广东省佛山市三水区2024-2025学年五年级上学期期末语文试卷

2024-2025学年度第一学期教学质量监测 五年级语文科试题 题号 (一) (二) (三) 三 附加题 总分 得分 (说明：1.考试时间为100分钟。2.全卷满分为110分】 一、基础·积累。(40分) 1.根据情境写词语。(5分) zai nan dǎnqie cheng nuo 面对 这些参与救援的女兵，毫不 虽未 jing zhi zhi pu 什么，但一往无前，她们没有 的妆容，却持有一颗 的心，感动了所有人。 2.辨析组词。(5分) 喷( )持( )侵( )略( guan 冠 愤( )恃( )浸( )畔( guan( 3.先将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词语填空。(5分) ()以()信 举()闻() 完（ )无() 诡()多() ()安()得 丰()足() 在这个」 的古老村落里，村民们凭借着世代相传的智慧与勤 劳，开垦出肥沃的土地，使得这里家家户户都能过上 的幸福生活。 4.按要求改写句子。(8分) (1)老牛对牛郎说：“我快不行了，不能帮你们下地干活了。”（改为转述句） (2)母亲不舍得为自己花一分钱。母亲愿意花大价钱给我买书。（用关联词连成 一句话) 五年级语文科试题 第1页/共6页 (3)太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来治疗和预防疾病。 (修改病句) (4)照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。 例句：喋喋不休一妈妈对刚进门的我就唠叨起来：“快点洗手，抓紧时间 吃饭。”当我坐下准备吃饭时，妈妈又开始说起来：“吃完饭不要看电视，写完作 业再出去玩。”我刚拿起笔写作业，妈妈又叮嘱：“书写要工整…”妈妈总有说 不完的话。 津津有味 5.判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。(4分) (1)书写诗句时要注意上下、左右文字对齐，每一行诗句都要居左对齐。() (2)说明性文章的语言都比较平实，描述要准确、清楚、有条理。 ( ) (3)《松鼠》一文的作者是英国的布封，这是-一篇说明文。 ( ) (4)《将相和》一文由完璧归赵、渑池会面、负荆请罪三个小故事组成。( 6.根据学习积累和课文内容填空。(10分) (1)梁启超说过，“故今日之责任，不在他人， ”作为祖国 的未来，我们应该“及时当勉励， (2)美无处不在。你看，“ 桃花流水鳜鱼肥”是一幅 山清水秀图： 竹喧归浣女”是一幅村民晚归图。 (3)爱国是中华民族亘古不变的主题，陆游至死都不忘跟儿子嘱托 (4)朱熹对读书有独到的见解，他认为读书三到，心到最急。因为 眼口 (5)司马光用“ ”告诉我们， 先过俭朴的生活，再过富裕的生活，会感觉很容易，相反，就会感觉很困难。 7.语文实践(3分) 爸爸妈妈常用莎士比亚的“书籍是全世界的营养品”来教育你，他们觉得 读书有益无害，只要多读书，总能吸收到书里的一些营养的。在你看来，多读 书就一定能像爸爸妈妈说的那样吗？请具体谈谈你的看法。 五年级语文科试题 第2页/共6页 二、阅读·感悟。(30分) (一)文言文阅读(6分，1+1+2+2) 古人谈读书（一） 知之为知之，不知为不知，是知也。 敏而好学，不耻下问。 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 学如不及，犹恐失之。 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 1.本文选自《 》。(1分) 2.请写出短文中加点字的意思。(1分) （1)默而识之，学而不厌，诲人不倦。 识： (2)我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 好： 3.请用自己的话说说句子的意思。(2分) 知之为知之，不知为不知，是知也。 4.“敏面好学，不耻下问。”结合自己的学习经历，举例说明这句话意思。(2分) (二)实用类文本阅读(8分，3+3+2) 【材料一1北京时间2月4日，在巴拉圭亚松森召开的联合国救科文组织保护 非物质文化遗产政府委员会第9届常会上，中国申报的“春节—中国人庆祝 传统新年的社会实践”成功列入人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成 功，提升了中华民族的文化自信，也为世界文化多样性的发展做出重要贡献。 【材料二】春节中遗成功预示这个传统文化会得到有效保护。近年来，具有历 史、文学、科学等价值的非遗项目也得到有效保护。目前，我国非遗资源总量 近87万项，国家、省、市、县四级非遗代表性项目10万余项。截至2024年 12月，我国共有44个项目列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录、 名册，总数居世界第一。其中，广东的非遗名录中就包括一些传统体育、游艺 项目，如莫家拳、蔡李佛拳、佛山咏春拳等。 【材料三】2025年春节临近，英歌国家级代表性传承人、广东揭阳普宁市南山 英歌队教练陈来发和他的英歌队愈发忙碌，目前他们的演出已经预约到了元宵 五年级语文科试题 第3页/共6页 节。英歌是潮汕地区流传数百年的春节习俗，英歌表演者多为双数，少则2 人，多至108人，每人手执一对彩色木棒，配合锣鼓，点和吆喝，挥动双棒交错 翻转叩击，边走边舞，气势豪壮，气氛浓郁。陈来发表示，希望通过英歌这种 形式，让父老乡亲过一个欢欢喜喜的春节，也让外国友人更加喜爱中国春节。 5.这三则材料是关于 的介绍。【材料一】着重写 了」 (3分) 6.【材料二】中，画横线的句子运用了 的说明方法， 其作用是 。 (3分) 7.英歌是潮汕地区流传数百年的春节习俗，请借鉴英歌的介绍方法，向大家介 绍你家乡的一个春节习俗。(2分) (三)文学类文本阅读(16分，3+4+3+3+3) 爱的守望 ①在2023年的深秋，10月15日这一天，阳光温和地洒在幸福社区的每一 个角落。社区的广场上，人声鼎沸，热闹非凡。一场以“爱的守望”为主题的 公益活动正在这里温馨上演。 ②活动由社区志愿者团队发起，旨在通过一系列关爱行动，传递温暖，弘 扬社会正能量。现场，志愿者们身穿统一的蓝色马甲，忙碌而有序地穿梭在人 群中，他们的脸上洋溢着温暖的笑容，仿佛是这个秋日里最亮丽的风景线。 ③“爱心书屋”是此次活动的一大亮点。书屋内，整齐地摆放着各类书籍， 从儿童绘本到科普读物，从文学经典到生活百科，应有尽有。孩子们兴奋地翻 阅着书籍，眼睛里闪烁着求知的光芒。志愿者们耐心地在一旁引导，为孩子们 推荐适合他们的读物，整个书屋充满了书香与温情。 ④在另一侧，“爱心义诊”区同样人头攒动。来自当地医院的医护人员们， 免费为社区居民提供量血压、测血糖等医疗服务，并耐心解答居民们的健康疑 问。他们的专业与热情，赢得了居民们的阵阵好评。 ⑤此外，活动还设置了“爱心捐赠”环节。居民们纷纷捐出衣物、书籍和 学习用品等，希望能够帮助到更多需要帮助的人。捐赠箱前，一个个温暖的身 影，构成了一幅幅动人的画面。 ⑥夕阳西下，活动渐渐接近尾声。但那份爱的力量，却如秋日里的暖阳， 五年级语文科试题 第4页/共6页 温暖着每一个人的心房。志愿者们与居民们依依不舍地道别，但他们知道，这 份爱的守望，将会一直延续下去。 (选自《光明日报》2023年10月17日) 8.用简练的语言概括文章的主要内容。(3分) 答： 9.联系上下文，理解下列词语的意思。(4分) (1)人声鼎沸： (2)依依不舍： 10.第二自然段画线句子运用了（静态动态）（打“√”）描写，表现了志愿 者们 (3分) 11.结尾“这份爱的守望，将会一直延续下去”与第一自然段“ ”这句话照应。这样的结尾与开头相呼 应的好处： (3分) 12.除了文中提到的“爱心书屋”、“爱心义诊”和“爱心捐赠”外，你认为还 可以开展哪些形式的公益活动来传递“爱的守望”？（至少写三点）(3分) 答： 三、表达·运用。(30分) 以下两个题目，选择其中一篇进行写作。 作文（一） 父母的爱如滑涓细流，时刻滋润着我们，让我们在成长的道路上勇往直前。 请你回顾和父母之间的故事，从“陪伴、呵护、包容、支持、激励、奉献…” 等词语中选择一个词语作为题目，写一篇习作。 要求：(1)围绕关键词把和父母的故事写清楚。(2)分段表述，语句通 顺，尝试将感情融入描写的场景、细节中。(3)字体工整，不少于400字。(4) 文中不能出现真实的姓名、校名。 作文（二） 海力布含着龙王的宝石，听懂了鸟儿们说的话。假如你也拥有听懂鸟语的 本领，你可能有什么奇遇？请你以《鸟儿的秘密会议》为题，写一篇习作。 要求：(1)展开合理想象，情节设计合理。(2)分段叙述，把重点部分 写具体。(3)字体工整，不少于400字。(4)文中不能出现真实的姓名、校 名。 五年级语文科试题 第5页/共6页 四、附加题。(10分)(2+1+1+1+5) 1.《宝莲灯》这个故事里有一个勇敢的孩子，历尽千辛万苦，最后将自己母亲 从 救出来，这个孩子是 (2分) 2.“八仙过海”的故事中有一位女神仙，她就是 (1分) 3.讲述《老人的智慧》的作家在联合国就职时说：在非洲，每当一位老人去世， 就是一座 的消失。(1分) 4.在西藏的民间传说里，汪嘉经历千辛万苦，终于找到了 从此大家 就再也不用过穷日子了。 （1分) 5.阅读选段，回答以下问题。 商人由五十个士兵陪伴着来到了皇宫。国王说：“你腰缠万贯，有那么多 仆人，你的衣服、房子比我的还要好！你不能比我生活得好。你必须为此付出 自己的生命。”商人不禁流出了眼泪，回答，“仅仅为了这点我就活不成了吗？” 国王说，“除非你能回答我提的三个问题，否则你就得死。这三个问题是：地 球的中心在哪里？绕着世界走一圈要多少时间？我这会儿在想什么？” 商人寻遍全国，找来了牧人帮忙。牧人披着商人的披风来到了国王面前。 “我是来回答您的问题的。”牧人说。国王说，“地球的中心在哪里？”“这 里。”牧人用手指了指他站的地方说，“如果你不相信，可以把地球量一量， 那您就会信服了。”国王点头，继续说，“绕世界走一圈要多长时间？”牧人 回答，“如果陛下和太阳一起起床，然后再跟着它一直走到第二天早上，那你 仅仅只要一天时间就可绕世界一圈啦！”国王放声笑了起来：“答得迅速。那 么，我这会儿在想什么？”“陛下您正在想我是一个富有的商人。而实际上我 却是一个牧人。”说着，他把丝绒的披风脱了下来。 (1)国王为什么要把商人带到皇宫去？(2分) 答： (2)结合本文段内容，说说牧羊人是一个怎样的人？(3分) 答： 五年级语文科试题 第6页/共6页