四川省马边彝族自治县2024-2025学年五年级上学期期末语文试卷

马边彝族自治县2024—2025学年度上期期末学情监测 五年级语文试卷 2025年1月 (试卷共6页，满分100分，考试时间120分钟) 注意事项: 1.本试题卷“选择题、判断题”，必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案涂黑。 2.非选择题部分，同学们在作答时，必须将答案写在答题卡对应位置内;在对应区域以外的地方作答或在本试题卷、草稿纸上答题无效。切记! 3.同学们答题时需用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，画图题可先用铅笔画线，确认后用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚，答在试题卷上无效。 一、积累运用(38分) 第Ⅰ卷选择题(每小题2分共20分) (一)按要求完成下面选择题，将序号填写在括号里。(每小题2分) 1.下列带点字的读音不完全正确的一组是(▲) A.沉浸 (jìn) 允诺(nuò) B.嫂子 (sǎo) 潜龙(qián) C.杀菌 (jūn) 压抑 (yè) D.照耀 (yào) 刊物 (kān) 2.下面词语中书写不正确的一项是(▲) A.懒惰 美中不足 B.叮嘱 同心协力 C.辉煌 众星供月 D. 玲珑 心旷神怡 3.下列加点的字词解释有误的一项是(▲) A.家祭无忘告乃翁。(你们) B.题临安邸。(旅店) C.九州生气恃风雷。(依靠) D.聒碎乡心梦不成。(打碎) 4.下列各组词语中，意思相近，感情色彩相同的一项是(▲) A.举世闻名——臭名远扬 B.众星拱月——群星环绕 C.完好无缺——美中不足 D.呕心沥血——费尽心机 5.下面与句子带点的俗语意思相近的成语一项是(▲) 做事情不要前怕狼后怕虎，这样是干不成事情的。 A. 不计其数 B.畏首畏尾 B. C.一知半解 D.寸草不生 6.“树枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。”这句话运用了(▲) A.外貌描写 B.动作描写 C.静态描写 D.动态描写 7.下列说法正确的一项是(▲) A.“夏天最美的是夜晚，有无数的萤火虫翩翩起舞。”这个句子是拟人句。 B.“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这个句子关联词使用不当。 C.“牛勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢?”是设问句。 D.“读书好，多读书，读好书”，意思重复，是一个病句。 8.下面句子表达的意思不同的一项是(▲) A.由俭入奢易，由奢入俭难。 B.盛年不重来，一日难再晨。 C.一万年太久，只争朝夕。 D.不饱食以终日，不弃功于寸阴。 9.下列与课文内容表述有误的一项是(▲) A. 《白鹭》全文采用了“总一分一总”的结构。 B.《搭石》通过描写搭石形状、搭石的美景等，赞扬了搭石默默无闻的无私奉献精神。 C.《少年中国说》运用了比喻、排比的修辞手法，呈现大气磅礴的风格，寄寓了梁启超对少年中国的热爱与期望之情。 D.《慈母情深》中“母子情深”是双向的，不仅指母亲对“我”的爱，也包含着“我”对母亲的爱。 10.下列表述有误的一项是(▲) A.班级公约，应该先提出班级目标，再分组讨论意见，最后全班逐条表决，形成公约。 B.讲民间故事可以适当添加人物对话，描绘人物形象，配上相应动作和表情。 C.朗读可以通过调整语速、语调和节奏来表现文章感情。 D.阅读文学书籍时，重点读自己喜欢的部分就好。 第Ⅱ卷 (共80分) (二)按要求写句子。(10分) 11.用“姿态”的不同意思写句子:(4分) (1)形容姿势、样子: ▲ (2)形容态度、气度: ▲ 12.太阳离我们约有一亿五千万千米远。(用该句的说明方法写句子) ▲ (2分) 13.鲸是胎生哺乳的。鲸不属于鱼类。(用上合适的关联词合并句子) ▲ (2分) 14.把成语意思用具体的句子表现出来。望眼欲穿: ▲ (2分) (三)积累与运用。(8分) 15.记诵牢固，准确运用。 (1)《长相思》用“山一程、水一程”这样的反复手法，写出将士 ▲ 之苦，用“聒碎乡心梦不成，故园无此声”表达将士 ▲ 之情。 (2分) (2)本期诗词中，有林升的爱国之愤慨:“暖风熏得游人醉， ▲ ”;有龚自珍的家国 之激昂:“我劝天公重抖擞， ▲ ”。(2分) (3)有诗人朱熹的以景明理的名句:“问渠那得清如许， ▲ ”;也有诗人林杰对美好 生活的向往:“家家乞巧望秋月， ▲ ”。 (2分) (4)有理学家朱用纯用“ ▲ ，当思来处不易; ▲ ，恒念物力维艰。”来劝告大家勤俭节约。(2分) 二、快乐阅读(32分) (一)课内阅读(共14分) 片段一(节选) ..... ①父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。” ②我们都说是，母亲也点点头。 ③父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” ④我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。” ⑤父亲说:“对。这是我对你们的希望。” ⑥我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 片段二 《父爱之舟》(节选) ...... ①父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三圈，还是母亲出嫁时的陪嫁呢。 ②初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 ③我唯一的法宝就是考试，从未落过榜，我又要去投考无锡师范了。 ④老天不负有心人，他的儿子考取了。…… ⑤……醒来，枕边一片湿。 16. 片段一选自许地山写的 ▲ 。(1分) 17.结合选文，写出下面词语的近义词。(2分) 爱慕——(▲) 心酸——(▲) 18.联系选文，理解内容。(4分) (1)片段一中父亲说:“对，这是我对你们的希望。”这里的希望是指什么?(2分) ▲ (2)片段二中父亲对儿子有什么希望?(2分) ▲ 19.联系选文，理解运用。(4分) (1)片段一“……父亲的话深深地印在我的心上”这样的结尾有什么特点?(2分) ▲ (2) 片段二“……是人生道路中品尝到的新滋味了”，这里的“新滋味”指什么?你是怎样理解的?(2分) ▲ 20.联系选文，理解填空。(3分) 选文 重要句子 父亲形象 表现方法 《落花生》 所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 关注孩子健康成长，智慧引领的好父亲。 ▲ 《父爱之舟》 ▲ ▲ 用场景、细节描写突显感情。 (二)课外阅读(共10分) 故乡的旧时光 ①只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病，无从治愈，无法自已。 ②每当深夜，皎洁的月光洒满床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，更加衬托出夜晚的宁静;而我家的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人，只有风儿在微拂着庄稼长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声:更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定…… ③我是那样思念故乡，它与我少年的彷徨、青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的牵挂。 ④故乡，抽象成一种情绪在心头，就像天空里轻纱薄翼般的白云，久久地飘浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝，成了我难以忘怀的旧时光。 21. 在①自然段中的“它”指的是 ▲ 。(1分) 22. 联系上下文，解释下列词语。(3分) (1) 无法自已: ▲ (2)轻纱薄翼: ▲ 23.在②自然段中作者除了写明月外，还描述家乡的很多景物，你觉得哪个景物更能表达作者的思乡之情?说说你的想法。(3分) ▲ 24.在④自然段中找出文中的比喻句，说出把什么比作什么，说说你的理解。▲(3分) (三)文言文阅读(8分) 1.敏①而好②学，不耻下问。(出自:春秋·孔子《论语·公冶长》) 2.我非生而知之者，好古，敏③以求之者也。(出自:春秋·孔子《论语·述而》) 3.吾尝④终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。(出自春秋·孔子《论语·学而》) 【注释]①敏:此处指聪慧。②好: 喜好。③敏:这里指勤勉。④尝: 曾经。【阅读链接]《论语》是孔子及其弟子的言行记录，由孔子的弟子及再传弟子编辑而成，成书于战国前期。全书共20篇，以语录体为主，叙事体为辅，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。《论语》在历史上具有重要的地位和影响，被列为“四书”之一。它不仅在哲学、政治、教育等方面有着深远的影响，还在中华民族的道德行为教育中起到了重大作用。 25.解释文中加点的字词。(2分) (1)下问 ▲ (2) 好古: ▲ 26.写出画横线句子的大意: ▲ (2分) 27.根据文言文，说说“以思，无益”的理由。 ▲ (2分) 28.结合文言文及阅读链接，下列关于《论语》描述不正确一项是(▲)。(2分) A.《论语》是孔子及其弟子的言行记录。 B.《论语》共20篇，《述而》是其中一篇。 C.《论语》记录了孔子战国前期的事。 D.《论语》体现孔子在哲学、政治、教育的影响。 三、习作展示(30分) 爱是一个永恒的主题，我们身边的人、事、物、景，因为爱而美丽，因为爱而精彩。有白鹭之爱，桂花之情，有父母之爱，搭石之情……请围绕“爱的故事”这个主题写一篇作文。 要求:①题目自拟;②主题明确，选题新颖;③注重细节，感情真挚;④语句通顺， 书写规范，卷面整洁，正确使用标点，400字以上，不用续卷纸。 边2024～2025学年度上期期末学情监测 五年级语文试卷参考答案 一、积累运用（38分） （一）按要求完成下面选择题，将序号填写在括号里。（20分）（每小题2分） 1.C 2.C 3.D 4.B 5.B 6.C 7.A 8.A 9.B 10.D （二）按要求写句子。（10分） 11．用“姿态”的不同意思写句子：（4分） （1）形容姿势、样子：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（仅供参考） （2）形容态度、气度：大家以全新的姿态迎接新年的到来。（仅供参考） 12．运用该句的说明方法写句子：（2分） 例：我每天背的书包有5.5公斤重。（仅供参考） 13.用上合适的关联词合并句子：（2分） 例：因为鲸是胎生哺乳的，所以鲸不属于鱼类。（因果关系，供参考） 14．把成语的意思用具体的句子表现出来（2分）。 例：听说爸爸过年要回来，我天天下午都在村口翘首等待，一天，两天……半过月过去了，爸爸还没有回来。（仅供参考，表达了“望眼欲穿”的意思即可。） （三）积累与运用（8分） 15.记诵牢固，准确运用。 （1）行军（军旅） 思乡 （2）直把杭州作汴州 不拘一格降人才 （3）为有源头活水来 穿尽红丝几万条 （4） 一粥一饭 半丝半缕 （供参考，一空1分，诗词填空错两个字扣0.5分。） 二、快乐阅读(32分） （一）课内阅读 （共14分） 16．片段一选自许地山写的 《落花生》 。（1分）（没有书名号，扣0.5分） 17．结合选文，写出下面词语的近义词。（2分） 爱慕——（ 羡慕 ） 心酸——（ 酸楚 ） 18．联系选文，理解内容。（4分） （1）片段一中 父亲的希望是指什么？（2分） 参考答案：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。 （2）片段二中 父亲对儿子有什么希望？（2分） 参考答案：要我念好书，最好将来到外面当个教员。 19．联系选文，理解运用。（4分） （1）片段一的结尾有什么特点？（2分） 参考答案：这个结尾总结全文，强调主题，使文章简洁完整。（能说两个小点即可） （2） 片段二这里的“新滋味”指什么？你是怎样理解的？（2分） 参考答案：“新滋味”指的是“我”更加深刻地体会到父母供“我”上学的艰难,为父母如此无私奉献而感动、震撼；同时“我”也想要报答父母的付出,明白了“我”肩上的责任。（能说两个小点即可） 20．联系选文，理解填空。（3分） 选文 重要句子 父亲形象 表现方法 《落花生》 借物喻人 《父爱之舟》 读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三圈，还是母亲出嫁时的陪嫁呢。父亲送我到校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。 （任一句即可） 1.无微不至地照顾子女的好父亲。 2.细致伟大地关爱孩子的好父亲。 （表达清楚即可） （阅读中的问答题：错两个字扣0.5分） （二）课外阅读 （共10分） 21．在①自然段中的“它”指的是故乡（1分） 22．联系上下文,解释下列词语。（3分） (1)无法自已:形容不能控制自己对家乡的思念或情绪。 (2)轻纱薄翼:像纱一样轻而单薄的翅膀，这里指白云轻而薄。 23．在②自然段中作者除了写明月外,还描述家乡的很多景物，你觉得哪个景物更能表达作者的思乡之情？说说你的想法。（3分） 不唯一：如：屋子里的鼻息，老屋里的床帷，田野上的小路，河堤上的桦树林，不眠人的歌声，任选一处景物即可，但要表达清楚对这句话感受的思乡理解。 24．在④自然段中找出文中的比喻句，说出把什么比作什么，说说你的理解。（3分） 参考答案：故乡比作白云，思乡已经成为作者的一中内心情绪，时刻都像轻薄白云萦绕心底，让我们感受深刻那种随白云而动的忧郁与思而不得的浓浓乡愁。 （三）文言文阅读 （8分） 25．解释文中加点的字词。（2分） （1）下问：向地位或知识比自己低的人请教（或询问）。 （2）好古：喜欢古代的文化 。 26．画横线句子的大意： 勤勉地去追求它（知识）的人 （2分） 27．参考答案：“以思,无益”的理由：思而不学则殆（或者只是日夜继日地思考，只会让精神更加疲惫，对学习是没有好处的，反而不利于学习，不如认认真真去读书和实践。）（意思相近就可）（2分） 28．结合文言文及阅读链接，下列关于《论语》描述不正确一项是（C ）。 3、 习作展示（30分） 题目： 爱是一个永恒的主题，我们身边的人、事、物、景，因为爱而美丽，因为爱而精彩。有白鹭之爱，桂花之情，有父母之爱，搭石之情……请围绕“爱的故事”这个主题写一篇作文。 要求：①题目自拟；②主题明确，选题新颖；③注重细节，感情真挚；④语句通顺，书写规范，卷面整洁，正确使用标点，400字以上，不用续卷纸。 作文要求： 一类：题目清楚，主题明确，选题新颖，注重细节，感情真挚，内容清楚，语句通顺，标点正确，书写美观，卷面整洁，错别字少，400字以上。（26—30分） 二类：题目清楚，主题明确，有细节描述，内容比较清楚具体，感情比较真挚，语句基本通顺，能用标点符号，书写较工整，错别字较少，400字左右。（21—26分） 三类：有题目，主题不够明确，内容不够清楚、具体，语句欠通顺，书写欠工整，不足300字。（16-20分） 四类：无题目，主题不明确，内容不清楚，语句不通顺，书写欠工整，不足200字。（16分以下） ★ 特殊情况：只写了题目给3分；没写题目扣3分；只有标题加开头一段5-10分； 作文全部内容都抄写试卷中阅读内容的，不给分；雷同作文降等次给分； 五年级上期语文第 1 页（共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$