内容正文:
西南大学附中2024 —2025学年度上期期末考试 初一语文试题
(全卷共四个大题,满分150分,时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真闵读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试卷和答题卡一并收回。
一 、语文基础知识及运用(30分) 阅读下列语段,完成1~3题。
初中岁月恰如一杯香茗,入口微苦,细品回甘,淡淡苦涩中迹着美好。①
刚刚进入初中的我们,面对繁重的学习任务,常常感到压力,甚至想过放弃。
②繁多枯zào的作业,磨炼了持之以恒的耐力;激烈的小组讨论,培养了随声附和的习惯: 紧张激烈的考试,铸就了沉着冷静的心态……⑧这些都让我们成长为一名称职的中学生。
于是,无论是炎热酷署,还是凛冽严冬,我们都在这看似乏味的学习中坚持着。或许偶尔 遇到的知识轰炸,会让我们感到力不暇供;或许偶尔遭受的成绩打击,会让我们怅然 。④但我 们总会重新振作起来,以赤诚纯粹之心面对知识, 以不屈不挠的态度面对学习中的困难与挑战。
相信三年后,我们一定会实现由青涩懵懂到成热智慧的tul变。到那时,再回过头去惬意地 细品这杯醇厚的香茗,那入口回甘的滋味一定会被我们永远记在心问。
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分)
①枯zào ②称职 ③ul 变 ④惬意
2.语段画横线的词语使用有误的一项是( ) ( 3 分 )
A. 随声附和 B. 力不暇供 C. 怅 然 D. 不屈不挠
3.下面的句子在语段中最适合的位置是( ) ( 3 分 )
可当我们慢慢坚持下来,就会发现这些学习中的困难和挑战,都在无形中磨炼着我们的品格。
A.① B.② C.③ D.④
4.*下列各句没有语病的一项是( ) ( 3 分 )
A.2024 年12月春节申遗成功,尽管是对于增进海内外中华儿女的文化认同,还是对于 树立文化自信,都具有重要意义。
B. 此次“书法家进校园”活动是为了弘扬中华优秀传统文化,激发师生对传统文化的热 爱与传承意识的目的。
C. 通过这些花费时间和心思去编织、打磨的工艺品,让我们有文化认同和审美共鸣。
D. 在中华诗教国际学术研讨会上,近200名中外学者齐聚一堂,以学术研讨交流的方式 向叶嘉莹致敬。
①
5.*下列文学文化常识表述无误的一项是( ) ( 3 分 )
A. 德国作家安徒生,出身卑微,却给我们留下了一大批宝贵的童话故事,如《海的女儿》
《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
B. 诸葛亮,字孔明,三国时期蜀汉政治家、军事家。他写给儿子诸葛瞻的《诫子书》蕴
含着对儿子的殷股教诲和深切期待。
C. 老舍,原名舒庆春,字舍予。主要作品有小说《骆驼祥子》《龙须沟》,话剧《茶馆》
《四世同堂》等。
D.《 吕氏春秋》又称《吕览》,是先秦儒家代表著作,由战国末期秦相吕不韦集合门客
共同编写而成。
6.*诗歌,可以表达情思。请参照示例,从下面备选词语中任选一个,以“致母校”为题创作 一首三行小诗,为附中110周年校庆献礼。(3分)
示例; 致母校
母校似岁月留声机,
收录成长的欢笑与泪滴,
悠悠诉说着往昔故事。
备选词语:土壤灯塔花园
致母校
7.*综合性学习(5分)
初一(1)班正在开展“少年正是读书时”主题学习活动,请你参与并完成以下任务。
(1)请完善调查问卷。(2分)
2024年初一学生课外阅读情况调查问卷
问题一:你平均每天阅读课外书的时长是?
A.不超过10分钟 B.10—30分钟 C.30—60分钟 D.1小时以上
问题二:① ?(多选题)
A.文学类 B.哲学类 C.历史类
D.科学类 B.艺术类 F.军事类 G . 其他
问题三:你认为课外阅读给你带来了哪些收获?(多选题)
A.增加知识储备 B.丰富情感世界
C.培养自主学习的习惯 D.②
(2)为激发同学们课外阅读的热情,班级计划举办一次读书分享会,邀请你担任主持人,
请你为此次活动撰写一段开场白。(3分)
8 .*名著阅读(6分)
《西游记》中多有“三复情节”,如“三打白骨精”“三调芭蕉扇”“三逐孙悟空”,这 种“三复情节”在重复中有变化、有发展,逐步展现人物形象,凸显作品主旨。请根据名 著阅读积累,回答下列问题。
(1)请根据“三逐孙悟空”情节,补全表格。(3分)
情节
被逐原因
唐僧表现
悟空表现
逐后去向
一逐孙悟空
打死六贼
指 责
②
东海龙宫
二逐孙悟空
①
念紧箍咒
含泪叩别唐僧
花 果 山
三逐孙悟空
诛杀草寇
念紧箍咒
向唐僧求饶
③
(2)请根据上述表格中“三复情节”的“变”与“不变”,分别概括孙悟空和唐僧的形象。 ( 3 分 )
二、古诗文积累与阅读(29分)
(一)古诗文积累(15分,每空1分) 9.根据积累,填写句子。
(1). ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(2)子曰:“ . ,小人长戚戚。”(《论语 · 述而》)
(3)子曰:“君子道者三,我无能焉:仁者不忧, ,勇者不惧。”(《论 语 · 宪问》)
(4)曾子曰:“夫子之道, 。”(《论语 · 里仁》)
(5)子夏问曰:“‘ ,美目盼兮,素以为绚兮。'何谓也?”(《论语 · 八 佾》)
⑥ 曾子曰:“ ,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦 远乎?”(《论语 · 泰伯》)
(7)楚狂接舆歌而过孔子曰:“凤兮凤兮!何德之衰?往者不可谏, 。” (《论语 · 微子》)
(8)子曰:“质胜文则野,文胜质则史。 ,然后君子。”(《论语 ·雍也》)
(9)子曰:“邦有道, ;邦无道,危行言孙。”(《论语 · 宪问》)
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(10) 子闻之,曰:“再,斯可矣。”(《论语 · 公冶长》)
(11)子曰:“默而识之,学而不厌, _,何有于我哉?”(《论语 · 述而》)
(12)《诫子书》中以“ ”强调安贫乐道、内心宁静方能 坚定志向,进而实现远大抱负。
(13)刘禹锡在《秋词(其 一 )》中用“ ”描写秋天“ 一
鹤凌云”这一别致景观,展现了万里晴空、白云飘浮的明丽秋景。
(二)阅读下面的文言文,完成10~13题。(14分)
【甲】狼
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼 之并驱如故。
屠大窘,恐前后受共敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持
刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀 毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自 后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】黑兽
某公在沈阳,宴集山颊。俯瞰山下,有虎衔物来,以爪穴地,瘗之而去。使人探所瘗,得死 鹿。乃取鹿而虚掩其穴。少间,虎导一黑兽至,毛长数寸。虎前驱,若邀尊客。既至穴,兽眈时 蹲伺。虎探穴失鹿,战⑦伏不敢少动。兽怒其诳②,以爪数击虎领,虎毙,兽亦径去。
异史氏曰:“兽不知何名。然问其形,殊不大于虎,而何延颈受死,惧之如此其甚哉?”
(选自《聊斋志异》,有删改) 注:①瘗yì:掩埋,藏。②战:颤抖,发抖。⑧诳kuáng:欺骗。④延:伸长。
10. 下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是( ) ( 3 分 )
A. 以刀劈狼首 以爪穴地 B. 乃悟前狼假寐 虎前驱
C. 意暇甚 意与日去 D. 禽兽之变诈几何哉 瘗之而去
11.*翻译文中画线的句子。(4分)
(1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
(2)虎探穴失鹿,战伏不敢少动。
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12.下列说法有误的一项是( ) ( 3 分 )
A. 甲文中狼最初处于主导地位,但最终屠户奋起自卫,杀死两狼,这表现了人的智慧与 力量,也说明恶势力终将自取灭亡。
B. 乙文中“战伏不敢少动”“以爪数击虎额”等,使用细节描写,细腻地展现了禽兽的 动作,增强了故事的画面感与可读性。
.C 自古以来老虎都是百兽之王,而乙文中的虎却害怕黑兽,甚至被黑兽杀死,其主要原 因是黑兽比虎体型更大。
D. 甲乙两文都采用了记叙和议论相结合的表达方式,通过记叙凶猛禽兽的故事,在结尾 处发出了令人深思的议论。
13.*甲乙两文中的屠户和老虎都遇到了凶猛的禽兽,但结局完全不同,你从中受到了什么启发? 请结合两文简要分析。(4分)
三 、现代文阅读(36分)
(一)阅读下面的文学类文本,完成14~17题。(19分)
大雁和鸭子
严文井
①很久以前,大雁和鸭子是亲姐妹,她们住在南方的湖边。大雁比鸭子早出生七天,因此 她更懂事。
②后来,南方天气渐热,湖泊干涸。于是,她们往北方的海边飞去,那里很凉快,还有很 多很多的鱼。
③当她们飞过一个草原时,突然听见下边有一种强烈而凄惨的呼号声。
④鸭子惊慌地问:“姐姐,姐姐!听,那是什么声音?我害怕!”
⑤大雁偏着头往下看了看:“那是野驴在喊叫。没事,没事,他们在招呼自己的同伴。你 看,他们正奔到河边去喝水哩。”说完,仍旧往前飞去。
⑥鸭子放慢了翅膀,不断回头看。
⑦地面上一群黑色的野驴连跳带蹦地奔到了小河边, 一个个都伸长了脖子喝水。喝完,有 的在地上打滚,有的互相追逐,乱炮蹶子①,有的又拉长腔大嚷大叫。
⑧鸭子看了笑起来:“咱们下去跟他们玩玩吧!”
⑨ “不成!快飞吧,咱们的路程还远得很哩。”大雁回答说。
⑩ 一路上,鸭子总东看看西瞧瞧,而大雁则一直盯着前方奋力飞行。
⑪ 不知不觉太阳降到地底下去了,天空中忽地吹过一阵凉风。鸭子一连打了几个寒噤,说 初一语文第5页(共10页)
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“姐姐,为什么这样冷呢?”
⑫“不要怕,这不过是夜间的一阵小风罢了。”
⑬鸭子又说:“姐姐,唉!我是多么怀恋以前南方那温暖的阳光和湖水啊,要不我们回去 吧。”
⑭“你说的是已经过去了的事情,我们要向前去。南方在我们小时侯是好的,但现在太热 了,北方对于我们将来的成长更好。努力飞吧!”大雁鼓励道。
巧鸿子沉默了,跟在大雁后面飞了一阵,又说:“我们什么时候才能休息呢?我实在太累了。”
⑥“快了。前面有一片沼泽地,到了那里我们就可以休息了,再坚持一会儿吧。”
⑰“好吧!”鸭子轻声回答,勉强地拍着翅膀。
⑧她们终于到了沼泽地,找到一些小鱼吃后就钻到芦苇丛里去睡觉了。
⑩夜半,鸭子突然被一种什么声音惊醒了:“姐姐,你听,那是什么?”
20大雁听了一阵,急忙说到:“快起来,那个声音很怪,很可怕,不像是好东西。”
②黑暗的深处闪着一点点光,漸渐那光亮和声音向她们这边靠近了。
②大雁猛叫:“快飞起来!”
② 鸭子不以为然:“怕什么!那是光。哦!天明了。姐姐,等太阳完全出来以后我们再飞 吧,我实在累极了。”
④ 那一团一闪一闪的暗红的柔弱的亮光,更加靠近他们了。 四大雁警觉地叫:“那不是太阳,危险!快飞!”
6鸭子还在称赞:“好美的亮光呀 …… ”
②大大不等鸭子说完,啪啪啪几下就飞起去了。
28“卡嚓”!几根芦葦断了,接着,一道强光射到鸭子身上。鸭子身子软了,她害怕极了, 把脑袋埋进翅膀里去。
“哦哟!一个多么驯良的小东西啊!”一个男人把伏在地上的鸭子轻轻抓了起来。 30一个女人摸摸鸭子的羽毛:“多么柔和的小东西啊!”
③男人说:“我们可以把它养起来。到了冬天,我们就不用出去打猎了。” 2女人说:“是的,我喜欢它, 一定好好喂它。”
33鸭子的害怕完全消失了,老老实实地躺在男人怀里。 34这时候,大雁在空中连声呼唤鴨子。
3鸭子回答了一声:“姐姐呀,姐姐呀 …… ”
36男人和女人听着她的叫声都笑了起来。女人拍拍鸭子的脑袋,说:“真有意思!它还会 ‘甲甲甲’地叫,可怜的小东西!”
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③大雁在天空徘徊了好久,老不见鸭子飞起来,天已经大亮了,她只好独自向着北方飞去。
8从此,她们各奔东西。大雁到达了那个大海洋,遇见了许多兄弟姐妹,他们过上了一种 勤劳自由的生活。
9鸭子到了人的家里,什么都不用干,但也哪儿都不能去。慢慢地,她变得胖了起来,开 始她是飞不动了,后来就变成不会飞了,最后,她忘了自己曾经会飞,也忘了大海。只有当她 偶然记起大雁的时候,才悲哀而软弱地叫两声:“姐姐呀,姐姐呀!”(这声音在我们听起来, 就是“甲甲甲,甲甲甲!”)
④于是,大雁和鸭子就变成了两种不同的鸟。
(选自《严文井童话》,有删改)
注:①危蹶子liào juě zi: 骡、马等跳起来用后腿向后踢。 【童话 · 离奇曲折的情节】
14.请阅读全文,仿照示例梳理情节。(4分)
情节
鸭子
大雁
开端:看见野驴
放慢翅膀
①_
发展:忽遇凉风
②
鼓励向前
高潮:沼泽遇险
不以为然
③
结局:④
懒散拘束
勤劳自由
【童话 ·个性鲜明的形象】
15. 请结合全文,概括并简要分析鸭子的形象。(4分)
【童话。通俗生动的语言】
16.*请按照要求完成下列小题。(6分)
(1)喝完,有的在地上打滚,有的互相追逐,乱炮蹶子,有的又拉长腔大嚷大叫。(请从 描写的角度赏析句子。)(3分)
(2)她只好独自向着北方飞去。(请结合上下文分析大雁此刻的心理活动。)(3分)
【童话 · 耐人寻味的结局】
17.*小附认为文章第⑧、⑨段已经交代了大雁和鸭子的不同结局,因此,第④段可以删掉,你赞同吗?请说说你的理解。(5分)
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(二)阅读下面的实用类文本,完成18~21题。(17分) 【 材 料 一 】
人狗关系的曲折演变
在西方城市化进程中,人狗关系经历了从冲突对立到相互适应的演变。在19世纪早期,西 方城市中的狗四处游荡,带来许多问题——流浪狗问题、狗咬人问题、狗随地排便等问题。但 随着中产的崛起,狗逐渐成为他们的宠物,人狗关系也发生了变化。城市采取了各种措施来应 对狗带来的问题,如要求狗戴嘴套、消灭流浪狗、训练狗定点排便等。随着巴斯德疫苗的发明, 人们不再那么害怕狂犬病。在20世纪中期,西方城市逐渐形成了人与狗共处的模式,狗成为城 市生活的一部分。
“狗狗都市”的扩张
“狗狗都市”即当代西方人与犬的关系模式。在现代城市生活方式中,狗已经区别于其他 动物,被人们视为城市的一部分。这不仅体现在城市规划过程中要考虑狗狗的因素,还意味着 狗狗在城市中承担一定的职能,与狗狗相关的产业也随之出现。
在“狗狗都市”中,人们开始在城市公园中设立专门的宠物公园,供宠物狗玩耍和交流; 同时,也开始利用狗的能力,例如成立警犬部队,协助追踪犯罪分子、保护财产等。这表明狗 已经成为城市秩序的一部分。各种和狗相关的服务产业,如狗狗美容、狗狗寄养、狗狗殡葬开 始出现。狗狗已经成为人们生活的一部分,也是现代城市文明的重要组成部分。
(改编自克里斯 · 皮尔逊《狗狗都市观》)
【 材 料 二 】
(
2706
70后
8.10%
切
1020
1708
70
80后
31.10%
而
201
201 202
10n
2021
00后
1010%
90后
46.60%
38
猫
狗
2055
总体
2024
2490
H
)
图1:2018-2022年城镇宠物狗猫消费市场规模(单位:亿元) 图2:2023年宠主年龄构成 (摘选自《中国宠物消费报告》)
【 材 料 三 】
过去的40年中,大量的研究表明,宠物与人类的身心健康都存在正相关关系:
(1)身体健康层面:在患有心血管疾病、老年痴呆,甚至癌症的人群中,拥有宠物的患者身
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体状况更好,康复得更快。有研究发现,人类与宠物的互动可以增加人体某些种经化学物质的分
泌,轻抚狗狗可以降低人的血压,进而达到放松身体、增强免疫系统功能的目的。
(2)心理健康层面:宠物给予了饲养者安抚和支持。与宠物互动可以减少个体的焦虑、抑 郁和孤独感,提升个体的幸福感、自尊和良知,甚至能对罹惠精神疾病的病人产生积极影响, 帮助他们更好地康复。那些拥有宠物陪伴的精种分裂症患者与同类群体相比,社交冷漠水平更 低,生活质量和动机水平更高,这种结果部分得益于宠物缓解了他们对自己的消极关注。
(改编自张茂杨、彭小凡等《宠物与人类的关系:心理学视角的探讨》)
【材料四】
狗狗长寿原则一:要吃得少一些,新鲜(未加工处理的、生的)且丰富! >含高盐、高油、高碳水、高脂肪的食物,狗狗不能消化,长期喂食会导致疾病。
>为了避免过度加工,把狗狗可以食用的蔬菜、水果蒸熟是个不错的选择。 >定期适当喂生骨肉,可剔除狗狗牙结石。
>选购狗粮非常关键。狗粮中的淀粉含量越低越好,最好购买小袋的颗粒狗粮,确保可以在3 个月内吃完,最好是在30天内吃完。要轮流购买不同品牌的狗粮,可以保证营养的多样性。
>在一天中固定的一段时间(一般约为8小时)内让狗狗吃进它当日所需的全部热量,会对 它的生理机能产生意想不到的有益影响。
狗狗长寿原则二:适量运动
>要防止狗狗的肌肉骨骼随着年龄增长而萎缩,唯一的方法就是让狗狗每天活动。狗狗每周 至少活动三次,每次至少进行20分钟的能加快心跳的运动,大多数狗狗都能从时间更长、 更频繁的运动中受益。
>在户外活动和散步时,用鼻子“嗅闻”可以为狗狗提供各种各样的“益智大脑游戏”和精 神激励。这些活动迎合了它们天生的嗅觉欲望,有助于缓解它们的压力。
>让动物白天生活在光线昏暗、百叶窗或窗帘紧闭的室内会造成它们的抑郁。每天早止和傍 晚带狗狗散步10分钟,狗狗的身体会产生适当的神经化学物质,帮助它们真正清醒或放松
精神。
(改编自罗德尼 · 哈比卜、卡伦 · 肖 · 贝克尔《永远的爱犬》
18 . 对以上材料内容分析与理解无误的 一 项是()(4分)
A. 宠物狗虽然成为了城市生活的一部分,但是其与人类现代城市文明无关。
B. 在西方城市化进程中,随着巴斯德疫苗的发明,人们不再害怕狂犬病。
C. 轻抚狗狗可以降低人的血压,这可以让精神分裂症患者的生活质量和动机水平更高。
D 宠物狗在一天中16小时左右不摄入热量,会对它的生理机能有好处。 初一语文第9页(共10页)
19. 根据【材料一1,归纳在人狗关系的演变中,狗狗在城市中对人们的生活产生了哪些消极
影响和积极影响。(4分)
20.*根据【材料二】的统计图,简述近年宠物消费市场情况。(4分)
21.*请你根据【材料三】和【材料四】,给小附姐姐一些照顾边牧的建议,并向小附妈妈解释 留下边牧的好处。(5分)
初一年级小附同学的姐姐养了一只边牧。姐姐很宅,很少追狗,她经常给边牧买熏鸡、 火腿吃,还一直固定买最贵的A品牌狗粮。最近边牧生病了,整天没精打采。小附的妈妈 认为养狗没有好处,姐姐又养不好,想要把边牧送人。可是小附和姐姐都舍不得边牧,万 分着急。
四 、作文(55分)
再次看见北海的菊花,史铁生这个曾经任性躁动的男孩已经成为一个坚强鸟定的男子汉; 再次看见安妮 · 莎莉文老师,海伦 · 凯勒这个曾经无助懵懂的小女孩已成为一个对知识充满渴 望、对生命充满期待的教育家;再次看见心爱的白鸽遨游于天际,陈忠实的寂寥孤独已被欣赏 生命的美好代替……
万事万物皆会因我们年龄的增长、经历的丰富、情感的变化给我们带来不同的感悟和启发, 请选取见证你成长变化的人、事、物等,将下面的题目补充完整,写一篇作文。
题目:再次看见
要求:①有真情实感,不得抄袭、套作;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡 涉及真实的人名、校名、地名,一律用A 、B 、C 英文大写字母代替。
(命题人;李绛雪、杨孝影、魏鑫 审题人:赵雨晴、马娇)
初一语文第10页(共10页)
$$
2024-2025重庆西附初一语文上期末参考答案
1. (4分) ①燥 ②chèn ③蜕 ④qiè
2. A (3分)“随声附和”是贬义词,表示没有主见,用在这里褒贬失当。
随声附和:别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。
力不暇供:没有足够的力量来从事这项工作。
怅然:因不如意而感到不痛快。
不屈不挠:比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强。
3. B (3分)
4. D (3分)
A项关联词搭配不当,把“尽管”改为“不论”
B项句式杂糅,将“的目的”删去
C项缺少主语,删去“通过”或者“让”
5. B (3分)
A项安徒生是丹麦人
C项《龙须沟》是话剧,《四世同堂》是小说。
D项“儒家”改为“杂家”。
6. (3分)
致母校
母校如肥沃的土壤,
滋养青春的蓬勃与生机,
助力我们收获人生硕果。
致母校
母校若一座明亮的灯塔,
照亮我们前行的道路,
指引我们探索知识的宝藏。
致母校
母校像一座姹紫嫣红的花园,
繁花织就缤纷时光,
惊艳了整个青春岁月。
(必须含有土壤、灯塔、花园其中之一,运用比喻1分,喻体阐释合理2分)
7. (5分)(1)①你在课外阅读时偏好哪类书籍/你在课外阅读时对哪类书籍不感兴趣(1分,写“哪一类”不得分,因为此题为多选题。)
②可以开拓眼界/获取有效信息/锻炼思维/满足兴趣(1分,答负面影响不得分,不可与现有选项有重合。)
(2)同学们,大家好!我是今天的主持人。(1分)书籍是人类进步的阶梯,一本好书是智慧的宝库,丰盈着我们的精神世界。读书分享会更能让我们领略阅读的魅力,在分享中碰撞出思维的火花,加深彼此的交流与理解。(1分)接下来,让我们共同开启这阅读分享之旅吧!(1分)
(以下四个得分点,缺少一个扣一分。①称呼、问候、主持人介绍;②提及读书的意义/价值/作用;③宣布活动开始;④整个开场白中必须提及“读书分享/读书分享会”。)
8. (6分)(1) ①打死白骨精/三打白骨精/打死尸魔
②负气离开/置气出走/使性出走
③南海/观音菩萨处/落伽山/潮音洞(一空1分)
(2) 孙悟空的“变”:由任性急躁/莽撞冲动/佛心未定,变得忠诚/有情有义/理性处事/成熟稳重。
孙悟空的“不变”:一直嫉恶如仇/明辨是非/本领高强。
(孙悟空形象,答出“变”的最初形象任意一词得1分,变后形象任意一词得1分,答出“不变”得1分,该部分最多2分。)
唐僧的“不变”:慈悲为怀/固执/不辨是非。(任答一词得1分)
9. (15分)
(1)岐王宅里寻常见 (2)君子坦荡荡 (3)知者不惑
(4)忠恕而已矣 (5)巧笑倩兮 (6)士不可以不弘毅
(7)来者犹可追 (8)文质彬彬 (9)危言危行
(10)季文子三思而后行 (11)诲人不倦 (12)非淡泊无以明志,非宁静无以致远
(13)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
10. A (3分)
A项都是“用”。
B项,前面的;在前面
C项,神情;意志
D项,结构助词,的;代词,代指虎衔之物
11. (4分)
(1)一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
(少时:一会儿。径去:径直离开。犬:像狗似的。)
(2)老虎探寻洞穴发现鹿丢失了,颤抖地趴着不敢稍微移动。
(探:探寻、探入。伏:趴、趴下、匍匐。少:稍稍,稍微。)
12. C(3分)
“殊不大于虎”,应理解为“黑兽绝不比老虎大”;另外,虎被黑兽杀死的主要原因是它不敢反抗,任人宰割。
13. (4分) 启示:我们遇到黑恶势力不能心存幻想、妥协让步、逆来顺受,(1分)必须善于斗争、勇于斗争。(1分)
甲文中,屠户遇到狼,先是妥协退让,清醒后勇敢机智地与狼斗争,最终屠户杀死两狼;(1分)乙文中,老虎体型比黑兽大,却在鹿丢失后逆来顺受,不敢反抗斗争,在黑兽面前趴着发抖不动,伸着脖子等黑兽“以爪数击虎额”,最终老虎被黑兽杀死。(1分)
译文:
有一个人在沈阳,在一座山顶上设宴招待客人。当他俯瞰山下时,发现一只老虎衔着什么东西走来,它用爪子在地上挖了个洞,把那东西埋进洞里,掩好洞口之后就离开了。于是他派人下山查看老虎埋藏的是什么东西,发现是一只死鹿。下人于是取走死鹿又把洞口虚掩上。一会儿,老虎引领着一只黑兽来到洞口,这只黑兽全身毛发长达几寸。老虎走在前面,像是请来一位尊贵的客人。到了洞口,那黑兽用凶猛的目光注视着老虎,蹲在一边等待它。老虎探寻洞穴发现鹿丢失了,颤抖地趴着不敢稍微移动。黑兽恼怒老虎欺骗自己,用爪子多次猛击老虎的额头,老虎就死了,黑兽也径直离去。
异史氏说:这个黑兽不知叫什么名字。然而问他的外形,也绝不比老虎大,可是老虎为什么伸长脖子等死,害怕到了如此厉害的程度?
14. (4分)①仍旧往前/仍旧前飞/奋力飞行
②打了寒噤/怀恋南方/勉强飞行
③警觉飞起/独自飞走
④各奔东西
(必须概括为4个字,其他答案酌情给分)
15. (4分)①内心浮躁/易受外界干扰/志向不坚定。看到野驴时,鸭子受到影响,她想下去跟他们玩,不能坚定地向前飞行。
②害怕困难/容易退缩/有畏难情绪。遇到凉风时,鸭子怀念南方,提出回去。
③没有警惕心/不听劝告/缺乏生活经验。沼泽地遇到光和声音时,鸭子不警惕,且不听大雁劝告,最终被抓。
④自甘堕落/贪图安逸。被抓之后,鸭子什么都不干,一步步丧失了会飞的天赋,忘记了要去的地方。
(任答2点并分析,即可得4分。)
16. (1)这里运用动作描写,(1分)“打滚”“追逐”等写出了野驴在河边嬉戏玩耍时的动作,表现了野驴的自由和快乐,(1分)勾起了鸭子对这种生活的羡慕和向往/侧面表现了鸭子的不专注(1分)
(2)大雁等了鸭子很久,天亮了仍没看到她的身影,此时的大雁既无奈又坚定,哪怕独身也要往前飞。(分析当时的情况得1分,答出“无奈”得1分,答出“坚定”得1分;用第一人称答题不给分)
17. (5分)(不表态或仅表态,整题直接0分)
示例1:我不赞同。第㊵段进一步明确了大雁和鸭子的变化,她们变成了两种不同的鸟,(1分)与文章开头“大雁和鸭子是亲姐妹”形成对比,(1分)突出了鸭子的自甘堕落,(1分,只能写突出鸭子形象,写突出大雁形象不得分)暗示了“坚定目标、坚持行动”的主题,(2分)因此第㊵段不能删。
示例2:我赞同。文章第㊳、㊴段交代了大雁去到北方、过上了勤劳自由的生活,而鸭子去了人的家里,过上了懒散但拘束的生活,交代了结局。(1分)二者的生活状态形成对比,(1分)暗示了“坚定目标、坚持行动”的主题。(1分)故事止于鸭子悲哀而软弱的叫声,言有尽而意无穷,引人深思,(2分)因此第㊵段可以删。
18. (3分) D 解析:A选项,材料一提到狗“是现代城市文明的重要组成部分”,而不是与城市文明无关。B选项,“人们不再害怕狂犬病”错误,材料一中提到:“随着巴斯德疫苗的发明,人们不再那么害怕狂犬病”,说明人们只是减轻害怕程度,不代表不害怕。C选项,根据材料三得出,“轻抚狗狗可以降低人的血压”,但这不是宠物能帮助“精神分裂症患者的生活质量和动机水平更高”的原因。D选项,根据材料四得出,一般要求在一天中约8小时内让狗狗吃完当天的全部热量,那么剩下的“16小时左右”就应该是节食的时间,故D选项正确。
19. (4分) 消极:狗四处游荡,带来许多问题:流浪狗问题、狗咬人问题、狗随地排便,以及狂犬病等问题 (以上四点,任意列举两点给2分) 。
积极:一部分狗承担城市的部分职能/协助追踪犯罪分子,保护财产(概括或列举具体职能都得1分) ;狗狗的存在催生了与狗相关的服务产业/狗狗美容、狗狗寄养、狗狗殡葬等开始出现(概括或列举具体产业都得1分) 。
20. (4分) (未答统计图标题直接0分)
①2018年至2022年,城镇宠物狗猫消费市场规模总体呈上升趋势;(1分)
②自2018年至2022年各年,城镇宠物狗消费市场规模都高于猫消费市场规模;(1分)
③2023年宠主年龄构成中,90后占比最大/90后占比将近一半/80后和90后占比超过七成(1分),70前占比最少/极少(1分)
21. (5分)
给姐姐的建议:
①·每周至少让狗狗活动三次,每次至少进行20分钟的能加快心跳的运动;
·在户外活动和散步时,让狗狗用鼻子“嗅闻”,可以为狗狗提供各种各样的“益智大脑游戏”和精神激励;
·每天早上和傍晚带狗狗散步10分钟,让狗狗的身体产生适当的神经化学物质,帮助它真正清醒或放松精神。(任答一点给1分)
②要给狗狗健康的饮食:不能总吃熏鸡、火腿等高油脂、高盐的食物,长期喂食会导致疾病(1分);要轮流购买不同品牌的狗粮,以保证狗狗营养的多样性。(1分)
向妈妈解释:养宠物并不是没有好处。
①在身体健康层面,轻抚边牧可以降低人的血压,放松身体,增强免疫系统功能。(1分)
②在心理健康层面,与边牧互动时可以减少个体的焦虑、抑郁和孤独感,提升个体的幸福感。(1分)因此我们需改变之前养它的方式,而不是送走它。
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