考点8 在集体中成长（七下第六、七、八课）-【一战成名新中考】2025江西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识梳理（讲册）

33-1 考点 8　 在集体中成长(七下第六、七、八课) 一、课标链接 核心素养目标 ◎学会合作,树立团队意识(健全人格) ◎在团队合作互动中增强合作精神和领导力(责任意识) 课程内容 生命安全与健康教育:能正确认识和处理个人和集体的关系,在团队活动中增强合作精神 二、考情分析 要点 年份、题号、分值 题型 材料情境 设问角度 考查内容 集体生活 (5 年 2 考) 2024. 7,2 分 选择题 中铁四局雅万高铁项目部青 年突击队 体现观点 集体荣誉的特点、集体 的力量是强大的 2022. 23(1),4 分 探究题 冬奥会李文龙牺牲自己名次 掩护团队夺冠 谈启发 集体荣誉的特点、集体力 量的来源、正确处理个人 利益与集体利益的关系 集体力量 (5 年 2 考) 注:2024. 7;2022. 23(1)结合集体生活综合考查 个人与集体 (5 年 2 考) 2021. 5①,2 分 选择题 漫画:禁止手机带入校园 谈做法 理解学校(集体)要求的 合理性 建设美 好集体 (5 年 2 考) 2021. 8②,2 分 选择题 江西省“新时代好少年” 邹佳 呈的事迹 谈启示 善于团结合作 2020. 6,2 分 选择题 校园义卖活动 表明观点 美好集体有共同的愿 景、是善于合作的 三、备考建议 　 　 搜集有关团队合作的事迹、漫画等素材,设置与学生生活相关的情境,鼓励学生参与集体活动, 理解美好集体的特征,提升学生对集体的责任感,使其正确处理个人利益与集体利益的关系。 四、主题活动 某校七年级(1)班围绕“在集体中成长”开展探究学习活动,请你参与其中。 【感悟集体力量】在一次班会课上,同学们展示了以下素材: 素材一　 2024 年 8 月 5 日,巴黎奥运会男子 4×100 米混合泳接力决赛中,由徐嘉余、覃海洋、孙佳俊和潘展乐组 成的中国队获得金牌,打破了原世界纪录,也打破了美国队 40 年的垄断,这枚金牌的获得是团队共同努力的 结果。 素材二　 2024 年 10 月 30 日,在酒泉卫星发射中心,各航天员乘组密切协作,努力完成全部既定任务,神舟十九 号载人飞船成功发射升空。 “分工不分家,团结如一人”,是神舟十九号航天员们从训练到出征的真实写照,也是 中国航天事业行稳致远的精神表达,团结得像一家人,更像一个人,如身使臂,如臂使指。 (1)结合集体力量的知识,谈谈上述素材印证了哪些道理? ①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。 ②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优 势互补,产生强大的合力。 借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 ③集体是有共同目 标、分工明确的整体。 ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 33-2 【维护集体利益】在备战奥运会的过程中,中国乒乓球队的男、女非参赛选手都可能担任陪练。 中国 乒乓球队在比赛中囊括金牌的一个原因,就是有了这些甘当“人梯”的陪练们。 对此,几位同学展开 了讨论,其中两位同学的观点如下: (2)你赞同谁的观点? 请说明理由。 赞同小江的观点。 理由:①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。 当个人利益与集体利益发生冲突 时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。 ②坚持集体主义不是不关注个人利益,而是在承认个人利 益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。 【共建美好集体】同学们在老师的指导下,决定组建一个有关鄱阳湖保护的公益社团。 大家共同商 议团队目标,讨论制定社团规章,设计社团活动方案。 小赣结合自己擅长美术的天赋组织志同道合 的同学设计宣传海报,小鄱结合自己了解的地理知识和同学们一起总结整理成资料……大家积极投 入社团建设之中,在团结合作中忙得不亦乐乎。 (3)根据材料中大家的努力,总结建设社团的成功经验。 ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。 ②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。③集 体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。 ④要主动作为,使集体活动得以有序开展。 ④学会接纳他 人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 教学随笔