内容正文:
七上第一章丰富的图形世界综合测试题
一、选择题(每小题3分,满分30分)
1.下面七个几何体中,是棱柱的有( )个.
A.4 B.3 C.2 D.1
2.下列现象能说明“面动成体”的是( )
A.天空划过一道流星 B.旋转一扇门,门在空中运动的痕迹
C.抛出一块小石子,石子在空中飞行的路线 D.汽车雨刷在挡风玻璃上刷出的痕迹
3. 下面每一个图形都是由6个边长相同的小正方形成的,其中能折叠成正方体的是( )
A. B. C. D.
4. 如图,将侧面展开图(如图①)还原为正方体,按图②摆放,那么,图①中的线段MN在图②中的对应线段是( )
A.a B.b
C.c D.d
5.一个物体的外形是长方体,其内部构造不详.用5个水平的平面纵向平均截这个物体时,得到了一组(自下而上)截面,截面形状如图所示,这个长方体的内部构造可能是( )
A.球 B.圆柱 C.圆锥 D.圆锥或球
6.由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如图所示,其中正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,那么该几何体从左面看的图形是( )
(
图1
) A. B. C. D.
7. 如图1所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的( )
8.图(1)是一个正方体的表面展开图,正方体从图(2)所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格,这时小正方体朝上一面的字是( )
A.梦 B.宜
C.城 D.美
9. 将下图中左边的图形折叠起来围成一个正方体,得到图中的( )
10.如图的长方体是由A,B,C,D四个选项中所示的四个几何体拼接而成的,而且这四个几何体都是由4个同样大小的小正方体组成的,那么长方体中,第四部分所对应的几何体应是( )
A. B. C. D.
二、填空题:(每小题3分,满分15分)
11.把下列展开图的立体图形名称分别写在图的下边横线上:
、 、 、 .
12.如图是一些相同的正方体构成的立体图形的三视图,则构成这个立体图形的
小方块数最多有________块,最少有 块.
13.用一个平面去截三棱柱最多可以截得_________边形,用一个平面去截四棱柱最多可以截得_________边形,用一个平面去截五棱柱最多可以截得_________边形.请根据以上结论,猜测用一平面去截n棱柱,最多可截得_________边形.
14.如图(1),用八个同样大小的小立方体搭成一个大立方体,小明从上面的四个小立方体
中取走了两个后,得到的新几何体的从前面、左面、上面看到的视图如图(2)所示,则
他拿走的两个小立方体的序号是__________(只填写满足条件的一种情况即可)
(
从左
面看
) (
从前
面看
)
15.如图是一个棱柱形状的食品包装盒的侧面展开图.
(1)请写出这个包装盒的几何体的名称: ;
(2)若AC=3,BC=4,AB=5,DF=6,这个多面体的侧面积= .
三、解答题
16.(9分)一个六棱柱模型如所示,它的底面边长都是6cm,侧棱长4cm,观察这个模型,回答下列问题:
(1)这个六棱柱的几个面分别是什么形状?哪些面的形状、大小完全相同?
(2)这个六棱柱的所有侧面的面积之和是多少?
17.(9分)如图所示是由几个小立方体所组成几何体的从上面看到的形状图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出这个几何体从正面、从左面看到的形状图.
18. (9分)图1所示的三棱柱,高为8 cm,底面是一个边长为5 cm的等边三角形.
(1)这个三棱柱有____条棱,有____个面
(2)图2框中的图形是该三棱柱的一种表面展开图的一部分,请将它补全一种即可;
(3)要将该三棱柱的表面沿某些棱剪开,展开成一个平面图形,至少需剪开______条棱,需剪开棱的棱长的和的最大值为_____cm.
19. (9分)如图所示是一张铁皮.
(1)计算该铁皮的面积;
(2)它能否做成一个长方体盒子?若能,画出它的几何图形,并计算它的体积;若不能,说明理由.
20. (13分)小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀剪开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:
(1)小明总共剪开了__________条棱.
(2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全.
(3)小明说他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短的一条棱的5倍.现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是,求这个长方体纸盒的体积.
21.(13分)用小立方体搭一个几何体,使它从正面、从上面看到的形状图如图所示,这样的几何体只有一种吗?它最多需要多少个小立方体?它最少需要多少个小立方体?请你画出这两种情况下的从左面看到的形状图.
22.(13分)在平整的地面上,用若干个完全相同棱长的小正方体堆成一个几何体,如图.
(1)请画出这个几何体从三个方向看的图形.
(2)如果在这个几何体的表面喷上黄色的漆,则在所有的小正方体中,有 个正方体只有一个面是黄色,有 个正方体只有两个面是黄色,有 个正方体只有三个面是黄色.如果每个小正方体的棱长是1cm,那么这个几何体的表面积是 cm2
(3)若现在你手头还有一些相同的小正方体,如果保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加几个小正方体?
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