黑龙江省富锦市第一小学2024-2025学年五年级上学期期末语文试卷

五年上语文期末考试卷 一、基础知识（38分） 1.我能把字写漂亮。（1分） 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 2.拼一拼，填一填。（8分） yōu rán lǎn duò dǎn qiè fěn suì ( ) ( ) ( ) ( ) chóu xiè xiāo huǐ méi tàn jīng zhì ( ) ( ) ( ) ( ) 3.我能给画线的字选择正确的读音。（6分） 己亥（hài gāi） 抖擞（sǒu shǒu ） 河畔（pàn bàn） 冠军（guān guàn） 削弱（xuē xiāo） 打搅（ jiǎo jué） 4.用“\”画去括号里不适合的生字。（4分） 口（稍 哨） 爱（慕 幕） （萝 箩）筐 （讯 汛）期 允（诺 若） （附 俯）视 说（慌 谎） 新（郎 朗） 5.选字填空（4分） 燥 躁 噪 暴（ ） 干（ ） （ ）音 急（ ） 6.把下面词语补充完整，并选词填空。（6分） （ ）荆请罪 富（ ）堂（ ） 应接不（ ） 狂风（ ）号 内（ ）外（ ） 人（ ）年（ ） 7.填上合适的关联词语。（2分） ⑴松鼠（ ）有漂亮的外形，（ ）有矫健的身体。 ⑵（ ）我们爱吃花生，（ ）母亲就开辟出半亩空地种花生。 8.根据要求，完成句子练习。(5分) (1)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句） 。 (2)你想，冰天雪地时没有农活，不是读书的大好时间吗？(改为陈述句) 。 ⑶爸妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。（改为双重否定句） 。 ⑷书籍是全世界的营养品，书籍是_______________________________________。(续写句子)。 ⑸他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。（用加点词仿写句子） _________________________________________________________________________________ 9. 判断下列说法的对错，对的打“√” ，错的打 “╳” 。（2分） （1） “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”表达了诗人对杭州景色的赞美。（ ） （2） 《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首诗，是诗人的绝笔。此诗传达诗人临终时复杂的思想情感和忧国忧民的爱国情怀。（ ） 二、积累运用（21分） 1.《题临安邸》是 代的 的七言绝句，讽刺当政者纵情声色的诗句 ， 。（3分） 2.一粥一饭， ；半丝半缕 ， 。（2分） 3.知之为知之， ， 。（2分） 4.风一更，雪一更， 。（1分） 5.《将相和》一文中，“将”指 ,“相”指 ，文中讲述了 、 、 、三个故事。（5分） 6.本学期你读过哪些名著？最喜欢这部名著中的哪个人物？（2分） 口语交际：李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，所以这么严格要求你。”你怎么看待李刚爸爸的做法？在生活中遇到类似的事，你会怎么想？又会怎么做？写一写吧。（3分） 7.听力（3分） （ ）的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种（ ）。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 或许有人会感到（ ），白鹭不会唱歌。 三、阅读理解（16分） （一）课内阅读.（9分） 鸟的天堂(节选) 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的，小的,花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 1.从文段中找出一对反义词。(1分) ( )——( ) 2.文段是 (静态 动态)描写 ,阅读文段，我们仿佛看到了 的画面。（1分） 3.文段中体现顺序的词语是 、 、 由此知道作者是按 顺序来描写景物变化的。(3分) 4.文段中的“到处”一词写出了 。其中画“ ”的句子依次介绍了鸟儿的 、 、和 。（4分） （二）课外阅读。（7分） 光脚走进阅览室 前些天听我的老师讲起一桩事情，令我的心受到了触动。有一次，他陪同一位外籍教师去学校图书馆参观,图书馆阅览室里座无虚席,同学们都安安静静地坐着看书。两人往里面走了几步，那位外籍教师却突然停下脚步,不走了。我的老师奇怪地问他怎么了，并做出继续邀请他往里走的手势。要知道,这所大学的图书馆是以历史悠久、建筑宏伟、环境幽雅而著称的,其历史最早可以上溯到清末湖广总督张之洞创办的自强学堂图书室,而它正式建馆也已近90年。学者们来这所大学，几乎都要参观这个著名的图书馆。 而那位外籍教师却仍然站在原地不动。他指了指自己的脚,摆了摆手，又朝周围正在理头学习的同学看了看。我的老师还没明白过来，只见外籍教师突然蹲下身去，迅速地把自己脚上穿着的皮鞋脱掉了!然后他把皮鞋拎在手里，脸上浮现出心安理得的松弛神情，光着脚往里走。原来,他是担心自己的皮鞋走在木地板上发出的声音干扰同学们学习! 那位外籍教师赤脚走在图书馆阅览室里的小细节打动了我。从这个似乎有几分“狼狈"、不那么有“尊严”的举动中,我看到的不仅仅是一种对历史人文遗留物的可爱谦卑,更是一种发自内心的对他人的尊重。 1.从短文中找出下列词语的近义词。(3分) 忽然——( ) 古怪——( ) 担忧——( ) 2.读文中画“ ” 的句子，他这样做是为了 ；“我”从他的举动中看到的不仅是 ,更是 。（2分） 3.在你眼里这位外籍教师的举动是否“狼狈"、不那么有“尊严”?谈谈你的看法。(1分) 4.阅读短文最后一句，说说它在短文起了什么作用？（1分） 四、习作（25分 ） 即景 自然的变化奇妙美好，观察一种自然现象或一处自然景象，根据自己的观察对象，把题目补充完整，并写一篇习作，注意按顺序写。 答案： 一、基础知识 1. 略 2. 悠然 懒惰 胆怯 粉碎 酬谢 销毁 煤炭 精致 3. hài sǒu pàn guān xuē jiǎo 4. 口哨 爱慕 箩筐 汛期 允诺 俯视 说谎 新郎 5. 暴躁 干燥 噪音 急躁 6. 负荆请罪 富丽堂皇 应接不暇 狂风怒号 内忧外患 人寿年丰 7. （1）既……又…… （2）因为……所以…… 8. （1）圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？ （2） 你想，冰天雪地时没有农活，正是/是读书的大好时间。 （3） 爸妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。 （4） 人类进步的阶梯 （5） 略 9. （1）×（2）√ 1、 积累运用 1. 宋 林升 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 2. 当思来处不易 恒念物力维艰 3. 不知为不知 是知也 4. 聒碎乡心梦不成 5. 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 6. 略 7. 黄昏 恩惠 美中不足 2、 阅读理解 （一）课内阅读 1. 静寂——热闹 2. 动态 群鸟纷飞 3. 起初 后来 接着 时间 4. 鸟的数量多 大小 颜色 姿态 （2） 课外阅读 1. 突然 奇怪 担心 2. 不干扰同学们学习 一种对历史人文遗留物的可爱谦卑 一种发自内心的对他人的尊重 3. 不狼狈。这种尊重历史人文、尊重他人的行为正是尊严的体现。（答案不唯一） 4. 总结全文 五年级听力材料 （ 黄昏 ）的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种（ 恩惠 ）。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 或许有人会感到（ 美中不足 ），白鹭不会唱歌。 学科网（北京）股份有限公司 $$