云南省文山州2024-2025学年二年级上学期期末语文综合能力测试题

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2025-01-14
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1 能力提升随堂练习 二年级 语文 答案 一、积累与运用(66 分) 1.(2分)书写美观正确 2分。(要求:一看结构,二看占格,三看关键笔画) 字的占格不 规范,酌情扣分。 2.(12分)每个词语 2分,错一个字该空就不得分。 一年一度 工作 美丽 孩子 食物 辛苦 3.(6分)每个括号 1分。 (1)zhòng dāng jǐn chóng (2)进 园 4.(10分)每空 2分。 (个/盏/对) (五颜六色)(答案不唯一) (跳) (唱) (手舞足蹈)(答案不唯一) 5.(6分)每空 1分。 ①( 现 ) ②( 清 ) ③( 鱼 ) ④( 两 ) (1)( ② ) ③ 6.(4分)每空 1分。 (1) , ? (2), ! 7.(6分)每题 2分。言之有理即可 (1)丝带 (2)有打篮球的、踢足球的、跳绳的 (3)妈妈一边打扫卫生一边唱歌。 8.(6分)每题 2分。 (1)(√) (2)(√) (3)(×) 9.(14分)每空 2分,错别字酌情扣分。 (1)无水 依山尽 直下 明月 (2)② ③ (3)② 二、阅读与鉴赏(11 分) 10.(4分)每空 1分。 2 ② 扌 6 2 11.(2分)每空 1分。 沙沙沙 叭叭叭 12.(2分)别看小小的雨滴没有什么了不起,可是,日子长了,大石板上 就被滴出一个个 小坑来了。 13.(3分)( A ) 三、表达与交流(23 分) 14.(3分)(2)(√) 15.(3分)补充留言条内容每空 1分。 留言条 妈妈 : 我和小文去图书馆看书了,我会注意安全的,您不用担心。 乐乐 1月 8日上午 (2分)( C ) 16.(字数不少于 100字)(15分) 项目类别 评分细则 一类文 12~15分 内容符合题意,图片内容表达清楚,内容叙述完整,想象力丰富,语句 通顺,标点符号使用正确,几乎没有错别字或者错误拼音。 二类文 9~11分 内容大体符合题意,图片内容表达较清楚,内容叙述较完整,想象合理, 语句较通顺,个别标点符号使用有误,错别字或者错误拼音较少。 三类文 6~8分 题意理解不清楚,图片内容表达不准确,内容叙述不完整,想象不合理, 语句不通顺,标点符号使用不正确,错别字或者错误拼音较多。 四类文 5分及以下 看不懂图意,不能讲清楚画面的内容,语句不通顺,没有标点符号,错 别字特别多,字迹特别乱。 其他扣分情况 句子不完整扣 1分,不超过 2分;用字、拼音或标点符号错误的,每处 扣 0.5分,不超过 2分;字数达不到 100字一律为三类文及以下。 能力提升随堂练习 年级语文 y (范围:二年级上册:三个大题,共2页,共100分,考试时间60分钟) 姓 名 贴条形码区 学 校 条形码由教师粘贴 教室号: 座位号: 练习号: 正确填涂示例 注 1.答题前,同学们先将自己的姓名、学校、教室号、座位号等填写清楚。 ■ 2.用铅笔书写。请按照题号顺序在答题区域内作答,超出红色答题区域 缺练标记一 的答案无效。 项 3.字迹工整,填涂规范,保持卷面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱。 chuangzhishichengbao kankan ni zhegexueqi zhishfzhangwodezenyang 闯知识城堡,看看你这个学期知识掌握得怎样。 一、积累与运用【66分》 duanzhengzuo zi zhengquewo bi bǎzi gongzhěngměiguandexieězaitian 1.端 正坐姿,正确握笔,把字工整美观地写在田 zi ge li 字格里。(2分) 左窄右宽 泼 左短右长 唱 左宽右窄 旦 左长右短 归 qinggen jùpinyinheyujing xieěchuzhengquede ci yù 2.请根据拼音和语境,写出正确的词语。(12分) yi nian yi dù gong zuo 的春节快到了,在外 的父母 měi hai zi 回到 的家乡,精心地为 们准备好各种各样 shi wu xinkù 的 乐乐开心地说:“爸爸妈妈, xuanzezhengquededuyinhe zi da 3.选择正确的读音和字,打“√”。(6分) (1)这件事情很重(zhong chong)要!当(dang dang)然, 你别紧(jing jin)张,重(zhòngchóng)新说一遍,说 得更详细一些。 shua (2)小朋友们一走(近进)公(园圆),就开心地玩耍。 qinggen ju xiangguan ti shitian yi tian 4.请根据相关提示填一填。(10分) 乐乐来到春节晚会现场,他看见舞台上拉着一(条)横幅,两 边挂着四( )灯笼,摆着(美丽的)鲜花和( 的气球。演出节目有(弹)钢琴、( )街舞和( )京戏 等,台下的观众笑得(直流泪),高兴得( ), 欢呼声传得很远很远。 jiangxialie ci yubuchongwanzheng bingxuan ci tiankong tianxuhao 5.将下列词语补充完整,并选词填空。(填序号) (6分) ①神气活( ②山( )水秀 ③漏网之( ④三言()语 (1)奶奶住在一个( )的小山村里。 (2)看到右边的图片,我想起词语 geixiamiande ju zi jiashangqiadangdebiaodian fu hao 6.给下面的句子加上恰当的标点符号。(4分) (1)我家的小狗突然不吃饭了☐是什么原因呢 (2)我们去公园玩 这里的花真多呀 wǒshijùzi moshùshi anyaoqiuxieějùzi 7.我是句子魔术师,按要求写句子。(6分) (1)看图,把句子补充完整。 柳条像 二年级·语文·第1页(共2页) (2)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、 暗红的、谈绿的,五光十色,美丽极了。(照样子写一写) 下课了,同学们在操场上活动, 处处欢声笑语,热闹极了。 (3)例:爸爸,边刮胡子,一边逗我玩。(用加点词语写句。) 请 在 各 panduanzhengwùzhengquededǎ cuowùdeda 8.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分) 题 目 (1)“雀、雁”都含有偏旁“住”,含这个偏旁的字多与鸟有关。 的 答 题 区 (2) 《坐井观天》告诉我们做人不能自以为是。 ( 域 内 (3)“米白、奶白、白雪”都是表示白色的词语。 作 zoujinkewenyanboting 答 9.走进课文演播厅。(14分) 超 (1)古语有云:“有山皆图画, 不文章”。山水相依,美 出 红 景无限。“白日 黄河入海流”是黄鹤楼的落日 色 答 题 西沉图,“飞流 千尺,疑是银河落九天”是李白 卡 R 域 眼中的庐山飞瀑图。我们说,“清风 本无价,近水远 的 答 山皆有情”,山水之美值得我们用心欣赏。 案 (2)通过本学期的学习:我知道小蝌蚪长大会变成 无 也了解到蒲公英靠 传播种子。(填序号) ①乌龟 ②青蛙 ③风 ④动物 (3)老师对大家说:“ 我们要自觉遵守纪律。”(填序号) ①有志者事竞成。 ②不以规矩,不能成方圆。 二、阅读与鉴赏《11分》 数雨滴的孩子 沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦! 竺(zhú)可桢(zhen)搬来一只小板凳(dèng),坐在屋门旁, 出神地望着房檐上滴(d)落的小雨滴,轻轻地数着“1、2、3、4、 5…” 数着、数着,他像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有 一个一个的小坑呢!小雨滴正好滴在小坑里,叭叭叭地响。 他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊!别看小小的雨 滴没有什么了不起,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小 坑来了。读书,做事情,也是这个道理,只要坚持做下去,就一定 能成功的。” 竺可桢记住了妈妈的话。后来,他专门研究气候,成为世界有 名的科学家。 10.短文第」 自然段写竺可桢数小雨滴。文中“坚持”的“持” 字同学们不认识,可以用 (①音序②部首)查字法, 先查】 ,除去部首有」 画。(4分) congwenzhongzhaochuheshide ni sheng ci tiankong 11.从文中找出合适的拟声词填空。(2分) 小雨 地下着,小水滴滴在小坑里 地响。 shuidishichuan shishenmeyi si qing ni zi xi duduwenzhong 12.“水滴石穿”是什么意思?请你仔细读读文中 mamadehua yong huachudaan 妈妈的话,用“ ”画出答案。(2分) du le zhepianduanwenrangwomingbai le 13.读了这篇短文让我明白了( )。(3分) A.做事情只要坚持做下去,就一定能成功的。 B.数雨滴时要认真。 C.小雨滴能滴出水坑。 三、表达与交流(23分】 14.小文约乐乐星期六去图书馆看书,可是爸爸打算带他去看望爷爷 奶奶,乐乐应该怎样和爸爸商量呢?(用“√”选一选)(3分) (1)爸爸我要和小文去图书馆,不想回老家。 ( ) (2)爸爸,我们下个星期再回老家吧,因为这个星期六我和小文已 经约好去图书馆看书了,好吗? ( ) lele yue ri shang w心xiěle yi zhang liu yan tido gěi ma ma 15.乐乐1月8日上午写了一张留言条给妈妈, qing ni buchongneirongbi ngwanchenglian xi 请你补充内容并完成练习。(3分) 留言条 我和小文去图书馆看书了,我会注意安全的,您不用 担心。 这张留言条放在( )最合适。(2分) A.书包里 B.学校的课桌上 C.客厅的桌子上 16.看图写话。(15分) 仔细看图,想一想:图上都有谁?小男孩是怎么想的,怎么做 的?发挥想象,编写一个有趣的故事,标点符号要用对哟!(字数不 少于100字) shoushang xiaoxinyìyi yaoxiang jT ji zhazha 词语口袋:受伤 小心翼翼 药箱 叽叽喳喳 3 二年级·语文·第2页(共2页) 100 请在各题目的答题区域内作答 ,超出红色答题卡区域的答案无效 200 ■

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