广东省湛江市雷州市2024-2025学年九年级上学期1月期末语文试题

2024-2025学年第一学期 九年级期末教学效果检测 语文试题 说明：1、全卷共6页，满分120分。者试用时120分钟。 一、积累运用(30分) 1、古诗默写。（每空1分，共10分） (1)停杯投答不能食，☐口口口口口口。 (李白《行路难》（其一）》) (2)一封朝姿九重天，口口口口口口口。 (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)》 (③)郴叶落山路，枳花明释增。☐口☐☐口，☐口口口口。 (温庭绮《商山早行) (4)《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：口☐口口口口口，☐☐口 ▣口▣▣。 (5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中既表达对友人的感激，也表达共勉之意的诗句是： ▣口口口口口口，▣口▣▣▣口口. (6)李商隐在《无题》中运用了浅显通俗的比喻和巧妙自然的双关的诗句是：☐☐ 口▣▣口口，口口口▣▣▣口. 阅读下面的文字，完成2-4小题。(10分) 诗是pigi血g的女子，是轻盈的精灵，是落在心头的呢喃。“诗者，志之所之也。 在心为志，发言为诗。”诗歌ning lian了中国语言文字之美，是诗人内心情感与生命 境界的外化，在中国文学史上的地位A不言而喻。优秀的诗篇可以洗涤心灵，驱走内 心的chang wang和精神世界的阴覆。通读优秀诗篇，不仅能让我们润泽心灵、涵养 品格，还能获得知识、锻炼思维。 一切文学艺术都有着诗的特质，如果对读诗没有兴趣，那么欣赏小说、戏剧、散 文的妙处时也不免有些gém6。许多优秀诗人还将诗歌与绘画相融合，如唐朝诗人王 维、现代诗人艾青等。诗与画B相得益彰，形成了一种独特的艺术风格。 我们在读诗时，不能C言不及义，要顾及全篇、深味妙悟，感受诗歌中的美学境 界与生命哲理。还可以尝试进行诗歌创作，“情动于中而形于言”，将外在景物情事 内化于心，并用诗欧表达出来。 2、根据拼者写出相应的词语。(4分)） (1)ping ting (2)ning lian ) (3)chang wang (4)g6m6( ) 3、你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是( ）(3分) A,不言而喻 B,相得益彰 C,言不及义 【2024-2025学年第一学期九年级期末教学效果检测 语文试题 第1页共6页】 CS扫描全能王 亿人■在用的扫描A 初中教学效果检测 考试时间：2025年1月14日 4、你发现诗集序言划线句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。(3分)】 5、“自强不息”是我国传统文化的精，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学 校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请阅读以下材料，完成任务。 (1)任务一：请根据材料划线内容，补写上联。(2分) “自强不息”出自《周易》。古人认为，天体格守自身本性运行，刚健有力，永不停息； 君子应当勤勉不懈，奋发进取。这是中国人树立的自身理想，也是中华民族精神的基本品格 之一。历史车轮该滚向前，我们时刻铭记过往，中华民族要奋发，走好新时代的伟大复兴之 路；时代潮流浩浩荡荡，我们要勇追时代激流，每一个青年都应该在时代激流之中自强不息。 上联： 下联：勇追澈流，时代青年应自强不息。 (2)任务二：在运用搜集到的材料写作演讲稿时，你发现下列诗句有一项不能体现这 种“君子自强不息”的精神，请选出这一项( )(2分) A.士不可以不弘毅，任重而道远。B.老酬伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 C.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 6、名著阅读，回答下面问题。 (1)有人认为：《水浒传》中的好汉，武松“只认恩怨，不问是非”，李递“只认兄弟， 不认是非”，这既是江湖人士的特点，也是江湖人士的道德缺陷。请选择其中一位好汉为例 加以说明。(3分) (2)下列对名著《艾青诗选》的相关解说，正确的一项是( )(3分) A.《雪落在中国的土地上》这首诗是艾青的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这 一笔名。 B.艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，艾青因此被称为“太阳和土地” 的歌手。 C.艾青诗歌创作常从感觉出发，把握瞬间的印象或感受，用来营造能暗示或者象征 某种强烈情思的意象。 D.艾青的诗歌富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。无论是新中国成立前，还 是新中国成立后，他的诗歌的主要内容都是歌颂人民、礼赞光明、思考人生。 二、阅读理解(40分) (一）阅读下面文言文，回答7-10题。(15分) 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻 水声漏漏，而泻出于两峰之间者，酸泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作 亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最 高，放自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之闻也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 (节选自歌阳修《醉翁亭记》) 【20242025学年第一学期九年级期末教学效果检测 语文试题 第2页共6贡】 CS扫描全能王 3亿人■在用的扫描Ap 初中教学效果检测 考试时间：2025年1月14日 【乙】 涂州之西南，欧阳公①作州之二年，得山之高，构亭日“醒心”，使巩记之。 凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群 山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众面泉石嘉使且新乎其所睹耳新乎其所润则甚 公酒然而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而 名之以见其实，又普者矣。 【注释】①微阳公：即歌阳修，②作州：出任知州。③丰乐：古亭名。④滋：滋长。⑤洒然：不拘束的 样子。⊙即：走近，接近。这里引申为“根据、结合”的意思。 (节选自曾巩《醒心亭记》，有副改) 7、解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)峰回路转( (2)醉翁之意不在酒( (3)或醉且劳矣( (4)而名之以见其实( 8、请把下面句子翻译成现代汉语。（4分) (1)有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 (2)其可谓普取乐于山泉之间。 9、请用三条“”给文中画线的句子断句。(3分) 草树众而泉石嘉使目新乎其所睹耳新乎其所闻则其心洒然而醒 10、两个文段同时写到了欧阳修的两种“乐”，请加以概括。（4分) (二)阅读朱光潜《谈交友》（节选），完成11-13题。(10分) 谁都知道，有真正的好朋友是人生一件乐事。人是社会的动物，生来就有同情心，生来 也就需要同情心。读一篇好诗文，看一片好风景，没有一个人在身旁可以告诉他说：“这真 好呀心里就觉得美中有不足。遇到一件大喜事，没有人和你同喜，你的欢喜就要减少七八 分；遇到一件大灾难，没有人和你同悲，你的悲痛就增加七八分。 古人说：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人交，如入鲍鱼之肆，久而不 闻其臭。”久闻之后，香可以变成寻常，臭也可以变成寻常，而习安之，就不觉其为香为臭。 一个人应该谨慎择友，道理就在此。人是善于棋仿的，模仿品的好坏，全看模型的好坏，有 如素丝，染于青则背，染于黄则黄。“告诉我谁是你的朋友，我就知道你是怎样的一种人。” 这句西谚确实是经数之谈。 古人尝拿“如切如磁，如琢如磨”来警喻朋友的交互影响。这警喻实在是很恰当。玉石 有毁能梭角，用一种器具米切磋琢磨它，它才馆圆融光润，才能“成器”。人的性格也难免 有瑕疵梭角，如私心，成见、骄矜、暴躁、感味、顽悉之类，要多受切建琢磨，才能洗刷净 尽，达到玉润珠圆的境界，朋友便是切磁琢磨的利器，与自已愈不同，摩擦愈多，切健琢磨的 影响也就愈大。 【2024-2025学年第一学期九年级期末教学效果检测 语文试题 第3页共6页】 CS扫描全能王 亿人在用的扫描Ap 初中教学效果检测 考试时间：2025年1月14日 这影响在学问思想方面最容易见出。一个人多和异己的朋友讨论，会逐浙发现自己的学 说不圆满处，对方的学说有可取处，延得不得不作进一层的思考，这样地对于学问才能逐渐 能辟入里。在朋友互相彻隧中，一方面被“磨”，一方面也在受滋养。一个人被“磨”的方 面愈多，吸收外来的滋养也就愈串富。孔子论益友，所似特重直谅多闻。一个不能有净友的 人永远是愚而好自用，在道德学问上都不会有很大的成就。 你自己是怎样的人，就会得到怎样的朋友。人类心灵尝交感回流。你拿一分真心特人， 人也就章一分真心待你，你所“取”如何，就看你所“与”如何。“爱人者人恒爱之，散人 者人恒敬之。”人不爱你做你，就显得你自己有损缺。你不必贵人，先须反求诸己。不但在 情感方面如此，在性格方面也都是如此。友必同心，所谓“心”是指性灵【性解1同在一个水准 上。如果你我在性灵上有高低，我高就须感化你，把你提高到同样水准；你高也是如此，否 则友谊就难成立。朋友往往是测量自己的一种最精确的尺度。你自己如果不是一个好朋友，就 绝不能希望得到一个好朋友。要是好朋友，自己须先是一个好人。 【注释】性灵：指人的精神、性情、情感等。 11、下列对本文观点与材料间的联系，解释不正确的一项是( )(3分) A.作者在谈到“有其正的好朋友是人生一件乐事”时，指出好朋友应能“共读” “共看”“同喜”。 B.作者在谈到“一个人应该谨慎择友”时，引用古人的话和西越作为道理论据。 C.作者在谈到“朋友会交互影响”时，用“如切如磋，如琢如磨”这个譬喻形象阐 释。 D,作者在谈到“你自己是怎样的人，就会得到怎样的朋友”时，从情感和性格两个 方面阐释。 12下列选项，不适合作为论裾来支撑本文观点的一项是( )(3分) A1936年到1937年，稼允和我在北平崇德中学同学一年；后来在西南联大我们又 是同学；以后他在美国留学的两年期间我们曾住同屋。50年的友谊，亲如兄弟。（杨振宁 《邓稼先》)】 B.向朋友领诉衷肠可以产生两种效果：它可以使欢乐加倍，又可以使忧愁诚半。（培 根《谈友谊》) C,无须背诵数以百计的格言信条，只须记住一条：必须以尊重的态度对待别人。（利 哈乔夫《论粒养》) D.出淤泥面不染，濯清连而不妖。（周敦颜《爱莲说》） 13、读了本文你对交友的原则应该有了更深刻的认识。针对某同学“只要有共同的爱好 就可以成为朋友”的片面观点，请你结合本文内容，写一段文字给予以反数。(4分) (三)阅读《郭展海山中的小草》，回答14-17题。(15分) ①或许和年龄有关吧，我越米起客欢回到乡村，望一望那嫩懒的山峰，看一看那沟沟梁 梁中错落的农合，摸一摸身边的一草一木，栽：顿消，心生愉悦。 【2024-2025学年第一学期九年级期末教学效果检测 语文试题 第4页共6页】 CS扫描全能王 亿人■在用的扫描A 初中教学效果检测 考试时间：2025年1月14日 ②太行山是雄伟的，也是温柔的，如一位历经沧桑的母亲，包容万物。一片片白杨林、 柳树林、松柏林交织在一起，还有林中高高低低的灌木丛，以及低矮的小草，都生长在大山 的怀抱里。大山无声，歌默地哺育着草木；草木无言，静静地供养着山里的动物。 ③海当走在山中，我总喜欢俯下身子，去观察一株株小草。任微风从耳边吹过，小鸟在 头顶欢唱。草木香混合着泥土的芳香，吸几口，如饮佳酿。 ④在太行山里，每一株草都有自己的名字。山里的孩子从小就进山识草木。在孩子眼里， 草木是伙伴。在大人眼里，草木是宝贝，可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料，更可成为医 治疾患的“救命草”一它们不仅为巷山披绿，也曾在漫长的岁月里救过山里人的命。山里 人代代相传，口口相授，对各种草木的习性和作用如数家珍。 ⑤记得很小的时候，我就跟在父亲身后上山采中草药。我最先认识的是黄芩，我喜欢它 的向阳而生。除了喜欢阳坡外，黄芩似乎不再择地，荒石缝隙，道路旁边，只要有一点泥土 就能生长。根茎深埋泥土，春天生出新芽，细小的躯千慢慢抽出。农人们懂得，此时的黄芩 格外娇嫩，走过之时脚步会变得缓而轻，生怕把它踩疼。到了七八月份，它细长的躯干会高 高上扬，如柳叶般的叶子在躯干两边展开，顶端开出紫色的小花，随风摇曳，很是漂亮。黄 芩的根能入药，味道很苦，有清热、泻火、解毒的作用。山里人在挖黄芩的时候很讲究，比 如发现成片的黄芩，会选一些年长的挖走，留下年幼的继续生长。 ⑥小柴胡似乎有点调皮，喜欢往灌木丛里钻，仿佛在和农人捉迷藏。不过它散发出的特 殊香气总会暴露它的存在。这种植物在春天里很容易被发现，因为上一年的枯枝还未腐朽， 懂它的人一眼就可认出。不过太行山里的农人不会在春天挖小柴胡，那样会遭到乡亲们的数 落。小柴胡的叶子同样细长、秀丽，春生夏长，开出的小黄花香气四滥。小柴胡的根细长， 多用于治疗感冒发热等。山里人偶感风寒，抓一把小柴胡，再配几根大葱的根，熬水喝，晚 上出一身透汗，第二天便又精神焕发。 ⑦益母草的性格则此较外向，田埂旁，小路边，它总喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛。 仿佛春来它先知，嫩小的新叶迎春破土，生长很快。进入夏季，远远望去，挺拔的个头开满 了粉红色的小花。花开两三天后，就是采收最好的时候。选一个晴朗的天气，用镰刀齐地割 下地上部分，留下的根来年又会旺长。采回后，稍作晾晒，清洗干净，母亲会将益母草分段， 然后在一口大砂锅里熬，边熬边搅拌。最后过滤掉枝叶，再接着熬，直到熬成膏状，放入罐 里，待入药用。 ⑧海一次回乡，我总会走进山里，去看看这些草木，就像是去拜访一个个交情甚厚的老 友。初春的风在苍茫的群山中、空旷的原野上奔跑，苏醒的小溪一路迈着轻盈的脚步边走边 唱。背阴处偶有残雪待融，雪面上有山鸡、野兔走过，爪中如盛开的花朵。沉睡了一个冬天 的老桃树、大柳树，枝条上已有新芽冒尖，让人惊喜。此时大地之下，成群结队的小草闻风 而动，枯枝败叶中孕育着新生。阳坡上的黄芩，灌木丛中的小柴胡，田埂边的益母草，点点 嫩芽已经在解冻的泥土中萌生。我轻声唤着它们的名字，微风中，它们纷纷点头应答… (选自《人民日报》2024年3月22日，有改动) 14作者说“太行山是雄伟的，也是温柔的”，如何理解这里的，“雄伟”“温柔”？(3 分) CS扫描全能王 3亿人■在用的扫描Ap 挪 冲教学效果检测 考试时间：2025年1月14日 15、请从修辞方法的角度赏析下面的句子。(4分) 小柴胡似乎有点调皮，喜欢往灌木丛里钻，仿佛在和农人捉迷戴。 16、文章线索明晰，首尾呼应，请结合全文加以分析。(4分) 17、作者通过写黄芩、小柴胡和益母草这三种小草表达了怎样的思想感情？(4分) 三、写作(50分) 18、平凡的生活让很多人习惯于不以为意。然而，对于有心人来说，留意生活中的某个 时候，在不经意间，我们会有意外的发现。不经意间，发现了美；不经意间，发现自己长大； 不经意间，对生活有了更深一层的理解… 请将“不经意间，我 ”补充完整，以此为题写一篇作文。 要求： (1)先把题目补充完整，然后作文。 (2)立意自定，文体不限，不少于600字。（除诗歌外） (3)字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 CS扫描全能王 1亿人■在用的日描A如 2024-2025学年第一学明 九年级语文期宋测验题 参考答案 1、(1)拔剑四顾心茫然 (2)夕贬潮州路八千 (3)因思杜陵梦，凫雁满回塘 (4)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(5)今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神 (6) 春蚕到死丝方尽，婚炬成灰泪始干 2、(1)娉婷(2)凝练(3)怅惘(4)隔膜 3、C(言不及义：是指说话不涉及正经道理，只说些无聊的话。此处作者想要表 达的是在读诗时不能只关注表面的文字，而要全面而深入理解诗歌的内在含义。但“言 不及义”更多的是用来形容说话空洞无物，不涉及主题，与文意不符。) 4、诵读优秀诗篇，不仅能让我们获得知识、锻炼思维，还能润泽心灵、涵养品格。 分析：文中画线句语序不当。按照认知规律，我们首先通过诵读优秀诗篇获得知 识和锻炼思维，然后这些知识和思维进一步润泽我们的心灵，涵养我们的品格。所以， 应该将“润泽心灵、涵养品格”和“获得知识、锻炼思维”的位置互换。 5、(1)铭记历史，中华民族要奋发进取 (2)D(D.句意：迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，就好像一天就可以看完长安似锦 的繁华。表达自己满心按撩不住得意欣喜之情。与自强不息无关；故选D,) 6、(1)由于施恩对武松有恩，武松便“醉打蒋门神”，帮助施恩夺回“快活林”，武松 替施恩夺回“快活林”、醉打蒋门神，实际是帮一个恶霸去打另一个恶霸。（或：武松在十字 坡发现了张青孙二年杀人做人肉饱子内幕，但由于张青得知他姓名后对他纳头便拜、礼通有 加，他马上就和张清夫妇结为兄弟，一点也没有谴责和制止张青谋财害命、滥杀无率的凶残 行为；或：李违为了宋江，在劫法场时，不管官军还是无幕的百姓，碰上就杀，他心里只有 所谓的好“兄弟”，而无是非善恶之分。) (2)C(A有误，《大堰河我的保姆》这首诗是艾青的成名作。发表此诗时第一次使 用了“艾青”这一笔名；B有误，艾青被称为“太阳与火把”的歌手；D.有误，新中国成立 前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触，祖咒黑暗，歌领光明，新中国成立后，主要歌颂人民， 礼赞光明，思考人生。) 7、(1)曲折、回环(2)意趣，情趣(3)有时 (4)命名 8、(1)有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭。 (2)这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐。 9、草树众而泉石嘉/使目新乎其所睹/耳新乎其所闻/则其心洒然而醒 10、①（寄情）山冰之乐；②（与宾客）宴游之乐。 11、A(列举不齐。好朋友应能“共读”“共看”“同喜”“同悲”。) 12、D(是指人的清高，不受到环境的影响) 13、你的这一观点是片面的。因为朋友是会互相影响的，爱好有好与不好、高雅与低俗 之分，交友应谨慎；同时交友不能以爱好为唯一标准，交友要交益友，择善而从，这才有助 于在道德学问上取得成就。 14、因为太行山山峰嫩峨，所以说它“雄伟”。因为太行山默默无声，如母亲一般哺育 着各种草木和动物，所以说它“温柔” 15、运用拟人手法，“有些谓皮”“钻”“捉迷藏”赋予小柴胡以人的性格和动作， 表现了小柴胡生长在灌木丛里的习性，表达了作者对它的喜爱。 16、①文章以“山中的小草”为线案贯穿全文，文章先总写山中的小草，然后重点写 三种小草，最后合写山野、小草，井然有序，层次分明。②开头“我越来越喜欢回到乡村”“摸 一摸身边的一草一木”和结尾“每一次回乡”“去看看这些草木”相呼应，结构完整，浑然 体。 17、①它们是作者从小就熟悉的小草，寄托了作者对家乡的深厚感情。②它们是造福 山里人的“救命草”，体现了作者对自然的感恩之情。③它们与家乡人关系密切，表现了作 者对人与自然和谐共生的赞美之情。 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A