1.4速度变化快慢的描述－加速度 课件 -2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

§1.4 速度变化快慢的描述 ——加速度 速度 1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。 ⒉定义式为： ⒊物理意义：描述物体运动的快慢。 ⒋单位：国际单位制为m/s(或m•s-1 ) 其它单位：km/h(或km•h-1 )，cm/s(或cm•s-1 ) ⒌速度是一个矢量 大小：单位时间内位移的大小。 方向：物体的运动方向相同。 思考与讨论 普通的小型轿车和旅客列车，速度都能达到100 km/h。但是，它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车在20 s内速度达到了100 km/h，而一列火车达到这个速度大约要用500 s。 20 s 速度0 100km/h(约28m/s) 500 s 速度0 100km/h(约28m/s) 小汽车和火车，谁的速度“变化”得快? 4 s 速度2m/s 17m/s 4 s 速度5m/s 25m/s 羚羊和猎豹，谁的速度“变化”得快? 20 s 速度0 100km/h(约28m/s) 4 s 速度5m/s 25m/s 小汽车和猎豹，谁的速度“变化”得快? 统一标准 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 为了描述物体运动速度变化的快慢这一特征，我们引入加速度(acceleration)的概念：加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，通常 用a代表。 单位：m/s2 （读作：米每二次方秒） 物理意义：描述速度变化快慢的物理量。 矢量 标量 矢量 一、加速度 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 二、加速度方向与速度方向的关系 在直线运动中，如果物体做加速运动，加速度的方向与速度方向相同，如果物体做减速运动，加速度的方向与速度方向相反。 v1 v2 v1 v2 Δv Δv a a 加速运动 减速运动 加速度方向与速度变化的方向相同 4．由加速度的定义式 可知(　 　) A．加速度a与速度的变化Δv成正比 B．加速度a大小由速度变化Δv决定 C．加速度a的方向与速度v的方向相同 D．加速度a的方向与Δv的方向相同 课堂练习 D 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 问题1:速度大,速度变化量（Δv）一定大吗?速度变化一定快吗? 问题2:速度变化量大,速度变化一定快吗? 问题3:“速度大”、“速度变化大”、“速度变化快”分别表示什么意思? “速度”、“速度变化量”、“速度变化的快慢快”没有必然的联系。 【例1】下对于加速度的认识中，哪些是对的？（ ） A.物体的加速度很大，速度可以很小 B.加速度表示增加的速度 C.加速度为零时，速度必然为零 D.物体的速度越大，则加速度也越大 E.物体的速度变化越大，则加速度越大 F.物体的速度变化越快，则加速度越大 AF 2．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是(　 　) A．速度变化得越多，加速度就越大 B．速度变化得越快，加速度就越大 C．a>0,v<o.则物体做加速运动 D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 B 课堂练习 三、从v-t图象看加速度 a、b是两个运动物体的v-t图像，哪个物体运动的加速度较大？为什么？ 1.从v－t图的_______________看加速度 2.由图像计算加速度 倾斜程度-斜率 1.（多选）一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度的大小为4 m/s，1 s后速度的大小变为10 m/s，在这1 s内该物体的(　 　) A．速度变化量的大小可能为4 m/s B．速度变化量的大小可能为14 m/s C．加速度可能小于4 m/s2 D．加速度可能大于10 m/s2 BD 练习2 2．A、B两物体在同一直线上做变速直线运动，它们的速度—时间图像如图所示，则(　　) A．A、B两物体的运动方向一定相反 B．0～6 s内A比B运动得快 C．t＝ 4 s时，A、B两物体的速度相同 D．A物体的加速度比B物体的加速度大 C 练习3 [多选]某物体运动的v­t图像是一条直线，如图所示，下列说法正确的是(　　) A．物体在第1 s末运动方向发生变化 B．物体在第2 s内和第3 s内的加速度 大小相等，方向相反 C．物体在第2 s末运动方向发生变化 D．物体在前4 s内的加速度不变 CD 练习4 [多选]某物体运动的v­t图像如图所示，则下列说法正确的是(　　) A．前2 s和后3 s内物体的加速度大小均不变 B．2～5 s内物体静止 C．前2 s和后3 s内速度的变化量均为5 m/s D．前2 s的加速度为2.5 m/s2，后3 s的加速度为 m/s2 AD $$