河南省信阳市商城县2024-2025学年四年级上学期期末语文试卷

2024一2025学年上学期期末质量评估调研 四年级 语文 (时间：100分钟 满分：100分) 题号 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用(17分) 1.请认真抄写，要求书写正确、工整、规范。(2分) 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。 2.根据语境，看拼音写字词。（5分) 传说我们的祖先生活在没有火的(bicn) 世界中，于是在神话中用 (teng yun jia w心) 的神仙来寄托他们的美好愿望。后来，人们不愿 意(sufyùran)」 ,开始不断学习和思考，(pan deng) 科学高峰， 解开了一个个疑惑，终于创造了一个(hu feng huan y心) 的新世纪。 3.下列选项中加点字注音有误的一项是( )。(2分) A.豌(wan)豆落到了屋顶的水笕(jian)里 B.在田埂(gng)上看稻穗(sul) C.白鹅就凭(ping)这点欺(qi)负人 D.必须惩(chéng)处这个肇(zhào)事者 4.下列词语字形全对的一项是( )。(2分) A.即使无缘无故 B.严历 左故右盼 靠 : C.博斗不动生色 D.年记 无可耐何 5.下面词语的意思相反的一组是( )。(2分) A.震耳欲聋 响彻云宵 B.鸦雀无声人声鼎沸 C.腾云驾雾 呼风唤雨 D,低声细语 窃窃私语 6.下列加点字词解释有误的一项是( )。(2分) A.梅须逊雪三分白（不及，比不上） B.诸儿竞走取之（争着走路） C.但使龙城飞将在（只要） D.溺而不返（溺水，淹没） 四年级语文试题 第1页（共6页） 扫描全能王创建 7.下列加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分) A.小明在球队中是挑大梁的，他的离开让球队实力大幅下降。 B.李叔叔是有名的围棋高手，这次比赛竟破天荒输给了一个孩子。 C.爸爸被我惹恼了，要楼我，幸亏妈妈及时被边鼓，我才“幸免于难”。 D.这次多亏有爸爸在旁边开绿灯，妈妈才同意我参加同学的生日聚会。 二、梳理与探究（24分) 1.按要求完成句子练习。(8分) (1)例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿照例句将下列句子改成设问句。） 编蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。 (2)选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。 自豪快乐着急伤心 害怕 写“生气”：他一把推开门，冲到桌前，把书往桌上狠狠一拍，怒气即将冲破屋顶。 写“ (3)当秋风吹起，当铃声响起，当雪花飘落…你的脑海中浮现出了怎样的画面？ 请选择某个情景，用下面一两个表示时间的词语写一两句话。 篓时 顿时 忽然过了一会儿一会儿工夫 (4)这是在被外国人占据的地盘里，没有人敢怎么样。（改成反问句） 2.下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.一连下了几场秋雨。“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”，要穿棉袄喽！ B.“一言既出，驷马难追。”告诉我们说出的话很难收回，所以轻易不要讲话。 C.无论是生活还是学习，我们要多向别人请教，因为“尺有所短，寸有所长”。 D.“好问则裕，自用则小。”告诉我们要谦虚好学，不懂就问。 3.根据要求填写。(14分) (1)读神话，写人物印象。我们从课本中认识了 的盘古； 的精 卫； 的普罗米修斯，还从课外阅读中认识了 (品质)的 (人 物)。 (2)读古诗，赏自然美景：“ 半江瑟瑟半江红。”读古诗，品人物 豪情：“但使龙城飞将在， ”“生当作人杰， 读古诗，悟人生哲理：“不识庐山真面目， ,雪却输梅一段香。” 四年级语文试题 第2页（共6页） 扫描全能王创建 (3)《西门豹治邺》一文按事情发展顺序分为三部分： +兴修水利。 (4)“王我不取道旁李”的原因是“ ”（用 课文原句回答) 三、阅读与鉴赏(29分) (一)小古文阅读。(6分) 徐孺子赏月 徐需（心）子年九岁，尝0月下戏”。人语®之曰：“若®令月中无物，当极明邪⑤？” 徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳(tg)子”，无此必不明。” 注释：①尝：曾经。②戏：玩要，嬉戏。③语：对…说。④若令：如果，假使。 ⑤邪：句末语气词，表示疑问。⑥然：是这样。⑦瞳子：瞳孔。 1.结合注释，说说你对下面句子的理解。(2分) 徐孺(.ú)子年九岁，尝月下戏。 2.阅读短文，下列表述正确的一项是( )。(2分) ①徐需子认为月亮特别干净，所以明亮。 ②徐孺子是举瞳孔的例子来反驳对方的。 ③从文中能看出徐需子观察能力不强。 ④徐孺子与王戎的特点与年龄都相同。 3.结合短文，说说徐需子是一个怎样的人。(2分) (二)整本书阅读。(3分) 这个学期我们在课外（除去课本）也读了许多神话故事，你最喜欢的是哪一个？ 请写出故事中你认为最神奇的两处。 (三)阅读下列材料，完成练习。(6分) 第二届“图书漂流一好书共读”活动 4月6—20日 图书室接受捐赠图书 4月22-23日 “图书漂流”活动区现场漂流 4.月23日以后 “图书漂流”班级书架漂流 注意事项： ①捐赠要求：非教材、教辅类图书。 四年级语文试题 第3页（共6页） 扫描全能王创建 ②凡在4月6日至4月23日期间，捐赠三本及以上图书，可获校长签名捐赠纪念 卡一张。 1.判断下列做法或说法是否正确，正确的打”√”，错误的打“×”。(3分) (1)4月23日以后，“图书漂流”现场漂流活动结束。 (2)本次活动可以捐赠美术教材。 (3)4月22日捐赠三本图书，可获得校长签名的捐赠纪念卡一张。 2.如果你去捐了书，却没得到捐赠纪念卡，可能会是哪些原因造成的？(3分) (四)阅读《寻石记》，完成练习。（14分) 寻石记 ①有一天我们突发奇想，想砸家里的石头玩。听说石头能砸出火花，火花在白天 看不明显，须等到夜里砸，才能把那火花看得真切和灿烂。 ②一般的人家都有一块大石头，是冬季用来腌酸菜的。夏季时，这石头闲在院子 里，人们就把它当成板凳来使。老人们坐在上面吸烟锅，女人坐在那里补衣裳。有时 候鸡也会跳上去，在上面叽叽咯咯地叫着，好像那石头是它下的蛋似的。 ③终于有一个傍晚父母去邻居家串门了。我便与几个小伙伴砸家中的那块青石。 它方头方脑，大约有二十斤重吧，我们每砸一下，都要跳起来为（发射迸射）出来的 银白色火花欢呼一番，直到它被砸碎为止。 ④次日清晨，我被母亲从被窝中揪出来。她（呵斥埋怨）我：“你给我去找个一 模一样的石头回来，要不我就剁掉你的贱手！”那石头我们家年复一年地用着，成了我 们的老熟人了，它的破碎自然要让母亲（悲痛万分大发雷霆）的。 ⑤我穿上衣服冲出家门，朝河岸走去，我印象中水里有大石头。刚到河畔，就见邻 村打渔人在收网，(A)他问我一个小孩子这么早出来千什么，我如实说了。他就告诉我 说，河里石头动不得，石头底下藏着龙，我要是搬了石头，龙就会伸出尖爪子把我钩住。 ⑥我想河里的石头动不得，山上峭壁旁的石头应该能让人动的。我朝山上走去。 到了那里时，正碰上同村的赤脚医生在采药材。他问我一个小女孩走这么远的路来这 里干什么，我说要搬一块石头回家。（B)他就笑着对我说，峭壁旁的石头动不得，它们 是山神胸脯上的一块块肌肉，你动一块，等于在山神身上割了一块肉。 ⑦石头都有它们自己的来历和用场，我就空着手（理直气壮精神抖批）地回家了。 ⑧母亲根本就不相信她清晨时的一句气话竟然使我独自出去寻石头，更不相信我 听到的这些传说。她（嗔怪责怪）我：“我看你不用出去找石头了，你自己就是一块 石头！” 四年级语文试题 第4页（共6页） 扫描全能王创建 ⑨(C)我真的是石头吗？如果是，我可不想做家中的那块石头。我要做山上的石 头，听风雨：我要做水底的石头，亲吻鱼。 (选自《迟子建散文》，人民文学出版社，有改动) 1.请联系上下文，在括号里选择合适的词语打“√"。(5分) 2.按照起因、经过、结果的顺序，填一填“我”与石头的故事。(4分) 为什么“寻石”：我砸碎了家中的大青石，妈妈让我找一个一模一样的石头回来。 到哪里“寻石”： “寻石”的结果： 3.读一读文中画“”的句子，品一品不同人对“石头”的态度。挑选你感触最 深的一句进行批注。(3分) 你感触最深的是哪一个？ (填字母)，你的阅读批注是： 4.《寻石记》中，作者最想记的是什么？( )(2分)》 A儿时“我”独自“寻石”的天真和勇敢。 B.儿时“我”突出奇想“砸石”惹妈妈生气的愧疚与对妈妈的爱。 C.儿时“我”因为“寻石”而对大自然产生了喜爱与敬畏。 D.儿时“我”在砸石和寻石的过程中收获的友谊。 四、习作与表达(30分) 从下面两题中任选一题，根据提示，完成一篇习作，题目自拟，字数不少于350。 (1)在日常学习和生活中，你经历过什么让你激动、紧张或害怕的事？选择一件 让自己印象深刻的事情写下来，写清楚事情的经过和自己当时的感受。写作时，可以 用上自己积累的描写心情的词句。 (2)请你给远方的亲人或朋友写一封信，跟他（她）说一说你最近的生活和学习情 况，也可以跟他（她）讲一讲你的心里话。注意书信格式。 题目： 四年级语文试题 第5页（共6页） 扫描全能王创建