含干支纪年法的是
人周瘦王二十年,城淮之战发生
B.汉武帝元朔二年颁布了“推恩令”
C.苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大由
D.577年,北周灭北齐,统一北方
9。以下是统编教材《中国历史》七上某一课的三个子目小标题,根据这三个小标题,你
认为这节课的题目最有可能是
东汉的建立与
东汉中后期的
黄巾起义
“光式中兴”
政局动荡
A.西汉的灭亡
B.东汉的兴衰
C.东汉的建立
D.三国鼎立
10.下面图表反映的这一历史时期的基本特征是
魏
东
北
220-365年
十六国
北魏
3045n年
%s57
西
罚
翡
西晋
24-J16年
东卧
宋
齐
梁
陈
317-40
420479
e1-47
S1-58
A.原始社会与中华文明的起源
B.奴隶制王朝的更替
C.统一多民族封建国家的建立
D.政权分立与民族交融
11.“蒋干盗书”、“周瑜打黄盖”、“孔明草船借箭”、“诸葛亮借东风”,这些脍炙
人口的故事描述的是
A.长平之战
B.官渡之战
C.赤壁之战
D.混水之战
12。三园啪立创造了相对稳定的社会环境,三国均采取积极有效的措施,在对抗中进步,
在竞争中发展,从而推动了经济、政治、文化的恢复和发展。由材料可知,三国鼎立
A.是东汉时期军阀混战的继绒
B.政权割据,国家陷入分裂
C.为此后走向统一类定了基础
D.各自为政,阻碍经济发展
13.
表格展现的是中因北魏时期的社会现象,下列选项与表格相符的是
统治者尊媒阕学
开龙门石窟
改鲜卑姓为汉姓
迁都城到洛阳
A.孝文带改革
B.佛教传播
C.商品经济活跃
D.石窟艺术盈行
14、某斑同学组成学习小组,选择战国时期的成语典故,编排成历史短剧进行表演。请你
在下列典故中为他们选择一个
A.破釜沉舟
B.负荆请罪
C.初出茅庐
D.草木者兵
15.我国许多优秀文化成就被列为世界级文化遗产。下列文化遗产中,明显带有中外文明
交汇交融特征的是
A.孔府
B.始皇酸兵马俑
C.云冈石窟
D.长城
第二部分非选择题(共40分)
本部分共包括4小题。
16.某校七年级学生侧作了以“中作文化非常多彩”为主题的历史厦板,请你参与完成。
(9分)
中华文化半富多彩
篇
图1牛河梁遗址出土的
图2良渚古城遗址
图3陶寺古城遗址出土
玉猪龙
出土的玉钺
的玉琮
典
①《孙子兵法》
②《诗经》
③《氾胜之书》
④《史记》
篇
人
篇
张仲景像
王袭之像
(1)三处遗址都出士了玉器,能够体现中华文明什么特征?
(1分)
(2)请将典数篇中的著作归类。(要求:写出序号,3分)
示例农学类:③
军事类:
史学类:
文学类:
(3)诸你从人物篇中任选一位人物,说明他能够入选展板的理由。(要求从朝代、贡献、
地位等方面介绍,3分)
(4)综合上述展板内容及所学知识,谈谈你对中华文化发展的认识?(2分)
17某班开展“阅读历史地图”的活动,请你参与其中。(8分)
【分布图一一把握概况】
●z认章●nud--07u9ty
中国主要古人类遗址分布图
(1)依据图片,找出我国古人类遗址主要分布于哪些地区?(2分)
【路线图—感悟精神】
西汉
张赛第一次出使西域路线图
(2)依据上面路线图及所学知识想一想,我们应该学习张窘什么样的精神品质?(2分)
【形势图洞悉变化】
奴
图1秦朝形势图
图2西汉形势图
(3)仔细观察两幅形势图,想一想,西汉对西域的有效治理有什么重要的历史意义?(2
分)
(4)通过参与这次活动,说说你是如何阅读历史地图的?(2分)
18.统一是中闲历史发展的必然趋势。阅读下列材料,回答问愿。(11分)
【文字统一】
(粉
(N
(的
(
(9
(私
(
年
g
合玲
鱼
累
刘有文字的商朝甲骨
统一文字示意图
(1)目前所知,我国有文字可考的历史是从什么时候开始的?文字的统一又是在什么时
候?(2分)
【制度创新】
灭子
0)
一影大火
金岛盈叠名鱼自-泗
H9控)
西周费族等级示意图
桊朝的政治建制示意图
(2)请把《西周贵族等级示意图》填写完整。(2分)
(3)根据两幅示意图回答,西周、秦朝分别实行什么制度管理地方?(2分)秦朝实行这
一制度有何意义?(2分)
【思想演变】
中国古代统治思想变化表(部分)
人物
对待偶家学说态度
彩响
张始皇
焚书坑偶
是一场思想文化方面的浩劫,对后世产生了恶劣彩响。
汉武帝
偶家学说成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代
②
王朝所推崇,影响深远。
(4)请根据所学将表格补充完整。(1分)
【民族交融】
昔黄帝有子二十五人,或内列诸华,或外分荒服,昌意少年,受封北土,国有大鲜卑
山,因以为号。
《北史·魏本纪》
(5)这则史料说明了什么?(2分)
19.莱历史小组以“人民雅众是历史的创造者”为注题,依据统编教材《中国历史•七年级
上册》展开探究活动,请你参与完成。(12分)
【斗争推动历史发展】
材科一
材料二
在中国封速社会里…每一次较大的农
汉兴,扫除频哲”,与民休总。至于学文,
民起义和农民战争的结果,都打击了当时的
加之以恭俭,学进业,五大十载之间,至
封建统治,因而也就多少推动了社会生产力
于移风易俗,黎民醇厚®。
的发展。
《汉书·段帝纪》
毛泽东《中国革命和中国共产党》
①须苛:这里指秦朝采取的頃琐严苛的统治
政策。②碑厚:淳朴厚道。
(1)请写出中国历史上第一次农民起义的名称。(1分)材料二中文景时期出现了怎样
的局面?(1分)出现这种局面的原因是什么?(2分)
【劳动创造物质根基】
江南地区的开发
原因
表现
·自然地理条件:
自然条
:兴健水利工
南方经济迅速发展,南
件优越
程,改进生产技术,实现
北差距缩小
政权统治状况:战阔少、
多种经营
较安定
手工业:缫丝、织布、制
人口迁徙①
瓷冶铸、造船、造纸
制盐有显著发展
·商业:城市繁荣
(2)请将表中①②处内容补充完整。(2分)
【智意惑及世界发展】
(3)请从下列目录中任选两项成就,论证“中华文明为人类文明进步做出了重大贡献。”
(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范)(6分)
孔子和僵家学说
◆
造纸术的发明
◆
中国二十四节气
◆
《九章算术》
《齐民要术》
祖冲之精确计算圆周率2024-2025学年度七年级(上)历史期末期末能力训练
历史评分参考
、j
选择题(本题15小题,每小题2分,共30分)
题
1
2
4
5
6
8
9
10
11
12
13
14
15
号
答
0
C
案
二、非选择题(本题4道题,第16题9分,第17题8分,第18题11分,第19题12分,
共40分)
16.
(1)多元一体(1分)
(2)军事类:①史学类:④
文学类:②
(3分)
(3)【示例】
张仲景是东汉末年名医,著有《伤塞杂粥论》,中医临床理论体系的开创者,为中医药学
的发展作出巨大贡献,他被后世称为“医圣”。(3分)
(4)中华文化在继承与创新中发展;丰富多彩(或多样化)等。(写出一点、言之有理即
可,2分)
17.
(1)黄河流域、长江流域、珠江流域、辽东半岛和台湾岛等广大地区。(写出两点即可,
2分)
(2)“持汉节不失”的精神和坚决克服困难的意志。(2分)
(3)表明自汉朝开始新疆地区就正式纳入中国版图,促进了统一多民族国家的发展。(2
分)
(4)看图名、将图中信息与课文内容进行对照等。(写出两点即可,2分)
18.
(1)商朝(1分)秦朝(1分)
(2)诸侯(1分)士(1分)
(3)分封制(1分)郡县制(1分)
意义:加强了中央集权:(1分)开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(1分)
(4)尊崇儒术(1分)
(5)内迁北方民族对中原历史文化的自觉认同。(言之有理即可,2分)
19.
(1)起义:陈胜、吴广起义;(1分)局面:出现民众安居乐业,民风淳朴厚道的“治
世”局面。(或出现“文景之治”的局面。)(1分)
原因:西汉初期的统治者吸取秦亡敏训:(1分)实行休养生息政策。(1分)
(2)①北方人大规模南迁(或北人南迁)(1分)②农业(1分)
(3)
【示例】
观点:中华文明为人类文明进步做出了重大贡献
选择的成就:造纸术的发明、《齐民要术》
论证:西汉已发明造纸术,105年,东汉蔡伦改进造纸术。中国的造纸术辗转流传
到世界各地,对其政治、经济、文化的发展起到了巨大的推动作用。造纸术的发
明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
北朝贾思勰撰写的《齐民要术》,突显了中国古代科学家以民生为本的务实
精神,反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。《齐民要术》对后世农学
的发展有深远的影响,在世界农学史上占有重要地位。
由此可见,中华文明为人类文明进步做出了重大贡献。
评分标准:
本题最终得分由“材料运用与论述”和“答题规范”两部分构成。
答题规范:作答时需要有观点、论述和总结三部分。缺少观点或总结扣1分,观点
和总结两项都缺少也只扣1分。论述时要明确写出所选史实名称。
水平
材料运用与论述
得
等级
分
4
选择两个史实,能够做到史论结合,逻辑清晰。
6
3
选择两个史实,其中一个史实论证充分,史论结合,逻辑清晰:
5-4
另一个史实论证不充分或不够典型,逻辑基本清晰。
2
选择两个史实,论证均不充分或不够典型,逻辑不够清晰。或仅
3-2
选择一个史实,能够做到史论结合,逻辑基本清晰。
1
仅选择一个史实,论证不充分、不够典型。或未选择史实,论证
1-0
不充分、不典型,或论证与观点无关,或只写出史实而未作论证。