山东省泰安市新泰市2024-2025学年（五四学制）八年级上学期1月期末语文试题

八年级上学期期末检测 语文试题 本试卷共8页,满分150分,考试用时120分钟。 注意事 1. 答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将白己的姓名、准考证号填写在答题 卡规定的位置上。 2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑: 如需改动,用橡皮干净后,再选涂其他答案标号,答案写在试卷上无效,是 3. 非选择题必项用0.5毫米册色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区 域内相应的位置,不能写在试卷上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的 答案:不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用(38分) 你所在的年级要举办以“悦读语文”为主题的读书交流活动,你和网学们积极多 与其中. 【任务一活动导语设计】 小语和小文是本次活动的主要策划人,通请你一起参与话动导语的修改,请结合 语境完成下列问题。 ①样在语文的天地里,我们获得了许多的感受和体验,阅读散文,我们 看到了来自清的文条(m&np&n)地过月台去买子时的背影,发现了 罗素被三种(日题)风一样的感情肆意地吹来吹去,感受了坦荡如破的西北高 原上白杨树的嘱(1n。 ju)强精神..阅读说明文,我们认识了施工技术 巧妙绝伦的起州桥、石刻耕子绘声给色的卢沟桥,欣雪了设计师国地(制治) 宜、自出心我设计的美如画的苏州园林,暗仰了,雄社、庄严的人氏英雄 纪念碑。 ②病样于宁静之中,人生就多了一份的。一种意境。在月下,感受大地 之精美。 .听天之音,赏梅花弄形;在雨中 感受自然之清新,现格桐细雨, _,面打艺。 1. 根据语境,对括号中的读音和字形选择完全正确的一项是( )(3分) C. pon J . n 巨 A. mn Juè 巨 治 B. pān Ju 制 2. 文中画线的成语使用精误的一项是( )(3分) A. 坦荡如砥 8. 巧妙绝伦 C. 绘声绘色 D. 自出心藏 3. 在第②段中填入横线处的句子,恰当的一项是( )(3分) ①闻空中响雷 ②望繁星排空 ③眺远山迷蒙 ④揽夜风入怀 八年级上学期期末检测语文试题 第1页 共8页 A. ②④③① B.①①②④ C: ①②③④ D. ③④①② 【任务二 学料知识竞赛】 你被选中代表班级参加本次知识竞赛,请完成以下题目。 4. 下列句子中,没有语病的一项是()(3分) A. 今年,我校的”书香校园”话动取得了丰硕成果,被评为全市”书校园”示敬 学校。 B. 学习制作风冠,不仅要有一种持之以恒的钻研精神,更要看对这种传统技艺有没 有兴趣。 C. 除了《金华味道》销量不精外,新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。 D. 沙金兰水源涵养生态功能区负责市区的70多万人饮水安全的熏要任务。 5. 下列关于文学知识、文化常识的表述,错误的一项是( )(3分) A. 与“易安居士”“山中宰相”“沈雁冰”相对应的文人分别是李清照,陶弘景。 。 B. “孟夏草木长”,“孟夏”指夏季的第一个月,古人把四季的每一季节都分成 孟、忡、季三个阶段,然后再依次分别代称月份。 C. 《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝三千 余年的史事,被鲁迅为”史家之绝唱,无的之《离猛)”。 D. “丈夫之冠也,父命之”中“冠”的意思是“行冠礼”,古代的人二十岁均行冠 礼,表示成年。 【任务三 名著交流】 在名著阅读交流环节,你的同桌小语出了几道题来考考你,请完成以下题目。 6. (1)阅读下面的文字,完成下面的小题。 你们是把跳虫开建破肚,而我是在它们活确乱跳的情况下选行研完;你们 把昆虫变成一堆既可情又可怜的东西,而我则使得人们喜欢它们:你们在刑 室和碎尸场里工作,而我是在蔚益的天空下,在鸣蝉的歌声中观察;你们用灵 荆测试蜂房和原生质,而我却研完本能的最高表现;你们探究死亡,而我却探 究生命。 文段这里的“我”是_(国)昆虫学家__ (人名),他一反常 规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性,他的名著《昆虫记》,堪称 科学与文学完美结合的典范,离得了“ __”的美誉,(3分) .(2)学校打算邀请市动物研究所的专家来和同学们进行动物研究科普交 流,这位专家也非常喜欢阅读《昆虫记》。结合这部著作,请你准备两个问题 现场向专家请教。(4分) 问题一 问题二_ (3)八年级3孤准备举行一场“昆虫之星”评选活动,请你参照示例,至少用 八年级上学期期末检测语文试题 第2页共8页 上一种修踪手法,从键、峻螂、小甲虫这三种是虫中选择一种进行推荐,完成评选活 动.(3分) 示例:推春昆虫:萤火虫;理由:你携带光亮,在黑夜里闪烁,你是月亮里掉下 来的小火花:你还是高超魔法师,用魔法享受美食。 推荐昆虫:由: 7. 以下关子《昆虫记)中相关内容的说法正确的一项是( )(3分) A.家燕将巢望成球形,只留一个容燕子勉燥通过的圆孔。 B.当还没有墙壁和顶时,麻雀将果筑在树洞里。 C.墙燕将巢塑成一个开的口杯。 D.将猫放在子中能转,不会使它迷失方向。 【任务四:名句积累】 8. 语文老师提议每位网学建立古诗文名句的积累手册,下面是小文同学的积累手册 中的一部分内容,请你帮他补写完整。(10分) .志在千里。(曹操《龟报寿》) (2)_ 三,浑欲不胜。(杜甫(春望》) (3)角声满天秋色里,___ ___。(李贺《雕门太守行》) (4)争渡,渡。三 一.(李清题《如梦令》) (5)我醉眠卿且去。 _.(李白《山中与幽人对酌)) (6)月出惊山鸟, .(王雄(鸟润)) (7 ,隔叶黄空好音。(杜甫《蜀相》) (8)深秋幕千家雨, .(杜牧《题宣州开元寺水阁》) (9 三、出门俱是看花人,(杨巨源《城东早春》) (10)是集义所生者, (《孟子)) 二、阅读与婆赏(62分) (一)阅读下面的诗歌,完成9~10题。(7分) 闻水歌 杜甫 嘉陵江色何所似?石身{}碧玉相园依。 王怜日破浪花出,更复春从沙际归。 巴童荡桨^{③}侧过,水鸡{}衔鱼来去飞, 国中胜事可肠新。,阅州城南天下稀! 【注释】①石黛,即石墨,古时妇女用为眉墨,青黑色,诗词中因多称“青黛” ②歌q,顿斜不正。③水鸡,水鸟名,④可肠新,极言美之可爱。 9.下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) 八年级上学期期末检测语文试题 第3页 共8页 A. 全诗以反问起头,加强对所描给的景象的印象,看到的江水颜色不一,深的似石 ,的像玉。 B. 第三、四两句,提绘了一幅红日从红中涌起,破浪而出,春意绿色从水边沙洲逐 渐蔓延开的画卷。 C. “正怜”表达了诗人对眼前日出美景的喜爱,与后句中“更复”所表达的欣喜形 成递进,在情感上形成叠加。 D. 第七、八句直抒胸随,用“可肠断”形容阔中可爱至极,用“天下稀”的评价突 出了闾州城南景色之美。 10.请简要赏析”巴意荡桨歌侧过,水鸡衙鱼来去飞”,(4分) (二)阅读下面的文字,完成11~15题。(23分) 乾隆间,苏州乐桥有李氏子,每晨起,密^{②}莱子市,得钱以养母。 一日,道中拾遗金一封,归而发^{③}之,内题{}四十五两,母见之,破然目: “汝一赛人{}计力所得,日不过百钱分也,今骤得多金,恐不为汝福也。且按 全者成别有主得遭发浸指致死矣上”促持至其所,以待遗金者。这至,遂还 ,。 其人得金,持去,市人成怪其弗谢也,欲令分金以酬,其人不肯,诡回: “全会固五十两,彼已匠其五,又何酬画?”市人大咩,适某官至,询得其故。 样怒卖莱者,答之五:而发金指其题,谓遗金者曰:“汝金固五十两,今止题四 十五两,非汝会矣。”举会以投卖莱者,曰:“汝无罪,而妄得吾器,吾过矣, 今聊以是偷,汝母所谓不祥者,验矣。”促持去,一市称快。 【注】①谪Ju判:随机应变的审判,②y:卖。③发:打开。④题;标明。 注记。j0人:穷人。 11.下列选项中加点字的用法和意义与例句相同的一项是(。)(3分) 例句:欲令分金以酬 A.河曲智曳亡以应。 B.以君之力,曾不能毁魁父之丘 C.自康乐以来 D.以顺为正者,要妇之道也 12. 下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是( )(3分) A.乾隆年间苏州乐桥有个姓李的后生,依寡每天早晨起来在集市上卖菜来养活母 亲,说明他家境贫寒,生活不易。 8. 文中李姓后生最终还是有了好报,因此百姓无不拍手称快。 C.遗金者得到银子就想拿着一走了之,还说李姓后生已经私藏了部分银子。遗会 者那副自私无粮、思将仇报的嘴脸被活生生地勾勒出来了。 D.某位官员到来,了解了事情的经过,居然还打了卖菜的李姓后生。作者借此揭 露了这位官员是非不分,善恶不辨,表达了对她的批判和讽刺。 八年级上学期期末检测语文试题 第4页 共8 页 13.请你用“/”给文中通相线的部分断句,限新三处,每答对一处给1分,作答 超过三处不给分。(3分) 且接遗全者或别有主将遭责或通致死矣! 14. 把文中确横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)提持至其所,以稳遗金者,选至,遂还之。 (2)余金园五十两,按已匠其五,又何酬焉? 15.(1)结合文章,谈谈李母是个忽样的人,(3分) (2)李姓后生行善反遭逐告,简要说说这件事带给了你什么启发,(3分) (三)阅读下面的文字,完成16~20题。(17分) 【材料一】最这一段时间,“课闻10分钟”成为整个认会热议的话题,“课阅面 ”“中小学生选上所的时间都使没了”等话题须频冲上热技,“课间10分钟” 对学生的身心健康到底有多重妻?“课间10分钟”如何保质保量?有专家认为,久 坐少动。体育敬然时闻声重不足导致中小学生的这视率、肥醉来居高不下,慢性病。 抑郁等问题也随之而来,目前仅仅靠体育谋是不够的,“课间10分钟”的运动时间 对孩子们的身心破康十分关键。黄强教介结,最新的国际研究发现,这动只委持续3 分钟以上,特别是3分钟以上的中高强度的这动,就会对健康产生积极的数果,不可 因为时间赴,就志视珍责的“课间10分符”,前,不少中小学的场地空间有限。 特别是在大城市,不少学校雨临保证学生安全和开展体育活动的两难境地。当然,除 了空间和制度的保证,校园体育活动的风险保障机制仍需健全。也有业内专家建设。 -. 要进一步健全学校运动的意外修害保险等制度。 【材料二】“课闹十分钟”近期在热控频现,许多网友发现,以前下课后热闹的“十 分种”仿佛“消失”了。取而代之的是“课闻圈”““胸所社交”等等反映现状的网 络新词,这期多家谋休、专家呼吁:“课间十分钟”该还给学生了。“课网十分钟” 在“80后”“90后”的记忆里,是放松快乐的代名词,课风休息打监球,喝足球。 校园内散步....这些这动不仅有效候解了学生们学业的压力,而且让久坐的身体得到 舒展,也给同龄人之间交流提供了机会,有益于学生的心理健康,曾经欢声笑语的 “课闻十分钟”为什么“消失”了?一方面,是老师的施堂占用了课间时间;另一方 面,是出于对学生安全隐惠的考虑,有些学校为此采用隐单祖基的办法限制学生课间 活动。有些家长出于对孩子的安全考量,也会干预学生在校园内的活动形式,让学生 养成了课阔不出批室的习惯。 【材料三】想要切实课证把课间十分仲还给学生,需委多方共同努力,将续发力。在 硬件建设上,要确保学生有足够的活动空间。很多学校目前面临的状说是学生多、地 方小。在狭小的活动空闹内学生地来跑去,容易出现磕碰受修的情况,国此一些学极 不得不要求学生课网也留在教室,要大力加强校园硬件设施建设,努力保障学生活动 空间。只有这样,才能将环境育人的口号落到实处。在法律建设上,要厘清各方音 任。一旦在校园中发生学生受伤等情况,学校就要承担完全责任,自然不堪重负。这 八年级上学期期末检测语文试题 第5页 共8页 就导致学校在开展各种活动时畏首英尾,为了解决这个问题,应座清责任,加强相关 法津建设,做到有法可像、有法必体。在认知基面上,要让保证儿童体息权成为教育 的基本常识,现代名儿查救育家脉稿琴曾说过:“假如说读书只有谈书,读名就不 应游戏,那么,读的生活,必枯缘无味,哪里还谈理到进步。”只有充分认识到 课间休息的重要性,保障学生的课间活动时间,让学生得到充分的放松和休息,才能 这到更好的学习效果,从而保证学生的健康成长。 【材料四】除了体音课,学生的运动时间可以无续插计,让学生将课间10分钟和大 课间都利用起来,大课间每天画次,一次至少30分钟,一周五天每天的内容不一 样,学生可以通过大课间接触到空件、是球、武术、要林匹克教育等各种主题活动。 早累深前和年休时间都可以利用起来安排这动,劳这结合,张证学生在学校有充足的 活动时间。考虑活动时间和场地条件,课间10分种建设选择具有 等物 点的活动内容,下面列出了学校可以开展的几类深闻10分钟的活动形式。 场地或其他条件 活动形式 优势和作用 在接场或者学校觉园 不需要门的设各,是简单有效的 快走或模跑 区进行 二 有过三 在室内或场进行 非使捷,有助千提高心健康 魏. 同时也下肌内 道过海报或视频展示 二 一些单的瑜彻伸 有助于缓解学生在课堂上的紧 简的瑜或神底 展 感,提高身体柔知性 小游戏:。 在规定城内进行 一遮等 增加学生的互功和园队合作次数 富要播放一些活的 活办四射的舞路 让学生跟着普乐进行随单的舞蹈。 就可搬炼身体,也能释放内心压力 力量习,包 可以在有阻的空闾进 括深,4支排 有助子全身肌肉的炼 等 速你球类适动:加 在开阔的室内进行 ,有助于提高手跟协调和反应能力 兵耳球,朋毛球等 此外,学校还可设计并建立多元化的课间运动计划,以满定不同学生的并趣和 求,为学生构建一个自自在、缺乐活泼的深间放松环境。 16. 下列说法不符合文意的一项是( )(3分) A. 持续3分钟以上的中高强度的运动,会对健康产生积极的效果 B. 一些学校要求学生课间也留在教室是出于对学生安全情况的考虑。 八年级上学期期末检测语文试题 第6页 共8页 C. 课问充分的放松和休息有助于提高学生的学习效果,促进学生健康成长。 D. 如果在教室进行话动,首选迷你球类运动,有助子提高手眼协调和反应能力。 17. 请根据【材料四】的文字内容和阻表中的信息,在【材料四】中确线处补写句子 缺少的内容。少写上调个特点,(2分)一 18.以上四则材料从课问十分钟的①、②__、③、④___四个方面 展开阐述,引导学生正确看特和充分利用课间十分钟,让学生认识到只有身心得到充 分放松和休息,才能达到更好的学习效果,保证身体健康。(4分) 19. 根据【料料三】概括,如何把课问10分钟还给学生7(4分) 20. 习近平总书记高度重视体育强国建设,体育强则中国强,为加强课问体育活动官 传,请你拟写两条宜传标语。(4分) (四)阅读下面的文字,完成21~24题。(15分)。 _冰窗花 ①冰窗花盛开在来日的窗极上,是一道纯美的风景,尤其是在久居步下的那日 子理里。 ②于是,每到冬目,我会有意无意念起赞帖在冬日木临窗候上的冰窗花,冬日的 居家里,总会生了护火,白目里,落了雪,一家人和和暖暖地戒鲜倚、或年躺在混热 的土就上,母亲选了度旧的布料,熟了禁糊,结头夏一坑来,安安静静地做着独垫。 父亲了护火,热着璀璀茶,火闷或跳出来,愁着答堆,答水滋滋地发着声响。 苍香随着响声赢夏开来,整个屋含内顿时香弥漫,即使是不常喝茶的人,浸温在如 此的茶香里,也会有几分迷醉,几分品的热望,而我,总是斜倚在墙角,捧了热爱 的书,一夏页,在缓慢流走的时光里,细品一偷话美与温。冬目的白天总是很 短,像兔子幸性的尾巴,一甩,一天的时光就漏走了。而冬日的夜晚,唯有恬静与安 ,茫眠长地落着,风安静地睡去,远山远水被夜色圈线而来,要孩一般安卧在的 庄间大的里,屋舍之内,处火正旺,壶水呼呼地散发着热气,木格窗候的破鸠 上,热气凝结而成的水球鞋最流渴下来,泪温在墙望上,像梦吃的印,络着时光的 记 ③难睡微亮,不必急于服起,和表而坐,望向近的窗极,你会惊春地发现,整 个窗破璃上冰窗花旋燕如春,轻轻地凉进舞息,似乎能唤出冰窗花散发着郁的馨 香,冰洁,副,令人心灵索颤,手指轻轻抚横上去,冰窗花极角分明,如一朵朵雷 花,被夜神的手指情愤安抚上去,灵动而又精美,既有花之她媚造型,亦有花之情然 神勤,不是悠橙那一双巧手能够疯剪得出的,面对如此精美的自然神物,又有谁忍心 去梅呢?似又有谁就长久地展息诞说,而不凑过息呵气顽皮呢?于是,悄然园 了嘴唇,凑上前去,吹灰熬粒吹一口气,冰窗花随着热气消融开来,逐渐地四散开 去,这个过轻,是多么的美妙而悄然无声。 ④就这样,冰窗花伴随着我走过了一个又一个素冷的冬,而今我已走过而立之 年,故园的老屋也随看时间的指移逐渐老去,像一个人的暮年,正在经历着风吹日 八年线上学期期末检测语文试题第7页共8 页 14 的剥蚀,而盛开在木格窗候上的冰富花,还依园长久地殖礼在我的梦中,每每夜惊 醒,我都在与冰霍花相视而笑,破此言说着不为人如的秘密。 冰窗花,你盛开在故园窗模上的,不只是花,更是人生路上愈走愈远的梦幻。 着我的念和期望。 (选自《人民日报》,略有删改) 【注释】①藏藏(wirui):形容枝叶繁盛。 21. 请结合文章第②自然段,说说冰窗花具有哪些特点。(4分) 22. 文中第②段新线的句子使用了哪些修辞方法?请结合文章内容,具体分析其表达 作用。(4分) 23. 下面对文章的理解与分析,不正确的一项是( )(3分) A. 文章以“冰窗花”为线索,回顾作者早年的故园生活,着力描写了盛开在冬日窗 机上的冰窗花。 B. 第①自然段“尤其是在久居多下的那些日子里”一句起强调作用,并自然地引起 文 C.第②自然段中,作者从视觉,听觉、唤觉等角度描写父亲煮茶的情景,极富表现 ) D. 第④自然段写多年以后,冰窗花依旧长久地驻扎梦中,表现了作者对冰窗花秘密 的好奇。 24. 请简要分析文章最后一段在全文中的作用。(4分) 三、写作(50分) 25. 阅读下面的材料,根据要求写作。 “会人者,人性爱之:敬人老,人惟敬之。” _-孟子 互相,表示拨此同样对持。 一《现代汉语规范词典》 人与人之间,草重是互相的,爱护是互相的,帮助是互相的,给予是互相的,知 心是互相的.... 人与自然之间,只有互敬互爱,才能赢得和谐共生。 以上文字勾起了你生活中的哪些记忆?引发了你怎样的思考和感悟?请自选角 度,自拟目,写一篇不少于600字的文章。 要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明:②不得抄袭,不得套作:②文 中不得出现考生真实的地名。校名、人名。 八年级上学期附末检测语文试题 第8页 共8 共