福建省宁德市福安市2024-2025学年五年级上学期期末语文试题

24/25学年小学语文五年级上册期末测试卷A(语基) (完卷时间：110分钟) : 评价等级： 积累与运用(35分) 一、填空、选择（本题29分，第1题5分，2至13题各2分） 留 1.读句子，根据拼音写词语(5分)》 家乡的无名小溪，每年Xnq1( ),溪水猛涨，每次过小溪我 们都要脱鞋挽裤。后来人们按两尺左右的jiàn9gé( )摆上石头，但 每次都要快速通过，才能保持ping heng( ),特别当一行人走的时候， 动作更加xiétiao( )有序，远远看去，给人画一般的měign ( )。 2.下列词语的读音不正确的是哪一项？( ) 設 A.美差(měicha)削弱(xiao ruo)B.暑假(shǔjia) 毁灭(hui mie) C.书刊(shu kan)脱落(tuo luò) D.闲逸(xian yi)细菌(xi jun) 3.下列词语书写不正确的是哪一项？( A.协助谎言 B.悠然允诺 C.忙碌熟悉 D.树稍爱幕 4.下列句子中加点词语的意思描述不正确的是哪一项？( A.这种装置精巧的构造可能使科学家感到惊奇。（指精细巧妙。） B.列强对祖国的侵略历史，中华儿女永远不会忘记。（侵犯掠夺） C.他的表情变得阴暗起来，似乎遇到了什么不愉快的事情，（缺乏光亮；光线' 不足) D.这次的失败给了我一个深刻的教训，我将永远记住。（从错误或失败中取得 的知识) 染 5.下列句子中，加点的词语运用最恰当的是哪一项？( ) A.我呕心沥血地听着奶奶给我讲她年轻时候的故事。 B.我们在学习上要肯下苦功夫，不能抱有只求，知半解的态度。 C.《水浒传》塑造了108个栩栩如生的英雄人物故事，我看得索然寡味。 D.三人行必有我师，只要你肯虚心学习、海人不倦，就可以学到许多新知识。 6.下列哪一则故事不会出现在《中国古代民间传说》中？( ) A《孟姜女哭长城》 B.《白蛇传》C.《愚公移山》 D.《夸父追日》 五语A(期木)共10页·1 7.在下列括号中填上关联词，最恰当的是哪一项？（) 我开始读书，()四岁时读母亲教给我的国文教科书，( )七岁时 开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分…”的《三国演义》。 A.不是…而是… B.因为…所以… C.不仅…还… D.与其…不如 8.结合课文内容判断，下列说法不正确的是哪一项？( ) A.《将相和》是根据汉代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》相关内容改写的 .《圆明园的毁灭》一文集中大量笔墨描绘圆明园昔日的辉煌，削弱了“毁 灭”这个主题。 C.《落花生》一文借落花生说明做人的道理，体现了不为名利、只求有益于 社会的人生观和价值观。 D.“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着”这句话通 过描述母亲掏钱的动作，展现了她生活的艰辛和对孩子无尽的爱。 9.对下面句子的主要意思概括最准确的是哪一项？( 到了晚上，月牙儿如同一只小船儿执着地在礁石样的云团里穿行，在一片 老龙斑样的浮云里时隐时现地悠悠颠簸。 A.礁石在云团里穿行。 B.老龙在浮云里颠簸。 C.小船儿在云团里穿行。 D.月牙儿在浮云里颠簸。 10.初春时节，小智一家到郊外游玩，他们最可能看到的景象是下列哪一 项？( ) A.竹喧归浣女，莲动下渔舟。 B.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 C.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 11.下列诗句中，没有表达思乡之情的是哪一项？( A.举头望明月，低头思故乡。 B.随意春芳歇，王孙自可留。 C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 D.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 五语A(期末)共10页·2 12.填空：莫等闲， 空悲切。 戒奢以俭。 13.读书，需要不断补充新知识，正如朱熹所言：“问渠那得清如许？ ”；读书，还要“敏而好学，不耻下问。知之为 知之， ,是知也”。 二、梳理与探究。(2+4=6分) 《科普中国》杂志计划于2025年3月15日特招小记者，邀请同学们探秘 自然科学，绘就儿童眼中千姿百态、千变万化的事物。 14.有的同学从《太阳》一文探秘太阳。“约一百三十万个地球的体积才能 抵得上一个太阳。”这句话运用的说明方法有哪些？( A.下定义作比较 B.列数字幕状貌 C.举例子下定义 D.列数字作比较 15.作为小记者，你知道恰当的说明方法可以使说明对象更具体、更生动。 请你选择身边的一个事物，试着至少运用两种说明方法来说明它的特征。 阅读与鉴赏(30分)（选择题每题2分，简答题每题4分） 三、阅读《旧时光里的课外书》，完成第16-21题。 旧时光里的课外书 ①上千年来，书籍一直都是人类获取知识和信息的主要途径，也是历史积 累和文化传承的重要载体。在互联网普及之前，它是人们了解世界的主要方式。 尽管大多数国家早已普及学校教育，但实际上，课堂里的书本远远不足以填补 人们的知识空缺。 ②因此，阅读课外读物一直都受到人们的鼓励和推崇。 ③随着时代的变迁，人们的观念和兴趣也一直在发生着改变，但那些流传 久远的名作从未离开过。古典四大名著《西游记》《水浒传》《三国演义》《红 楼梦》，被几代人奉为经典。除了有不同版本外，它们还被改编成连环画、影 视作品等不同形式，以便于不同年龄段的读者理解和欣赏。 ④海外经典名著受流通渠道、文化差异等因素的影响，不如国内作品普及， 五语A(期末)共10页·3 但诸如《福尔摩斯探案全集》、“凡尔纳三部曲”等情节离奇、内容通俗的佳 作，一直广为课外读物的种类。当然不止前面提及的名著类作品，各种工具百 科、期刊杂志也是极佳的读物。曾几何时，人手一套的《十万个为什么？》是 人们了解大千世界的宝库，《少年科学画报》《我们爱科学》更是中小学生十 分喜爱的杂志。 ⑤期刊的门类极广，可以覆盖人们各自不同的爱好领域。军事爱好者有《航 空知识》《舰船知识》，科幻爱好者有《科幻世界》《奥秘》，电影爱好者有 《大众电影》，武术爱好者有《武林》等等。 ⑥改革开放初期，封闭多年的图书市场骤然打开，许多国外佳作涌进国内， 掀起一阵文化狂欢。同时，作品形式也不断扩展，漫画成为区别于文字作品的 典型代表。《丁丁历险记》《铁臂阿童木》等作品，内容通俗易懂的同时，又 不乏深刻的内涵。随着后来日本漫画的大量引进，漫画逐渐成为青少年群体课 外读物的主要类型之一。 ⑦课外书作为一种文化栽体，在不同时期被赋予了不同的历史使命。三十 年前，学生们读金庸的武侠小说还会被老师和家长斥责为“看闲书”；如今， 金庸的作品已经被收入中学语文读本。这说明，我们正在以更加开放的眼光看 待这个世界，以更加包容的心态面对不同的文化。 ⑧随着网络技术的普及和飞跃，人们更习惯于向互联网索取知识和阅读内 容。但这并不意味着课外书的消亡，它只是进化为一种新的形态，出现在我们 的生活中。在任何一个时代，无论是印刷在纸张上，还是显示在屏幕上，只要 人们对精神食粮还有所追求，对课外读物的需求就不会消失。 16.下列哪一项不是“阅读课外读物一直都受到人们的鼓励和推崇”的原 因？() A.书籍是人们了解世界的主要方式。 B.大多数国家早已普及学校教育。 C.书籍是人类获取知识和信息的主要途径。 D.书籍是历史积累和文化传承的重要载体。 17.根据本文，下列哪种方式可以让名著便于被不同年龄段的读者理解和欣 赏？() A.将名著收入中学语文读本。 B.作者多加创作，增加名著数量。 C.打开图书市场，引进国外名著佳作。 D.出版不同版本、将名著改编成不同的形式。 18.培培是科幻爱好者，你会建议他订阅下列哪一本期刊？( A.《奥秘》 B.《航空知识》 C.《大众电影》 D.《武林》 万语A(期末)共10贞·4 19.下列对文章内容分析有误的是哪一项？()》 A.课外读物的种类有中外古典名著、各种工具百科、期刊杂志、漫画等。 B.第4自然段运用举例子的说明方法说明了海外经典名著中情节离奇、内 容通俗的佳作也广为流传的情况。 C.“漫画逐渐成为青少年群体课外读物的主要类型之一”，用上“之一” 体现了语言的严谨性。 D.文章不仅说了“旧时光里的课外书”，还有提到现在网络普及时代的阅 读情况，所以文章以“旧时光里的课外书”为题不够恰当。 20.结合自己的读书经历，谈谈你对文中画横线部分的理解。 21.有人认为，阅读课外书会影响小学生的学习，除了教科书之外不能阅读其他 书籍。请你借助本文的观点进行反驳。 四、阅读《我的母亲》，完成第22-26题。 我的母亲 莫言 我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里拆麦穗，看守麦田 的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材 高大的看守人扇了她一个耳光，母亲摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们 拣到的麦穗，然后吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种 绝望的神情我终生难忘。 多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我 相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我。她平静地对我说：“儿子，那个打 我的人，与这个老人，并不是一个人。” 母亲教会了儿子什么是宽容和理解。 我记得最深刻的一件事，是一个中秋节的中午，我们家难得包了一顿饺子， 每人只有一小碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我 五语A(期末)共10页·5 端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平。我气急败坏地说：“我们一年也吃不了 几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯千就不错了！”母亲训斥了 我，然后端起她那碗饺子，倒进了老人碗里。 母亲教会了儿子什么是怜悯和同情。 我十几岁时，母亲惠了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们家陷入了 困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会 寻短见。所以每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才 感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到各处去 寻找。 母亲知道我的心思后说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点儿乐趣，但是 只要阎王爷不叫我，我就不会去。” 这一次，母亲教会了儿子什么是坚强和不屈。 (节选自《意林（少年版）》2019年第17期 22.母亲去集体的地里拣麦穗，被看守捉住是因为：() A.母亲不想跑 B.看守身材高大 C母亲是小脚，跑不快 D.其他拣麦穗的人都跑了 23.“她平静地对我说…”对“平静”一词的理解符合文意的是哪一项？() A.多年后母亲忘了当年之事 B.母亲觉得是儿子认错了人 C.母亲担心儿子找老人报仇 D.母亲原谅了当年扇她耳光的人 24.“我端起半碗红薯干打发他…w打发”一词表现出“我”怎样的情绪？( A.敷衍应付 B.亲切友好 C.怜悯同情 D.厌恶嫌弃 25.认真阅读短文，用自己的话说说文章写了哪三件事？ 26.文中画线的三句话，说明作者在叙述故事时采用了“反复”的表现手法，请 结合文中事例说明这样写有什么好处。 五语A(期末)共10页·6 表达与交流(35分) 五、口语交际。(5分) 27.在“书香校园”系列活动中，你一定读过许多书吧？请向大家推荐一本你读过的书。推荐的 时候要说出书名、人物名和有关情节，写出你推荐的理由，可以用上名言警句或格言等。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效（五语A·8) man工nl、4◆. 六、习作园地。(30分) 28.按下列提示写一篇作文： 生活中，我们会发现许多为社会作出贡献的人。如为大家出行带来方便的公交车司机：节假日坚守 岗位的医护人员、警察；传授知识、无私奉献的老师：动车上不停奔波的乘务员…这些为社会奉献 的人，有没有让你难忘、感动的事情？可以选择其中一位自己敬佩的人，把你想对他（或她）说的话写 成一封信，用恰当的语言表达自己的心里话，让他（或她）了解你的想法，体会到你的感情。题目自 拟，内容不少于400字。 [ [ [