内容正文:
2024-2025学年五年级英语下册开学摸底考试卷(二)(外研版三起)
考查范围:外研版(三起)五上全部内容
班级: 姓名: 学号:
注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间为60分钟。答卷前,请务必将考生信息填写完整。
2.试卷分听力和笔试两个部分。拿到试卷后,请同学们先浏览听力部分试题。
听力部分(满分30分)
1、 听录音,选出你所听到的单词。(每题1分,共5分)
( ) 1. A.twelve B.twenty C.thirty
( ) 2. A.happy B.help C.happily
( ) 3. A.park B.party C.past
( ) 4. A.people B.pupils C.pairs
( ) 5. A.child B.chip C.children
2、 听录音,给下列图片排序。(每题1分,共5分)
( )
( )
( )
( )
( )
3、 听录音,判断所听内容与下列句子是(T)否(F)相符。(每题1分,共5分)
( ) 1. Sam wants to wear Amy’s T-shirt.
( ) 2. He found his cap on the bed.
( ) 3. Your new trousers are on the line.
( ) 4. Mum bought new shorts for Sam.
( ) 5. Did you wash Amy’s clothes?
4、 听录音,选择相应的答语。每小题读两遍。(每题1分,共5分)
( ) 1. A.All right. B.Hurry up.
( ) 2. A.Six pears. B.Six bananas.
( ) 3. A.Twenty faces. B.I lost my pen.
( ) 4. A.No, I didn’t. B.No, I don’t.
( ) 5. A.You are welcome. B.That’s OK.
5、 听短文,根据短文内容选择相应的图片序号,填在表格内的横线上。(每题2分,共10分)
A.
B.
C.
D.
E.
Sam
Amy
Lingling
Daming
Tom
1.
2.
3.
4.
5.
笔试部分(满分70分)
6、 读一读,判断每组划线部分的读音是(T)否(F)相同。(每题1分,共5分)
( ) 1.love bottle ( ) 2.can name
( ) 3.list hide ( ) 4.hear pear
( ) 5.fourteen our
7、 选择题。(从A、B、C三个选项中,选择最合适的一项,将其序号填写在题前的括号内)(每题1分,共10分)
( ) 1.Li Hua is ________football. He’s in the school football team.
A.late for B.bad at C.good at
( ) 2.Don’t ________the tree! It’s dangerous.
A.climb B.climbs C.climbing
( ) 3.Tingting has got a basketball, ________ she can’t play it well.
A.and B.but C.so
( ) 4.Look! ________ three crayons on the desk.
A.There are B.There have C.There is
( ) 5.Mr. Wang is a doctor. He always ________ to work at 8:00 in the morning.
A.going B.went C.goes
( ) 6.—______ does she feel?
—She’s happy.
A.When B.Which C.How
( ) 7.—______ did they arrive in the Great Wall?
—They arrived there at ten o’clock in the morning.
A.When B.How C.Where
( ) 8.—______ took this picture?
—Daming did. He’s my friend.
A.Where B.How C.Who
( ) 9.—How did you go to the British Museum?
—We went there ______.
A.on the bus B.by the bus C.by bus
( ) 10.We can ______ the bag over there.
A.use B.using C.used
8、 根据情景描述,选择合适的句子。(每题1分,共5分)
( ) 1.当你想表达你累了,你应该说:
A.I’m tired. B.I’m bored.
( ) 2.当你想让同伴快一点,你应该说:
A.Have a good day! B.Hurry up!
( ) 3.当你想知道对方能否跑得快,你应该问:
A.Can you run fast? B.Did you jump high in the past?
( ) 4.当你想劝别人不要大叫,你应该说:
A.Don’t argue. B.Don’t shout.
( ) 5.朋友明天要去旅行,你应该说:
A.Good idea! B.Safe trip!
9、 根据图片提示,补全句子。(每题1分,共5分)
1.Lingling has crayons.
2.I like this pair of .
3.There is a near our school.
4.Mr Smith very fast in the past.
5.Bruce football with his friends yesterday.
10、 选择合适的单词,补全句子。(每题1分,共5分)
When How What catch high
1.I can jump .
2.— did they come back? —Last week.
3.Tom can the ball well.
4.— did you go to London? —By train.
5.— did you do last night? —I watched TV all the night.
11、 连词成句。(每题2分,共10分)
1.old, can’t, This, down, man, sit (.)
2.well, elephant, The, basketball, I, played, really (.)
3.you, bored, Are, feeling (?)
4.game, Tom, the, won (.)
5.only, There, are, crayons, nineteen (.)
12、 补全对话。选择正确的句子补全对话。(每题1分,共5分)
A: Hi, Tom. You are happy.
B: Yes. I went on a trip last Saturday.
A: 1 A.Yes, I did.
B.What did you do there?
C.Where did you go?
D.I came back last Sunday.
E.How did you go there?
B: I went to the West Lake.
A: 2
B: I went there by car.
A: 3
B: I rowed a boat.
A: Did you take any photos?
B: 4
A: When did you come back?
B: 5
A: Oh, you had a good day.
13、 完形填空。(每题1分,共5分)
Last Friday, I 1 to China. I was excited. I had got everything for the trip. I 2 my ticket(票), passport (护照), presents and clothes. I had to go to the airport(机场) 3 seven o’clock that day. The next day I arrive in China. I 4 Daming at the airport of Beijing. I was very 5 , so I went to bed at eight o’clock in the evening.
( ) 1.A.go B.went C.goes
( ) 2.A.took B.take C.taking
( ) 3.A.on B.in C.at
( ) 4.A.meet B.met C.meets
( ) 5.A.happy B.tired C.sad
14、 观察下面这幅图片,根据图片内容为后面的问题选择正确的答案,把正确的答案番号填入括号内。(每题2分,共10分)
( ) 1.Who did John go to the supermarket with?
A.His mother. B.His father.
( ) 2.Where are Tina’s clothes?
A.They are on the floor. B.They are on the line.
( ) 3.How many lions are there at the zoo?
A.Two. B.Four.
( ) 4.Did Peter take photos of the lions?
A.Yes, he did. B.No, he didn’t.
( ) 5.How did Lisa get to the Zigong Dinosaur Museum (自贡恐龙博物馆)?
A.She went there by bus. B.She walked there.
15、 书面表达。(10分)
同学们,你们有过在失物招领处认领物品的经历吗? 那种失而复得的心情是不是特别难以忘怀? 请你根据以下图片及提示,编写一段张华在失物招领处认领帽子时与工作人员 Miss Lin之间的对话吧!
提示:What’s the matter…? Where did you...? What colour...?
要求:1. 书写工整规范,语句通顺,条理清晰。2. 不少于三个回合。
Miss Lin: _______________________________
Zhang Hua: _______________________________
Miss Lin: _______________________________
Zhang Hua: _______________________________
Miss Lin: _______________________________
Zhang Hua: _______________________________
Miss Lin: _______________________________
Zhang Hua: _______________________________
参考答案以及解析
听力部分
1、 听录音,选出你所听到的单词。(每题1分,共5分)
B C B B C
【听力原文】1. We can see twenty faces.
2. She is dancing happily.
3. They are having a party.
4. There are fifty pupils in my class.
5. All of children are singing and dancing.
2、 听录音,给下列图片排序。(每题1分,共5分)
3 1 5 2 4
【听力原文】1. My new cap is blue.
2. Amy’s cat is naughty.
3. Lily’s shorts are red.
4. Mum bought a pair of shoes for me.
5. This bag is too big for me.
3、 听录音,判断所听内容与下列句子是(T)否(F)相符。(每题1分,共5分)
F T T F F
【听力原文】1. Did Sam want this pair of shorts?
2. He found his cap on the bed.
3. Your new trousers are on the line.
4. What’s the matter, Sam?
5. What was in your bag?
4、 听录音,选择相应的答语。每小题读两遍。(每题1分,共5分)
A B B A B
【听力原文】1. Please give out the books.
2. How many bananas did you buy?
3. What’s the matter?
4. Did you wash Amy’s dress?
5. I am so sorry.
5、 听短文,根据短文内容选择相应的图片序号,填在表格内的横线上。(每题2分,共10分)
E A D B C
【听力原文】 Yesterday was Sunday. Mrs Ma went shopping. She bought new clothes for children. She bought a pair of shoes for Sam. She bought a yellow T-shirt for Amy. Lingling’bag is old. Mrs Ma bought a new one for her. She also bought a cap for Daming. What about Tom? A sweater for him.
笔试部分
6、 读一读,判断每组划线部分的读音是(T)否(F)相同。(每题1分,共5分)
1.F 2.F 3.F 4.F 5.F
【解析】1.love划线部分发音为/ʌ/,bottle划线部分发音为/ɒ/,发音不同,故答案为F。
2.can划线部分发音为/æ/,name划线部分发音为/eɪ/,发音不同,故答案为F。
3.list划线部分发音为/ɪ/,hide划线部分发音为/aɪ/,发音不同,故答案为F。
4.hear划线部分发音为/ɪə/,pear划线部分发音为/eə/,发音不同,故答案为F。
5.fourteen划线部分发音为/ɔ:/,our划线部分发音为/aʊə/,发音不同,故答案为F。
7、 选择题。(从A、B、C三个选项中,选择最合适的一项,将其序号填写在题前的括号内)(每题1分,共10分)
1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.C 10.A
1.C
【解析】句意:李华擅长足球。他在学校足球队。本题考查固定搭配。be late for迟到,be bad at不擅长,be good at擅长,be good at符合句意,故选C。
2.A
【解析】句意:不要爬树!很危险。本题考查动词的形式。A是动词原形,B是动词的第三人称单数,C是动词的ing形式,don’t后跟动词原形,故选A。
3.B
【解析】句意:婷婷有一个篮球,______她打得不好。本题考查转折连词。A和,B但是,C因此,横线前后是转折关系,用转折连词but连接,故选B。
4.A
【解析】句意:看!桌子上有三支蜡笔。本题考查there be句型,crayons是复数,be用are,故选A。
5.C
【解析】句意:王先生是一名医生。他总是早上8点去上班。本题考查时态辨析和动词的形式。根据句意可知句子是一般现在时,主语He是第三人称单数,后面的动词用第三人称单数形式goes,故选C。
6.C
【解析】句意:—她感觉怎么样?—她很高兴。本题考查疑问词。A什么时候,B哪一个,C怎样,根据答语可知问句问感觉怎么样,故选C。
7.A
【解析】句意:—他们什么时候到达的长城?—他们上午十点到的那里。本题考查疑问词,A什么时候,B怎样,C在哪,根据答语可知问句问什么时候,故选A。
8.C
【解析】句意:—谁拍的这张照片?—大明。他是我的朋友。本题考查疑问词,A在哪,B怎样,C谁,根据答语可知问句问谁,故选C。
9.C
【解析】句意:—你怎么去的大英博物馆?—我们坐公共汽车去的那。本题考查介词固定搭配,by bus坐公共汽车,故选C。
10.A
【解析】句意:我们可以用那边的包。本题考查动词的形式,A动词原形,B动词现在分词或动名词,C动词过去式或过去分词,考查情态动词can 后面加动词原形,故选A。
8、 根据情景描述,选择合适的句子。(每题1分,共5分)
1.A 2.B 3.A 4.B 5.B
1.A
【解析】A我累了。B我无聊。本题考查情景交际,题干说累了,故选A。
2.B
【解析】A祝你今天过得愉快!B快点!本题考查情景交际,题干想让同伴快一点,故选B。
3.A
【解析】A你能跑得快吗?B你过去跳得高吗?本题考查情景交际,根据题干语境,故选A。
4.B
【解析】A不要争吵。B不要大喊大叫。本题考查情景交际,根据题干语境,故选B。
5.B
【解析】A好主意!B旅途安全!本题考查情景交际,题干说朋友要去旅行,应该说旅途安全,故选B。
9、 根据图片提示,补全句子。(每题1分,共5分)
1.fourteen 2.shorts 3.river 4.swam 5.played
1.fourteen
【解析】句意:玲玲有14支蜡笔。本题考查基数词。14fourteen,故答案为fourteen。
2.shorts
【解析】句意:我喜欢这条短裤。本题考查可数名词及其单复数。根据图片可知单词为shorts短裤,常用复数,故答案为shorts。
3.river
【解析】句意:我们学校附近有一条河。本题考查可数名词及其单复数。根据图片可知单词为river河,前面有a修饰,用单数,故答案为river。
4.swam
【解析】句意:史密斯先生过去游得很快。本题考查动词的形式,图中是游泳swim,根据句意可知句子是一般过去时,谓语动词用过去式,swim的过去式是swam,故答案为swam。
5.played
【解析】句意:布鲁斯昨天和他的朋友踢足球了。本题考查动词短语和动词的形式,图中是踢足球play football,根据yesterday,可知句子是一般过去时,play用过去式played,故答案为played。
10、 选择合适的单词,补全句子。(每题1分,共5分)
1.high 2.When 3.catch 4.How 5.What
【解析】1.句意:我能跳得_____。根据句意及所给提示单词可知该空填high高地,故答案为high。
2.句意:—他们_____回来的?—上周。根据答语及所给提示单词可知该空填When什么时候,故答案为When。
3.句意:汤姆能很好地_____球。根据句意及所给提示单词可知该空填catch接住,故答案为catch。
4.句意:—怎么去伦敦?—乘火车。根据答语及所给提示单词可知该空填How怎样,故答案为How。
5.句意:—昨天晚上你做_____?—我整晚都在看电视。根据答语及所给提示单词可知该空填What什么,故答案为What。
11、 连词成句。(每题2分,共10分)
1.This old man can’t sit down.
2.The elephant really played basketball well.
3.Are you feeling bored?
4.Tom won the game.
5.There are only nineteen crayons.
1.This old man can’t sit down.
【解析】本题考查句子结构。old man老人,can’t不能,This这,sit down坐下,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:这位老人坐不下。故答案为This old man can’t sit down.
2.The elephant really played basketball well.
【解析】本题考查句子结构。well好,elephant大象,The定冠词,played basketball打篮球,I我,really真地,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:大象的篮球打得很好。故答案为The elephant really played basketball well.
3.Are you feeling bored?
【解析】本题考查句子结构。you你,bored无聊的,Are是构成现在进行时的助动词,feeling感觉,根据所给问号,可知句子是疑问句,根据词义连成句子:你觉得无聊吗?故答案为Are you feeling bored?
4.Tom won the game.
【解析】本题考查句子结构。game比赛,Tom汤姆,the定冠词,won赢,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:汤姆赢得了比赛。故答案为Tom won the game.
5.There are only nineteen crayons.
【解析】本题考查句子结构,only只,There are有,crayons彩色蜡笔,nineteen十九,根据所给句号和单词,可知句子是一个陈述句,根据所给词义可以连成句子:只有十九支蜡笔。故答案为There are only nineteen crayons.
12、 补全对话。选择正确的句子补全对话。(每题1分,共5分)
1.C 2.E 3.B 4.A 5.D
【导语】本文讨论了汤姆上周六的旅行。
1.下句说:我去了西湖。可知该句问去了哪里。选项C“你去哪里了?”符合语境,故选C。
2.下句说:我坐汽车去的那里。可知该句问怎么去的。选项E“你怎么去的?”符合语境,故选E。
3.下句说:我划船了。可知该句问做的事情。选项B“你在那里做了什么?”符合语境,故选B。
4.上句问:你拍照了吗?可知该句回答Yes或No。选项A“是的,我拍照了。”符合语境,故选A。
5.上句问:你什么时候回来的?可知该句回答时间。选项D“我上周日回来的。”符合语境,故选D。
13、 完形填空。(每题1分,共5分)
1.B 2.A 3.C 4.B 5.B
【导语】本文讲了作者上周去中国的事情。
1.句意:上周五,我去了中国。根据时间可知句子是一般过去时,谓语动词用过去式,A是动词原形,B是动词过去式,C是动词的第三人称单数,故选B。
2.句意:我带了我的票,护照,礼物和衣服。A是动词过去式,B是动词原形,C是动词的ing形式,根据短文语境可知该句是一般过去时,谓语动词用过去式,故选A。
3.句意:我那天必须七点去机场。具体点钟前用介词at,故选C。
4.句意:我在北京机场见到的大明。A是动词原形,B是动词过去式,C是动词的第三人称单数,根据短文语境可知该句是一般过去时,谓语动词用过去式,故选B。
5.句意:我很累,所以我晚上九点去睡觉了。A高兴的,B累的,C伤心的,tired符合句意,故选B。
14、 观察下面这幅图片,根据图片内容为后面的问题选择正确的答案,把正确的答案番号填入括号内。(每题2分,共10分)
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
【导语】图片主要介绍了四个人的活动。
1.句意:约翰和谁去的超市?A他的妈妈。B他的爸爸。图片中约翰和他的爸爸去的超市,故选B。
2.句意:蒂娜的衣服在哪里?A它们在地板上。B它们在绳子上。图片中蒂娜的衣服在晾衣绳上,故选B。
3.句意:动物园里有多少只狮子?A2只。B4只。图片中动物园里有2只狮子,故选A。
4.句意:皮特给狮子照相了吗?A是的,她照了。B不,他没有。图片中皮特正在给狮子照相,故选A。
5.句意:丽莎怎么去的自贡恐龙博物馆?A她坐公交车去那里。B她走路去那里。图片中丽莎走路去的自贡恐龙博物馆,故选B。
15、 书面表达。(10分)
范文:
Miss Lin: What’s the matter, Zhang Hua?
Zhang Hua: I lost my hat.
Miss Lin: Where did you lose it?
Zhang Hua: On the school bus.
Miss Lin: What colour is it?
Zhang Hua: It’s blue.
Miss Lin: Is this your cap?
Zhang Hua: Yes, it is, Thank you.
【解析】题干解读:该题目要求编写一段张华在失物招领处认领帽子时与工作人员 Miss Lin之间的对话。可以写一写发生了什么事,在哪里丢的东西,东西是什么颜色的等。注意文章为一般现在时和一般过去时态,句子数量要符合要求。
参考词汇和句型:
参考词汇:lost 丢失,on the school bus 在校车上,blue蓝色
参考句型:What’s the matter…? ;Where did you...? ;What colour...?
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