江西省九江市2024-2025学年上学期期末考试七年级历史试题

秘密★启用前 九江市2024-2025学年度上学期期末考试 七年级历史试题卷 (考试时间：60分钟，卷面总分：80分) 题 号 二 总分 得 分 得分 评卷人 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其 代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.202年，在湖北省学堂梁子遗址，考古人员再次发现一具古人类头骨化石，后命名为“即县人”3 号，是迄今欧亚内陆发现的同时代最为完整的古人类头骨化石，填补了元谋人与北京人之间的 空隙。该遗址属于 A.百万年人类史范畴 B.一万年文化史范畴 C.五千年文明史范胰 D.夏商西周王朝范畴 2.我国有着悠长的人类史，各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况。从目前的考 古发现可知 A.山顶洞人会制作陶器 B.元谋人住半地穴式房屋 C.北京人已经会使用火 D.半坡居民主要种植水稻 3.从良诸古城和陶寺古城的发现表明当时中国已进人文明社会。人类进人文明杜会的重要标志是 A农业、畜牧业有了较大发展 B.社会成员间贫富分化加剧 C.私有制、阶级和国家的产生 D.人口集中、城市和王权的出现 b- ,是首领之位传给贤德之人。 凭借公而忘私，舍小家为大家的奉献精神，竭 尽全力解决了水患，被推选为部落首领。上述材料“ ”的内容分别是 A.世袭制禹B.世袭制尧 C.禅让制尧 D.禅让制禹 5.西周时期，青铜器的使用有严格的区分，天子用九鼎，诸侯用七鼎，大夫用五鼎，士用三鼎。这 反映的本质是西周 A.统治危机严重 B.经济发展不平衡 C.社会等级森严 D.青铜俦造业发达 6.春秋战国时期是我国从奴隶社会向封建社会过被的大变革时期。引发“大变革”的主要原因是 A.井田制的瓦解 B.铁型牛耕的使用 C.人口的增长 D.都江堰的修建 7.商鞅变法使秦国一跃成为最强盛的诸侯国，与图1相关的变法内容是 A.确立县制 B.废除旧的土地制度 C.统一度量衡 D.奖励军功 8.成语“塞翁失马，焉知非福”符合下列哪位思想家的观点 A.孟子 B墨子 C.韩非子 D.老子 图1商鞅方升 期末试题卷 七年级历史（上学期）第1页（共6页） 扫描全能王创建 9.中医指中国传统医学，它承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论知识，是我国一项 民族文化遗产。下列关于中医历史信息正确的是 A.战国名医扁鹊使用了望、闻、问、切四种诊断疾病的方法 B.西汉名医华佗写成《伤寒杂病论》，提出对症治疗 C.东汉名医张仲景发明了“麻沸散”和“五禽戏”，被后世称为“医圣” D.秦朝问世的（黄帝内经》介绍了针灸、按摩等治疗方法 10.“六王毕，四海一”的史事发生在 A.公元前3世纪后期 B.公元前3世纪初 C.公元前2世纪后期 D.公元前2世纪初 11.秦朝负责监察百官，被称为“风霜之吏”的官员是 A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.九卿 12.象棋盘中间有“楚河”“汉界”。这与下列哪一历史事件有关 A.长平之战 B.楚汉之争 C.涿鹿之战 D.牧野之战 13.君：“诸侯势强，危害社稷，该如何处置？”臣：“让诸侯将地分封给子弟，久而久之，诸侯国就 会分崩离析。”这段对话中大臣提出的对策可能是 A.推行郡县制 B.实行郡国并行制 C.进行“削藩” D.实施“推恩令” 14.“始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。天下大乱，皆因思想自由，言论不一…”。材料 中的“动机”是指 A.树立皇帝绝对权威 B.统一思想维护统治 C.消灭种种异端学说 D.弘扬传统思想文化 15.《后汉书·五行志》记载：“顺帝之末，京都童谣日：‘直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。’”这主 要是因为 A.丞相权力空前膨胀 B.外戚宦官交替专权 C.豪强地主兼并土地 D.东汉黄巾起义爆发 16.在下列选项中，与图2中的政权对应正确的是 东魏 北齐 D 魏 十六国 B 西魏 北周 蜀吴 宋 齐 梁 陈 图2 A.西汉 B.西晋 C.前秦 D.成汉 17.表1为十六国时期部分内迁的少数民族及其建立的政权名称。据此可知，这些内迁的少数 民族 表1 民族 国号 匈奴 汉 羯 赵 鲜卑 燕 氐 秦 A.经济快速发展 B.开始定居生活 C.认同中原文化 D.文化十分繁荣 期末试题卷七年级历史（上学期）第2页（共6页） 扫描全能王创建 18.《后汉书·孝献帝纪》中记载了建安十三年（公元208年）的一次战役：“曹操以舟师伐孙权， 权将周瑜败于乌林、赤壁。”该战役 A.实现了长江以北地区统一 B.导致前秦统治土崩瓦解 C.消除了南北方之间的差异 D.奠定了三国鼎立的基础 19.擅长骑射的匈奴人，逐步由游收转人农耕生活，发展了治铁和制陶等手工业。西晋时，洛阳 贵族官僚，争用胡床，方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人，也学习经营畜牧业。 这反映出 A.农耕文明取代游牧文明 B.民族交往交流交融趋势 C.社会经济得到空前发展 D.游收农耕生活完全一致 20.魏晋南北朝的300多年间，中华民族创造出璀璨的科技文化。下列选项中科技文化成就与 历史人物对应正确的是 A.祖冲之—《大明历》 B.王羲之—《洛神赋图) B.钟繇—〈兰亭集序》 D.郦道元一《齐民要术》 得分 评卷人 二、综合题（本大题共小4题，共40分】 21.(9分)夏、商、西周是我国古代文明奠基的重要历史时期，对后世产生了十分深远的影响。 阅读材料，回答问题。 【建制】 材料一西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建…使得西周王朝的千里邦燮和辽阔 的四土、四国之地已紧密地联为一体一统于周天子的统治之下。 —一摘编自周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 (1)材料一中的“大批封建”指的是西周实行的哪一制度？(1分)西周实行该制度的目的是 什么？(2分) 【文明】 材料二图3中的青铜器名为何草，其内底刻有文字“宅兹中国”，这 是目前所见“中国”一词最早的实物见证。 —摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 (2)材料二中的“文字”被称为什么文字？(1分)请再列举一例商周 时期的青铜器代表作。(1分) 材料三清朝末年，河南安阳的农民从地下挖掘出刺有符号的兽骨 等，当作龙骨卖给中药店作药材。1899年，官员王骜(y)荣得了病， 派人买药后发现龙骨上刻着符号，认为这是古文字，就把药店里所有 图3 带特号的龙骨都买下来。 摘自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 (3)材料三中“古文字”的发现有何重要意义？(2分) 期末试题卷七年级历史（上学期）第3页（共6页） 扫描全能王创建 【衰亡】 材料四 桀架人车 炮格之刑 周幽王烽火戏诸侯 图4 (4)根据材料四并结合所学知识，说说从夏、商、西周三朝灭亡的共同原因中，你得到什么启 示？(2分) 22.(8分)领略迷人的西域风情，聆听沙的呼吸，触摸历史的脉搏一追寻丝路。阅读材料，回 答问题。 材料一丝绸之路最初是军事路、外交路。汉武帝派使臣联合西战的大宛、乌孙、大月氏，成 立一个松散的合作联盟，首在孤立和削药匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后 发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。 一摘编自穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》 (1)根据材料一指出汉武帝派使臣出使西域的目的，并概括丝绸之路功能的转变。(2分) 材料二 ●d 图5张骞第一次出使西域路线图 ,地之型。线0“郑 图6丝绸之路图 期末试照卷七年级历史（上学期）第4页（共6页） 扫描全能王创建 (2)根据材料二并结合所学知识，指出张塞出使西域与丝绸之路的开通有何关系？(1分)丝 绸之路的开通有什么意义？(2分) 材料三汉为发展同中亚、西亚各国的交往，修筑了令居（今甘肃永登）以西的道路，设置亭 驿，便利商旅。据当时文献记戴，通往中亚、西亚的大道，有南北两条，这成为后来著名的“生 朝之路”。1959一1969年，在“丝绸之路”的我国境内新发现了大批文物，在民丰这个当时曾 是南路要冲的地，点，发现了“汉司乐府印”，说明那时在当地曾设立了专为供应汉使者和旅 行所需食粮的管理屯田事务机构。 一摘编自晁福林《中国古代史)》 (3)根据材料三并结合所学知识，指出汉代保障“丝绸之路”畅通的措施。(3分) 23.(11分)在学完七年级历史之后，某校师生围绕着怎样寻找历史，展开了相关的主题探究活 动。他们列出了一些问题，请你完成。 材料一丈物是凝固的历史。从文物中获取历史信息是学生必备的学习能力。 文物1 文物2 文物3 文物1是河姆波遗址 文物2是西汉海昏侯 文物3的主人是抗击 出土的象牙雕刘器，是目 刘贺基出土的《论语》竹 匈奴的名将，他指挥的 前已如我国最早的象牙雕 简，里面记栽的是孔子的 ③（战役名称）沉重打击 刘器。它证明了河姆渡人 思想。他的思想核心是 了匈奴。 掌摄了①技术，并具 ②· 有较高的艺术创作水平。 (1)请结合所学知识将上述表格中的相关文物信息填写完整。(3分) 期末试题卷七年级历史（上学期）第5页（共6页） 扫描全能王创建 材料二 朝自★密： B ◆前秦军进攻路线 防秦军命防线 ◆东臀军进攻路线 脑泰军清进路线 一5司 X重警战场 图7 (2)图7中的A、B分别代表哪两个政权？(2分)该图所示的是哪场战争？它有何影响？(3 分) 材料三诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 —摘自《魏书》 (3)材料三反映是我国古代史上哪次改革？(1分)简要分析这次改革的意义。(2分) 24.(12分)我国古代经济、社会的发展水平不断提高，影响经济、社会发展的因素多种多样。阅 读材料，回答问题。 材料一汉高祖刘邦发布诏令：减轻田租，什五税一（即国家征收收获物的十五分之一作为 田赋)；释放奴坪；士兵还乡务农，以功劳行田宅… 孝景二年（汉景帝时期），令民半出田租，三十而税一也。诏日：“农，天下之本也…其 令郡国务劝农桑。” —摘编自翦伯赞（中国史纲要》（上） (1)根据材料一，概括两位皇帝统治政策的共同点。(2分) 材料二从西晋末年“永嘉之乱”起，再到十六国时期，北方更长时间陷入战乱之中，人民纷 纷流徙江南，黄河中下游地区一片萧条，南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动 力和先进的生产工具、生产经验，使经济持续发展。 —摘编自刘亚荷《中国古代经济重心南移的完成) (2)根据材料二并结合所学知识，简述西晋末年以来江南地区社会经济发展的原因。(6分) (3)综合上述材料并结合所学知识，请为当今社会经济发展提出合理建议。(4分) 期末试题卷七年级历史（上学期）第6页（共6页） 扫描全能王创建 九江市2024-2025学年度上学期期末考试 七年级历史 参考答案及评分标准 一、单项选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C 0 8 0 A 题号 12 3 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B D B B D B A 二、综合题（本大题4小题，共40分） 21.(9分) (1)制度：分封制。(1分) 目的：为了稳定周初政治形势，巩固周王室对地方的控制，扩大统治范围。(2分) (2)文字：金文（铭文）(1分)： 代表作：司母戊鼎（四羊方尊、利簋等）(1分)。 (3)意义：甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段：它是中国已发现 的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字：我国有文字可考的历史从商朝开始。(2 分，任答1点得2分) (4)启示：得民心者，得天下：施仁政，方能得民心：统治者要关心百姓疾苦，勤政爱民： 统治者要爱惜民力等。(2分，任答1点得2分，其他言之有理亦可) 22.(8分) (1)目的：孤立和削弱匈奴势力：(1分) 转变：从最初的军事外交为主到后来的商贸物流交往为主。(1分) (2)关系：张骞出使西域，为丝绸之路的开通奠定了基础：(1分) 影响：是古代东西方往来的大动脉，对于中国和其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了 极大的促进作用。(2分，意思相近即可) (3)措施：修道路：设置亭驿：设置供应商路所需粮食的管理屯田事物的机构：设置西域 都护府：班超经营西域：改西域都护府为西域长史府。(3分，任答1点得1分，意思相近 即可) 23.(11分) (1)填写：①雕刻：②“仁”：③漠北战役。(3分，每空1分) (2)A:前秦B:东晋：(2分) 战争：泥水之战：(1分) 影响：使东晋抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定；前秦快速灭亡，北方再度陷 入分裂和混战的局面。(2分) (3)改革：北魏孝文帝改革：(1分) 意义：增强了北魏的实力：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。(2 分，任答1点得2分) 24.(12分) 期末试卷七年级历史（上学期）参考答案第1页（共2页） 扫描全能王创建 (1)共同点：轻徭薄赋：重视农业生产，以农为本。(2分，任答1点得2分，意思相近， 言之有理即可) (2)原因：南方社会相对安定：北民南迁带来大量的劳动力、先进生产工具和生产技术： 南方自然条件更为优越：南方统治者实行有利于生产的政策：南下移民与当地民众的共同努 力。(6分，任答1点得2分，意思相近即可) (3)建议：先进的生产技术和生产力是促进经济发展的根本，要重视生产技术和生产工具 的革新，重视科技创新：经济的发展建立在改治稳定的基础上，要保持安定团结的局面：经 济的发展离不开人才，要发展教育，培养高新技术人才和提高劳动者素质：经济的发展离不 开政策的支持和引导，要制定符合中国国情和经济发展规律的政策：要走可持续发展的道路 等。(4分，任答1点得2分，意思相近，言之有理即可) 扫描全能王创建