安徽省合肥市庐江县 2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

1 2024/2025 学年度第一学期期末教学质量抽测 七年级道德与法治试题答案 一、单项选择（本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答 案 B C B D C D A B C A A A D C C A C B 二、非选择题（本大题共 5 小题，共 64 分） 19.（6 分）（1）甲、乙两位同学的观点都是片面的（1 分）他们只看到了顺境和逆境的积极 作用。①甲同学看到了顺境中的有利因素，顺境可以使我们更容易接近和实现目标，在青少 年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路 (1 分) ②乙同学只看到了逆境对个人 成长的意义，却没有看到逆境易使人失落、悲伤的消极作用，还忽略了顺境的积极作用 (1 分)③面对顺境和逆境的双重作用，我们要做到顺境不骄，逆境不馁，正确对待成败得失， 处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。（3分） 20.（12 分）（1）①家是生命的居所，是心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情，家让我们 的心灵有所依托 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ③家是代代传承、血脉相连 的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风 (4 分，答出 任意两点即可) （2）①需要双方彼此尊重，沟通和交流 ②换位思考，有事多商量 ③主动化解矛盾，增进 情感(4 分，答出任意两点即可) （3）①家规：勤俭节约、诚实守信、孝亲敬长等。 ②我的理解：我们要践行中华传统美德，从身边小事做起，传承优良家风(4 分，开放性答 案，从意义和做法角度回答，言之有理即可) 21.（14 分）（1）①建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 ②当个人利 益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。（每点 2 分，共 4 分） （2）①交友需要真诚和热情 ②交友需要慎重选择 ③交友需要学会关心和尊重对方 ④交友 需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 ⑤交友需要讲原则(4 分，答出任意两点即可) （3）①主动理解、关心老师 ②真诚接受老师的引领和指导 ③正确对待老师的表扬和批评 ④尊重并适应不同风格的老师 (4 分，答出任意两点即可) （4）您的教诲如春风拂面，温暖我心，感恩有您，我亲爱的老师。(2 分，开放性答案，言 之有理即可) 22.（14 分）（1）①未满 16 周岁驾驶电动自行车且不戴头盔是安全意识和规则意识淡薄的 表现 ②骑电动自行车不戴头盔存在潜在的安全风险，给自己和他人的生命安全带来威胁 ③ 班主任的批评教育和法律的规定，看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保 障 ④我们应该自觉遵守规则，选取合适安全的出行方式，有效地保护我们的生命（4 分， 任意两点即可） （2）①学校开展阳光大课间活动有利于让学生爱护身体，养成健康的生活方式 ②有利于锻 炼身体，强健体魄 ③有利于缓解学习压力,促进学生心理健康发展 ④有利于学生磨炼意志， 健全人格(6 分，答出任意三点即可) （3）①主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法 ②积极寻求专业帮助 ③磨炼意志， 增强生命韧性。(4 分，答出任意两点即可) 23.（18 分）(1)实现中华民族伟大复兴（2分） （2）①袁隆平的事迹告诉我们树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合，应 2 当与人类的福祉相统一 ②莫言的经历告诉我们树立人生目标，应当从自身实际出发（4 分， 每点 2分） （3）①人生价值是通过劳动创造的，人们通过劳动创造物质财富和精神财富 ②人们各种各 样的愿望都是在劳动中实现的，在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好③一 个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度(6 分，每点 2 分) （4）①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，更好实现人生价值 ②立足岗 位做贡献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值 ③在奉献中 走向伟大。当我们将个人的命运和他人的、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起， 并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉(6 分，每点 2分) 2024/2025学年度第一学期期末教学质量抽测 七年级道德与法治试题 一、单项选择（本大题共18小题，每小题2分，共36分。） 1.2025年元旦当天，七年级小安同学跟随父母在合肥市内进行了一次“文化之旅”的研学活动， 下面是他的研学记录，说明了 时间 地点 学习心得 1月1日上午 安徽创新馆 我省科技创新的成果真多呀，创新的速度真快啊！ 1月1日下午 渡江战役纪念馆革命先烈的爱国精神真让人敬佩，现在的生活真幸福！ ①学习不仅仅局限在学校，校外我们的所看所听也是学习 ②学习能给我们带来美妙感 受，让我们拥有更充实的生活③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义④ 学习不仅是接受和掌握、探究，发现、感悟也是一种学习 A.①②③ B.D②④① C.①③④ D.②③④ 2.进人中学后，小明立志要努力学习、提升成绩，于是他做出了每天回家学习两小时的规划，但他 总是“三天打鱼，两天晒网”，收获甚少。对此，下列说法正确的是 A.规划是对眼前的事情作出设计与安排 B.规划容易让我们陷入盲目和无序 C.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段D.中学生只需要规划不需要行动 3.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大 地。”这启示我们 A.保持自尊自信，激励自我 B.正确认识自己，悦纳自我 C.放大自身优势，相信自我 D.挖掘自身潜能，超越自我 4.2024年8月20日下午，中国体育代表团巴黎奥运会表彰大会在人民大会堂举行，奥运网球女 单冠军郑软文接受采访时表示“为国争光，永远要高于个人荣誉！”正是为国争光的褐望，让她 突破自身极限，夺得金牌。郑钦文的“突破”启示我们要 ①接纳自己的现状②欣赏自己拥有的一切③紧扣时代脉搏，共享人生出彩的机会④ 不断发掘自己的潜能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.在道德与法治课堂上，小丽同学读了一句语文老师给她写的作文评语一“学无定法，贵在得 法”。下列名言与老师的评语表达的意思一致的是 A.知之者不如好之者，好之者不如乐之者 B.独学而无友，则孤陋而寡闻 C.工欲善其事，必先利其器 D.功崇惟志，业广惟勤 6.友谊是人生永恒的话题。与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突 时，合理处理冲突的路径是 ①化解冲突②保持冷静③坦诚交流④自我反思 A.①→②→③+④B.①→②+④→③ C.②→①→③→④D.②→④→③→① 7.习近平总书记指出：“孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的 人。”下列图片体现上述观点的是 ①孟母三迁 ②岳母刺宇 ③画获教子 ④卧冰求鯉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.教育部公布《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》，公开征求意见。该征求意见 稿将“教育惩戒”纳入教师基本权利当中。面对老师的惩戒，学生应该 ①反省自己，理解老师的良苦用心②不卑不亢，对老师敬而远之 ③坦诚相待，相信老师 的善意①尊重老师，全盘接受老师的教海 A.①② B.①D3 C.②④ D.③④ 9.中国游泳队打破美国40年垄断，夺得男子4×100米混合泳接力金牌！再次让世界见证了中 七年级道德与法治试题第1页（共4页） 国泳军的力量与荣耀。在接力项目中，团队协作、相互信任的重要性被无限放大，他们的成功 不仅是个人技艺的展现，更是团队精神的胜利。这说明 A.在集体中我们要学会处理与他人的各种关系B.个人的力量只要汇聚在集体中就会变得强大 C.集体的成功需要每个人的智慧和力量 D.建设集体需要坚持集体主义，牺牲个人主义 10.世界上所有生物的生命都是有期限的，有的能活上百年，有的只能按天来计算，如：蜜蜂4周， 狗13年，虎鲸90年，巨型龟150年，海蛤410年。从中，我们可感悟到 A.任何生命都无法抗拒自然发展的规律，所以我们要感激和珍惜生命的获得 B.生命是独特的，每一个生命都不可替代 C.生命是顽强的，人的生命最具智慧性 D.生命是共存的，各种生命息息相关 11.孔子的“仁爱”思想、朱熹的“格物致知”论、王阳明的“知行合一”、顾炎武的“天下兴亡，匹夫有 责”穿越历史的时空，融入当代人的血液，影响当代人的价值取向、行为选择，构成了一道靓丽 的精神风景线。材料启迪我们要 A.用优秀文明成果滋润生命 B.守护好自己的生命健康安全 C.在身体上接续祖先的生命 D.成为社会关系中独特的生命 12.右图警示我们 ①远离烟草、槟榔等一切有害健康的物品②学会对生命负责，增强自我 的保护意识③关心身体的状况，养成健康的生活方式④拒绝不良诱惑，只 关注自己的生命安全 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.歌曲《少年》其中一段歌词“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只。 不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退 却”，引发了大家的共鸣。让少年时光绽放光彩，我们应努力做到 A.学会尊重他人，能够换位思考 B.掌握保养技巧，留住青春容颜 C.拥有良好心态，主动宽容原谅 D.磨砺坚强意志，坚定理想信念 14.某中学为开展主题为“增强安全意识，提高安全防范能力”的系列宣讲活动，拟邀请宣讲嘉宾 三人。你认为邀请名单必须包括下列哪几位嘉宾 甲嘉宾：教授心肺复苏术和海姆立克急救法的医学院老师 乙嘉宾：参与我国首次火星探测任务“天问一号”的科研工作者 丙嘉宾：侦办青少年涉毒案件的禁毒大队民警 丁嘉宾：危难之时挺身而出的消防救援队队员 A.甲、乙、丙 B.乙、丙、丁 C.甲、丙、丁 D.甲、乙、丁 15.“对于一艘盲目航行的船来说，所有的风都是逆风”“男儿不展风云志，空负天生八尺躯。”这两 句话鼓励我们 A.要始终坚定自己的信念 B.要制订切实可行的计划 C.要确立正确的人生目标 D.要适时调整努力的方向 16.一个大学生对自己的人生规划是这样的：对我而言，近期目标就是每天把该做的事做好，今天 事，今天毕，用足够的时间学习，业余时间发展和提升我的专长，将来成为一个博学的医学专 家。这启示我们 ①人生目标可以分为长远目标和近期目标②分阶段实现一个个近期目标，有利于实现长 远目标③有了长远规划就能实现人生目标④坚持努力就有机会离人生目标更近 A.①②④ B.①D②③ C.①③④ D.②③④ 17.如果要写一篇以“在逆境中成长”为主题的演讲稿，下列适合引用的名句是 ①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来③不积跬步， 无以至千里；不积小流，无以成江海④天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨 A.①② B.①3 C.24④ D.③④ 18.教育部印发《义务教育劳动课程标准》，要求初中生主动承担一些日常生活劳动。小董同学认 为自己的主要任务是学习，日常劳动没必要。以下能批驳小董观点的是 ①中学生要增强劳动意识和观念，积极参加社会实践劳动②人生价值是通过劳动创造的 ③学习劳动技能就能实现自身价值 ④培养劳动技能可以更好地适应社会生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治试题第2页（共4页） 二、非选择题（共5题，64分） 【顺逆之境皆为成长】 19.(6分)某校七年级3班学习小组召开以“生命中的顺境和逆境”为主题的辩论会。下面是两 位同学不同的看法。 甲同学：良好的环境有利于人的生理成长和心智成长，有我于满足人生各阶段的戒长完求 有利于人尽早认识社会和独立担当社会责任。所以，顺境更有利于人的成长。 乙同学：蓝文王拘而演《周易》：仲尼厄而作《春秋》：屈原放逐乃默《离强》：左丘失 明，厥有《回：孙子髌牌，《矢法》修列。逆境同顺境相比，更能使人谨得应该狱什么 事情，懂得什么东西是真正有意义的。所以逆境更有利于人的成长。 请你运用所学知识，分别对两位同学的观点进行评析。(6分) 【感受家的温暖建设美好家庭】 20.(12分)阅读材料，完成下列要求 材料一：家，一个简单的代名词，却承载了太多的坚强与信仰：家，也许是简陋的草屋，但却可 以风雨不动安如山。对中国人来说，家有着更为深刻的含义：家不是一间房子，而是在房子里过 的日子；家不是一尘不染的厨房，而是一盘热气腾腾的饺子… (1)请你结合材料一及所学知识，谈谈你对中国人的“家”的理解。(4分) 材料二：进入初中后，朵朵发现和妈妈发生矛盾的次数明显增多了，听说班里其他同学也是 如此，她感觉很奇怪，是自己变了，还是父母变了呢？入冬天渐寒，朵朵因为“秋裤问题”和妈妈爆 发了激烈冲突，她觉得“有一种冷叫妈妈觉得你冷”让人烦恼。上学路上两人从秋裤争论到交友， 再到成绩下滑，不欢而散… (2)根据材料二，请你帮帮朵朵化解与她妈妈之间的“爱的碰撞”。(4分) 材料三：：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨”和“不占便宜、与人为善”的家风，在六尺巷的 故事中鲜明体现出来。张英在《聪训斋语》家训中引用了古人的话“终身让路，不失尺寸”，一条窄 窄的六尺巷，是“礼让”精神传承，是社会和谐的象征；许多家庭虽然没有严格意义上的家规，但也 有不少由长辈口耳相传、引导家人向上向善的做人做事的要求。 (3)根据材料三，请你也列举自己家里的一条家规，并谈谈你的理解。(4分) 我家的家规： 我的理解： 【关心集体尊重师长】 21.(14分)进人初中，我们处在一个新的班集体中，认识了新的老师和同学，开启了一段新的美 好时光。阅读材料，结合所学知识回答问题。 【心系集体】 学校要举行运动会，体育委员组织同学们报名接力赛，前三棒已经确定了合适的人选，最后 一棒小强和小阳都想参加，但班委把这个机会给了小强，小阳成了替补队员。他越想越不服气， “我和小强的短跑速度不相上下，凭什么我就不能当正式队员呢？” (1)运用集体利益与个人利益关系的有关知识，说服小阳成为替补队员。(4分) 【与友同行】 陈梦与孙颖莎之间有着深厚的友谊。她们在赛场上是竞争对手，共同为国家荣誉拼搏，为中 国乒乓球的发展贡献力量。两人在技术上相互切磋、共同进步。同时，她们在心理上也相互支 持、共同面对挑战，在大赛中无论谁获胜，另一方都会给予真诚地祝贺和鼓励。在场下，她们是亲 密无间的朋友。 (2)结合材料和“交友的智慧”相关知识，你觉得我们应该如何结交朋友？(4分) 【与师同行】 2024年9月10日是第40个教师节，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，这些 楷模是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。我们的成长中，老师是重要的陪伴者与见证者。 小卓回忆与老师的相处中，他说道：我也曾被老师批评过，我也曾顶撞过老师，但是，我的老师们 还是像朋友一样引导我，他们主动关心我，尊重我的意愿。以后的成长旅程中，我一定会与我的 老师们好好交往。 (3)结合所学，请你谈谈怎样建立良好的师生关系？(4分) (4)一朝沐杏雨，一生念师恩。请你给自己最喜欢的老师写一句感恩赠言。(2分) 七年级道德与法治试题第3页（共4页） 【感悟生命之贵拥抱生活之美】 22.(14分)在这个世界上，最珍贵的、最无价的是生命。对生命的探问由来已久，七年级(2)班在 道德与法治老师的带领下开展了《探问生命》的主题探究活动。 【增安强识】 班主任老师发现本班学生小米骑电动自行车上学，还不戴头盔，便对他进行了批评教育。小 米事后十分气愤，认为只要自己上课不迟到，采取什么方式到校是自己的自由，班主任限制太多。 法律链接 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定，驾驶自行车必须年满12周 岁：驾驶电动自行车必须年满16周岁。 广东、江苏、安徽、山东、河北等多地发布电动自行车管理条例，规定驾驶、乘坐电动自行车 应当佩戴安全头盔。 (1)请你结合上面的法律链接，对小米进行劝解。(4分) 【科学锻炼】 丰富多彩的大课间活动，是学生在校园紧张的学习之余，最期待的放松时光。我县各中小学 充分利用“大课间”，开展形式多样、内容丰富的体育活动，舒缓学生学习疲劳，促进学生身心健康 全面发展。 (2)根据材料并结合实际，请你从保持身心健康的角度分析学校开展丰富多彩的大课间活 动，对学生成长的积极影响。(6分) 【健康心理】 《2023年度中国精神心理健康》蓝皮书的数据显示：我国高中生抑郁检出率高达40%，初中 生抑郁检出率为30%，而小学生的柳郁检出率也达到了10%。抑郁症这个“沉默的杀手”，正目 光瞄向学生群体。 (3)结合材料并运用“滋养心灵”相关知识，请你谈谈面对陷入心理困境的同龄孩子们，要如 何帮助他们重塑健康心理？(4分) 【笃定目标奋进，勤勉劳动逐梦】 23.(18分)为庆祝中华人民共和国成立75周年，某校七年级(1)班开展以“梦想引领，目标筑路” 为主题的探究活动。请你参与，并完成相关任务。 ●百年中国梦 1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。俄国十月革命给追求民主 进步、救亡图存的中国人带来新的希望。中国共产党自成立以来就以争取和实现人民当家作主 为已任，中华民族实现中国梦的历史由此翻开了崭新的一页。 (1)近代以来，中华民族艰难追寻、努力实现的中国梦是 (2分) ●探问人生目标 袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。他一生致力于提高粮食产量，让中国人吃饱饭。袁老不畏 艰难，不断进行杂交水稻的试验和研究，成功培育出高产的杂交水稻品种，极大地提高了中国的 粮食产量。 莫言小时候生活在农村，经历过艰苦的生活。他将自己对故乡、对土地、对人性的感悟融入 到文学创作中，不断地挖掘和展现中国农村的故事和文化，最终凭借独特的文学风格和深刻的作 品内涵获得了诺贝尔文学奖，成为中国文学的重要代表人物。 (2)请你从树立正确的人生目标角度，分别说说袁隆平和莫言的人生经历给我们的启示。(4分) ●匠心筑梦劳动 你如果留心，就会发现在我们美好生活背后，有太多默默奉献的人们。当你上学走在干净的 马路上为美丽千净的城市心情愉悦时，其背后是早起的清洁工人在默默打扫；当你在考试中取得 优异的成绩而为此开心不已时，不要忘记晚上灯光下默默付出、呕心沥血的老师…没有什么从 天而降的英雄，美好的生活来自很多普通人认真的坚守。 (3)结合材料，运用所学知识，谈谈如何理解人生价值与劳动的关系。(6分) ●书写青春华章 习近平总书记寄语青年人说，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春 是用来回忆的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。无数人生成功 的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。 (4)生在红旗下，长在春风里。新时代的我们怎样才能在奉献中成就精彩人生，让青春焕发 绚丽光彩？(6分) 七年级道德与法治试题第4页（共4页）