江苏省徐州市沛县2024-2025学年五年级上学期1月期末语文试题

2024一2025学年度第一学期期末质量调研 五年级语文试题(2025.1) 1,本试卷共4页，满分为100分，考试时间为90分钟。 2.答题前，请将姓名，考试证号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在本卷和答题卡指定位置。 3.答案全部涂，写在答题卡上，写在本卷上无效。考试结束后，请将本卷和答题卡一并交回： 以书为焰，点亮智慧人生。育才小学五年级(1)难举办了“多读书，读好书”主题读书沙龙 活动，请你参与其中，以书为伴！ 一、积累、梳理与运用(30分】 (一)回顾读书历程。小沛邀请你为同学们梳理学习过的知识，完成1~5题。 1.请用楷书正确、工整地将下列诗句抄写在田字格中，做到字迹端正、规范美观。(3分) 旧书不厌百回读，热读深思子自知。 2.下列加点字的读音完全正确的一项是( ▲)(3分) A.勉强(qiang) 停泊(p) B.怂恿(sng） 缝隙(eng) C.编扎(z) 誊写(ten) D.酵母(xiao) 苔藓(xian) 3.下列词语中，没有错别字的一项是（▲）(3分) A.酷署津津有味 B.抽像众星供月 C.繁值杀菌冶疗 D.纠正成家立业 4.下列加点字解释有误的一项是（▲）(3分) A.地及其黄（鞋子）B.题临安耶（旅店） C.敏而好学（聪敏） D.随意春芳歌（尽） 5.小沛在活动上分享了一段杨锋先生谈读书的内容，但是语句顺序不当。请你帮助他调整语序，下 列选项最恰当的一项是（▲）(3分) ①翻开书面就间进大门：翻几页就登堂入室。 ②要参见饮佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。 ③如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。 ④而且可以经常去，时刻去。 ⑤读书好比串门儿—隐身的串门儿。 A.⑤②④①③ B.⑤②①④③ C.②①④③⑤ D.②④①③⑤ (二)感悟读书收获。请根据要求完成6~10题。 6.读书会上，小沛向你请教：“心既到矣"的下一句是（▲）(3分) A.眼口岂不到乎 B.心眼既不专一 C.则眼不看仔细 D.却只漫浪诵读 7.小沛在交流有关读书的名言及作者或出处时，发现其中不匹配的一项是（▲）(3分) A,书精是全世界的营养品。一莎士比亚 B.问渠那得清如许？为有源头活水来。 —《观书有感》 C.读书好，多读书，读好书。—冰心 D.默而识之，学而不厌，诲人不倦。一《诗经》 五年级语文质量调研试题 第1页（共4页） 8.小沛要在五(1)班教室里悬挂一幅勉励同学们勤学善读的名言，下列不合适的是（▲ )(3分) 到 读万卷书 敏 万里路 眼到， 读书有三到， 克俭于家 克勤于邦 耻 问 颦 到 A B c D 9.读书会上，小沛提醒同学们读书要有方法，以下说法错误的一项是（▲）(3分) A.对于自己喜爱的名著作品，我们可以反复去读，所谓“读书百遍，其义自见”。 B.带着问题阅读可以提高阅读速度。 C.必要时我们可以抓住关健词句，这样才能及时捕捉有用的信息。 1D.读书必须一知半解地读，随便拿起一本书就看，在文字里走马观花，不求甚解。 10.小沛在学习课文时收获很多，但以下他的理解和做法有误的一项是（▲）(3分》 A.学习《小岛》时，小沛结合资料，了解了守岛部队的生活，体会到战士们艰苦奋斗、爱岛爱国的 情怀。 B.说明性文章语言风格多样，有的平实，有的活泼，不需要准确、清楚、有条里。 C.《少年中国说》用红日、河流、乳虎、鹰集等事物来餐美少年中国。 D.学习《鸟的天堂)时，小沛体会到课文通过描写傍晚静态的大招树，早晨榕树上群鸟活动的动 态情景，表达了作者对自然、生命的热爱和赞美。 二、阅读与鉴赏(37分) 读书使人明智。请你和小沛边读边悟，边思边写，感受读书带给我们的智慧和成长，并完成以 下试题。 【材朴一】沛县图书馆始建于1957年，现有馆藏文献11门万册，珍藏有（四库全书》一套。2018 年搬入新馆，新馆建筑面积1.1万平方米内设自修室、盲人阅览室、图书漂流区沙儿借阅室、综合 借阅室、综合阅览室，电子阅览室、采编室，地方文舐室、程大利捐赠国书馆、多功能报告厅、多功能 展斤，古籍室、参考咨询室，报刊咨询室等免费开放窗小其中“程大利捐赠图书馆”“冯亦吾书艺 馆”“地方文献陈列室”为特色服务窗口并享举全省。 【树料二】国外的两位科学家，将观看电视的人的大脑神经与测试仅器连在一起，得出结论：电 视主要是在和我们的身体对话而不是和心智对话。阅读时，人类的心智至少需要0.5秒钟才能为 复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这0.5秒钟。有专家认为，书籍是与我们的左 脑交流，电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分 休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷刊物是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适 应我们目光跳动的习惯。 【材料三】书名：( 主人公： 推荐理由： （(要求：推荐一本你本学期所阅读的课外书，可以是必读书目，也可以是你喜欢的一本书，从 “内容、语言、情节、人物、读书感受”等任意一个角度，把“推荐理由”写具体，不少于30字。) 11.小沛发现，材料一画线句子主要运用了 ▲，的说明方法，并由此可以得知沛县图书 馆 和 两条信息。(3分) 五年级语文质量调研试题第2页（共4页）】 12:阅读完材料二，小沛了解到书籍是与人的▲交流。（▲）(3分) A.左脑 B.右脑 C.心智 D.身体 13.小沛在活动上分享了材料里的内容，但由于马虎出瑰了偏差，请你根据以上材料帮助他判断对 错。(4分) (1)”程大利捐赠图书馆”“育人阅览室”“冯亦吾书艺馆”“地方文献陈列室”为特色服务窗口并 享誉全省。 (▲) (2)电视主要是在和我们的身体对话而不是和心智对话。 (▲) (3)由【材料一】可以得知：沛县围书馆的古精室、参考咨询室、报刊咨询室都是收费的。 (▲) (4)由【材料二】可以得出结论：习惯电视画面的孩子将会很难进行闻读。 (▲) 14.小沛邀请你完成材料三，请根据括号内的要求完成推荐内容。(5分)》 生命的一部分 ①书，是我生命的一部分。 ②我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得如厕，【A】 如厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍能看书。 ③有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下桶的招待所，懊丧得不行，【B】手提包里的钞票及 一些生活用品围然可惜，最可惜的是带出来的一本心爱的书。【C】这个晚上没有了书，我怎么过 啊？怎么办呢？唉，捡包的人你把东西都拿走也算了，要能把书还给我，我可感谢你呢。我每次出 差总要带上一本或几本最提神的书，出差时也同在家里一样，躺到床上后必然要读书，我不能想象 自己上床后不读书的痛苦画面。但那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖： 浑身不自在。忽然，我眼光扫到了屋中书桌上的台历，啊，那不也可权且当作一本书吗？【D】于是， 我兴奋地跳下床，抓过了那一摞台历。那是一份（中外历史知识台历》，真捧！于是我津津有味地 翻阅起来，那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞，我像往常一样读了书。 ④在火车上、飞机上，我自然更是要读书。 ⑤不可一日无书。古人早就倡导过抓紧桶上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等 颜薇，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一 本书呢？ ⑥自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书：陶冶心灵的书，赏心悦目的书。但世 上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙，怎么办呢？我的做法是：经过几 代读者的考脸，即经过时间老人的筛选，成为名著、经典的书，要作为重点读。时下热门的书，可以 拿来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若虚有其名，粗读可矣。有一些偶 然通逢的书，无妨翻翻，发现某本书不怎么样，“疯得很”“陪糊弄”“骗钱货”，也不失为一种收获， 因为可以悟出一些关于社会构成状况与人生面临抉择态势的道理。有的社会上普遍认为是坏的 书，出于好奇心，我们总想拿来读读，其实只要不让逆反心理把我们的思绪推向混乱与偏顿，在好奇 心驱使下把那样的书拿来翻翻也无大碍，绝大多数读过一定数量好书的人会自然而然地排拒那些 坏书的影响。 ⑦当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼晴必将变得 明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。 ⑧爱书吧，从你识宇以后，书应是你不可离异的终身伴侣！ (作者：刘心武) 五年级语文质量调研试题第3页（共4页） 15.请你在文中找到下面句子描述的同语写在括号里。(4分)》 (1)精神上无所寄托，感到什么都没意思。文中指的是我辆在床上感到非常无聊。（△ (2)指看到美好的景色而心情愉快。文中指的是阅埃美好、令人心情舒畅的书。 (▲) 16.小沛发现，本文第③自然段的情节一波三折，作者的情感也随之变化。请认真阅读，用第③自然 段中描述情感的词语将下表补充完整。(3分) 主要情节 丢了手提包 躺在床上无法入民 以台历为书阅读 情感变化 A ▲ ▲ 17.小沛有边阅读边做批注的好习惯，总能抓住文章的细节描写来感受人物形象并体会人物感情。 请你帮他指出批注错误的一项（▲）(3分) A,【A】句“一定”一词的运用，可以感受到作者无时无刻都要求自己看书的坚决态度。 B.【B】句“固然”一词的运用，可以感受到作者虽然觉得丢了纱票和生活用品很可惜，但丢掉书 更可惜。 C.【C】句是对作者的神态描写，表现了作者无书可读时的焦急心情。 D.【D】句是对作者的动作描写，表现了作者对书的无限热爱。 18.小沛读完第⑥自然段后发现，作者认为读书人应该重点读的书是（▲）(3分) A.时下热门的书 B.宣扬真理，传格知识，陶冶心灵，赏心悦目的书 C.经过几代读者考验的书 D,能构成我们生命中重要部分的书 19,小沛读完短文很受启发，想要重温我国的四大名著。他先阅读的是（西游记》，知道这本名著的 作者是▲代的▲一。小沛想邀请你为以下句子寻找出处，完成连线。（填空2分， 连线4分) “话说天下大势，分久必合，合久必分…” (水浒传》 三十六天显七十二地煞 (红楼梦) 满纸荒唐言，一把辛酸泪 《西游记》 三打白骨精 《三国演义》 20.读完文章后，小沛了解到作者无论多忙都会抽出时间读书，并想知道你平时都是在什么时间地 点、以怎样的方式抽出时间来读书的，希望你结合自己的读书经历谈一谈。(3分) 4 三、表达与交流(30+3分) 21.族恶如仇的孙悟空，舍己为人的海力布…他们是浩瀚书海中的英雄榜样。“杂交水稻之父” 发隆平，航天英雄朱杨柱和李广苏…他们是时代激流中水不褪色的英雄榜样。还有你身边的 平民英雄，他们没有惊天动地的丰功伟绩，却在平凡的生活中书写了非凡的故事，他们可能是消 防员、清洁工、外卖小哥…又或者是你的亲人、老师、同学…他们身上的闪光点同样可以成 为你学习的榜样。 写作要求：(1)请以（身边的榜样》为题，写一篇作文。(2）将具体事例写清楚，感情真挚，表 达出你的敏佩或感激之情。(3)书写规范、端正、整洁，力求美观，正确使用标点。(4)除知名人 物外，文中不得出现真实校名与人名。 帝爱的同学，祝贺你！你已经完成了整张议卷！希望你再仔细检查一通哦！好成绩一定属于 你1 五年级语文质量调研试题第4页（共4页）