内容正文:
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(从公平正义的角度,思考人见法其二事量解一事判决并取目回某的厚论带
(2)为情丛要年军公平正义配性12分)
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中心太身。要坚定不移让会平低见看牌见作者我帮物心说命的业要单现,善
方拉陆法治定鹿减受夫占全国实列,
(3)读修位琴灰表往单据公平王夏的关系,4分)
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()枯合“公平正义的安黑中的三购材料,镜镜我们在较西丝活中应妇制以
)从公平主义的角度,筑说上述材料说明势追理2分)
丰提独的精坪调雪托思全等各到游单诗水,
实际行动选行公平主文,4分)
()请家从平享的免应簧领上建表例苦静你的自示。((分
山为了是进社会公平正文我国梁案了绿性悟蓝?4分)
面
移15.(1)别事违法行为。(2分)审判权。(2分)(2)①法
取代公有制经济的主体地位。(1分)(4)示例:徐淙
律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
样作为一名人大代表,始终扎根基层,心系“三农”,
②我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危
通过调研,走访等方式同人民群众保持密切联系,听
害,远离犯罪。③生活在法治社会,我们应增强法治
取人民群众的意见和要求,充分行使提案权,努力为
观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④法律是由
人民服务,对入民负责。(4分,言之有理即可)
国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍
第四单元学业质量自我评价
约束力,(4分,答出两点即可)(3)①铜陵市市场监
管局作为行政机关,坚持依法行政。②铜陵市市场
1,C2.B3.B4.C5.C6.C7.D8.D9.D
监管局坚持为人民服务,坚持法定职责必须为:勇于
10.B11.A12.A
负责、敢于担当,(4分,容出两点即可)
二
16.(1)安庆市十八届人民代表大会常务委员会是地方
13.(1)不公平(或不平等)(1分)正义(1分)(2)①践
国家权力机关,安庆市检察机关对它负责,受它监
行平等,就要反对特权,平等对待他人的合法权利,
督。(2分)(2)①人民是国家的主人,行政机关的权
敢于抵制不平等的行为。②坚守原则立场,敢于对
力来自人民,是人民授予的。②行玫机关必须全心
不公平说“不”。③面对非正义行为,一方面要敢于
金意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。
③玫府在未成年人保护工作中承担着主体责任。(4
斗争,相信正义必定成胜邪恶;另一方面要讲究策
略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。(6分,答出
分,答出两点即可)(3)①有利于维护杜会秩序,引导
三点即可)
公民自觉遵守宪法和法律。②有利于保障未成年人
的合法权利,维护社会公平正义。(4分,答出两点即
14.(1)①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。
可)(4)①国家:坚持全面依法治国的基本方路,坚持
自由都是法律之内的自由。法治与自由相互联系,
厉行法治,科学立法,依法打击侵害未成年人合法权
不可分割。②法治标定了自由的界限,自由的实现
益的违法犯罪行为,保护未成年人的合法权益。
不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由
的代价。③法治是自由的保障,人们合法的自由和
②社会:各方积极行动,营造有利于未成年人健康成
长的社会环境。③学校:加强对学生的安全教育和
权剂不受非法干涉和侵害。④法治既规范自由又保
法治教育:消除校园安全隐患;建立和完善校园安全
障自由,社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享
预防工作机制:等等。④家庭:家长要以键康的思
自由。(4分,答出两点即可)(2)①任何公民都一律
想、文明的言行和正确的方法教育、影响和管東未成
平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须
年人,保障未成年人的合法权趋。⑤青少年:自觉尊
平等地履行完法和法仲规定的各项义务。②我国公
法学法守法用法,牢固树立法治意识:正确行使自己
民的哈法权益一律平等地受到法律保护,造法或犯
的权利,自觉履行义务:增强自我保护的意识和能力,
罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个
掌握一些基本的自救自护方法。(4分,答出两点
人都不得有超越宪法和法律的特权。(4分,答出两
即可)
点即可)
17.(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(1
15.(1)①公共场所禁止吸烟,杨某在电梯内劝阻老人吸
分)民主监督(1分)(2)①中国共产党是中国工
烟的行为是正义的。②公正司法是维护社会公平正
人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先
义的最后一道防线。公平正义是人类追求的永恒
锋队。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本
目标,是法治社会的核心价值。杨某在电梯内劝阻老
质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是
人吸烟的行为有利于雏护社会公平正义。(4分,答
党和国家的根本所在、命脉所在,是金国各族人民的
出两点即可)(2)司法机关必须坚持以事实为根据,
利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。
以法律为准绳,严格淳循诉讼程序,平等对待当事
③金心全意为人民服务是党的根本宗旨。(4分,答
人,确保司法过程和结果合法,公正。(4分)(3)要平
出两点即可)(3)小王同学的观点错误。(1分)理由:
等对待他人的合法权利,敢于抵制不平等的行为,把
我国坚特公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。(4分)
(1分)小李同学的观点错误。(1分)理由:民营经
16.(1)①制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正
济属于非公有制经济,是社会主义市场经济的重要
义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获
组成部分,它的迅速发展对于充分调动社会各方面
得基本的生活保障,得到社会的关爱。制度保障公
的积极性、促进生产力的发展具有重要作用,但不能
平。②尊重和保障人权是我国完法的基本原则。全
参考答案
165
心全意为人民服务是党的根本宗旨。(4分,答出两
(2)①学习完法。理解完法主要内容,领会完法的原
点即可)(2)①公平正义是人类追求的永恒目标,是
则和精神,积极参与宪法宜传活动。②认同宪法
法治社会的核心价值。②实现公平正义,是国家、社
理解并认同宪法的价值,增强对究法的信服和尊祟,
会和全体公民的共同责任。(2分,答出两点即可)
自觉接受宪法的治引与要求。③践行宪法。将宪法
(3)①法治是实现公平正义的保证。②维护公平正
原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上
义,是法治的价值追求,体现了法治的基本精神。(4
④坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动完法
分,答出两点即可)(4)①诚信考试,拒绝弄虚作假。
实施。(4分,答出两点即可)
②避守学校纪律,维护学校秩序。③增强法治信仰,
15.(1)行政违法行为。(2分)行政制裁。(2分)
自觉遵守法律法规。④主动关爱他人,与校园欺凌
(2)①要珍惜完法和法律赋予我门的权利。②要依
行为作斗争等。(4分,答出两点即可)
法行使权利。(4分,答出两点即可)(3)①与公司和
17.(1)有利于维护妇女的合法权益,促进社会和谐稳
解,自行解决纠纷。②公司如果不愿意和解,可以依
定,维护社会公平正义。(4分)(2)小云同学的观点
法申请调解、仲裁和提起诉讼,依法维权。(4分,答
错误。(1分)理由:①“双减”实施,学生有了更多的
出两点即可)
时间和自由,但自由不是为所欲为,它是有限制的。
16,(1)我国坚持社会主义市场经济体制,把社会主义制
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、
度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源
社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权
配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,进行科学
利。(1分,答出一点即可)小超同学的观点错误。
宏观调控,为人民对美好生活的需求提供保障。(3
(1分)理由:①“双减”落地,学生的学习义务不能放
分)(2)①中国人民政治协商会议,简称人民政协,是
弃。受教育既是学生的权利,也是学生的义务。法
中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机
定义务是由我国完法和法律规定的,具有强制性。
构,是中国人民爱国统一战线组织。②人民政协围
②作为学生,我门要珍视自由,增强权利意识,依法
绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和
行使权利,也要增强义务观念,自觉履行受教育的义
参政议政的职能。(4分,答出两点即可)(3)立法权、
务。(1分,答出一点即可)(3)正义是社会制度的重
决定权、任免权。(3分,答出三点即可)(4)坚持和完
要价值:制度保障公平。(2分,答出两点即可)(4)建
善人民代表大会铜度、中国共产党领导的多党合作
立全园统一的城乡居民养老保险制度;编织了世界最
和政治协商制度、基本经济制度:坚持全面依法治
大的全民医保网,建立了基本医疗保障体系;实施义
省,促进依法行政,推进科学立法、严格执法、全民守
务教育制度;改革收人分配制度:完善失业保险制度;
法:等等。(4分,答出两点即可)
建立国家助学金制度:等等。(4分,答出两点即可)
17.(1)材料一:同等情况同等对待。(1分)材料二:不
期未学业质量自我评价
同情况差别对待。(1分)(2)小明的言行是错误的
(1分)①受教育既是公民的基本权利,也是公民的基
本义务。他没有珍惜自己受教育的权利,也没有正
1.A2.A3.C4.A5.B6.C7.A8.C9.A
确履行受教育的义务。②自由不是为新欲为,它是
10.C11.B12.D
有限制的、相对的。公民在行使自由和权利的时候,
二、
不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公吴的
13.(1)义务观念.(2分)(2)漫画表明有的人只想享受
合法的自由和权利。③小明应该认真完成作业,上
权利而不履行义务,没有认识到权利义务相统一。
课认真听讲,珍惜受教育的权利,履行受教育的义
(2分)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
务,依法行使自由和权利。(3分,答出三点即可)
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承
(3)①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会
担者。③公民的某些权利同时也是义务。(4分,答
担当,以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为
出两点即可〕
时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采
14.(1)①完法是国家的根本法,是治国安邦的总章猩,
用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平
具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②作
(4分,答出两点即可)(4)①守护正义需要勇气和智
为国家工作人员,必须增强宪法意识,格守宪法原
慧。②面对非正义行为,我们要敢于斗争,相信正义
则,弘扬完法精神,展行宪法使命。③宪法的生命在
必定战胜邪恶。圆面对非正义行为,我们要讲究策
于实施,宪法的权威也在于实施。④建设社会主义
略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。(4分,答出
法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行完法精
两点即可)
神,积极推动完法实施。(4分,答出两点即可)
166
八年级道德与法治RJAH版下册