山东省聊城市莘县2024-2025学年八年级上学期语文期末试题

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2025-01-14
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2024-2025学年度第一学期期末学业水平检测 2. 下面是小实的四位问学对中国文化遗产标志的描述,其中加点词语使用错误的一 项是( )(2分) 八年级语文试题 A. 中国文化产标志采用会沙大阳鸟金饰图案,分内外两层 B.内层为一到泪,周用等新分布有十二条旋转的处枝次光苦。 爱的词学,请修在答题之前,一定要仔细阅读以下说明 C. 外层图案环绕在内层图案四周,由四只相同的飞行的鸟组成 1.试题共8页,满分120分,考试时词120分钟 D. 四只鸟首足前后相接,朝同一方向飞行,与内层因闹共同构成该标志的主体部分 2. 将姓名、班级,考号填写在答题卡指定的较置 【身边的文化遗产_-习课本】 3. 试题答案全部写在答题卡上。 3. 小实对所学课文进行了梳用,下列说法不完全正确的一项是( 思你效松心情,效飞思维,走分发挥,净取交一园满的答 )(2分) 一、积与运用(25分) A. 山水风光是值得保护的自然遗产,略道元在《三缺)中写出了三铁奇险拔,清 小要所在的学校开展了以”身选的文化产”为话题的系列活动,请你参与并完成下 幽秀丽的山水景色:吴均在《与朱元想书》中围绕”奇山异水,天下独绝”展现了富春江强 列括动。 一无二的自然风光,在《采桑子·轻舟短掉西湖好)一同中,欧阳修以轻松淡雅的笔词 【身边的文化选产-指写导语 写经预祠开湖时所见的多到骨色 1. 下面是小类为本次结动拉写的导语,请帮助抽解决存在的问题。(5分) B.工匠们独具匠心的作品是值得保护的物质文化遗产,在《中国石措桥》中,茅 非物重文化选产承载看厚重的文化记忆,是珍费的历史文化遗产。它能( )藉 具列举赵州桥和卢沟桥,既说明我国石拱桥历史悠久,结构坚园,又歌颂了我国古代劳动 统文化的过现.让( )在物里的文物.( )在广阔大地上的遗产,书写在古 人民的非凡智慧和杰出创造力:《苏州园林》介绍了苏州园林图画英的特征,是示了园林 (3)里的文字郡”话”起来。从《国家宝藏)到《中国考古大会)再到《万里走单骑 设计者和们的智慧 遗产的国..... C. 经典画作和著作是值得保护的文化遗产。《梦回繁华)一文按逻辑顺序条理分 这些节目不仅 (zhor)是中华文化独特魅力,还让文化遗产”话”起来。”动起 来。“”起来,“潜”起来,也唤起国人对中华优秀传线文化 明,腻具修地向我们全面介绍了《清明上河图》这一国空级涵作:酒没司马迁写的《虫 (1)报据拼音工整写出相应的汉字。(2分) 语是我国第一部记传体通史,全书记是了从黄帝到汉武帝时的三干年的史事 古(j。 (thrg) D. 优秀的品质是值得传承的精神文化遗产。在《回忆我的母亲)中,朱德赞颂了母 (2)依次填人文中括号内的词语,全部恰当的一项是( )(2分) 亲勤劳份朴,官厚仁整的忧秀品质,表达了对母亲真该的感数:神话故事《熟公移山)强调 收藏 A. 活 B. 收藏 段 人在自然天地问的积极作用,表达了我国古代人民不畏艰难,坚持不帮的精神. m藏 2.4 隐寓 D 化 ō 【身边的文化遗产-跨诗词】 (3)文中断模线的句子有语病,请将正确的句子写在横线上。(1分) 4.请课文填空。(9分) 在古人眼中,一花一世界。白居易在“乱花渐欲违人眼,(1) ”中感受到 【身进的文化遗产_--满述标识】 早春的气息;陶渊明从”(2) ,悠然见南山”中感悟生活的闲适;李清照通过 “兴尽晚日舟,(3) ”展示了一段美好的回忆:晏殊将无殿感慨耻人”无可奇 何花落去,_(4)“一句中;杜南却因战乱而”(5),提别鸟惊心”。 在古人心中.一树一菩提。王绩观“树树皆秋色,_(6)”心生烦闷:刘桢 借” (7) ?松柏有本性”明志向之坚贞:崔题在《黄鹤楼)中用”(8). (9)*展现登楼远跳所见明之景。 八年语文试题(共8页)第1页 八年级语文试题( 共8页)第2页 I身的文化产-读名著】 注:①牙章:古代发兵所用的兵符。这里指奉命出挺的将。②风到,汉建章富的喝 5. 看到下面两则料料,小要和小排这起阅读名的锋会.(7分) 树,上有金风,故以风测指皇宫,③百夫长:一百个上兵的头具,泛指下级军官。 料一】事实是,在世各漏中,感怕没有比红色中演的情流走大的迹、走混乱的 小境:《从军行)这首诗,摇写一个读书风军随案,加践斗的全过程,仅仅四十 说了,中天就的红军在地球上人口多的演度的地选行着战斗,九年以来一直到 个字,既揭出人物的心理清动,又演染了环境气,笔力极其雄劲 铜培缺壁一样严密的新风封而与隔绝 小重:是的。这首诗,透过” (1)”这一形象化的景物,把军情的紧急表现出 -选自(红中国) 7。 【材料二】来天到,鹤般们把自已受潮的会物到大阳下干,突然间,一只饥路 的蝉跳上来点色,它想过凡粒会,各的幅献们回说:”夏日里欢唱,那来天 小:的确,这两蓄诗都有边精战士观苦生活的场描写,例如”黑云压城减敬握 你就跳吧。” 虎向目金鳞香”,此句描写数兵滚滚而来,一片黑云,着,清的,通过减墙,减墙 段封丹的寓言故事《蜂和数较) 仿将要坍唱了:我军严以待,这逢光从云醒问选射下来,映照在中减持士的铠甲上 小委和小修这起读名著的体会. 甲如全色用般闪闪发光,人眼日 小变:纪实文学的最大特祖是 (1) ,谐着人们对红色中国的疑问,怀着 小爱:这两首诗里有征军队的”(2)“和” (3)”。从倒面体现 险的心情,题封,到这建甘宁边区,过行了选4个多月的深入的全方位的采 出速富环境的恶劣. 话,出拨了《红星照中国》,界才一次看到了中国其声免、中国红军和革命极援地的 小悔:是啊,这到”雪暗凋画,风多鼓声”,我的跟游浮现出这样一幅画面:(4) 真实面貌。读定全书,我明白了“红星照醒中国”有着深刻的内涵(2)。 小情:我读的科哥巨是《选虫记)也强调这一点,法考尔批判了拉封升的窝言《蜂 小傅:联系写作常是,两首诗的尾联都表这7同的心声:(5) 蚂蚁》,地根搭自己对花虫的细致现,就晃虫的生活习性指出了其中几处明显的错误 ( (二)文言文阅读(13分) __.(少写画是) 有国才有家。古代先贵们.在治理国家方面有很多的心得和感悟。阅读下面两篇文 小变:是啊,这就是法有尔研究跟鱼最可的地方:他来用 (4) 和实验的方 章.梧他们的治国之道. 法碍定混的本和习性。 【甲】 小缘:名蓬给我们来的效获真是大多了! 得道多,失道富助 _____ (孟子) 根据你对名著的阅读理解,结合材料,补全对话 天时不如地利,地利不如人和,三里之战,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之 二、阅读与整赏(45分) 必有得天时老矣,然而不脸者,是天时不如地利也,减不高也,池非不深也,再非不望 (一)古诗鉴赏(6分) 利也,来非不多也.而去之,是地利不如人和也,故曰:城民不以封之界,因国不 6. 阅读下面的古诗,补全对话 山溪之险,成天下不以兵之利、得道者多助,失道者家助,富助之至,亲威畔之;多助之 m太守行 从军程 里,天下顺之。以天下之所,政意威之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 【乙 李贺 杨炮 子奇县 择大照西京,心中自不平。 黑云风城城趾握,甲光向金静开。 《近思) 角声遇天敬色里,室上燕脂凝夜蒙。 牙境风?,城 予奇年十六,寄君使治阿^{③},既而}之,建使,这者反日:“子奇必能治阿,共数 丰卷红临易水,霜重鼓家声不起。 雪画,风多数声. 白苦^{③}也,夫以老者之智,以少者决之{},必能流阿奏!”子奇至阿,铸建兵以作排器,出 报君黄全台上意,提玉龙为君死 中为百夫长*,雕作一书生。 含以贫园,阿县大酒{}。闻子治邑,露无兵,会无,乃起兵攻之。阿人父率子 兄私其战逐败择 八年级语文试题(共3页)第3页 八年级语文试题( 共3页)第4页 【注释】①阿,名,在今山东者东阿具明近,②既时:后来,不久,③共裁,封车 和信来物度文视遗产,美系到一位中儿女的身份标识和价值这求,有助于维系文化 数,坐车。④白首:年人,③之、决对事,仓,结食的仓,大:政 认同,增超会基夏力. 明,局势费定。 (摘自“中国日网”(物项文化选产)) 7.参题提示.加点树.(3分) 【材】当下的””承中,在现了一批后”非”传人,他们填报 血点词语 相笑提示 可同交 无肃,轻中国”非”更有洁力,也这中国“非”走加自信地走向泪,部佳于风是国家 ①折:转。2托付任命,③欲弃。 非物质文化遗产郎面塑艺术的三代伟来人,她到作了”细妆”哪咤,“描” 委南去之 查找字画 (1)委 ③:).3程:程 漫灌篮高手等一造型爱的人,将远行元素巧够融人其中,这作品蒸择了多人 的喜爱。 齐君使治院 选内迁 干是上乃使节 (2使 魏 成想 由手现代人更在意作品传这的意义,手是他不仪错作反思当代人社变生活的作品,也 (3): 用面望作品园应社会熟点事件,这要传品让人感到,”遗”离我们的生活并不选达,部 8.用/”给乙文画过句子正确起.(3是)(3分) 佳子成以影像的方式修播面望作品,样,块手,信众号上的物续都等看他更析,像 阿人父无以&善战数* 他这样的年轻人,将“悲遗”引入测流,让”非遗”走速大众有了可能 . 用现代经语写出下断句子的意型。(4分) 摘编自《北京日报》《”95后*传承人短满人20年:把”面人郎”变网红】 (1)战我不过封晶之界,不山减之险,成天下不以具之利。 【材料四】创新是传统手工艺要”非遗”自为强护的内在要求,位点创新发展中,又不 (2)球兵汉作拼器,出会以赏送。 10.【甲】乙】两文器论达”人和是歌的法宝,请指出【甲】文(或【乙】文,任选其 能为了新而忘记传承,以文人艺术中国水晶为列,虚于这多新水墨画不加审辞地批 一)论迷的重点.并结合折史成现实的事例.淡谈自已的认识.(3分 真了统,事实上,修统水墨的内在精神在这新水基中已经荡然无,在传承中 新,是传统手工艺类”非”在历史发展过程中一直践行看的基本题别,手工艺与地艺术 (三)实用文本阅读(10分) 【材料一】新社乙挂走松点12月4也 中国中报的”春节一一中国人庆祝传 不同,它的本源是日常生活雪要,因而,无论如何划新,都不益其生活就物的本性,物 说新年的社会实践”4在挂生要松举行的联合国教科文组经保护非物盾文化遗 如在当代,由子这离了自生清雪,终承一度出服了尾机。手工艺”遗”还应 政府闻委员会第30届常会上遗过评,列人联合用教科文组织人类非物质文化遗产代表 在技艺上不断革新,不断超越,此外,不能园为创新就远离民疫有的命美心理, 作名录,至此,中需其有4个项到入合需教科文经经物度文化遗声名、名,总 灯影传承人说:“做灯是评觉窝意的,要过,我抖作过飞机灯,似不制作脸地子沸灯, 数居世幕第一。 为它们的寓意不言样。” 节是内温最为深厚,内容最为丰富,参与人数最多、影响最为广泛的中国律眈暗 持编自季中陈宝《论传境手工艺数非物质文化产的创新技保护 每逢春节前后,全世界人都会围绝着辞母迎新,析福的样,团因和情的主题欢庆这一佳 根据上这材料.请网答 节。数千年来,春节不颗维系和强化看个人,家庭和国家的情感经带,时中文明的是 11.给料一提一个标题.(限30字内)(:分) 12.下列对材料内容的理解,不正确的一项是( 续发挥了重要作用,随着海外传播范国的目趋艺大,春节已成为世界遍接受,认同和 (2分) 欣赏的中率文化基号. A.非物文化严,可以是提口头文学,美术书法等艺术形式,也可以是礼仪节庆 (编自·新网”) 尊问风。 【材料二】非物质文化遗声,”遗”,在中国,是指各人民数代相传普提为 .后”非道”传承人描捉潮流元家,让中国”非”更有活力,更加自信这走向国际。 文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传院文化表现形式相关的密物和域 C. 由于文人艺术中国水器师不加审腐地混春了传统,事实上,传统水器而的内在精 断。它可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式,也可以是礼仪警度等民阅风俗。锦护 昆经无存。 人年题语文试题( 共页)第5页 八年级语文试题(共3页)第6页 回口 2024-2025学年度第一学期期末学业水平检测 二.阅读与(45分) 八年级语文答题卡 (一)641 )( (4分 考号: 盛视. 考场:___号:___ (2) 准考号 1 1.容题错请姓,暗线,考,座号和准考让号等 0 (二83 1. t ttttttttt 2.客观题答题,必使现2追铅笔涂,改时用度 tttttttnt 0分.阿人父子见再道败。 语. o nttttttttt 3.主段朋是整陪答字括号 tttottotot . 4.必须在题号对应的答题区域内作答,缺出答题区域书写无 第. rsittnttt tt t t? 5.保持答卷清洁完整. tttt] ntntntttn rtttotoo 主 tto] 10 选题 1 (三)0 一、积累与题用(25分) 12.本题无等在次答,请正确选项注到选择题组段位置 13.3分用到的说明方法是。 语含点是: (2) 1.( (2)请将本题正确选项填涂到选择题那分第1题的相内拉 140 ( _(19) 读将觉1题。3题正确涂到选择题分相座位置。 (冒)150 (1) 16.(39 5.(1) ( 1 04责 2H) □反面答题卡,请保持字迹清晰□ 请勿在此区域作答 第4(共4)

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