江苏省泰州市靖江市2024-2025学年八年级上学期1月期末语文试题

2024-2025学年度第一学期期末调研测试试卷 八年级语文 (考试时间：150分钟满分：150分) 请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 一、积紧与运用（共24分） 阅读下面的文字，完成1一3小题.(8分) 总有一些声音，穿过历史、跨越hu际，攻空而来，像晨钟幕鼓，在我们耳畔不断回 响，ku击我们的心灵，【甲】我们的精神。 朱自清本人就是一座气节的丰碑，他的《论气节》教会我们如何养hà0然正气。马寅 初谈“北大之精神”时，并不是在北大之中，而是被军间排斥【丙】流落浙江之时。他认为 北大之精神，就是栖壮的精神。“欲使人民养成国家观念，牺牲个人而尽力于公，此北大之 使命，亦即吾人之使命也，”这就是北大的使命，也是每一个人的【乙】精神。 掩卷X怕思，对于我们的人生，自是大有神益。 1.根据拼音在田字格内按顺序写出相应的汉字。(4分) 2.填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是(2分) A【甲】引领【乙】国家 B.【甲】引领 【乙】家国 C.【甲】引导 【乙】国家 D.【甲】引导 【乙】家国 3.下面选项中说法有错误的一项是(2分) A文中加点词语“声音”是名词，“不断”是副词，“牺牲”是动词。 B文中短语“穿过历史”“破空而来”“晨钟暮鼓”，结构类型各不相同。 C.【丙】处的标点符号应该是逗号。 D第2小节画线句运用了比喻的修辞手法，是一则暗喻。 4.根据提示填写课文原句。(8分) 古人在诗词文章中常借景抒情、托物言志，或表达自己的人生哲学。春日生机盎然，浸 步西湖边，你能看到“几处早莺争暖树，①】 ”的热铜景象：战场厮杀悲壮， 在李贺的笔下是“角声满天秋色里，⑦】 ”的修烈画面：赤壁古战场，看着 沉沙的折戟，不禁会想起杜牧“③」 自将磨洗任前朝”的怀古之情：归隐 田园，享受悠然生活，陶渊明写下“④」 悠然见南山”来表达内心的宁静： 《孟子》认为真正的大丈夫应该“富贵不能淫，⑤ ”,《孟子》 强调“人和”在战争中的重要性，其中论述决定战争胜负的三要素及其关系的句子是 “⑥ ”。 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 5.综合性学习活动。(8分) 学校开展“探寻家乡文化遗产”综合性学习活动，请你参与其中。 (1)任务一：对联解读与创作 四眼井作为靖江的文化瑰宝，承载着深厚的历史底蕴。其独特构造，四口井眼相连，清 泉长涌不息，润泽一方百姓，见证岁月变迁。请同学们以“四眼井”为主题，将以下短语按 照一定顺序排列，组织创作一副对联，展现其独特风貌与历史文化内涵。(2分) 一源启慧四口汲泉岁月斟来文明衍处韵如诗甘似醴 上联：四口汲泉， 下联： (2)任务二：采访记录与整理 以小组为单位，对靖江当地居民、文化专家进行采访，了解四眼井在人们生活中的记忆 与地位，探究其历史变迁、建筑特色以及蕴含的民俗文化等内容，以便深入了解其文化价值 与杜会意义。请根据采访回答，补充采访问题，将采访记录整理填写完整。(3分) 采访提纲， 深入了解四眼井在当地居民生活中的记忆与地位，探究其历史变迁、 采访目的 建筑特色以及民俗文化内涵，为保护和传承四眼井文化遗产提供依据， 采访对象 靖江当地居民、文化专家 问题1： 采访问题 问题2： 问题3： 居民：小时候常在此井打水，夏天井水清凉口渴。 专家：清朝时期曾进行过一次较大规模的修缯，加固了井壁。 采访回答 居民：普通的井只用来打水，而四眼井每逢节日，还会有人在井边析 福祭祀。 通过采访，深刻了解到四眼井在靖江居民心中的重要地位，其历史变 采访总结 迁反映了当地社会发展，相关民俗活动丰富了地域文化内涵。这次活 动对其保护和传承具有极其重要的意义。 (3)任务三：传承文化遗产措施探讨 四眼井是靖江不可多得的文化遗产，为使其在现代社会中焕发光彩，持续传承，需要我 们共同努力，请同学们结合实地调研、采访结果以及所学知识，探讨并提出切实可行的保护 与传承四跟井文化遗产的措施。(3分) CS扫描全能王 1亿人■在用的扫描Ap 二、阅读（共66分） (一)阅读下面的诗文，完成6一11小题。(20分) 【甲】 山中雪后 【清】郑板桥 晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。 檐流术滴梅花冻，一种清菲不等闲。 【乙】 苏城有南园、北因二处，莱花黄时，苦无酒家小饮。携盒而往，对花冷饮，殊无意味。 或议就近觅饮者，或议看花归饮者，终不如对花热饮为快… 街头有鲍姓者，卖馄地为业，以百钱店其担，约以明日午后，鲍欣然允议。明日看花者 至，余告以故，众藏叹服。饭后同往，并带席垫，至南因，择柳阴下团坐。先烹茗，饮毕， 然后暖酒烹有。是时风和日丽，遍地黄金，青衫红袖，越什度陌，蝶蜂乱飞，令人不炊自醉。 既而酒有俱熟，坐地大滑。担者颜不俗，拉与同饮。游人见之，莫不类为奇想。杯金狼籍， 各已陶然，或坐或卧，或歌或啸。红日额，余思部担者即为买米煮之果度而归 (节遮自《浮生六记·闲情记趣》 6.下列对【甲】诗的理解和赏析，不正确的一项是(2分) A.首联“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒”，描绘了清展起来打开门，看到外面满山遍 野都是雪，雪后初晴，天空中云淡风轻，但阳光却透着寒意的景象，从视觉、触觉等多方 面营造出清冷的氛围。 B.领联“檐流未滴梅花冻”，写房檐上的积雪还未融化成水滴落下，梅花也像是被冻住了 一样，通过描写雪后屋槍和梅花的状态，进一步突出了天气的寒冷。 C.尾联“一种清孤不等闲”意思是这种清孤的意境是很平常的，表现了诗人对雪后山中 这种清冷孤寂景象已经习以为常，并不觉得有什么特别之处。 D整首诗通过对雪后山中景色的描写，如满山的雪、未滴的檐流、冻住的梅花等，展现出 一种清冷、孤寂、声洁的意境，流露出诗人的孤高情怀。 7.请简要赏析【甲】诗中“寒”字的妙处。(4分) 8.阅读【乙】文，解释下列句中加点词的意思，(4分) ①苦无酒家小酌( ②或议就近觅饮者( ③殊无意味( ④众成叹服( 9.用“/”标出下面句子的两处朗读停领。(2分) 余思粥担者即为买米煮之果腹而归 10.翻译下列句子.(4分) (1)明日看花者至，余告以故，众成叹服。 CS扫描全能王 1亿人在用的扫描Ap (2)晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。(《答谢中书书》) 11.比较阅读【甲】诗描绘的景色与【乙】选段中提到的景色，两者在营造意境和表达情感 上有何不同？请简要分析。(4分) (二)名著阅读(12分)》 阅读名著相关语段，完成12-15小题。 语段一 他们很认真地执行这个职务，把任何没有通行证的旅客带到苏维埃去审问。A告诉我， 有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要速捕他。 “我是A,”他说，“通行证就是我写的。” “即使你是朱德司全，我们也不管”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证，”他们 做了一个求助的信号。几个孩子就从田野跑来加强他们的力量， A不得不写一张通行证，自己签了字，他们才放行。 语段二 实验的结果是，假死的时间与平时情况之下完全一样，既未增加也未减少。二十分钟过 去了的时候，我进屋里去查看了一下，四十分钟过去的时候，我又进屋里去查看了一爵，但 是，情况没有发生任何的变化，它仍旧是仰面朝天，一功不动地原地躺着。 这之后，我又用几只虫子做了相同的实验，但其结果都很明确地证明，它们在装死的过 程中，并没有任何令它们感到危险的东西存在，在它们的周围，既没有声音，又液有人或其 他昆虫。在这种情况之下，它们仍然一动不动，那想必并不是在欺骗自己的敌人。 语段三 我的花国里夜间欧唱的蟋婢非常多。每一簇红花岩蔷薇都有其合唱队员：每一束素衣草 中也都有自己的乐队。那枝繁叶茂的野草莓树丛中，那笃蓐香树丛中，都成了蟋蟀们的演唱 场地。这个小天地中的小生物们在以自己那优美清亮的声音在彼此探问，相互应答，或者可 以说是对别的歌手无动于表，只是自顾自地在抒发自己的情怀。 12.下列有关名奢的表述，不正确的一项是(2分) A.在《红星照耀中国》中，斯诺通过对诸多红军领袖和普通战士的采访，真实记录了中国 共产党和红军为民族解放而艰苦奋斗的历程，比如详细描述了周恩来同志在南昌起义中的 关键作用。 B。《红星照耀中国》中，“他大公无私，唯一的个人衣服，就是一件用缴获的降落伞做成 的背心，他为这件战利品而孩子气地得意，可见其率真豁达”，描述的是朱德。 C.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”的美誉，阅读这样 美妙的经典，是一场愉快的精神盛宴。 D.《昆虫记》里，法布尔详细观察并记录了昆虫的生活习性，如螳螂利用心理战术制服敌 CS扫描全能王 亿人■在用的扫描Apn 人：切叶蜂能够不凭借任何工具、精准地剪下大小适合的圆叶片来做巢穴的盖子， 13.语段一中的A是 年轻的怀疑者身份是 ·(2分) 14.请为语段一中的划线句子写一段赏析性批注。(4分) 15,著名作家巴金说过：“《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫 性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文，”说说语段二、语段三分别 带给你怎样的知识、趣味、类感或思想。（任选两个角度作答）(4分) (三)非连续性文本阅读(12分) 材料 & 世 灾 武 蛇 文 蒂书【像汽) 精书 甲骨文 最书 “蛇”字的本字为“它”字，原指爬行动物蛇。甲骨文的“蛇”字，蛇的形状清晰可见， 突出上面的蛇头以及身上的解片。金文的“蛇”宇象形性有所减弱，宇形变得更加简单规整。 小篆的“蛇”字承袋金文字形，象形性进一步减弱，变得较为对称、规整。隶书的“蛇”进 一步简化了笔画。糟书的“蛇”宇就是我们如今常见的模样，笔画分明，结构稳定。 材料二： 《山海经·海内南经》记截：“巴蛇食急，三岁而出其骨，”意思是说巴地的蛇能够吞食 大象，三年之后把它的骨头吐出来。《山海经》中的记录，让人们觉得蛇非常恐怖。为了避 讳，很多北方方言当中至今都还保留着称蛇叫长虫。 已蛇，十二生肖之一，地支的第六位。蛇这么一个令人觉得害怕的动物，为什么会成为 十二生肖当中的一员呢？这是因为上古时期先民的生存环境恶劣，生产力水平低下，像蛇这 样一种地上爬行的动物，人们是没有办法躲进它的危害的。所以他们幻想着把蛇看作是一种 神灵的动物，基至把蛇作为图腾来进行崇拜。 《山海经·太苏经》记载：“大蝇古神女而帝者人面蛇身一日七土里，”这也说明蛇不 仅是让人们觉得害怕的动物，也是人们觉得有灵性的动物，所以这样蛇能妙进入十二生肖也 就不会奇怪了， 16.写出两则包含“蛇”字的成语。(2分) 17.根据材料一，简述“蛇”字在字体演变过程中的主要变化特点？(2分) CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 18.材料二中两次引用《山海经》，作用有什么异同。(4分) 19.有同学认为蛇令人恐怖，不该列为十二生肖之一，请联系两则材料和链接材料进行解释。 (4分) 链接材料： 起垫良时在，鸣风异票存。大能吞巨象，长可绕昆仑。 出简彰嘉庆，衔珠报厚思。由来察龙质，灵化出山门。 《蛇》丁谓（宋） (四)阅读文章，完成20-24小题。(22分) 冬天里的一把火 她庆芝 ①快进腊月了，父亲望者猪图里的两头壮猪，对母亲说：再吸十来天，捉到收购站卖了， 先还队里的出资，剩下的钱，给伊儿们做一套新衣裳，日子再难，年总要过的。 ②母亲叹口气：还了出资，还能制几个钱。 回那年，我七岁，两个弟弟一个妹妹，分别是五岁、三岁、一岁。父母在生产队劳动， 挣的工分不足抵算全家口粮款，是为“出资"。 ⊙想到过年的新衣裳，想到父亲说年后就递我上学，心情大好，也不觉怎么冷了，找小 伙伴玩去」 ⑤空旷且冻得硬邦邦的场面上，连麻雀都不见踪影，只有几个石破子散落着，相互映村 着彼此的冰冷，还有场南侧零星的几个稻草堆，在“呼呼”的西北风中瑟瑟发抖。 ⊙正觉扫兴，晒场东北角的画面吸引了我的目光：那座长条形的花生醉堆子一侧，两头 耕牛正慢条斯理地啃咬咀明着花生藤，花生藤堆的另一侧，一双乎在藤堆里掏来构去。我定 晴一瞧，是社官儿又在“子宝”呢，海，这家伙」 ⊙见我跑过来，社官儿一边招手示意我加入“子宝”行动，一边拍拍鼓起的口袋向我展 示他的“战果”。所谓“孕宝”，就是在花生藤堆上搜寻没有摘干净的花生。这些大多是独子 或瘪子的花生，不仅能充饥，更有发现和获得的快乐。 回跟社官儿“并肩战斗”一役时间后，社官儿觉得该歌手了，并大方地把他的花生全倒 出来，二人些在藤堆进风处，剥花生，嚼花生米，手冻僵了，哈口气继续剥，继续摩，冷中 作乐。 ⊙社官儿变发奇想：生吃没得意思，我有洋火，坑熟了才香，还能暖手。于是丛迹堆上 垫两把藤点着，秀着花生篷授任变成一推友烬把制下的花生全部埋选表推里，待闲得花生 壳的焦蝴味，赶紧拔开灰烬连扒带抓把花生从灰煌中分开，那些瘪壳子的已被烤湖，那些 独子硬壳的刚半熟，才不管呢，剥一粒扔嘴里，就是比生的香！我们望着对方嘴角的“黑胡 6 CS扫描全能王 亿人在用的扫描Apn 子”，皆哈哈大笑。 @玩兴过后分手回家，二人把栋出来的一捧相对饱满的花生一分为二装进了口袋，准备 各自带给弟弟们吃。 ①然而刚嘴进家门，就听到晒场方向传来一阵敲钙声，随后是一声声响喊：“救火啊」 教火有！” ⑦我赶忙折回晒场，场上的景象把我惊呆了：那座花生藤堆正被火舌吞噬着，火势越来 越旺，火星伴着烟灰忽忽悠悠飘向空中… ⑧男男女女的社员们从西山沟凿洞取水，肩执手提，终于扑灭了大火，但花生藤堆已基 本化为灰好，空气中弥漫着库降烟湖味，似乎还有花生的焦香。 ⑦饲养员万余爹爹一手牵着一头牛，望着还置热气的藤灰堆，神情焦虑，嘴里不停念刃： “没得命，咋好呢，这个腾月咋过呢…”听父亲说过：队里近两百亩田全靠两头牛耕华妇 把，万余爹爹的责任大呢！ ⑧我隐约感觉自己闻祸了：这场火会不会与我们抗花生有关？ ⊙我下得溜回家，躲进被窝，打定小主意：咬定在家睡觉未出门。 ①纸哪能包住火？晚上，母亲从我口袋里翻出那把坑花生，揪着我耳朵吼道：“你还谈 谎！有人看到你和社官儿下午在晒场玩的，闻这么大的祸，上头追究起来，弄不好要去坐牢 有！”说完，母亲急得哭了。 ①父亲在一旁阴沉着脸一言不发。 @我蜷缩进被窝里，鸣鸣抽泣，心中充满了委屈：我们走的时候明明没有火了呀」 ⊙队长禄爹来了，母亲拿条麻绳迎上去：“权台，你把这小畜生绑走，他惹的祸大了！” ①禄爹喝住母亲：“做什么呀！不要把伢儿下到！” ⑦禄爹点上烟，媛和语气对父母说：“你们不要太担心，不是多大的享，明天上头来人 调查有我呢，小伢儿玩火，烧坪一堆花生藤暑了，两头牛和旁边的粮库都没事，就是天大的 好事。” ⑦禄爹吸口烟，话锋一转，对父亲说：“不过这火总要有个交代，毕竟两头牛的草料烧 光了，你是会计，你看一家扣五十工分怎么样？” @父亲低头不语，似在算账，片刻后断然回答：“不，扣一面！” ⑦ @猪国空了几天了，我问母亲咋还不去做新衣裳，母亲没好气地说：“新衣裳被你一把 火烧掉了！”我伤心地哭了：“去给婆爹爹（外公）拜年没得渐衣载穿了。”母亲用手安托我： “不哭不哭，跟社官儿蚂妈说好了，社官儿的新衣发正月初二借我们穿一天。” ⑦二十年后，费翔那首《冬天里的一把火》火遍大江南北，大街小巷时常响起。但每当 听到有人“你就像那，一把火”的纵情呐喊，我心中就莫名的不造。以后偶尔去KV喝歌， 我也从来不点这首歌。 (选自《泰州晚报》2024年12月10日，有别改) 20.本文情节一波三折，波潮起伏。请根据文章内容，将小说情节补充完整。(4分) 7 CS扫描全能王 1亿人在用的扫描Ap (1) “我”心情大好：(2) “我”们很开 心 (3) ,“我”担心惊恐：(4) “我”伤心痛哭： 每次听到歌曲《冬天里的一把火》，心中莫名的不适。 21文章1、2、3段和文题“冬天里的一把火”无关，能否删去，为什么？(3分) 22联系上下文，按要求回答问题： (1)于是从藤堆上扯两把藤点着，看着花生藤慢慢变成一堆灰烬，把剩下的花生全部埋进 灰堆里。待闻得花生壳的焦煳味，赶紧拨开灰烬，连扒带抓把花生从灰堆中分开。（赏析句 子)(3分) (2)男男女女的社员们从西山沟凿洞取水，肩挑手提，终于扑灭了大火，但花生藤堆已基 本化为灰烬，空气中弥漫着阵阵烟煳味，似乎还有花生的焦香。(“似乎”在表情达意上有什 么作用？)(3分) 23文中第24段，父亲听了禄爹的话，低头不语，他在想什么？请发挥想象，以第一人称的 口吻写一段内心独白。(3分) 24文末写“但每当听到有人‘你就像那，一把火的纵情呐喊，我心中就莫名的不适”，请 结合全文，探究“我”不适的原因。(6分) 三、作文(60分) 岁月的长河中，过往之事皆为序章，那些我甜宴或苦湿的回忆，皆是生活情赠的珍宝， 值得我们细细品味珍藏。抬眼望，征途漫漫，未来如州增星辰闪耀于远方，充满无限可能与 希塑，待我们奇样扬帆证光前行。 25请以“过往可忆，未来可期”为题，写一篇作文。 要求：1.文体自选（诗歌除外）不少于600字： 2,不得套写抄袭，不得透露个人信息： 3.书写规范工整。 8 CS扫描全能王 亿人■在用的扫描Apn