3.2《养成反思好习惯》-【政治一起课件】小学道德与法治六年级下册同步PPT课件+教学设计（统编版）

新课导入 以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。 ——唐太宗李世民 结合名言说一说反思的重要性？ 在我们的生活中，养成反思的习惯就如同拥有一面可以映照自身的镜子 让我们能够不断地审视自己 行为 思想 决策 从而实现 自我提升和成长 在这个瞬息万变的时代，养成反思的习惯显得尤为重要。 养成反思 好习惯 授课老师：一起课件 第三课学会反思 第二课时 学习主题 1 掌握反思方法 2 抓住反思时机 3 固定反思时间 第一章节 掌握 反思方法 活 动 园 10月11日 天气：晴 今天的语文课轮到我和同桌罗康进行课前演讲。我太紧张了，把幻灯片放得一会儿快一会儿慢。没有画面的同步配合，罗康发言干巴巴的，还时不时忘词。最后，我们的演讲只得了一个“合格”。 下课后，罗康问我：“你是怎么回事!”我听了一下子就火了，怒气冲冲地对他大声说：“我怎么知道?那是意外!你看看你，演讲词都没背熟，还好意思说我?你要是发言好一 点，我们也不至于只得个‘合格’!” 说完我就跑出了教室。直到放学，我俩都没说一句话。 现在想想，当时我只是感到太狼狈了，便指责罗康。其实，我不想面对的事实是：自己的失误才是导致演讲失败的真正原因。想清楚这一点，我既惭愧又内疚……明天到学校要做的第一件事，就是向罗康道歉。下次演讲，我一定做好充分的准备，即使发挥不好，也不再推卸责任。我相信，精彩一定属于我们。 你能像这个同学一样反思生活中发生的事情吗? 结合材料说说“我”是如何认识到自己的错误的？ 结合情境，续写后续内容 情境一 天气变化，妈妈嘱咐小明多穿点衣服，小明不耐烦的说：“我不冷”，妈妈紧接着说：“我都看天气预报了，……”，大早晨就爆发了一场家庭战争。 8 情境二 今天上课，小明忘记带彩笔，就向同桌借，同桌虽然借给了他，但是提醒他下次要自己带，不要丢三落实。小明想，哼，同桌也太小气了。 结合情境，续写后续内容 小明应该反思自己的行为 掌握反思方法 对妈妈的关心 不该不耐烦，妈妈看天气预报提醒是出于爱。 对同桌的提醒 也不应觉得小气，同桌借彩笔是情分，提醒自己避免丢三落四是为了自己好。 小明要学会理解他人的关心与善意，以更加平和、感恩的心态面对生活中的人和事。 总结反思的方法 用列一列的方式 掌握反思方法 反思的方法 选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。 在这件事情中，哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训? 如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做? 在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验? 掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。 我们可从回顾经历入手，客观分析事件中的行为与决策。 勇于自我批判 不回避错误 对比他人经验 汲取有益之处 以日记记录反思所得 时常回顾 。 如此，能让我们更有效地反思，不断提升自我，在成长之路上稳步前行。 第二章节 抓住 反思时机 视频导入：三省吾身 。 结合视频说一说曾子从哪些方面反思自己。 活 动 园 。 这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√ ”。 早晨起床，到室外深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。 过马路的时候，我看车不多，便想闯红灯过去。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。 上午的数学课我最喜欢，所以听得特别认真。 我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而琪琪看上去学得很轻松考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。 上美术课时，我发现自己忘带美术用具了。哎!这已经是第三次了。 下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周睡得晚。别人怎么都不困呢? 太棒了，演讲得了“优”!演讲真是太简单了!我真是太聪明了! 放学了，和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天，我特别开心。 写完作业，我陪爷爷下楼遛弯儿，爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。 说说你这样选择的原因是什么？ 看看其他同学的选择，听听他们的理由是什么？ 在特定情况下 反思尤其必要！ 反思时时都能进行 在根据活动园P26页的内容和图片 总结反思的时机 抓住反思时机 我们可以反思事情的经过,吃一堑，长一智。 在做了错事以后 我们可以反思成功的原因，再接再厉。 在取得成功以后 我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验。 在看到别人的成功与失败以后 第三章节 固定 反思时间 我喜欢完成作业后，把当天的事情在眼前“过电影”,这时候反思正合适。 晚饭后，我经常和爸爸妈妈在小区花园散步，聊聊一天中发生的各种事情，互相出出主意。这也是一种反思。 你有固定的反思时间吗？ 反思的时间无须太长，每日坚持，必有收获。 生活中需要反思的情况有很多。 反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常轻松了。 固定反思时间 反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。 分享你记录反思的方法？ 养成反思好习惯 可从设定固定反思时间开始，如每晚睡前回顾当日行为。 使用日记或反思表格记录所思所想，分析优点与不足。 向他人请教获取反馈。 坚持反思能让我们不断进步，提升自我认知，以更好的状态面对生活挑战。 养成计划 制定你的反思 拓展 拓展 养 成 反 思 习 惯 好 处 多 能提升自我认知，清晰了解自身优缺点。 有助于及时发现问题并改正，避免重复犯错。 还可促进个人成长，不断优化行为和决策。 让我们在反思中进步，成就更好的自己，以更积极的态度面对生活的各种挑战。 小试牛刀 对下列做法点评正确的是（ ） B   行为 点评 A “以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失” 反思不能改变已经发生的事情，毫无意义 B 司机停车礼让行人，行人向礼让的司机挥手致谢 相互尊重促进社会和谐 C 我不想反思“自己每天学到很晚，但考试成绩却不理想”，这件事。 自我反思总让人想到失败，使人不快乐 D 小明周末作业没作完，课代表知道后，在老师面前给他遮掩过去。 我们应该有一颗宽容之心，学会原谅他人 小试牛刀：简答 曾子自省：孔子的学生曾子是个非常注重反思的人。他每天晚上，总是回顾自己一天的所作所为，“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎”意思是说，我每天多次反省自己，给人做事是不是尽心尽力？与朋友交往是不是真诚？老师传授的知识是否复习过？曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为，这就是自省。 1 反思对我们有什么意义？请列举至少2条。 2 下面这是杨洋的一份生活记录表，选择你认为需要反思的一项，并说说理由。 早晨起床，到室外深吸一口新鲜空气。吃过早饭后，妈妈送我去上学。 到了学校，放下书包和同桌说话，经同学提醒后立刻去值日。 要考试了，虽然每天晚上学到很晚，但成绩仍不理想。同桌看上去学习很轻松，考试成绩也不错，真不知道他是怎么做到的。 小试牛刀：答案 主动反思，能更好地把握现在和未来；反思能更好地完善自己，明确自己努力的方向；反思可以更好地理解和思考自己的生活，让自己做得更好。 1 选择第③项。杨洋要及时反思一下学习方法的问题：课上是否认真听讲，是否按时完成老师布置的作业，不会的问题是否能及时请教老师或同学等。 2 1 掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。 4 反思的时间无须太长，每日坚持，必有收获。生活中需要反思的情况有很多。反思，一开始也许有难度， 一旦形成习惯，做起来就非常轻松了。 3 通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现…… 2 在做了错事以后，我们可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在取得成功以后，我们可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验。 《学会反思》 第二课时 养成反思好习惯 谢谢您的聆听 第三课学会反思 $$一起课件 专注教学课件制作 《学会反思》 第二课时 养成反思好习惯 教学方案 【教学目标】 1.掌握反思方法，并运用到自己的生活和学习中。 2.认识到把握好反思的时机的重要性。 3.建立专属反思时间，养成反思的习惯。 【教学重点难点】 1.掌握反思的方法，懂得选择合适时机开展反思。 2.记录反思结果，培养反思习惯。 【新课讲授】 新课名言导入： （1）结合名言说一说反思的重要性？ 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ——唐太宗李世民 释义：铜镜能清晰地映照出人的容貌和服饰，通过照镜子，人们可以整理自己的仪表，保持整洁得体的形象。历史是一面镜子，通过研究过去的朝代兴衰、政治得失、社会变迁等，可以从中吸取经验教训，了解国家兴亡的规律，从而更好地治理国家、规划未来。以他人为镜子，观察他人的言行举止、优点和不足，与自己进行对比，可以清楚地看到自己的长处和短处，从而有针对性地进行自我完善和提升。 小结：在我们的生活中，养成反思的习惯就如同拥有一面可以映照自身的镜子，让我们能够不断地审视自己的行为、思想和决策，从而实现自我提升和成长。在这个瞬息万变的时代，养成反思的习惯显得尤为重要。今天我们就一起学习“养成反思好习惯”。 新课教学： 一、掌握反思方法 活动园 10月11日 天气：晴 今天的语文课轮到我和同桌罗康进行课前演讲。我太紧张了，把幻灯片放得一会儿快一会儿慢。没有画面的同步配合，罗康发言干巴巴的，还时不时忘词。最后，我们的演讲只得了一个“合格”。 下课后，罗康问我：“你是怎么回事!”我听了一下子就火了，怒气冲冲地对他大声说：“我怎么知道?那是意外!你看看你，演讲词都没背熟，还好意思说我?你要是发言好一 点，我们也不至于只得个‘合格’!” 说完我就跑出了教室。直到放学，我俩都没说一句话。 现在想想，当时我只是感到太狼狈了，便指责罗康。其实，我不想面对的事实是：自己的失误才是导致演讲失败的真正原因。想清楚这一点，我既惭愧又内疚……明天到学校要做的第一件事，就是向罗康道歉。下次演讲，我一定做好充分的准备，即使发挥不好，也不再推卸责任。我相信，精彩一定属于我们。 （1） 结合材料说说“我”是如何认识到自己的错误的？ （2） 你能像这个同学一样反思生活中发生的事情吗? （3） 结合情境，续写后续结果。 情境一：天气变化，妈妈嘱咐小明多穿点衣服，小明不耐烦的说：“我不冷”，妈妈紧接着说：“我都看天气预报了，……”，大早晨就爆发了一场家庭战争。 情境二：今天上课，小明忘记带彩笔，就像同桌借，同桌虽然借给了他，但是提醒他下次要自己带，不要丢三落实。小明想，哼，同桌也太小气了。 总结：小明应该反思自己的行为。对妈妈的关心，不该不耐烦，妈妈看天气预报提醒是出于爱。对于同桌的提醒，也不应觉得小气，同桌借彩笔是情分，提醒自己避免丢三落四是为了自己好。小明要学会理解他人的关心与善意，以更加平和、感恩的心态面对生活中的人和事。 （4） 用列一列的方式，总结反思的方法。 选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。 在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验? 在这件事情中，哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训? 如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做? 总结：掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。我们可从回顾经历入手，客观分析事件中的行为与决策。勇于自我批判，不回避错误。对比他人经验，汲取有益之处。以日记记录反思所得，时常回顾。如此，能让我们更有效地反思，不断提升自我，在成长之路上稳步前行。 二、抓住反思时机 1.视频“三省吾身”。 （1）结合视频说一说曾子从哪些方面反思自己。 2.活动园p26 这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√ ”。 （ ）早晨起床，到室外深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。 （ ）过马路的时候，我看车不多，便想闯红灯过去。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。 （ ）上午的数学课我最喜欢，所以听得特别认真。 （ ）我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而琪琪看上去学得很轻松考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。 （ ）下午第一节课我总是特别围，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周睡得晚。别人怎么都不困呢? （ ）上美术课时，我发现自己忘带美术用具了。哎!这已经是第三次了。 （ ）太棒了，演讲得了“优”!演讲真是太简单了!我真是太聪明了! （ ）放学了，和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天，我特别开心。 （ ）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯儿，爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。 （1） 说说你这样选择的原因是什么？ （2） 看看其他同学的选择，听听他们的理由是什么？ 总结：反思时时都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。 （1） 根据活动园p26页的内容和图片，总结反思的时机。 总结：在做了错事以后，我们可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在取得成功以后，我们可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验。 三、固定反思时间 （1）你有固定的反思时间吗？ 小明：我喜欢完成作业后，把当天的事情在眼前“过电影”,这时候反思正合适。 小敏：晚饭后，我经常和爸爸妈妈在小区花园散步，聊聊一天中发生的各种事情，互相出出主意。这也是一种反思。 总结：反思的时间无须太长，每日坚持，必有收获。生活中需要反思的情况有很多。反思，一开始也许有难度， 一旦形成习惯，做起来就非常轻松了。 （2） 反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。分享你记录反思的方法？ 总结：养成反思习惯可从设定固定反思时间开始，如每晚睡前回顾当日行为。使用日记或反思表格记录所思所想，分析优点与不足。还可向他人请教获取反馈。坚持反思能让我们不断进步，提升自我认知，以更好的状态面对生活挑战。 （3） 制定你的反思养成计划。 （4） 拓展：反思表 总结：养成反思习惯好处多。能提升自我认知，清晰了解自身优缺点。有助于及时发现问题并改正，避免重复犯错。还可促进个人成长，不断优化行为和决策。让我们在反思中进步，成就更好的自己，以更积极的态度面对生活的各种挑战。 【小试牛刀】 【课堂小结】 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$