山东省泰安市岱岳区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

八年级生物练习题 第Ⅰ卷 一、选择题：每小题只有一个答案符合题意，每题1分，共15分，将答案涂在答题纸上。 1. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列关于相关动物的叙述，正确的是（ ） A. 喜鹊每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换 B. 蝉的角质层不能随身体的生长而生长，所以要进行蜕皮 C. 青蛙的幼体与成体的形态结构差异较大，属于完全变态发育 D. 喜鹊的体温不会随着环境温度的变化而变化，是恒温动物 2. 下列对动物类群主要特征的描述，错误的是（ ） A. 腔肠动物——身体呈辐射对称，有口无肛门 B. 线形动物——身体呈圆柱形，有口有肛门 C. 环节动物——身体分节，体壁干燥，适于陆地生活 D. 软体动物——身体柔软，有外套膜，运动器官是足 3. 动物的运动依赖于一定的身体结构。图一为关节示意图，图二中，a、b、c代表运动系统各器官。下列叙述中，不能正确反映运动过程中各结构功能的是（ ） A. a的肌腹受到神经传来的刺激会收缩 B. b的②关节囊将两块相邻的骨牢固连接 C. b的③关节腔中有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦 D. 运动是a收缩牵拉b绕着c活动产生的 4. 动物的行为是多种多样的，动物的运动和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列有关叙述错误的是（ ） A. 动物的学习行为形成后，如果去除刺激该行为产生的环境因素，该行为会消失 B. 研究动物行为的方法包括调查法和实验法，以及这两种方法的结合 C. 一般来说，动物越高等，尝试与错误的次数越少，学习行为越复杂 D. 同一个狮群的雌狮和雄狮会分工合作捕食猎物，这属于社会行为 5. 如图为某草原生态系统物质循环示意图，其中B、C、D表示生物，①、②、③、④表示生理过程。下列说法正确的是（ ） A. 生物B、C、D体内的碳元素通过光合作用进入无机环境 B. 无机环境中的碳元素通过呼吸作用进入生物B的体内 C. 生物B能够通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物 D. 有机物在动物体内经过分解产生的二氧化碳被D利用 6. 如图是南瓜的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 若图中生物体代表南瓜，受精卵将会发育成种子 B. 图中的生殖方式产生的后代，可具有双亲的遗传特性 C. 如图中经过两性生殖细胞结合形成新个体的生殖方式为无性生殖 D. 若图中生殖细胞A基因为A，生殖细胞B基因为a，则南瓜皮的基因为Aa 7. 图1示科研人员在内蒙古宁城县发现的距今1.65亿年且保存完整的蜻蜓化石，图2示蜻蜓的生活史。下列叙述错误的是（ ） A. 蜻蜓化石为研究生物进化提供重要证据，有助于追溯生物进化的历程 B. 蜻蜓体表被有外骨骼，可保护和支持内部结构，防止体内水分大量蒸发 C. 蜻蜓胸部有三对足、两对翅，有利于扩大其活动和分布的范围 D. 蜻蜓的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育 8. 下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（ ） A. 鸟类的生殖和发育过程必须经历的是：求偶、交配、产卵 B. 椒草、秋海棠用叶片繁殖属于有性生殖 C. 家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D. 嫁接、植物的组织培养、试管婴儿均属于无性生殖 9. 生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的，是生物界中普遍存在的现象。如图为染色体结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 3染色体由1和2两部分构成，染色体异常可能引起遗传病 B. 3可以被碱性染料染成深色，它是遗传物质的载体 C. 1上包含特定遗传信息的片段是基因，人的生殖细胞中有23个基因 D. 人的红细胞、白细胞、生殖细胞、体细胞中，3的数目不完全相同 10. 1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同培育出了转基因超基鼠。如图是显微注射获得转基因超级鼠的示意图，以下说法错误的是（ ） A. 由图可以看出，鼠的受精卵形成的场所是输卵管 B. 注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成转基因超级鼠 C. 转基因超级鼠的获得，说明性状是由基因控制的 D. 由此可知，生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征 11. 随着生命科学的发展，人们对遗传和变异现象的研究不断深入。某生物学家在研究某种小鼠毛色遗传时做了下表所示的实验（用A和a分别表示显、隐性基因）。下列说法错误的是（ ） 组别 亲代 子代数目（只） 黄鼠 黑鼠 甲 黄鼠×黑鼠 2378 2398 乙 黄鼠×黄鼠 2396 1235 A. 根据乙组可判断小鼠毛色中黄色是显性性状 B. 乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2∶1，他推测可能有一种基因组成的黄鼠在胚胎期全部死亡了。根据他的推测，死亡小鼠的基因组成应该是AA C. 假如乙组子代黄鼠在胚胎期未死亡，则子代小鼠中黄鼠和黑鼠的比例为3∶1 D. 根据该实验结果可知，甲组亲代黄鼠、黑鼠的基因组成分别为AA、aa 12. 如图为某人的体细胞染色体排序图。下列叙述错误的是（ ） A. 人的受精卵和体细胞中染色体的数目都是23对 B. 正常情况下，此人产生的精子含X染色体或Y染色体 C. 若此人产生的含X染色体的精子和女性的含Y染色体的卵细胞结合，所生孩子为男孩 D. 此人所生后代是男孩的几率是50%，此人的体细胞中X染色体来自母方 13. “桃李不言，下自成蹊”，桃树和李树的分类检索表如下，下列相关叙述正确的是（ ） 分类等级 种 属 科 目 纲 门 桃树 Prunus persica 桃属 蔷薇科 蔷薇目 双子叶植物纲 种子植物门 李树 Prunus salicina 李属 A. 根、茎、叶的形态结构是被子植物分类的重要依据 B. 表中所列的最小分类单位是门 C. 桃树和李树相同的分类单位有：门、纲、目、科 D. 分类等级越大，所含的生物的共同特征越多 14. 花葵的花是两性花，在大陆上观察到只有昆虫为它传粉。在某个远离大陆的小岛上，研究者选择花葵集中分布的区域，在整个花期进行持续观察。观察发现：有20种昆虫会进入花葵的花中，有3种鸟会将喙伸入花中，这些昆虫和鸟都与雌、雄蕊发生了接触（访花），其中鸟类访花频次明显多于昆虫；鸟类以花粉或花蜜作为补充食物。研究者随机选取若干健康生长的花葵花蕾分为两组，一组保持自然状态，一组用疏网屏蔽鸟类访花，统计相对传粉率（如图）。下列有关说法错误的是（ ） A. 通过结果说明鸟类可帮助花葵传粉 B. 由此可知，鸟和花葵之间存在寄生关系 C. 研究者可以增加一组实验，将花葵花蕾进行套袋处理并统计传粉率 D. 花葵在进行有性生殖时，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁 15. 为探究水污染对生物的影响及水蕴草对污水的净化作用，兴趣小组用不同浓度的洗衣粉液模拟污水，用水蕴草净化不同浓度的模拟污水24小时，分别记录在不同条件下水蚤的心率，结果如下图。下列分析错误的是（ ） A. 随着时间延长，水蚤心率受洗衣粉液抑制的程度逐渐增强 B. 随着洗衣粉液浓度逐渐增大，水蚤心率受抑制的程度逐渐增强 C. 不同浓度的洗衣粉液经水蕴草净化后对水蚤心率的抑制作用均减弱 D. 观察不同实验条件下的水蚤心率要选用同一只水蚤，使结果更准确 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题：[ ]中填相应图像的数字或字母，每空1分，共35分。将答案填在答题纸相应位置。 16. 在美丽的地球上，生存着千姿百态的动物：空中的飞鸟、水中的游鱼、田间的鸣虫、山间的走兽……这些形形色色的动物都有着与其生存环境相适应的形态结构和运动方式，“它们与生物圈中的其他生物一起构成了绚丽多彩的生物世界。如图是部分动物的分类图解，请分析回答： （1）从体表来看，与所生活的环境相适应，A、B类动物的体表分别具有________________，D、E两类动物体表分别有________________覆盖。 （2）图中的蚯蚓、河蚌、蝗虫分别用________________呼吸。 （3）图中青蛙的发育过程包括________________几个阶段。 （4）家鸽特有的呼吸方式及其意义分别是________________________。 （5）图中水螅和涡虫的身体分别呈________________。 （6）从图中可以看出，地球上的生物种类是极其丰富的，为保护生物多样性，采取的最有效的措施是________。 17. 桑蚕又称家蚕，喜食桑叶，幼虫孵出后一般经四次蜕皮，吐丝结茧，茧可缫丝。幼虫在茧内化蛹，蛹羽化成蛾，破茧而出。在3000多年前，我国劳动人民就已经开始饲养桑蚕了。某同学以桑叶和其他植物叶为实验材料，通过让隔离饲养的桑蚕进行食物选择，探究“桑蚕取食桑叶是否属于先天性行为”。请分析问题： （1）桑蚕从生物分类等级上看属于________界，从类群上看属于节肢动物的原因是________________。 （2）下列三组中，研究小组最好选择下列第______组家蚕为实验对象，你认为这样做的理由是排除家蚕________行为对实验的影响。 ①买来体形较小的蚕；②用受精卵自己孵化的蚕；③买来体形较大的蚕。 （3）实验过程中，应以____________为变量设计实验环境，让隔离饲养的家蚕进行选择。 （4）如图表示该同学将桑叶和其他植物叶子以及家蚕放置方式的示意图。（示意图表示实验开始状态，大圆圈和方框表示实验装置的形状，小圆圈和三角表示树叶被处理后的形状），你认为设计最严谨的是________。 A. B. C. D. （5）若实验现象为桑蚕只吃桑叶，则能说明桑蚕取食桑叶这一行为所属的类型，那么这种行为对动物的意义是________________________________。 18. 生物界的生殖方式多种多样，生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下图为生物的几种生殖方式，请分析回答： （1）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”中体现的柳树的生殖方式是图一中的[ ]________。在生产实践中，为提高成活率，采用该方式时，茎段上方和下方的切口分别是________的。 （2）苹果等果树常用图一中的[ ]________的方法来繁育优良品种，确保成活的关键是______________。 （3）如图二，家蚕的发育过程比图三蝗虫的发育过程多的时期和蚕吐丝的时期分别是____________（用图中序号表示） （4）如图四，鸡卵的卵细胞的结构包括____________（用图中序号表示），该鸡卵发育成雏鸡需要具备的条件是________________________________。 19. 如图一为长颈鹿的进化示意图，图二为部分生物进化的大致历程图，图三为某同学绘制的长颈鹿进化简图，请分析回答： （1）达尔文的进化理论认为，生物普遍具有很强的繁殖能力，由图一可知，环境对长颈鹿起到了选择作用，而且这种作用是________（选填“定向”或“不定向”）的。 （2）图一中的长颈鹿对应图二的动物类群是[ ]________，其生殖发育特点是_______________。 （3）图三中的②表示通过激烈的_____________，_____________保存下来，具有不利变异的个体被淘汰。 （4）生物多样性是生物亿万年进化的结果。生物种类的多样性实质上是________。通过自然选择，________逐代积累，导致生物更好的适应特定的环境，不断出现适应各种环境的生物新类型。 20. 水稻有糯性和非糯性之分，下表是水稻的三组杂交组合及产生的子代性状表现情况（亲代和子代的水稻数量足够多，显性基因用B表示，隐性基因用b表示）。请分析回答： 杂交组合 亲代的性状表现 子代的性状表现及数目 甲 糯性×非糯性 非糯性（1200株） 乙 糯性×非糯性 非糯性（587株）、糯性（613株） 丙 非糯性×非糯性 非糯性（912株）、糯性（288株） （1）在遗传学上，水稻的糯性和非糯性是一对________；在杂交组合丙组中，亲代性状均是非糯性，而子代出现了糯性，这种现象在遗传学上称为________。 （2）通过分析上表可知，________是显性性状。乙组中，亲代糯性与非糯性的基因组成分别是________。丙组后代的非糯性植株中，基因组成为Bb的植株理论上应有________株。 （3）如果杂交组合甲组的亲代非糯性与乙组的亲代非糯性进行杂交，子代中出现糯性的可能性为________。 （4）水稻的体细胞内有24条染色体，则其精子中含有______个DNA分子。 八年级生物练习题 第Ⅰ卷 一、选择题：每小题只有一个答案符合题意，每题1分，共15分，将答案涂在答题纸上。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题：[ ]中填相应图像的数字或字母，每空1分，共35分。将答案填在答题纸相应位置。 【16题答案】 【答案】（1） ①. 角质层、外骨骼 ②. 角质的鳞片、毛 （2）体壁、鳃、气管 （3）受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 （4）双重呼吸，提高了气体交换的效率 （5）辐射对称、两侧（左右）对称 （6）建立自然保护区 【17题答案】 【答案】（1） ①. 动物 ②. 身体和附肢都分节 （2） ①. ② ②. 学习 （3）食物种类 （4）D （5）确保其获得最适合的营养来源，提高生存和繁殖的成功率 【18题答案】 【答案】（1） ①. 甲扦插 ②. 水平和斜向 （2） ①. 乙嫁接 ②. 接穗与砧木的形成层紧密结合 （3）④、③ （4） ①. 3、5、7 ②. 已经受精的卵，且发育过程中要有适宜的温度 【19题答案】 【答案】（1）定向 （2） ①. A哺乳动物 ②. 胎生哺乳 （3） ①. 生存竞争 ②. 具有有利变异的个体 （4） ①. 基因多样性##遗传多样性 ②. 有利变异 【20题答案】 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 变异 （2） ①. 非糯性 ②. bb、Bb ③. 608 （3）0 （4）12 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $