河南省济源市2024-2025学年三年级上学期期末语文试卷

座号 2024-2025学年上册期末随堂趣味练习 三年级语文 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、基础知识。(40分) 1、看拼音，写词语(10分) da gui ze à zhú bǎogui shi xian rong mao chi bang ydnzòu man zai iè 2、用“”划去加点字不正确的读音。(6分) (1)我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和(hé huo)的火炉，喷 (pen pen)香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！ (2)树上有三只灰雀：两只胸脯(púpǔ)是粉红的，一只胸脯是深红的。 (3)白求恩大(dàddi)夫是一位伟大(dàdi)的国际主义战士。 (4)那声音轻轻柔柔的，好像呢(nenf)喃细语，让人感受到大自然的 温柔。 3、选择恰当的词语填空。(6分) 辽阔 壮阔 广阔 (1)我国地域( ),资源丰富。 (2)( )的田野上，到处可见丰收的景象。 (3)狂风吹起时，黄河波澜( ),令人震撼。 继续 陆续 连续 清晨，人们( )来到公园锻炼身体。你看，张爷爷正在打太极拳。他 已经( )三年在这里练拳了，很多人都认识他。每当遇到熟人，他总会热 情地打个招呼，然后( )练拳。 三年级语文第1页（共6页） 4,按要求完成句子练习。(8分) (1)同学们穿着整洁的校服，鲜艳的红领巾走进校园。（用修改符号修改 病句) (2)列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 提示语在中间： (3)照样子写句子。 例：王老师急得直跺脚。 李明疼得 0 例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 公园里有一片青青的草地，青青的草地旁边有 5、按照课文内容填空。(10分) (1)群儿 ,一儿登瓮， 众皆弃去，光 ,水进，儿得活。 (2)“ 无理寸步难行。”爸爸经常教育我，要 做个明是非，讲道理的孩子。 (3)“ 。”《孟子》中 的这句话，告诉我们要懂得关爱他人，尊敬他人。 (4)本学期，我积累了许多描写秋天的古诗。有杜牧“ 霜叶红于二月花”的枫林晚景；有叶绍翁“萧萧梧叶送寒 ”的浓浓乡情；还有刘禹锡“ ,白银盘里一青螺”的洞庭美景；更有苏轼“ ,最是橙黄橘绿时”的离别赠言。 二、快乐阅读。(5分) 1.下面语段分别出自安徒生的哪部作品？将序号写在括号内。 A.《雏菊》 B.《拇指姑娘》 C.《小意达的花儿》 (1)她的摇篮是一个光得发亮的漂亮胡桃壳，她的垫子是紫罗兰的花瓣，她 的被单是玫瑰的花瓣，这就是她晚上睡觉的地方。 ( ) (2)她上床以后，静静地躺了很久也没睡着。她想，要是能够看到这些可爱 的花儿在国王的宫殿里跳舞，那该多美啊！ 三年级语文第2页（共6页） 2.《安徒生童话》里有许多鲜活生动的人物：丑小鸭、锡兵、拇指姑娘、艾丽莎 …你对谁印象最深刻？为什么？请仿照例子写一写。 人物 特点 理由 丑小鸭 坚强 它在芦苇丛中遇险也不退缩。 、口语交际(6分) 公交车上主动给老人让座，随手捡起地上的垃圾，及时清理宠物的粪便 …我们身边每天都发生着这样的“小事”，请选择一件发生在你身边的“小事” 一说，再谈谈你的看法。 现象： 看法： 、阅读理解(19分) (一)海滨小城（节选） 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有 的许多亚热带树木。初夏，按树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 1.这段话是围绕哪句话来写的？用“一”画出来。(1分) 2.这段话主要介绍了庭院 的特点，是从 三个 面具体描写的.(4分) 3.我们在朗读“初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是”时，需 重读“ ”,因为 (2分) 4.比较下面两个句子，结合语境想一想：哪一句写得好？为什么？(1分) 凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 ·凤凰树开了花，开得很多，颜色特别红。 三年级语文第3页（共6页） (二)美丽的都阳湖 位于江西省的都阳湖，是我国最大的淡水湖。如果说万里长江是系在祖国 母亲腰间的金飘带，那么都阳湖就是镶在金飘带上的一颗最大的绿宝石。登上 那高高的山顶，放眼望去，湖水无边无垠，好像和蓝天连接在一起。 都阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，都阳湖就像一面 镜子，湖边的青山倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时 候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大 作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军 万马在冲锋陷阵…都阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，令人兴奋不已。 鄙阳湖最让人赞叹的是它丰盛的水产。这里的水产品名目繁多，有味道鲜 美的青鱼、蝙鱼，有披盔戟甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼…每 年秋冬季节湖水下退的时候，都阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船 “嘟，嘟，嘟…”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳 乱撞…这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊！ 啊！鄙阳湖令人向往，令人赞叹。我爱都阳湖，爱它的美丽多姿，爱它的水 产丰富！ 1.文中有很多有新鲜感的句子，请选择一句你最喜欢的抄写下来。(1分) 2.阅读第2自然段，完成练习。 (1)这一自然段是围绕哪句话写的？用“—”在文中画出来。(1分) (2)不同天气状况下的鄱阳湖分别有怎样的特点？根据提示将表格补充完 整。(3分) 鄱阳湖（天气状况） 特点 像一面大镜子 微风吹过 汹涌澎湃，风声水声响成一片 三年级语文第4页（共6页） 3.结合第3自然段的内容分析，画“一”的句子主要想表达的是 ()(2分) A.鄱阳湖上的机帆船很多。 B.鄱阳湖的渔民工作很辛苦。 C.鄱阳湖的鱼虾很丰富。 4.短文通过描写鄱阳湖的面积大、 一，表达了作者对鄱阳湖 的感情。(3分) 五、习作表达(30分) 花园、校园、田野…我们周围有许多美丽的地方，请选择一处美景介绍给 别人。 要求：(1)写清楚这个地方有什么，是什么样子的。 (2)段落中，尝试使用关键句，围绕一个意思写。” (3)题目自拟。 三年级语文第5页（共6页）