福建省泉州市丰泽区2024-2025学年七年级上学期期末学业质量监测道德与法治试题

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2025-01-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 丰泽区
文件格式 ZIP
文件大小 515 KB
发布时间 2025-01-14
更新时间 2025-01-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-14
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来源 学科网

内容正文:

丰泽区初一上学期道德与法治期末试题 第 1 页 共 8 页 丰泽区 2024-2025 学年上学期七年级学业质量监测 道 德 与 法 治 (满分:100 分;完卷时间:90 分钟) 一、单项选择题:共 25 题,每题 2分,共 50 分。 1.习近平总书记指出,“青少年阶段是人生的拔节孕穗期”。这句话说明 A.中学阶段是人生最重要的发展阶段 B.初中阶段对我们人生具有独特价值 C.重塑自我可以在人生任何阶段实现 D.青少年阶段决定人生的前途和命运 2.“凡事预则立,不预则废”。下面做法符合规划美好未来的是 A.确立个人新目标,制定行动新方案 B.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 C.培养兴趣爱好,为个人名利而奋斗 D.把握生活节奏,绝不调整奋斗目标 3.下列名言警句与启示相对应的是 序号 名言警句 启示 ① 安其学而亲其师 要寻找志趣相投、志同道合的朋友 ② 欲穷千里目,更上一层楼 我们要不断超越自己做更好的自己 ③ 业精于勤,荒于嬉 我们要早立志,立大志,立长志 ④ 以人为镜,可以明得失 可以通过他人的评价来认识自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.“你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们 A.梦想能激发生命的热情和勇气 B.个人的生存和发展离不开社会 C.要将个人梦想与中国梦相结合 D.梦想是对未来美好生活的愿望 5.“航天新人”江新林,在地上驾驶过坦克,在天上飞过战斗机。为实现“航天梦”, 他埋头学习,苦练技能,经过层层严苛训练和考核,最后成为优秀的航天员。这体 现了 A.少年的梦想总是天真无邪 B.梦想可以改变生活的一切 C.航天梦是青年最美好梦想 D.圆梦需要脚踏实地,努力奋斗 丰泽区初一上学期道德与法治期末试题 第 2 页 共 8 页 6.中学阶段,学习是我们的重要任务。下列观点体现“学习重要性”的是 A.小闽:生活中所看、所听、所尝、所触、所做都是学习 B.小福:学习需要自觉、主动态度,要有一颗爱学习的心 C.小泉:学习提升我们的思想品德和精神境界,增强能力 D.小南:学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养 7.小泉很喜欢道德与法治课,上课专心听讲,及时复习,自觉构建知识体系,成绩进 步明显。从小泉身上我们学习到 ①要发现并保持学习兴趣,主动学习 ②学习是我们成就梦想的唯一途径 ③掌握科学学习方法,可以提高效率 ④积极参加社会实践活动也是学习 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.我校将制作以“孝”为主题的系列公益宣传片,以下观点和行为能入选的有 ①孝亲敬长是中华民族的传统美德 ②坦诚交流就能杜绝亲子矛盾冲突 ③对家人关心爱护要勇敢表达出来 ④尽孝在成人,我们长大了再行动 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.图 1 漫画《分数与分贝》启示我们 A.考取优异成绩才能赢得父母的喜欢 B.绝对服从父母,行动表达尊重感恩 C.彼此尊重,换位思考,有事多沟通 D.声音分贝要大才能得到理解与信任 10.“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友”,下列选项中体 现这一观点的是 A.好朋友因病住院,小于利用课余时间认真帮他补习功课 B.小陶在朋友被欺负时讲“哥们儿义气”,把对方揍了一顿 C.娜娜和茜茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误 D.李某和王某因玩游戏旷课,老师调查时,他们互相隐瞒真相 丰泽区初一上学期道德与法治期末试题 第 3 页 共 8 页 11.“当你带着微笑,自然坦诚地伸出你热情的手时一定会有一双和你一样真挚的手 向你伸来。”对此理解正确的是 ①坦诚相待,友谊一成不变 ②建立友谊,需要真诚热情 ③呵护友谊,关心尊重对方 ④宽容朋友,竞争伤害友谊 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.人际交往中,和他人发生矛盾冲突时,一般情况下,合理的解决路径是 ①保持冷静,避免激化矛盾②寻找方法,有效化解冲突③换位思考,分析冲突原因 A.①→②→③ B.③→②→① C.①→③→② D.③→①→② 13.集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人,以下对生活场景点评正确的有 序号 生活场景 点评 ① 我生病在家同学和班主任打来电话问候 集体生活有助我们取得优异成绩 ② 集体成员共同努力获得合唱比赛第一名 集体生活让我们有安全感归属感 ③ 进入新集体后由原来的沉默寡言变开朗 集体生活有助我们学会与人交往 ④ 担任班干部积极主动完成老师布置任务 集体生活有助培养我们的责任感 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.每个人都拥有同样的 24 小时,但不同的人,选择不同、经历不同、心态不同,最 后活成了不一样的人生。人生百态体现了 A.生命的独特性 B.生命的短暂性 C.生命的持续性 D.生命的不可逆 15.“天地之大德曰生”,万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。对此 理解正确的是 A.人定胜天,我们要学会驾驭自然,改造自然 B.心存敬畏,尊重并遵循生命存在发展的规律 C.生命脆弱,人的生命是地球上最珍贵的财富 D.生命宝贵,面对自然灾害我们只能屈服认输 丰泽区初一上学期道德与法治期末试题 第 4 页 共 8 页 16.生活中有诸多如右图的“禁令”,图 2“禁令”启示我们 ①树立规则意识,坚持生命至上 ②增强风险意识,自觉远离危险 ③限制我们行动,拒绝禁令要求 ④崇尚自由生活,危险定然远离 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.生活中难免会遇到一些危及生命安全的突发事件。下面自救自护方法对应正确的 是 序号 突发事件 自救自护方法 ① 地震发生时 先躲避后撤离沿逃生路线撤离到空旷区域 ② 火灾发生时 用湿毛巾捂住口鼻沿着疏散指示方向撤离 ③ 食物中毒时 靠墙抓住牢固物体维持平衡保持呼吸通畅 ④ 踩踏事故时 用手指筷子等刺激舌根部催吐,及时就医 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.假期来临,学校及时发布安全提示。提醒学生:预防溺水事件;注意交通安全; 控制上网时间,不沉迷网络;选择安全运动项目......学校此举 A.能杜绝事故发生,促进家庭和谐幸福 B.旨在保障学生的生命安全和身心健康 C.体现学校职责,完全控制学生的假期生活 D.有利于提高学习成绩,促进学生全面发展 19.心理健康是一种良好而持续的心理状态,能有效激发个 人潜能。契合图 3,能促进儿童心理健康的举措有 ①同学相互攀比,为增强生命韧性多竞争 ②学生主动学习心理健康知识,自我调节 ③学校组织开展青少年心理健康主题班会 ④家长事事包办,努力呵护孩子顺利成长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 图 2 丰泽区初一上学期道德与法治期末试题 第 5 页 共 8 页 20.目标是灯塔,指明人生的方向。以下材料说明 A.只要确立远大正确的目标,人生就可以无所不能 B.人生目标中的长远目标都是围绕近期目标展开的 C.树立人生目标,应与国家、人民的利益紧密结合 D.确立一个高不可攀的目标,用来体现自己的价值 21.江苏徐州一所别具一格的幼儿园火了。在幼儿园里,孩子们熟练地烧火、做饭、 烙饼,甚至还能灌香肠、晒腊肉,做各种高难度菜色。视频发布后,引发众多网 友追捧和肯定!网友们追捧和肯定是因为 ①孩子们在实践中学知识、长本领 ②幼儿园助力孩子们做好职业规划 ③只要辛勤劳动就能成就人生梦想 ④帮助孩子树立劳动最光荣的意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 22.《爱拼才会赢》是一首脍炙人口,传唱度极高的闽南语歌曲,歌词里有“人生可 比是海上的波浪,有时起,有时落……”这句歌词告诉我们 A.顺境和逆境是人生中两种不同的境遇 B.生活难免有困难,困难越多,成长越快 C.顺境中有利因素让我们更易接近目标 D.要正确对待逆境,保持谦虚谨慎的态度 23.任何人的生活都不可能一帆风顺。李白不得志,却道“长风破浪会有时,直挂云 帆济沧海”。由此,我们应该 A.行路难莫气馁,蹉跎岁月 B.遇风雨莫畏惧,投机取巧 C.遭打击莫悲伤,乐观豁达 D.逆风时莫焦虑,放弃追求 24.2024 年 4 月,在全国总工会上,泉州南安的外卖配送员洪成木获授“全国五一劳 动奖章”。洪成木不仅是一名外卖小哥,还是兼职寻人的爱心人士。近年来他帮 助上百名走失者踏上回家路。这体现了 ①三百六十行,行行出状元 ②练就真本领,只求名利扬 ③职业有分工,身份有贵贱 ④本着服务心,走出成功路 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 我的目标是一切为了祖国的需要——“两弹一星功勋”程开甲 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去——雷 锋 丰泽区初一上学期道德与法治期末试题 第 6 页 共 8 页 25.回望 2024 年,神舟十九号成功发射、粮食总产量首次突破 1.4 万亿斤,快递年业 务量首次突破 1500 亿件,新能源汽车年产量首次突破 1000 万辆,铁路年度旅客 发送量首次突破 40 亿人次.....这一年,奋斗在一线的劳动者们共同谱写着属于 时代的新乐章。以下标题最能概括上述材料主旨的是 A.科技创新世界第一 B.劳模对国家贡献最大 C.民族复兴梦已实现 D.劳动创造出伟大成就 二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共 5题, 50 分。 26.判断说理(共 8 分) 阅读材料,判断下列观点或行为是否正确(正确的在括号内打“√”,错误的在括 号内打“×”),并说明理由。 小闽上课和同桌讨论问题,被语文老师批评。他不满地说:“老师对我太严格了, 以后再也不听语文课。” (1)小闽的言行。(4 分) ( )理由: 。 (2)漫画中小女孩的言行。(4 分) ( )理由: 。 27.时事点评(6分) 2024 年 9 月,习近平总书记在全国教育大会上强调:要实施教育家精神铸魂强师 行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍; 提高教师地位,加强待遇保障,维护教师职业尊严和合法权益,让教师成为最受社会 尊重的职业之一。 结合材料,运用所学知识,对上述新闻材料进行点评。 丰泽区初一上学期道德与法治期末试题 第 7 页 共 8 页 【名词新解】一起从事某种活 动的同伴皆泛称“搭子”。这 已成为年轻人盛行的社交方 式,主打一个“你陪我、我陪 你”的精准陪伴。 28.集体生活我参与(12 分) 材料一:七年级(3)班开展评选“最美搭子”活动,评选标准如下: (1)结合材料,从“友谊”的角度谈谈你对“搭子”的理解?(6分) 材料二:小闽所在小组高票当选班级最美“学习搭子”。课上,他们分享经验如下: ★小组成员共同确立学习规则,向共同的目标努力。 ★组内学习任务细化,大家相互帮助配合,取长补短。 ★对于小组成员的内部矛盾,强调多些宽容理解,顾全大局。 (2)“最美学习小组”的举措对我们建设美好集体有何启示?(6分) 29.精彩人生我学习(10 分) 2024年 10 月 15日,习近平总书记在漳州市东山县谷文昌纪念馆考察时指出,各 级领导干部要向谷文昌同志学习,树牢正确政绩观,把丰碑立在人民群众心中。 以下是同学们在学习谷文昌事迹中搜集的资料: 材料一:谷文昌教育家人:“不许沾公家的一点油!”他一生严于律己,清正廉 洁,严格要求家属、子女。谷家“清白持家,简朴本分,为民奉献”的家风,广为传 诵。他的孩子们说:“父亲没有给我们留什么家产,但他留给了我们一笔无比珍贵的 精神财富。” (1)“谷文昌给子女留下宝贵的精神财富”体现教材哪些观点。(4分) 搭子类型 评选标准 兴趣搭子 志趣相投的兴趣小组。如运动搭子、 美食搭子等。寻找同样爱好的朋友,共同 开展活动,实现心灵的沟通与契合。 学习搭子 相互帮助的学习小组。如名著阅读搭 子、英文口语练习搭子等。在学习中互相 监督、取长补短,在交流中共同成长。 其他搭子 丰泽区初一上学期道德与法治期末试题 第 8 页 共 8 页 材料二:刚入东山岛时,当地条件艰难。谷文昌用愚公移山般的精神坚持 14 年, 带领东山县人民与风灾、旱灾抗争,植树造林,兴修水利,改善交通,发展生产,通 过辛勤劳动,艰苦创业,把一个风沙肆虐的荒岛变成生机盎然的东海绿洲,赢得东山 十万民心,成为百姓心中一座不朽的丰碑。 (2)结合材料,运用所学知识,谈谈谷文昌是如何在奉献中成就精彩人生的。 (6分) 30.健康成长我能行(14 分) 环节一:“生活观察,启思导行” (1)运用所学知识,请将上述内容补充完整。(4分) 环节二:“敬畏生命,人民至上” 2024 年 5 月 1 日,梅州市梅大高速茶阳路段发生塌方灾害。为确保人民群众生命 财产安全和社会大局稳定,政府及时协调组织各方救援力量,不惜代价,尽最大努力 救治受伤人员,竭尽全力挽救人民生命,广大群众自发献血,共同用行动诠释“生命 最宝贵”。 (2)结合材料,运用所学知识谈谈我们为什么要“敬畏生命,坚持生命至上”。 (6分) 环节三:“身心健康,护之有道” 班委准备以“身心健康,护之有道”为主题开展教育活动,向全班同学发出倡议。 (3)请你将倡议书横线上的内容补充完整。(4 分) 生活观察 启思导行 小娜说:“我是校报的小记者。我喜欢与人沟 通,擅长写文章,长大了我想当一名记者。” 我的收获: ① 2分 小福主动承担力所能及的家务,打扫卫生、洗 碗叠被;还常常和爸妈聊天,逗他们开心。 我的收获: ② 2分 倡议书 为了使我们生命焕发更加蓬勃的生机和活力,更好实现生命价值和意 义,我们需要身心和谐。为此,我们发出倡议: ①强健体魄我能行: 。 ②丰富精神我有招: 。 丰泽区2024年秋期末统考道德与法治参考答案 一、单选题。每题2分,共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B A C C D C B A C A C C D 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A B A A B C C B A C B D 二、请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。 26.(8分) (1)( × )1分 这是没有正确对待老师批评的体现。1分 ①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。 ②对待批评,要把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。 ③我们要正确对待老师的批评。 (答出2点即可得2分。其他答案,言之有理亦可酌情给分) (2)( √ )1分 这是正确接纳自己的表现。1分。 ①接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 ②接纳自己需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。 (答出2点得2分。若从正确认识自己的重要性角度答,最多得3分。其他答案,言之有理亦可酌情给分) 27.(6分) (1)上述材料体现我国重视教师队伍建设,大力弘扬教育家精神。(点题:有“尊师重教”这类表达即可得1分。) (2) ①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。 ②教师是人类文明的传承者,对文明的延续发挥重要作用。 ③老师是学习和成长的引路人,发挥不可替代的作用。 ④老师是锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。 (理由答出2点即得4分。) (3) 我们要尊重教师,构建和谐的师生关系。(表态得 1分) 若理由很充分,没有表态,本题也可得满分6分。 28.(12 分) (1)6分 ①友谊是一种亲密的关系、是一种心灵的相遇 、是平等的、双向的(答出友谊真谛2点即可得2分) ②志趣相投,是能够走到一起,成为朋友的前提。 ③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 ④友谊让我们享受更多快乐温暖,获得精神上支持和满足。 ⑤友谊让我们共同分享,在交流中共同成长。 ⑥朋友见证了我们一起走过的成长历程。 (答出上面任意3点即得6分,一点2分。其他答案,言之有理亦可酌情给分) (2) 6分 ①要确定共同的愿景。 ②要树立主人翁意识。 ③要营造和谐有序的集体环境。 ④要树立正确的合作与竞争观念。 ⑤要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。 (答出上面任意3点即得6分,一点2分。其他答案,言之有理亦可酌情给分) 29.(10分) (1)4分 ①家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。 ②父母是我们的第一任老师。 ③人的精神生命是不断传承的。 ④家风是一种无形的力量,潜移默化影响家庭成员的价值观念等。 ⑤优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。 ⑥家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 (答出两个不同角度各1点,即可得4分。其他答案,言之有理亦可酌情给分) (2)6分 ①把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中。 ②立足岗位作贡献,在劳动中创造人生价值。 ③在踏实奋进中绽放人生光彩。 ④在奉献中走向伟大,成就精彩人生。 ⑤将个人命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时成就精彩人生。 (答出上面任意3点即得6分,一点2分。其他答案,言之有理亦可酌情给分) 30.(14分) (1)4分 ①收获:我们应当从自身实际出发树立正确的人生目标。 或:正确认识自己有助于我们增强自信,促进自我发展。 (答出1点即得2分。其他角度,言之有理亦可给分)。 ②收获:我们要用实际行动孝敬父母。 或:建设美好家庭是家庭成员的共同责任。 或:建设美好家庭需要学会爱、奉献爱。 或:需要传承中华民族传统家庭美德。 或:我们要养成热爱劳动的习惯,从生活小事做起。 (答出1点即得2分。其他角度,言之有理亦可给分)。 (2)6分 ①每个生命都是宝贵的。人的生命是最为珍贵的财富。 ②当生命遭遇灾难时,我们感受到生命的脆弱与艰难。 ③当人们万众一心为挽救生命而努力时,我们体悟到生命的坚强、崇高和神圣。 ④生命重于泰山,人民至上,生命至上。 (1点2分,答出3点即得6分。其他角度,言之有理亦可给分)。 (3)4分。 ①强健体魄:积极、主动、科学地锻炼身体;或:养成健康的生活方式;(1点2分) 或:写出具体的举措,如:健康饮食,起居有常,作息规律,动静结合等等也可得2分。 ②丰富精神:学知识,长见识,练胆识,提升自己的能力;或:再生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界; (1点2分) 或:写出具体的举措,如:养成阅读的习惯,多看书;培养兴趣爱好;积极参加各种文化活动;走出家门去旅游,研学;多与人交往等等也可得2分。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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